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班级音乐活动策划范文(18篇)

小编:温柔雨

班级活动的举办可以增强同学们的凝聚力和归属感,促进班级的和谐发展。班级活动的作用不仅仅是提升班级凝聚力,更是培养同学们的综合素质和社交能力的良好机会。

音乐活动策划

1、感受声音的大、小,学习用力拍奏铃鼓和轻摇铃鼓的方式,表现大雨和小雨不同的音色和节奏。

2、根据大雨和小雨不同的音色和节奏,探索铃鼓不同的演奏方法。

3、在教师眼神和动作的帮助下,不演奏时能控制住铃鼓,使其不发出声音。

每人一个铃鼓。

一、引导幼儿回忆有关下雨的经验。

1、t:小朋友们,你们见过下大雨吗?

2、t:那下大雨时候的声音是怎么样的呢?谁能来学一学?

3、t:那下小雨时候的声音又是怎么样的呢?和下大雨时一样吗?

4、t:小雨的声音是什么样的呢?

二、感受声音的大、小,学习用力拍奏铃鼓和轻摇铃鼓的方式,表现大雨和小雨不同的`音色和节奏。

1、t:现在大雨和小雨要唱歌啦,我们来听听看他们在唱什么?

2、教师清唱歌曲,t:你们听到他们在唱什么呢?

3、t:下大雨的声音是什么样子的呢?(哗啦哗啦)。

t:我们一起来学一学。

4、t:下小雨时候的声音是什么样子的呢?(滴滴答答)。

t:我们也来学一学。

5、教师出示铃鼓。

t:小朋友们,这是什么呀?

6、t:现在每个小朋友手上都有一个铃鼓,现在请你们让铃鼓保持安静,老师需要你们发出声音的时候再发出声音来。

7、t:怎样演奏铃鼓,使他的声音像下大雨呢?

8、幼儿自己尝试,回答。

9、教师和幼儿练习摇奏铃鼓。

10、t:那小雨的声音是怎么样的呢?

11、教师幼儿练习摇奏铃鼓。

12、t:小雨的生意是大大的还是小小的呢?

13、教师出示节奏图谱。

14、t:在下小雨下大雨的地方我们用拍铃鼓的方式来演奏。

15、教师幼儿尝试看着图谱演奏,在声音的地方用摇奏铃鼓的方式。

三、分组演奏。

1、t:现在将苹果、草莓、小梨组变成大雨组,将西瓜、樱桃、香蕉组变成小雨组,开始演奏。

2、幼儿演奏。

四、活动结束。

音乐社活动策划

教师教育学院院音乐社是一个成熟优秀的社团,现在想要走向院外走出校外,面向广大小学生,开展音乐拓展活动,激发小学生对音乐的学习热情与兴趣,并分享一些经典曲目。达到宣传音乐文化,提高音乐感受力和鉴赏力的目的。

在嬉戏中激发小朋友的兴趣,达到宣传音乐文化,提高音乐感受力和鉴赏力的.目的。

在音乐中嬉戏,在嬉戏中体味音乐。

20xx年3月20日下午为第一次活动,以后将成为定期志愿活动。

社团成员。

1、以讲座形式向小学生分享一些经典曲目,例如《致爱丽丝》、《英雄》以及视听资料《蓝色狂想曲》等等,激发小学生的兴趣。

2、进行简单的打节拍互动游戏。

3、举行k歌比赛、击鼓传花唱歌等等。

4、进行与音乐相关的趣味心理测试活动,例如“你最适合哪种乐器”此类。

5、进行音乐方面的一战到底比赛、讲故事比赛、成语接龙比赛。

备注:

活动器具准备:多媒体设备,外放音响,活动ppt。

1、必须注意维持良好的秩序,维护安全。

2、可以买一些奖品,激发孩子的好胜心。预算:购买各式糖果100元。

音乐活动策划

慈善事业所依托的都是人们崇尚奉献,追求友善的本性,每一项创意都极具操作性和娱乐性,既能帮忙社会弱势群体,又具有市场商业效益,也不乏娱乐性,这样才能让慈善成为人们的习惯,不求回报,无私奉献。

从心理学的角度来讲,在加强典型引路,推动舆论宣传,谋求社会各界人士认同的基础上,进一步制定科学、有效的激励措施鼓励更多的社会各界人士参与到慈善事业中来,并建立起一套完善的严格的表彰制度,不仅仅表彰在投资、捐赠等慈善活动中做出贡献的理事,也表彰为慈善事业出谋划策、四处奔波的代表人士;不仅仅表彰为慈善事业做出贡献的组织、社团,也表彰为慈善事业做出贡献的个人;同时对为慈善事业做出突出贡献的人给予适当的表彰等,激发先进者的荣誉感和使命感,使慈善事业之树常青,事业充满活力。

1、目的:“”慈善公益晚会是由景宁电视台、景宁县慈善总会、畲山风论坛三方联合主办的一场大型文艺晚会。旨在经过文艺演出,宣传慈善事业,吸收包括事业单位、公有制经济单位和中介组织等一切热心慈善事业的人士共同参与。发动个人、企业为社会上急需帮忙的弱势群体奉献爱心。构成态势良好的慈善活动氛围。

2、宗旨:情系社会、回报社会、深入社会、服务社会。

活动以人性化为主题,体现以人为本的特点。

xxxxxxxx

主办单位:

执行单位:

协办单位:

晚会将以义演的方式进行,所有演员、工作人员不拿任何报酬,除晚会必须的成本支出外,经过晚会募集到的所有资金全部用于慈善项目。晚会节目由三个主办单位共同组织,以学校、社区、社会团体的业余演员为主,主要节目类型有歌曲、舞蹈、朗诵、器乐、小品等,力求以各具特色的文艺样式体现晚会弘扬爱心、传递温暖的主题。

