2023年方案策划思路五篇(通用)

为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

方案策划思路篇一

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神，坚持“健康第一”，以人为本，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体，以体育运动为题材，在全校学生中掀起体育锻炼热潮，提高我校学生体质健康，促进学生德、智、体、美，全面发展。

二、主题

“青春、顽强、健康、快乐“

三、组织领导

我校成立小学生体育运动会筹备领导小组，负责运动会的全面筹备、组织等工作。

1、领导小组：

组长：柯昌林

组员：宋学虎李贵安陈存强

裁判员：郑艳萍负责乒乓拍托球；朱娇负责二人三足；周明升负责1分钟拍球；周兆华负责1分钟传球；径赛由陈淼和黄东负责；田赛由华俊霞和陈诗坦负责；集体赛由陈文斌和周远志负责。

四、实施时间与办法

1、组别设置

本次体育运动会共设以下组别：

一年级、二年级为a组；三年级、四年级、五年级为b组；

2、项目设置

本届体育运动会共设以下比赛项目：

a组：

趣味游戏赛：乒乓拍托球、二人三足赛、1分钟拍球、1分钟传球集体项目：班级迎面接力赛

b组：

径赛：100m、200m、400m、800m

田赛：立定跳远、1分钟跳绳、乒乓球、跳高

集体项目：拔河比赛、班级迎面接力赛

3、报名：

（1）100米、200米、400米、800米每班限报4人，男女各2人。400米、800米只设立决赛。

（2）乒乓球每班可报4人，男女各2人

（3）班级迎面接力赛、拔河比赛（拔河比赛除一、二年级外其余各班必须参加）。班级迎面接力赛每班20人男女各10人；拔河比赛每班22人，男女各11人。

（4）其余比赛项目参报人数为3-6人

（5）各班可利用体育课提前开展预赛确定参赛名单

（7）各班主任请务必在11月14日前将学生报名表上交。

4、名次录取及记分方法

（1）各单项组分男女比赛，取前三名。为班级团体计分分别为3、2、1。

（2）集体奖设立：分组别设立奖项，一等奖1名二等奖2名三等奖3名参与奖若干

（3）优秀运动员需同时获得二个单项第一方可评比，名额不限。每班每评一个优秀运动员为班级团体计3分，可累积加分。

（5）任何奖项可并列录取，出现并列第一时则不再取第二以此类推。

5、比赛安排：

时间：11月22日

地点：店坪小学

11月22日

8：00---8：20各班准备

8：20---8：30各班入场

8：30---8：40升旗仪式

8：40---9：50李主任讲话、黄校长宣布运动会开幕、运动员代表宣誓、裁判长宣誓8：50---9：00运动员热身

9：10—11：50各项比赛

（1）下列项目依次进行

100米初赛、200米初赛；乒乓拍托球；1分钟拍球；

（2）下列项目同时进行

1分钟跳绳；立定跳远；乒乓球；二人三足赛：

14：00—16：30各项比赛

（1）下列比赛依次进行

100米决赛、200米决赛、400米、800米：

班级迎面接力赛；拔河比赛

（2）宣布比赛结果。

方案策划思路篇二

一、指导思想

为了增进学生之间的交流，丰富同学们的校园生活，培养学生的积极性与主动性，锻炼学生的组织能力与协调能力，提高全校学生的凝聚力与向心力，让更多的学生享受参加体育运动带来的快乐，反映全校师生积极向上的精神面貌，营造和谐的校园氛围，提高德育内涵建设，同时选拔优秀运动员参加市里举办的中小学生乒乓球比赛，学校将举办第一届“乒乓球比赛”现将活动及有关事项通知如下：

二、报名时间：9月28日

比赛时间：10月15日至10月25日（9月28日召开体育委员会，地点体育组）

三、比赛地点：乒乓球室

四、组织机构：

（一）组织委员会：

组长：崔永信

副组长：闻君、李晓航

组员：全体体育教师

（二）仲裁委员会：崔永信、闻君、委员（学生3人）

（三）裁委会：

裁判长：李晓航

副裁判长：刘明秋

裁判：李东强王德友刘凤武杨德友夏晓聪杨德勇

注：裁判员提前一天进行培训，统一规则参赛人员和参赛资格：

1．参赛人员：各队伍球员，【男女各四名】领队1名，指导教师1名。

2．参赛资格：必须是学校在籍在读学生。

（四）安全保卫：政教处

（五）医务室：校医

五、运动员参赛资格、要求

1．学校各班内先预赛，选出优秀运动员参加学校比赛。

2．参加条件：必须是学校在校生，身体健康，思想端正。运动员必须持有参赛证（学生证、学生卡）。如发现代替其他队比赛者则取消其参赛资格。

六、奖励办法：

（一）各项取前六名，分别按7，5，4，3，2，1计分，分别奖励团体总分前三名，各单项前三名

（二）优秀裁判员2人

方案策划思路篇三

为了营造良好和谐的校园文化，更好的使团委中的各位同学加深认识，促进和谐，调动广大同学参与团体活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，使大家更加团结，更加有凝聚力。同时，新一届的各部门干事已经确定，为加强新一届团委成员的熟悉与了解，初步了解今后的工作内容及目标，并让干事们认清自己的工作职责。并尝试用自己的能力完成一次活动，以实际行动来证明自己的能力。

“促团结，增友谊。”

