2023年初中政教处工作计划政教处工作计划范文(精)(3篇)

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。

2023年初中政教处工作计划政教处工作计划范文(精)一

大家下午好!

首先我真诚的祝贺我们七年级的新同学光荣地成为矾山中学的学生，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折。为了让同学们迈好初中第一步,为此我给同学们就进入中学一些纪律要求做一说明：

1、严禁旷课、迟到现象。

2、做好课前准备工作，桌上不得摆放与学习无关的书籍。

3、严禁课堂乱调换位置。

4、严禁课堂自由发言，搞小动作，交头接耳等。

5、严禁课堂不尊重老师。

6、严禁扰乱课堂纪律。

7、认真听讲，认真做好课堂笔记，不得做与课堂无关的事情。

8、认真思考，积极回答老师提出的问题。

9、不要随意打断老师的讲话，有事课后与老师交流。

10、认真聆听同学的发言，不要随意打断同学的发言。

11、认真做好作业，不准抄袭作业，有疑问找老师或同学帮助。

12、严禁将故事书、漫画书、小说书等杂书、音乐播放器、手机等带进校园使用。

1、自习课不得无故缺席，如有特殊情况不能参加，必须向班主任请假并得到批准方可。

2、自习课不迟到、不早退，不看闲书。不自由讲话，不随意走动，专心学习。

3、早读课按规定进行朗读，其他自习课上必须肃静无声。

4、课间休息时，不得喧闹、怪叫;不得在教室或楼道中追吵。

1、课间操在教学楼前集合，男女生站两路纵队。

2、做操动作要规范、大方。

4、课间操结束后，有序返回教室。

(1)桌椅摆放整齐。桌面无字迹,无泥印,桌面上不得堆放大量书本及杂物,上课学习用具统一摆放在课桌左上角。

(2)教室地面无尘土无废弃物,不乱放杂物,垃圾桶(框)周围无废弃物，早上、傍晚扫地后垃圾桶(框)应倒净。

(3)黑板要擦干净,无乱画痕迹。

(4)窗台干净无尘土、无积水、无杂物。

(5)墙壁、教室门、柜门干净,无脚印,泥印。

(6)教室门窗、电器及时关好,不随意敞开。

各班按照划定的区域每天定时清扫自己环境区域，遇有特殊情况，适当增加清洁次数，保证校园内干净整洁。

1、男生不留长发，女生不戴首饰。

2、衣服保持干净、整洁。

3、不随地吐痰、不随丢瓜皮纸屑及其它废弃物、不在校园内吃零食、不损坏卫生设施。

1、拒绝不良诱惑，不吸烟、不喝酒。不进网吧、游戏厅等对自己身心健康极为不利的场所。远离毒，不滥用药物。

2、上课期间，因故不能到校时，要及时告知班主任。中途离校，要向老师书面请假，得到老师的签字同意后方可离校。

3、不与社会不良人员来往。放学后直接回家，尽量结伴而行.

4、遵守交通规则，预防交通事故。步行时，必须在人行道内行走，没有人行道的须靠右边行走。过人行横道时，须注意车辆、不猛跑追逐。没有人行横道的公路，须直行通过，不在车辆临近时突然横穿。

5、安全用电。不触摸电源，不用湿手、湿布触摸或擦拭电器。发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座等要及时报告老师，请电工检修。

6、懂法守法，主持正义，见义勇为。对违反社会公德的现象和行为要敢于劝阻。懂得报警方法，对违法犯罪行为要敢于举报。

同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说很重要,养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

2023年初中政教处工作计划政教处工作计划范文(精)二

我叫，1970 年 1 月出生，大专学历，中共党员，现任 初中政教处主任，分管学校 纪律、卫生、学生心理健康、宣传及体育工作。一年来工作尽心尽责，思想上追求进步，时 时处处以学生利益为出发点，始终以维护学校和教师利益为己任，工作方法得当卓有成效， 工作中能够配合学校领导，体察教师疾苦，很好地起到承上启下的桥梁作用。转眼间，20xx -20xx 学年已经结束，现就这一

xx年来的工作和学习情况做以总结，以期在以后的工作中能 够继续发扬优点，同时能尽量避免不足，同时也希望各位领导及同志们不吝赐教，从而促进 我不断提高：

一：树立正确育人观，用爱心教育学生。

初中学生大多是 12-16 岁年龄阶段，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性 特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些 学生(甚至是老师心目中的好学生)会做出一些令人匪夷所思的傻事来。针对这一现实，我 提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要 求，从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观” ，大大减少了 “违纪学生”所背负的心理压力和创伤。同时，我还采用传统美德教育，教育学生“爱国至 上、孝亲至上” ，所作所为应以“爱国和孝亲”出发，并以《弟子规》读本为范本，锤炼总 结出“爱国、亲仁，尊长、谨信”八个字与学生共勉，在教育学生中取得了良好的效果，也 得到了众多家长的赞许。