本次晚会拒绝商业赞助,拒绝商家、企业冠名,但欢迎个人、企事业单位捐资、捐物或为晚会供给交通、餐饮等必要的帮忙。晚会海报、现场背景喷绘及电视台、网站等媒体宣传中,将异常感激所有在此次活动中出一分力、尽一分爱心的个人和企事业单位。晚会主办方将保证募集资金的公开、透明,负责妥善安排好募集资金的去向。

1、快餐供给

演出当天供给演员、工作人员每人一份快餐,预计需100份左右。

2、饮用水供给

演出当天供给演员、工作人员、到会领导、来宾饮用水,预计需瓶装水200瓶。

3、海报、喷绘制作

预计需制作大型喷绘一幅、海报200张。

4、发型供给

帮忙晚会主持人、部分演员做发型。

5、服装供给

帮忙晚会主持人、部分演员借演出服装。

6、餐饮供给

晚会结束后,宴请主办单位领导、为晚会供给帮忙单位领导,以表答谢。预计需酒席三桌(每桌十人)。

1、根据感人的事例,现场信息评选县“十大慈善使者”,不拘个人或团体,场外观众也可参与,一元一条。

2、信息现场,捐款50元以上的可获赠慈善标志一枚。

3、慈善节目,创作一些贴近性高的节目。

1,助学

前期,我们经过去县教育局了解已初步确定了一批助学对象,他们都是当地山区的家境贫困的孩子,募集资金的一部分将用于帮他们交学费。此外,我们还将帮忙本县的部分贫困生。

2、扶贫

在募集资金比较充裕的情景下,我们还将为本县部分因残疾、疾病等原因导致贫困的家庭供给一些帮忙。

(1)、邀请新闻媒体对此次演出活动进行全面地宣传报道,并发布相关的演出广告信息。

(2)、户外标志设置,在城市主要街道、广场、演出场地周边、书店等文化活动集中地带设置标牌和横幅进行宣传。

为了确保活动期间的安全,使本次活动顺利圆满的进行,特拟订安全保卫工作方案如下:

1、指导思想

精心组织、周密部署、密切配合、协同作战、确保万无一失,使“”大型综艺慈善晚会得以安全顺利进行。

2、组织领导

为加强本次活动安全保卫工作的组织领导,特成立安全应急小组,专人负责布置、协调和指挥此次活动的安全保卫工作。

4、其实追逐富有没有错,只是在追逐的时候,是否始终是基于对一种爱的感恩和报答呢世界上应当有这么一片净土,没有金钱的纷争,不为物质所左右,那里有心灵的自由,那里才能体会付出的欢乐。——这就是慈善事业。

5、当一个人有本事帮忙他人时,却细心的把自身的优越掩藏起来,给受助者一个机会,让他觉得那是因他自我的付出而得到的报酬,这是何等的仁慈啊!助人能够个心灵以温暖,但如不顾及对方的感受,也可能会深深的伤害到他,在他心上永远种下卑微。————-我们(慈善基金会)要做的还很多。

为保证活动的顺利进行,由承办单位和协办单位派工作人员组成筹备小组,协调安排活动期间的具体工作事宜。

音乐活动策划

为了丰富我校大学生的校园文娱生活,让同学们在课余时间能一起欣赏音乐,学习音乐,本社将举办一场校园音乐会。本社希望通过舞台演奏的方式,加深大家对音乐的了解,也给学院的吉他爱好者创造一个展示的平台,共同创造和谐·友爱·多姿的大学校园。

创造一个音乐交流平台,让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力,给予全院学生一个机会去了解音乐,接触吉他,接触摇滚。同时,提高学院学生的综合素质。

开学第三周(初定为周三)

学校宿舍e1与e2栋之间空地

南方技师学院广州校区全体师生

南方技师学院广州校区吉他社

承办单位:南方技师学院广州校区吉他社

吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等

活动前期:

1通知各表演成员进行排练

2提前一周制作海报,传单等形式进行宣传

3提前一天完成节目审核,并制作节目表

活动当天:

1中午开始由吉他社部分成员搬运物资,器材(音响设备,乐器等)并布置舞台

2安排现场工作人员接电源开始试音,调试设备

3下午3点开始组织表演人员签到,并安排地点准备

4下午4点 保证所有设备准备就绪,所有工作人员准备就位

5下午4点半到五点之间音乐会开始

6安排吉他社部分成员在现场维持秩序,确保整个音乐会时间的顺利进行

7大概下午6点半至7点之间音乐会结束,吉他社所有成员清理现场

1华春平老师筹备各种物资,(包括各种乐器设施,音响,海报,横幅)

2 副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接性工作

3吉他社后勤部人员负责搬运物资,乐器设施

4 其他没有表演的人员负责维持现场秩序

5 完场后全部工作人员清理现场

各种乐器设施(包括音响,架子鼓,吉他,麦),宣传海报,横幅

1各种乐器设施 免费 (华春平老师免费赞助)

2各种乐器设施的来回运费 500元

3宣传海报 100元

4横幅 100

总共700元

黄兴智

华春平老师

南方技师学院广州校区吉他社

xx年3月14日

音乐活动策划

为丰富广大科院师生的课余文化生活,展示社团魅力,丰富学生的文化生活。给大家一个放松自己也是展示自己的平台,是大家的课余生活更加丰富、充实。

音乐节:通常是在特定的地方用统一的内容举行连续性的演出,音乐节意指持续数天和数周的、一种或几种艺术的庆祝聚会。其中大多数每隔一段的时间并通常在同一地点举行。不同的地域节日的时间也不同。

游园会:游园会是在节日里举办的一项传统与现代并存的娱乐活动。活动现场往往布置很多形式各异、集趣味性与益智性于一体的摊位,参加者可成群结队的在各个摊位前观赏、游戏或者猜谜等,在不断的“摊位巡游”过程中获得乐趣,感受节日氛围。

20xx年11月6号(暂定)