后山足球场或学生能力拓展中心

20xx年11月x日（ 具体时间根据具体情况而定）

团委全体成员

其他机构如果想加入需提前审批

1.各部门的特色节目展示

2.小游戏互动

3.自助聚餐

分工：

组织部负责：策划文案，联系场地。

宣传部负责：前期海报宣传，后期活动成果展示。

文工团负责：主要节目的主要输出。

广播台负责：抽出主持人，主持晚会。

国旗班负责：整个活动的一些突发状况。

秘书部负责：现场的整体安排。

外联负责拉：取一定的赞助金额用于活动经费。

活动前期准备：

1.通知各部门准备特色节目并做好宣传工作（每个部门最少出一个节目）制作并发送邀请函。

2.各个部门负责提供一个互动的团体游戏，并设计奖项（由团委统一提供奖品）

3.聚餐费用问题（需领导决定）

（1）aa制收集活动经费

4.包餐厅。由外联部与餐厅老板商量做到便宜实惠并且在某一时间段提供够人数的食品供应。（建议：学校后山食堂三楼aaa）

活动当天：

1.各部门统一分配各自的位置（操场上围一个大圈或者以舞台的形式）

2.由各部门表演各部门的特色节目

3.由各部门介绍游戏规则，并由各部长选出各部门的代表出去参加。优胜者可以得到获奖小礼品。

活动后期工作：

1.由负责照片的部门收集好当天的风采照片，统一上传团委群空间。

2.收集各部门成员对本次活动的看法，以便下次活动的展开

1.所需的桌凳在下午5：30点左右准备到位（由各部门把数量报到组织部统一调控）

2.所有需要的设备在下午5：30点准备到位，并调试好（由文工团负责所需设备的调试）

3.游戏道具（道具由每个部门自己负责）在下午6点前准备到位，由团委统一安排各部门的活动场地

4.下午6：30正式开始节目表演，由各个节目具体时间来确定时长。争取在8点左右完成。

5.6.30开始由主持人开始宣布开始，接着开始进行每个部门的节目。（节目顺序由节目内容定）

6.部门节目完成之后，开始小游戏活动。由文工-组织-秘书-外联-国旗-广播的顺序开始游戏，游戏人员必须从每个部门里面抽1-2个人或者更多。争取做到每个人都有参与。（游戏主持由各个部门自己认定！ ）

7.晚上8：20开始进餐，在温馨的音乐下共享晚餐。

1. 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展

2. 活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题

3. 活动当天安排专人拍照

5. 如遇天气因素可适当推迟本次活动

1.活动场地问题

2.活动所需各种设备与物资

3.活动人员能否到位

活动当天各种所需物资（是由各部门自己统筹安排）

其他：50（做各种突发状况或者临时运筹）

奖品：100（买一些小东西作为奖品，虽然不是很值钱但是意义重大。）

节目设置：为跳舞，歌唱，朗诵和各种特色表演，由各个部门自己统筹安排。需提前2-3天申报节目，以便节目的排序和场景的布置。

游戏设置：必须为团体性小游戏而且有一定的规则性，具体胜利与失败由各个部门负责游戏的人员来定。（游戏前必须给参赛人员全面性的介绍游戏规则）

方案策划思路篇四

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。

第14周(5.12—5.18)

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.

2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

高年级组五、六年级

中年级组三、四年级

3、比赛时间(具体时间另行通知)

4、比赛地点：音乐室

5、负责教师:全体英语教师

6、策划小组：综合教研组

7、评委: 胡忍节 张俊 虞妙丹

8、参赛要求

(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

(2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准

(1)各年级选出3名(3组)同学参加。

(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

(3)感情投入,在规定时间内完成。

10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

方案策划思路篇五

为了丰富和活跃校园文化生活，提高学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。在棋类的对弈中，我们可以明白许多人生的道理，可以帮助我们锻炼自身的洞察力，学会以全局观念看待问题，提高分析问题的能力。楚河汉界，是智力的斗争，让象棋带引我们走入那获胜的喜悦里，黑白世界，五子争辉，谁先连珠，敬请一决高下。与协会围棋、军棋擂主切磋，对弈中实现交流，加深彼此了解，加强对各类棋弈的爱好。同时展览棋弈协会的特色，展现特有的风采。

现场挑战棋弈协会擂主，你还等什么，下一个全校擂主也许就是你

全体学生。

12月9日 活动中心前广场

１、活动报名者以自愿排队报名，写下挑战者的基本信息情况

２、按排队顺序依次对协会擂主进行挑战，一局定胜负

3、 以赢者为暂时擂主，继续接受下一位同学的挑战，直至产生最终的一位全校擂主

4、凡是挑战暂时或协会擂主成功者均可获得一份精美礼品（在闭幕式发放）

5、最终的擂主将获得社联提供的精美礼品及荣誉证书，以后大型比赛有优先考虑权。

（注：每位参加的同学只能对弈一局且只能挑战其中一种棋，否则取消其比赛资格）

１、按标准各类棋类比赛规则进行。

２、一场比赛控制在30分钟，如出现平局,可适当放宽一定时间至决出胜负

３、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.

4、大赛期间，观棋者不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行。

5、 候选的挑战选手，有影响对弈选手的行为，违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格。

6、道具安排，提前安排好7张桌子，14把椅子，4本登记簿, 2副中国象棋、2副五子棋、一副围棋、2副军棋。

7、人员安排，2名中国象棋协会擂主、2名五子棋协会擂主、1名围棋协会擂主、1名围棋裁判员、2名军棋擂主、2名军棋裁判员，共十人。

后勤组安排，协会会员7名，负责棋具、桌椅、计时、挑战者登记等一系列后勤情况。

海报宣传组：4张海报展出 2个协会会员负责

摄影组：2名协会会员负责

具体名单由14号协会擂主赛之后定。

主办单位、策划书：棋弈协会

xxxx年xx月xx日