“孩子犯错误，上帝也会原谅”是我们政教处的名言，同时也是我们的要求。 “以改正错误 为下一个起点”是我们处理学生的目的，也是我们工作的出发点。有些学生因为诸多原因， 思想暂时偏离了轨道，甚至有些已经发展到仇视教育，对待这些学生更不能性急，初三有个 同学，父亲精神有缺陷，导致父母离异，从小失去了亲人的管束，加上同学们的歧视，养成 了孤僻、嫉世、不服管教的性格，当我偶然得知这一情况后，便开始设计教育她的方案，去年冬天，有一次我星期天晚上值班，见她在教室里精神烦躁，就主动询问她，当得知她五岁的弟弟下落不明时，我主动提出送她回去看一看，我为她弟弟买来面包和饮料，冒着零下十 几度的低温，骑车 20 多公里把她送回了家。在返校的路上，她向我诉说了家庭的不幸，以 后我又多次找她谈话，并嘱咐班主任老师对她多加关心，现在，这个女孩已经摆脱了家庭的 阴影，并能很好地融入学校的集体生活中去了。

据不完全统计，光今年我接送学生和为学生 看病取药不下 30 人次，通过这些举动，也打动了一些学生，同时也改变了一些学生对学校 甚至是对社会和人生的看法，正如前几天我收到的一封来自转入洛阳上学的学生的信中所 说：您对我的处理，我觉得其实更是一种指引，您使我懂得了我该怎样去生活.

每一个学生，他肩负的是一个家庭的希望，甚至是一个家族的兴衰，我们有不可推卸的责任 为他们在成长的道路上领路引航。

二：搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口。

学校卫生工作用两个词就可概括：形象和繁琐。卫生代表着一个单位的整个外部形象，又折 射出了学校的管理和精神面貌。 为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境， 同时也保 证学校能随时以良好的校园环境迎接各级各类领导及同行的检查、访问、验收等，我们政教

处为此做出了大量的工作。卫生工作由杨 同志具体负责，仅今年，除日常清扫、保洁工 作外，组织植树、种花、除草、平整校园等大型卫生活动十几次，并以一流的环境卫生确保 了“市级示范初中”验收顺利过关，并多次迎接国家、省、市、县级领导的检查，卫生工作 一直是我们的亮点之一。

三：关注学生心理健康，探索培养合格人才。

随着社会的不断发展， 心理健康已被人们初步的认识到其重要性， 做为教育的一个重要组成 部分，初中教育也开始接触和涉及到这个领域。由于以前对此不太熟悉，单靠上学时学过的 《心理学》 知识， 在工作实践中常常捉襟见肘， 为了尽快开展此项工作， 我采取了三项措施， 首先在查阅因特网、相关书籍等，寻找相关理论知识，然后到孟津一高、县直中学等该项工 作开展较早的学校学习和调研;第三，到洛阳一个心理咨询中心求教。

通过一系列的摸索， 我整理出了《心理辅导教师工作要求》和《心理指导工作流程》 ，并委托年轻教师高 担 任此项工作，为方便学生咨询，我们在政教处门口设置“心理咨询信箱” ，并利用大会向学 生宣传心理咨询的“保密、自愿、来者不拒、去者不追”等原则。同时，对纪律观念淡薄的 学生，在耐心教育的同时，也从心理学方面予以分析和“辨症施治” ，初三有位同学，脾气 暴躁， 经常违反校纪， 不但经常殴打同学顶撞老师， 对其父母态度也十分恶劣， 经多次教育， 见效甚小，曾一度被其父母带回家(他已完成九年义务教育) 。为了挽救这位同学，我们调 查发现，该生有 3 个姐姐，其父母在将近 60 岁才生下他，故此从小溺爱有加，养成了自私、 任性、争勇好斗的性格，而其家长又因文化水平不高，不善调教，小时候只知道百依百顺， 到现在后悔莫及。