科学技术学院北校区二村食堂旁边

承办方:艺术推广类社团(艺术团,极地营街舞社,吉他协会,越剧社,汐草街话剧社,cosplay协会,魔术协会)

参与人员:宁波大学科技学院广大师生

宣传

在西校区和北校区放置海报宣传图(或横幅),海报(横幅)上会有校园音乐节的内容以及主赞助商。

在西区和北区进行扫楼,分发传单,传单上会有校园音乐节的内容以及赞助商的简短介绍。

在西区北区进行为期两天的摆摊宣传。

工作分配: 工作内容 完成时间 负责部门 备注

宣传品购买 10.21 社宣部 宣传品包括地贴丶宣传贴丶海报三种,突出表演嘉宾丶活动名称丶活动地点(音乐节logo及二维码)

网络宣传 11.3 社宣部 1连续发布关于校园音

乐会活动内容,嘉宾介绍及地点

2.在贴吧,新浪,微信等工作社交网站发布状态

批 海报摆放审批 10.10 事务部 申请海报摆放在西区和北区二村的食堂

主持人 10.18 外联部 1.确定主持人

2.完成主持词(包括开场和结束词及介绍嘉宾)

系 嘉宾 10.22 外联部 1.10.22前确定嘉宾名单

2.前确定并收齐伴奏

场边摄影 10.25 外联部 联系摄影摄影师一枚

10.21 办公室 借用学校的工具比如帐篷

道具 10.22 办公室 灯牌(使用荧光棒)制造

10.23 办公室 道具搬运(音箱,物资,灯牌,旋转

椅等)

音乐 10.22 外联部 联系歌手,收藏伴奏,制作音乐列表

财务采购 10.22 策划部 1.预算单(联系现场布置组·宣传

组·确定预算)

2.提前购买给各位表演嘉宾的纪念

品·照明或装饰用的小灯·仿真蜡

烛·桌布等物资

音乐活动策划

1、感受和表现音乐的不同性质,并随着音乐的变化交换动作。

2、探索散步,并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气变化的反应。

3、遵守游戏规则,并在散步时注意寻找合适空间,不与同伴相撞。

1、彩色的绒布动物。

2、音乐录音带、

1、复习律动〈生活模仿动作〉。

2、复习歌曲〈玛丽穿件红衣裳〉。

(1)齐唱歌曲。出示彩色的绒布小动物,幼儿根据动物的名称和相应的色彩替换歌词并唱出来。

3、介绍游戏内容。

“小朋友睡午觉了,睡得真香甜呀。睡醒了,和朋友们出去散步吧!玩得正高兴的时候,突然,天空中乌云滚滚,轰隆隆,轰隆隆,打雷啦,下起雨来了,小朋友们快快跑回家去。”

4、探索散步动作。

(1)“星期天,和爸爸妈妈去公园,是怎样走路的?”“我们去秋游,到野外看风景,又是怎样走路的?”“这就是散步。”

(2)“大家学一学,走一走。”“我看见有一个人自己走的,有妈妈带着孩子走的,有和朋友拉着手走的……”

(3)教师唱散步音乐旋律,幼儿随音乐散步,

5、听音乐。

(1)完整倾听。

(2)在座位上表现对音乐的感受,根据音乐的变化做相应的动作。

(3)探索和表现打雷,下雨时的心情和动作。

6、完整玩游戏。

(1)提醒幼儿注意散步时,和朋友们保持合适距离。(处处都有好风景)

(2)反馈听到雷声时的惊愕表情和快快回家的各种动作。

表扬遵守游戏规则,在“下雨”音乐结束时。找到座位的幼儿。

音乐活动策划

活动时间:20xx年8月日;(定周末)

主办单位:

协办单位:

活动介绍:本次“xx音乐节”滨州乃至xx地区第一场真正的音乐节!音乐节融合了多元的音乐元素,大量汇集优秀的知名音乐大牌参与。同时,以创意体验为主导,为音乐节现场设计众多互动区,“音乐·美食计划”、“音乐·家计划”、“音乐·车计划”、“音乐·创意计划”??定会让你只有想不到没有看不到,当然还可以吃遍天下美食,体会各种新奇好玩的玩意儿。

活动特色:音乐节将会有国内知名艺人和国内顶尖的乐队强势加入,明星的选择也是本着影响力,音乐风格,以及在音乐界的地位和影响力来出发的,国内知名歌手与本地歌手团队的碰撞,让不管您是60年代还是90年代,都可以找到你的音乐合拍,都可以在我们的音乐中找到你的味道!

活动目的:狂欢,体验,追求没音乐不行的生活理念,让鲁北地区爱好音乐爱好狂欢的人们,有一次酣畅淋漓的音乐体验;活动地点:大威高尔夫球场;(选择原因有绿地、空间大、附近无居住区)

演出时间及阵容:

演出阵容:崔健、子曰秋野乐队、occ乐队、出口a乐队、本地乐队2支

演出阵容:老狼、柯有伦、羽果乐队、逃跑计划、本地乐队2支园区布置及音乐节主要内容

一、演出区舞台座西朝东(实际根据现场情况),总面积平方,周围设有冲撞栏,舞台上不同时间分别有演员精彩的演出。

二、音乐车计划车展在此次音乐节中也是亮点之一,以展示为目的的车展主要集中展示中高级车,是想让大家在听音乐的同时,感受中高级车的独特魅力。

三、音乐家计划顾名思义就是传统意义上的房展。在音乐节举行的同时,依存大的客流量,创办房展,可以使新楼盘,也可以是二手房,用最简单的宣传方式让当天参加音乐的游客了解相关信息,给商家最大宣传空间,但是现场只是推荐、展示,但不进行交易。

四、创意集市:创意买卖,是发明、创造、创意、创新者很好的交流平台。创意市集是根据创意跳蚤市场来的,以年轻人为主体(摊主),需小成本投资,统一配置"摊档"配置,售卖的东西要求"新鲜、潮流"的创意作品,时尚的或怀旧的、日用的或休闲娱乐的、平面的或空间的、物理的产品或是影视的网络的作品……不分类别流派,条件只有两个:一是原创、二是具有商业价值。潮流秀、主题派对、cosplay、手绘t-shite、街头舞蹈、涂鸦show等各种表现形式都将在这里炫丽登场,每一种才华都在这里寻找到发光的可能。创意市集主要就是针对年轻人的市场,去市集可以发现很新奇的创意作品,容易找到适合自己的产品。个性会让你喜欢。现在各大城市均有创意市集的活动。

五、搭讪广场所谓搭讪广场就是交友广场,在一处空地设立交友墙,现场给游客准备好便签纸和笔,游客可以在上面写下自己的姓名和联系方式,并贴于墙上,想要交友的朋友就可以根据便签上的信息联系交流。

六、音乐美食计划美食,是生活中不可缺少的一项,在音乐中为了能让游客更大限度的无制约的欣赏音乐,特在音乐节举办场地周边设立美食广场,引进有特色的小吃,例如凉皮、寿司等,干净卫生、简单快捷,让游客们在活动两天中可以遍尝各色美食而不用出远门。空气中飘散着食物的香味,溢散热闹滚滚的气息,可谓尽情聆听美食的声音、享受音乐的味道!

门票种类及价格

单日票价格:1000元;

双日通票价格1600元;

音乐活动策划

瑶族是一个历史悠久、文化灿烂的古老民族,再过几天就是农历十月十六日瑶族的盘王节,这天瑶族人民盛装打扮,载歌载舞,除了娱神娱祖之外,还要走亲访友,开展娱乐社交活动,因此设计此活动,让幼儿了解瑶族的民俗风情,感受乐曲的美,并尝试用打击乐器为乐曲伴奏。

1、带领幼儿继续欣赏乐曲,并尝试随音乐进行打击乐器演奏;

2、引导幼儿用分组合作的方式表现。

的节奏型,并在演奏过程中注意整体协调。

3、要求幼儿克制过度兴奋,不因急于表达热烈的情绪而造成过分强烈的演奏,能与同伴的演奏保持协调,进一步体验活动的愉快。

1、幼儿已欣赏过a段音乐,听过该曲,并对该曲的结构有初步的了解。

2、录音机、音乐磁带。

3、鼓、手铃、木鱼、沙锤等。

一、老师带领幼儿听a段音乐复习身体动作。

师:请小朋友找找哪张图给我们的感觉和第一段音乐给我们的感觉差不多?为什么?

二、欣赏第二、第三段音乐。

师:让我们一起来欣赏第二第三段音乐吧。

找找哪张图给我们的感觉和第一段音乐给我们的感觉差不多?

第三段音乐给我们的感觉是怎样的?

三、幼儿跟随老师的示范模仿练习以下朗诵和动作。

1、教师示范。

2、儿在教师的指挥下从慢速开始练习:教师说鹅,并跺脚,幼儿说其余字词并拍手。

3、幼儿分组练习。

4、幼儿在心里说有关字词,倾听教师用鼓声替代“鹅”字及跺脚动作,从慢速度开始,教师逐步加入哼唱伴奏。

5、跟随音乐做身体节奏动作组合练习。

四、跟随音乐完整地做身体动作(a、b、a段)。

五、在老师的带领下,幼儿探索乐曲的打击乐配器方案。

六、在教师的指挥和哼唱伴奏下,幼儿做徒手练习。

七、在教师的指挥和哼唱伴奏下,幼儿用乐器演奏。

八、全体幼儿跟随音乐完整演奏。

音乐活动策划

1、感受乐曲优美舒缓的旋律,体会乐曲描写的意境。

2、能分辨乐句,随旋律变化模仿蝴蝶飞以及停止时的动作。

3、体验与同伴共同游戏的快乐。

活动准备:《梁祝》配乐动画片课件、《化蝶》音乐、小提琴、花朵、蝴蝶头饰。

若干、《梁祝》舞蹈片断。

重点与难点:1、感受乐曲优美的旋律,体会乐曲描写的意境。

2、能正确分辨乐句,随旋律变化模仿蝴蝶飞以及停止时的动作。

一、开始部分。

回忆故事内容。

二、基本部分。

1、观看配乐动画课件:

2、听主旋律:

——欣赏化蝶部分音乐,感受乐曲优美抒情的旋律。

——引导幼儿说出听完这段音乐后的感觉。

——了解主奏乐器小提琴,出示实物让幼儿观察。

——再次欣赏乐曲,并让幼儿模仿拉小提琴的样子演奏乐曲。

3、分辨乐句:

——欣赏主旋律让幼儿分析乐曲(找规律,每句的最后都有一个长音)。

——分辨乐句(用小手来当蝴蝶飞分辨这段音乐有4个乐句,请幼儿扮演成美丽蝴蝶,每一句完时,蝴蝶都要落下来休息一下)。

——游戏:《蝴蝶找花》。

玩法:将幼儿分成两组,分别扮演蝴蝶和花朵,蝴蝶随音乐自由的飞舞,在每一乐句末时,飞到一朵花上休息,反复进行,感受乐曲的乐句。

三、结束部分。

欣赏舞蹈《梁祝》,并让幼儿两人一组模仿舞蹈画面结束活动。

音乐活动策划

欧阳xx院士说“个人的研究应该与国家的需求结合在一起,要心系民族的振兴和国家的强盛。有了使命感,也就有了学习和研究的动力。”对很多院士而言,虽然很多时候他们是“被选择”,但正因为他们的科研与国家和人民的需求紧密相连,他们的人生之路才走的异常坚实。“终生才智为国家,立足本职思中华。一心只为振兴事,愿将余晖闪金花。”这是中国工程院院士、蒸汽工程专家黄其励的自励之作,也是所有院士人生的真实写照。院士们虽然术业有专攻,但相同的爱国之情,相同的历史使命感,让他们在科学的道路上勇攀高峰,最终在峰顶相遇,成为我国科学界的佼佼者。