抱着对每个学生负责的态度，我们多次到这位学生家中，对他晓之以理、 动之以情，并对其父母进行分析和劝说，最终，这位同学从内心认识到了家长对他付出的艰 辛和自己的错误，表示要改过自新，报答父母的养育之恩，家长也表示要严格要求，正确对 待。另一位同学，家境富裕，父母工作忙，无暇管理，学生从小染上小偷小摸的毛病，我们 得知这一情况后，没有正面处理，而是关爱有加之外，讲故事、说道理，让这个小女孩重新 走上了人间正道。

随着互联网的普及， 给人们生活带来极大便利的同时， 却也给个别的孩子们带来了灭顶之灾， 沉溺与虚幻世界的学生，有些形成性格孤僻，不与“凡人”来往，用他们的话讲，网络中的世界才是洁净的，现实生活中的人自私、肮脏、尔虞我诈，甚至有些学生因为虚幻世界的影 响而走向极端，我校也有个别学生有此倾向，针对这一情况，我查阅了大量的信息，并和洛阳心理咨询处联系，在学生家长的配合下，秘密的对他们进行了心理矫正，并取得了较大的 成功，这个活动第一范文网()曾进行了专题报道。

象这样的事其实很多， 有时候一个正确的方法就有可能会挽救一个灵魂， 但也许一句话也可 能会毁掉一个人的一生。作为学生心理教育这个工作，我们需要做的工作还很多很多。

四：做好宣传工作，积累先进工作经验。

宣传工作是宣扬正气， 也是构建兄弟学校之间纵向联系的通道。 政教处的工作本质就是发扬 正确的思想和树立模范事迹， 来带动和指导全体学生向着正确的人生道路行进。 在此思路的 指导下，我们把宣传工作分为两个部分，一是对内的宣传，主要是学校内部所发生的好人好 事的宣传，一是对外的宣传，主要是学校在某些方面做出的较大成绩的宣传。

我校住校生多，带钱的多，丢钱的也多，学期刚开始最多，我们在一方面提醒同学们管好钱 物以外，另一方面大力宣传拾金不昧的行为，仅这一年内，我校上交拾到的钱物价值 20xx 元以上，单宗金额最高 400 元，正是良好的宣传造就了高尚的品德和积极向上的学校风气。 在义务劳动、捐资助残、保护环境以及实践“八荣八耻”等方面宣传都起了巨大的作用。

我们同时还重视学校的宣传，政教处为了加强和学生家长的联系，印制“家校沟通卡”300 余张，向学生及家长发放，孟津教育电视台播出以后，送庄初中、横水完中等兄弟学校政教 处负责人到我校参观学习，交流经验，我们取长补短，共同提高。戒除网瘾的活动报道后， 我也收到了十几位家长和老师的咨询电话， 并且向他们详细的介绍了活动的情况， 为这些老 师和家长提供了一些心得体会。

为了更好、及时地宣传我们的工作，学校派我到孟津教育电视台学习新闻摄制，在那里，我 抓紧时间，潜心学习，争取早日学成返校，更好地为我所热爱的教育事业奋斗。

五：体育工作，抓面促点，成绩斐然。

体育教育在“五育”之中占着重要地位，我校始终重视体育工作，但因种种原因，体育成绩 一直以来不甚理想，在我分管这项工作以后，就主动立下“军令状” ，要打一次体育翻身仗， 05 年秋季一开学，便向体育组的老师提出具体要求， “做好新生军训，抓住课堂教学，把握 课间训练，搞好体育活动，瞄准冬跑春运，培养体育考生” 。一时间，体育活动在我校轰轰 烈烈开展开来。上学期组织了军训汇报表演、广播体操比赛、长跑运动会等大型活动，11 月份组建长跑队，我和体育组老师一道带队训练，准备县冬季长跑运动会，后因县城修路运 动会取消， 但我们的心血没有白费， 这次训练为我校培养了一大批运动员苗子。 春季开学后， 我又一次提出目标：全力准备春运会，为培养体育考生打基础。春寒料峭，我们在抓好日常 体育工作的同时， 开始了训练工作。