院士的智慧与情怀

xx学院音乐舞蹈系

1.由团总支办公室负责人提前到达活动地点,并准备点名签到

2.出席活动的同学准时到达109教室

3.主持人发言引出活动主题,讲明活动目的,并宣布活动开始

4.主持人发言活动总结,宣布活动结束

通过本次团日活动,用以帮助学生不断细化前进的目标,认识到自身到底缺什么,应该用怎样的一个态度来面对和解决问题,弥补空缺。反省自己为什么做不到,别人为什么能做到,将院士的智慧和情怀与自身联系,并借取经验,运用到自己平时生活中、学习中去。

音乐舞蹈系团总支办公室

xx年xx月xx日

音乐活动策划

1、感受歌曲旋律,初步学唱歌曲。

2、理解歌曲内容,初步尝试用动作,表情来表现歌曲情节。

初步学唱歌曲。

尝试用动作,表情来表现歌曲情节。

一、开始部分

1、听音乐做踵趾小跑步进入活动室。

2、发声练习,师生相互问好。

二、基本部分

(一)学唱第一段歌曲

1、以提问的方式引出主题。

——小朋友们,你们和好朋友在一起开心吗?为什么?

——但是现在又两个小朋友发生了一件不开心的事,请你们来听一听。

2、教师示范唱第一段歌曲,幼儿初步感受歌曲旋律。

3、引导幼儿初步学唱歌曲。

(二)学唱第二段歌曲

1、引出第二段歌曲情节。

——这两个小朋友发生了不开心的事,他们应该怎样来解决呢?

——想不想知道他们是怎样做的?仔细听!

2、教师示范唱第二段歌曲,幼儿欣赏。

3、让幼儿说说第二段歌词,熟悉歌曲内容。

4、引导幼儿学唱第二段歌曲。

(三)完整学唱歌曲教师引导幼儿学唱歌曲,并让幼儿为歌曲起名字。

(四)尝试用动作表情来表现歌曲

1、引导幼儿发挥想象力为歌曲创编动作和表情。

2、师幼一起随音乐边唱边做动作。

三、活动结束听音乐做跑跳步离开活动室。

音乐活动策划书

1、ppt播放照片。

2、班级同学交流会;。

3、游戏贯穿整个活动。

平安之夜happyonehundred。

20xx年12月24日星期一18:30。

艺术学院音乐楼102教室。

艺术学院音乐系1班全体同学。

1、先在班上宣传这次晚会,调动班上同学的积极性;。

2、分配晚会上的各项任务及负责人:

确定好主持人:班长孔令波、组织委员徐婵;。

负责拍照、记录:团支书梁娇艳、生活委员石玉芝和体育委员唐杰;。

电脑操作:班长孔令波。

采购组:团支书梁娇艳,学习委员郑伟杭,生活委员石玉芝,班长孔令波;。

4、确定节目单:

a、接歌照;。

b、比手画脚(猜字);。

c、成语连珠;。

d、真心话、大冒险;。

e、运气球;。

f、写纸条送祝福;。

g、全班合唱;。

6、布置教室,营造艺术氛围,烘托主题;。

7、当天购买好活动中所需要的水果及其食品;。

8、准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与;。

1、平安夜活动成员准时到位就座;。

2、晚会主持人发言,讲明晚会的主题及目的,宣布晚会开始;。

3、通过ppt向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则,并通。

过ppt播放从大学以来所有生活照;。

4、游戏开始:

a、接歌照(由主持人说出一个字,同学唱出一句含有该字的歌,按当晚座位轮流上台唱,歌曲不可重复,重复者出局,最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。)。

b、比手画脚(即猜字游戏,由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子,随机抽出两人为一组,给出他们要猜的词语,先背着屏幕让第一个人看要猜的字,然后表演给第二个人看让他才出这个字,其过程不能说话。)。

d、真心话、大冒险(写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面,由主持人抽号,抽的同学上去抽真心话或大冒险随选,并完成纸上所写内容。)。

e、运气球(游戏规则两人一组,要求背背相对,齐心协力把夹在背后的气球,从起点运到终点,在规定的时间内运球最多者获胜,要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。奖励哦!)。

f、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)。

g、全班合唱歌曲《明天会更好》;。

5、班会主持人对本次晚会做简短的总结,重申主题,展望未来,并宣布晚会结束。

2、班会秩序的维持,保持良好的纪律,请同学将手机调为静音或振动;。

3、安排好相关人员拍照记录;。

4、保持教室清洁和活跃的气氛;。

5、活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生,清理现场;。

3、当天停电,我们将延迟举行;。

4、若活动在预计时间外,我们将减少活动项目;。

1、活动现场装扮:气球若干20元、彩带五条10元。

3、预计共用300元;。

4、每人一个苹果:班长请;。

促进班级凝聚力,加强同学之间交流,丰富同学课余生活。

音乐活动策划书

由南宁谦德喜纳文化传播公司、南宁晚报、时空网·时空情缘承办的20xx青秀山大型户外交友音乐节将于20xx年11月8日、9日在青秀山东盟友谊园举行。这是首次在广西举办的将娱乐、休闲、浪漫融为一体,加以强大的明星阵容、活泼有趣的交友环节的大型户外交友音乐会,这一独特的交友音乐会不仅给都市青年带来一场视听的盛宴,同时也为都市带来一场风格独特、浪漫时尚的交友盛宴。

活动主题:“让音乐带给我们爱!”