为了让学生取得最好成绩， 我到孟津一高找来体育教师， 亲自为学生传授动作要领，体育组老师分人包干，坚持早晚训练，我亲自包姚 同学的跳 高。20xx 年 4 月 5 日，县春季田径运动会，全部来自我校的 10 名运动员取得我镇数十年来 最好成绩， 位居全县初中组第三名， 并有三人和县一高达成录取意向， 另有三人被二高看好。 姚 同学在一高体育加试中以 1.73 米的成绩破县中学组男子跳高记录 20 厘米，被一高老 师誉为“跳高天才” 。

明确的分工，是为了更好地合作，在工作过程中，我在完成我分内工作之余，总是主动勇挑 重担，在学校打井的那段时间里，为了减少学校开支，我借来水罐车，又先后拉水 40 余车， 无论是寒风刺骨还是大雪纷飞，不管是星期天还是春节放假期间，只要需要，我总是随叫随 到。因拉水或其他事情积压了工作，我总是处理完才回家。整个冬季，我几乎天天都是工作 到晚上 8、9 点钟才回家吃晚饭。

做为政教处主任，虽说不算什么领导，但总觉得比老师们轻巧一些，所以，只要看到老师们 有困难或需要，我总会挺身而出。我觉得，自己的付出如果能够给别人带来一些帮助，那么 这些付出就有了价值。当然，因为个人能力有限，往往是心有余而力不从心。

总之，这一年来，我觉得收获还是很多的，但是遗憾也有不少，往后我会更加努力!

2023年初中政教处工作计划政教处工作计划范文(精)三

初中政教处学生发展和管理情况 本学期，政教处在校委会的正确领导和具体指导下，全体老师鼎力支持下，政教处以认真贯彻落实《中学生日常行为规范》为主线，各项工作从严要求，注重实效，加强了常规管理，学生的思想道德素质逐步提高，从而较好地完成了各项既定的工作目标，进一步积累了做好政教工作的经验。同时, 也清醒地认识到今后工作的努力方向及任务的艰巨而繁重。现总结如下：

一、切实抓好德育队伍和师德师风建设，落实科学发展观 根据学校的德育工作计划，充分发挥学校德育教育主阵地的作用，全方位、立体化对学生的思想 品德进行培养。

首先，通过教导处召开专任教师会议，调动学科教师的课堂育人积极性，将德育教育寓于课堂教 学过程中，时时事事处处培养学生高尚的思想品德;组织教师学习“xx大”精神，认清形势，统一认识，提高了教师队伍的职业道德素养，要求全体教师自觉遵规守法，为人师表，诚信待人;对学生 一视同仁，不得歧视差生;严禁体罚和变相体罚学生。与各任课教师签订责任书，明确教师上课所肩 负的责任，注重自我品德修养，本学期全校师生中无一违法犯罪现象发生。

其次，指导班主任制定班主任工作计划，写好班级工作总结，充分发挥了班集体的育人功能，政教处定期召开班主任会议、班级召开主题班会，传达和落实学校的各种管理制度措施，加强班级管理。

对班主任进行培训，努力提高班主任的实践能力、理论水平，进一步提高班主任的事业心和责任感。

期末对学生进行了思想品德评定。本学期共评选优秀班主任xx名，优秀学生干部xx名。

第三，与团委密切配合，通过团委组织学生会和各班团支部，充分发挥青少年团队的模范带头作 用，指导学生会对学生进行自主管理，对广大团员进行教育，使团员学生和团员班干部在班级中起到 模范带头作用，开展各种活动，活跃校园氛围。本学期共评选先进团支部xx个，优秀团员xx名。

二、切实抓好养成教育,落实学生常规管理

1、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育。新生入学，进行了文明礼仪和行为规范养成 教育，注重培养学生良好的行为习惯。以年级为单位召开了两次全体学生会，对学生进行行为规范养 成教育，要求学生对照 “守则”“规范”的规定，结合自己的日常行为，找准自我改正的方向，结合十月份全校开展的“强化规范管理月活动”，努力强化学生的日常行为，并适时进行抽查考试，使 学生牢记守则规范对自己的要求，严格遵守。本学期,学生的行为习惯虽有较大改变,但不文明现象还 时有发生,如在走廊追逐打闹大声喧哗,说脏话骂人,打架,吸烟、喝酒、偷窃，踹门拆窗，破坏水龙头 喷泉水管，课间买吃零食，乱扔垃圾，八九年级学生在教学楼楼梯顶部吸烟撒尿，等等，下学期要下 大力气抓好本学期的管理漏洞。

2、每周坚持组织召开班主任会议，抓好班会工作，总结本周工作，通报各班量化情况、安排下 周的班级管理和学生管理工作;召开主题班会，找准主题，重点对学生的日常行为进行管理，抓好落 实。利用升旗仪式和国旗下讲话这一重要德育阵地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理 想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮 助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

3、抓好学生日常管理工作，与团委配合做好对学生会工作的指导。政教处工作人员明确分工，一周七天，按照值班日期，组织召开好学生会议和学生干部会，带领并指导学生会成员的参与管理， 检查教室宿舍卫生区卫生、课间纪律、课间操质量、路队秩序，使学生在管理过程中学会自我管理。

针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求。在坚 持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后吸烟、打架、对上网、破坏公物等不良行为进行专 项治理，本学期共查处违纪事件十几起，将可能发生的问题扼杀在萌芽状态，消除隐患，有效遏制了 不良行为的蔓延。

重点加强学校的卫生管理工作。

坚持落实每天早读前、下午上课前按照分工打扫校园卫生区卫生，各班教室内卫生随时打扫，保持干净，并安排学生做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天 天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化，为省妇联来我校等各项检查打下了良好的基础。

加强了宿舍卫生检查和晚休管理，调整学生宿舍，宿舍卫生每天检查一次，量化打分公布，晚休 班主任检查和政教管理人员检查相配合，开展了“文明宿舍”评选活动，召开宿舍现场会，使学生宿 舍整体水平再上一个新的台阶，使宿舍管理进一步规范化。

4、落实各项规章制度的管理与量化。进一步落实了《班级量化管理细则》《卫生制度》《安全制度》《校园管理制度》《教学楼管理制度》《宿舍管理制度》等各项管理制度。落实学生日常量化，管理搞好班级值周制度，严格量化管理。将国旗下讲话、放学站队、安全执勤等工作实行班级值周制度，轮值班级的班主任全程管理，政教处团委进行监督检查。对各班级的日常纪律、安全值勤、教室 宿舍卫生区检查、宿晚休纪律、劳动、好人好事等量化管理情况每周总结公布，每月汇总，与班主任补贴和优秀班级评比挂钩，每月量化汇总通报，使常规管理走上更加细致、规范的制度化管理渠道。

5、期中考试结束后，各班级召开家长座谈会，搞好家校交流工作。学校成立了家长学校、家庭教育研究中心，组成了家长委员会，对家长进行家庭教育和管理。割板机以班为单位，组织任课教师参加，班主任备课，利用多媒体等形式，向家长们通报学校的发展情况，学生入学以来的学习和在校情况，同时了解学生在家的表现，进行双向交流;并做好家访和家长来访接待工作。实行家校联系卡 制度，密切同家长之间的联系。

6、转化差生，对差生进行耐心教育、引导，使之转化为优生。建立后进生档案、外来借读学生档案、问题学生档案、家庭困难学生档案，组织并召开了专门会议，及时做好与违纪学生的谈心及处理工作，有效的控制了问题学生的发展，发放困难住宿生生活补贴xx人，共计x元。

7、强化学生的健康教育。组织全体同学进行健康查体，对查出问题的学生及时通知家长进行复查和治疗，做好爱护眼睛、牙齿等保护;认真完成学生的团体平安保险、城镇居民医疗保险工作。结合冬季多发病季节，讲解冬季健康教育知识，做好冬季传染病的预防工作等。抓好学生的心理健康教 育，政教处积极帮助班主任开展工作，深入到学生中去，了解学生困难，做好学生的良师益友，排除 学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