1、在交友活动中注入音乐的元素,这是本次活动的最大亮点。届时将邀请马天宇、欧得洋、徐誉滕、刘嘉亮、范逸臣、香香、马郁等知名歌手登台献艺。

2、来自台湾的歌手,素有“音乐小孩”、“亚洲第一dj”之称罗百吉现场打碟表演,进入万人交友狂欢。

3、现场将有广西高校歌手大擂台,多名校园歌手将现场飚歌。

4、交友音乐节还将设置“红椅奇缘”、“八分钟约会”、“情缘一线牵”、“把爱唱出来”、“缘分对对碰”等趣味环节,让参与人员快乐交友。

在南宁,交友市场非常红火,一直拥有非常广泛的人群,无论是八分钟约会、神秘六人晚餐等交友形式都收到都市男女的热捧,因而这些人群的市场价值无法估量。而将音乐会融入到交友的活动中,这必将受到更多人的积极参与。同时前来出席交友音乐节的明星也是当红的网络歌手或知名艺人,明星效应将带动市民的参与度,这无疑也给商家提供无限的商机,能直接有效的树立形象和极大增加品牌附加值的含金量,全面提升产品的知名度及促进其市场占有率等。

本次活动受到众多媒体关注,包括广西电视台/南宁电视台/广西交通台/南宁电台/南国早报/南宁晚报/南国今报/时空网·时空情缘/南宁新闻网都将对活动进行报道。

本次活动将邀请有意开拓企业集团社会形象的企业作为赞助商,并为企业达到以下目标:

提供最直接、最有效的宣传战略

20xx青秀山大型户外交友音乐节以18岁以上40岁以下都市男女青年为主,活动覆盖面宽,不仅有都市白领,也有莘莘学子。预计两天的人流量将大到6万人,直接受众达百万人次。赞助商的企业宣传战略将直接与客户群体交流沟通,不仅接触面广,而且代表性强,效果非一般的广告手法所能比拟。

提升企业形象

赞助此次活动,将有机会在未来一个月在南宁各主流媒体宣传企业品牌形象,企业产品也必将随着20xx青秀山大型户外交友音乐节带动销售,达到事半功倍的效果。

提高顾客对企业的信任度

通过赞助20xx青秀山大型户外交友音乐节,充分表现企业雄厚实力,大大增加社会大众对赞助商产品的信任度。

20xx青秀山大型户外交友音乐节的经营将通过全程总冠名、特约赞助、指定唯一产品赞助、指定酒店、现场专区等多种方式营运招商。

全程总冠名费用:20万元人民币

音乐活动策划

发挥校园资源优势、专注校园才艺领域、推进“校园之星”进程。

挖掘优秀作品,发现音乐人才,造就校园之星。

选拔企业代言,推广企业品牌,成就营销辉煌。

“一起来飞才艺展示平台”聚焦校园,为引导校园文艺风尚、提升校园文化品味、发扬校园才艺精神,特此筹办“***校园原创音乐大赛”。本次大赛将以“校园原创音乐”为原点,凝聚校园新元素,展现时尚新坐标。只要您创作的音乐可以反映校园文化生活、发扬校园才艺精神就可以参与擂台大战。通过才艺展示,培养学生的创作精神,挖掘学生的创新能力。

“一起来飞才艺展示平台”凭借自己独特的高校资源优势,力求创办中国最具影响力校园原创音乐盛宴,奏响中国校园文化新乐章。同时也将通过本次大赛,寻找校园“星”声音,打造校园“星”偶像,最终形成“校园之星”新档平台,为广大“校园原创音乐”人提供全新的自我发展空间,为所有有着音乐才华和音乐梦想的人提供一个施展才华的舞台。优秀的校园原创音乐作品也将通过“一起来飞才艺展示平台”强大的宣传优势在全国高校范围内进行广泛的`传播。

本次大赛将以高校校园为出发点,秉承公平、公正、公开的赛事原则,在全国范围内评选出10首最佳原创音乐作品进行电视直播,掀起新一波的音乐创作潮流。

“音乐,让梦想插上翅膀!”

大赛的组委会:由一起来飞才艺展示平组建,负责大赛各方面协调工作。

大赛官方网站办单位:诚邀各地方卫视、黑龙江卫视、新晚报、音乐杂志、沈阳演出网、mop娱乐网、北京音乐杂志、上海一月杂志、娱乐报纸、163娱乐频道、tom音乐频道、搜狐音乐、知名网络电台作为合办单位。(增加娱乐性)。

大赛评委团:将由大赛组委会邀请著名音乐人及音乐爱好者组成。(确定名单)。

大赛协办单位:诚邀社会各界知名企业加盟,让您的企业与产品随音乐流传。

1、参赛人员必须是大赛官方网站一起来飞才艺展示平正式注册并同意大赛章程的会员。

原创歌词擂是专门为有词无曲的作品(暂时不具备将原创歌词制作成完整的原创歌曲条件的)所设立的区域。每个人有一个不同寻常的经历,都有一段与众不同的感觉,当你偶尔把这些写下来的时候,或许那就是一首美丽动听的音乐。无论你是专业的作词者还是普通的音乐爱好者,都可以将您最得意的原创歌词上传到此赛区参与比赛,歌词统计总得票数评选出前10名给与入围奖品。参赛者提交歌词后可以选择“寻找配曲配唱”服务,广大网友可以联系歌词作者为其歌词配曲配唱。对于入围歌词,前3名大赛组委会将为其配曲制作伴奏,推荐到竞唱歌曲库中供参赛歌手下载配唱。(同意提交章程,即认可作者授权给网站及其歌手免费使用,竞唱歌曲库中的歌曲收益权归大赛组委会所有)。

歌曲竞唱擂是为具有美好嗓音的歌手开设的,歌手可以在网站的竞唱歌曲库中选择适合自己的歌曲下载伴奏进行配唱,之后将经过自己配唱的作品上传至歌曲竞唱擂参与比赛。每首竞唱歌曲的冠军,将在10月份被推荐到原创大擂台中参与打擂。

大赛初赛晋级复赛评选办法。

1、大赛初赛评选综述。

大赛初赛不设评委打分,只通过网上投票和手机短信投票两种方式对初赛作品进行投票,以单曲获得的投票总数作为评选的依据。所有进入复赛的作品均从原创大擂台中产生。

大赛初赛历时8个月,共产生100名选手进入复赛。为尽量保证大赛评选个公平性,大赛原创大擂台采取月榜加总榜的评选方式,即每月得票数量前3直接进入复赛,并退出初赛评选,共计产生24名进入复赛的选手。其余未进入前3选手则每个月都重新参与当月的打擂,最后一个月结束时。通过对不在月排行榜前3的选手在初赛时间段内的最高月得票数统计,取前76名进入复赛。

2、大赛初赛评选细则。

参赛作品从上传起即进入当月“原创音乐月爬行榜”打榜。

大赛初赛分“原创音乐月爬行榜”及“原创音乐总爬行榜”两大榜,分别对单曲的月票数和单曲在初赛时间段内的最高月票数进行打榜统计。初赛历时8个月时间,直接晋级24名选手(每月3名),选拔晋级选手76名。

为避免先报名选手的累积票数过高,网站在初赛阶段的每月一日0点00分对“原创音乐月爬行榜”数据清零,重新计数。“原创音乐月爬行榜”每月前三甲的歌曲可直接晋级复赛,并且不需要进入下月的“原创音乐月爬行榜”打榜。每月前十名选手将有机会印制精美海报。除直接晋级复赛的原创歌曲外,其余原创歌曲以在初赛时间段内的最高月票数,进入“原创音乐总爬行榜”,根据排名,取前76名选手进入复赛。

大赛将于7月1日关闭原创歌词擂,颁布获奖名单,同时为人气前3作品配曲,制作小样,提交进入歌曲竞唱擂参与比赛。

大赛在9月1日0点0分关闭歌曲竞唱擂,将此擂中每首竞唱歌曲的人气冠军移入原创音乐擂参与月打榜。

10月31日网站将同时关闭“原创音乐月爬行榜”及“原创音乐总爬行榜”,并在11月1日根据“原创音乐总爬行榜”的最终结果公布复赛名单。

(二)大赛复赛:针对选手的综合素质进行比赛xx年年11月1日至xx年年12月1日。

方案一:

1、大赛组委会将全国划分为七个赛区,进入复赛的选手首先在临近赛区进行比赛。

2、复赛将在每个赛区最终评选出3名选手进入赛前培训阶段,并准备决赛。对于在某赛区被淘汰的选手,可以在剩余的任何赛区进行pk复活赛,以获得进入决赛的机会。

3、设置评委团对参赛选手现场打分,最后选手前21名选手参加赛前培训。评委团人员由大赛组委会邀请知名音乐人士,对复赛歌曲进行现场的点评和打分。

4、复赛结束到决赛之间对这21名选手做专题采访视频,放到网站中,投票得分以及培训得分最多的前10名将最终参加电视决赛。

赛区华北赛区华东赛区华中赛区华南赛区西南赛区东北赛区西北赛区。

城市北京上海武汉广州成都哈尔滨西安。

4、每一赛区的比赛都与当地电视台、电台、其他媒体密切配合,广泛宣传。

方案二:

1、大赛将根据选手集中程度,最后选定特定城市作为比赛现场。

2、设置评委团对参赛选手现场打分,最后选手前20名选手参加赛前培训。评委团人员由大赛组委会邀请知名音乐人士现场指导。

3、复赛结束到决赛之间对这20名选手做专题采访视频,放到网站中,投票得分以及培训得分最多的前10名将最终参加电视决赛。

4、与全国性质的各大媒体合作,广泛宣传赛事进程及赞助商家品牌。

方案三:

1、大赛复赛在网上进行,通过各大网络媒体强力宣传赛事进程以及赞助商家品牌。

2、进入复赛的100名选手将自己的歌曲mtv或生活dv作品上传至“一起来飞网”原创音乐大赛专区,与歌曲邦定。

3、大赛组委会负责安排复赛选手视频制作,每一选手的视频中含有赞助商家品牌广告。

4、通过各大合作网络媒体进行视频短片宣传。

5、评选方式:在一定时间段内网友投票和手机短信投票以支持复赛选手;评委在线对复赛选手进行点评打分,满分为30分。

6、评选规则:取最终得分最高的前20名选手进入决赛。

分数项公式。

选手最终得分选手人气得分(70%)+评委打分(30%)。

评委打分(评委总分-最高分-最低分)/(评委人数-2)。

(三)赛前培训:xx年年12月份至20xx年3月中旬(具体时间见网站通知)。

大赛主办方将在决赛前对参加决赛的20-21名选手进行集中培训,并最终挑选出10名选手进入决赛。培训项目包括造型设计、文学训练、情感训练、体质训练、才艺训练、决赛流程说明等,具体内容将在选手培训前另行通知。

(四)大赛决赛xx年年12月份至20xx年3月中旬(具体时间见网站通知)。

1、“黑龙江卫视”将现场直播“一起来飞原创音乐大赛总决赛”,评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

2、决赛评选方式:在一定时间段内网友投票和手机短信投票以支持决赛选手;评委现场对决赛选手进行点评打分,满分为30分。形成即时的观众与现场互动声势。

3、决赛评选规则:根据选手的最终得分评出本次大赛决赛的各个奖项。

分数项公式。

选手最终得分选手人气(70%)+评委打分(30%)。

选手人气(单曲投票总次数*1+单曲试听总次数*1+单曲短信息投票总数*5)*。

评委打分(评委总分-最高分-最低分)/(评委人数-2)。

4、决赛现场设置赞助商家方阵,悬挂赞助商家宣传牌。同时决赛比赛实况将通过网络传播到各大合作网络媒体上,广泛宣传。

1、网站投票。

本次大赛作品评选将以作品的大众认可度为基础。广大网友可以通过网络来为自己喜爱的音乐作品投票。所有参赛选手的作品将在大赛官方网上展出,进入“原创音乐月爬行榜”和“原创音乐爬行总榜”。最后大赛将选出人气最佳的作品晋级。每个用户最多为一个歌曲投10票网络投票。