8、积极采取各项措施，加强学校安全管理，抓好学生的安全工作。政教处与班主任、各班级与学生家长分别签订安全责任书，层层落实学生安全责任制，加大安全意识宣传力度，提高学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。加强安全保卫和门卫值班、领导带班、教师值班，严查强 管，周末放学领导、值班教师在学校门口值勤。将学生每天上学的安全管理工作细化到人、落实到事，做到了领导例会上强调安全，政教处周会上安排安全教育和要求，班主任每周班会对学生进行安全知 识讲课，学习安全小常识，并时常对教室进行安全隐患排查。增强青少年的法制意识，预防青少年违 法犯罪。组织学生进行法律和安全知识讲座，观看交通安全知识 vcd，增强学生道路交通安全意识，听取专家的法制报告会、消防安全报告会，组织全体师生进行地震和防火安全逃生演练。政教处定期 对学生宿舍进行安全检查，发现安全隐患，及时整改。组织召开法律知识问答，结合学生的实际情况，以身边的事教育身边的人。根据校门口道路交通的危险现状，组织班级执勤，引导学生走斑马线过马 路、站队放学。与学生签订假期《安全责任书》，做好节假日的安全教育工作。建立了突发事件预警机制，落实各项应急措施。

三、取得的成绩 一学期来经过师生们的共同努力，各班级成绩有了很大进步。

各年级期末考试取得总平均分数第一、二、三名的分别是：七年级十四班、十班、八班，八年级 五班、三班、四班，九年级八班、十班、九班。期末考试获得七年级总成绩前十名的学生分别是 7.1 学期末结束，经过师生的评选共评选出先进个人 712 人次。其中三好学生230 人、优秀学生干部 34 人，优秀团员 142 人，遵纪守法标兵、文明标兵、卫生标兵、助人为乐标兵、学习标兵、优秀特长 生共 204 人，成绩进步学生 102 人。

经过一学期各班级日常管理量化管理考核，结合各班级期中期末考试成绩量化，共评出优秀班级 10 个，他们分别是：七年级八班、七年级十班、七年级十四班、七年级十一班、八年级五班、八年级三班、八年级四班、九年级十班、九年级一班和九年级八班。

四、开展各种活动，丰富校园文化生活 配合学校工作积极开展各类文体活动，丰富了学生们的校园生活，激发了学生的学习热情。

1、加强法制和安全教育。组织法制教育讲座和消防安全知识讲座，组织师生观看交通安全知识 vcd，听取政法委安全科的法律知识讲座，听取消防队消防灭火知识讲座，使学生的安全意识、法制意识、消防和自我保护的能力得到明显的提高。

2、在县防空办、消防队、教育局和学校的的领导下，组织全校师生进行防空知识消防安全逃生演练，全校师生接受了逃生锻炼。

3、按照教育局的要求组织七八年级全体师生，开展广播体操比赛，规范了学生的做操质量，提高了班级的凝聚力。

4、按照教育局要求，组织各年级开展大课间活动。

5、组织开展师德师风教育建设奖。

6、与团委组织全校’法制教育书画展”比赛，选出优秀作品，在学校食堂内布置“五五”普法 教育展厅，作为普法教育阵地，在学生就餐的同时，对学生进行法制宣传和教育。

7、整理德育室，并在德育室设立“妇女之家”和“法制教育展室”，迎接家长学校参观、省市县工会妇女工作检查和政法委综合治理检查。

8、组织七八年级学生开展纪念学生爱国运动，举行“一二九”演讲比赛，评选出一二三等奖进行表彰奖励。

9、迎接县综合治理检查，参加全县综合治理检查评比工作，获得全县综合治理工作先进单位。

10、参与组织并迎接市人大我校的视察工作。

11、参与组织和迎接省妇联组织的妇女儿童工作纲要检查评估工作，获得好评。

12、与团委、音美组一起，成功组织了“ 元旦文艺汇演”，会上，领导与师生同台演出，师生同乐，并评选出优秀节目和优秀学生演员，丰富了师生的业余生活，拉近了师生感情，增强了班级凝 聚力。

以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩，但还存在一些问题：

1、学生的常规管理工作还有不细致的地方，卫生工作做得还不够细腻。

2、如何进一步发挥学生参与管理的主动性和积极性，让更多的学生参与到日常检查和管理工作中，发挥学生的自我管理的能动性问题

3、量化考核管理还存在一定的漏洞，学生心理健康教育工作比较薄弱，学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

4、班主任的班级管理工作还有待于进一步提高，如何提高班主任工作的主动性和积极性是下一步工作的难点。

综上所述，我们虽然取得一定的成绩，但是工作中还存在很多不足之处，这些都有待在今后进一步加强。政教工作前途任重而道远，我们将在校委会的领导下，发扬成绩，积极进取，争取更上一层楼。