2、手机短信投票。

广大音乐爱好者还可以通过手机发送短信的方式,为自己喜欢的原创歌曲和选手投票。每条短信投相当于5倍网上投票,每条短信1元。每个手机号码通过短信方式最多为一个歌曲投10票。

本次大赛评委会将由大赛组委会邀请资深音乐人士组成,在评选过程中,评委将会根据选手歌唱功底给予专业点评。(同时还将使参赛的原创音乐作品有更多的机会得到网络原创音乐人的在线点评)。

1、原创歌词擂获得人气前10者,即可获得精美礼品。获得人气前3者,将由大赛组委会为其配曲,提交进入竞唱歌曲库参与比赛。

2、进入复赛的100名选手,可以获得大赛协办单位提供的超值大礼。

3、大赛复赛阶段将选出20名选手进入大赛决赛赛前培训阶段,接受转业老师的指导。此20名选手参加培训的费用由大赛协办单位承担,同时大赛协办单位将报销参赛选手参赛其间的往返差旅费(以火车硬座为主)。

4、决赛10名选手将评选出一等奖2名,奖金10000元;二等奖3名,奖金5000元;三等奖5名,奖金3000元。同时由大赛协办单位安排其各地演出。

5、针对投票网友,大赛设置短信中奖方案,在支持你喜欢的选手的同时会获得意外惊喜哦!获奖名单将会在大赛官方网站公布,大赛将为获奖投票者制作语音采访视频放到网站及合作单位给予报道。

进入复赛的选手将受到大赛官方网站密切关注,网站开辟选手专访栏目,对参赛选手的各方面特点进行搜集,制作选手视频(视频配有协办单位宣传要素)供网友充分了解其人,达到不在身边却熟悉其人的效果,活跃网站气氛。同时网站将视频节目推荐到新浪播客栏目中去,让宣传面更大。复赛选手的视频材料,复赛选手的形象使用权归大赛组委会无偿使用三年。

通过本次比赛使具备音乐才能的人在全国重点高校中脱颖而出,我们将利用公司大区的宣传优势,在公司业务人员走访客户的同时,将月冠军及入围作品宣传海报张贴到各个学校。以此达到对参赛歌手的宣传力度。

1、金龙卡媒体资源:

(1)金龙卡:是在校大学生,不得不用的卡.。

金龙卡是主要应用在国内高校的一种信用卡,被广大的高校学生所持有,通过刷卡进行食堂就餐、机房上机、浴室洗浴、图书馆借书、门禁考勤、综合收费等需要身份识别的各项活动,真正一卡在手,走遍校园。

(2)新型广告载体承载您的产品走进全国大专院校。

一经使用,4年时效,天天见效。

人手一卡,使用频繁,直通校园。

年千万张,覆盖全国,直达目标。

费用极低,效益震撼,市场独占。

(3)发行量大,覆盖面广。

全国有7000余家用户,其中包括1600多家大专院校使用金龙卡。

每年发行量1000万张,其中高校用户900万张,覆盖大陆所有省、市、自治区。

市场在省会城市占总量的70%。

2、针对学生的站。

针对学生的一起来飞网才艺展示平台,将通过文本、flash动画、视频等技术手段全面宣传本次大赛相关主题。

3、新中新客户渠道优势。

新中新公司总部位于哈尔滨市,在全国建立了七个营销服务中心,并有200多家具有紧密合作关系的代理商及合作伙伴,在行业内有近7000家的客户资源。针对全国省会城市重点高校,新中新公司营销服务人员频繁拜访客户。以此优势资源我们将通过全国七个营销服务中心及200多家代理商在全国重点高校食堂中悬挂本次大赛宣传喷绘及灯箱。并且通过公司的七个营销服务中心每月将大赛月入围选手设计成形象海报,在省会城市选10所人数规模最大的大学中张贴,每所学校每月张贴20份海报。(大区业务人员在拜访客户的同时,张贴海报)。

冠名单位的名称将被印在金龙卡表面,进入校园,达到广告宣传作用!即“****校园原创音乐大赛”。

冠名单位将在校园原创音乐大赛官方比赛网站明显位置悬动画广告一年。

冠名单位将在校园原创音乐大赛相关宣传中被着重提及。

冠名单位将在各大合作媒体中被重点提及。

1、冠名协办单位:只选一家,底价200万元,竞标实现。

2、奖品专项赞助:只选一家,竞标实现。

3、演艺服装专项赞助:只选一家,竞标实现。

4、培训协办单位:只选一家,竞标实现。

5、演艺协办单位:只选一家,竞标实现。

6、各地区音乐录制、dvmtv制作协办单位。

7、其他协办单位赞助:每类只选一家。

项目名称内容数量。

金龙卡卡片广告印有大宣标题及网址等宣传字样。900万张。

宣传海报每月一个样子,将月冠照片印制到海报上。5万份。

卡片式宣传单4万份。

大赛纪念册印有参赛选手照片及介绍的彩色纪念册xx份。

选手明星海报--。

食堂宣传用灯箱布1600多所大专院校(冠名企业或产品名称)1600份。

网络广告官方网站及合作媒体网站一年。

邮件群发网站注册会员。

宣传动画各大网络媒体。

网络媒体合作链接报道。

校内广播全国高校校园广播1600所。

各市音乐电台31个省市音乐电台。

黑龙江卫视大赛举赛现场方阵,间歇式广告宣传。

各地区电视广告地区娱乐频道报道。

一起来飞大赛名头使用促销产品可以印有一起来飞原创音乐大赛指定赞助产品。

获奖选手肖像使用赞助厂家可以使用获奖选手的肖像宣传企业使用期限三年。

组委会:

地址:xxx汉水路102号新中新集团大厦。

电话:xxxxxxxxxx。

音乐活动策划

总策划:福州大学阳光学院器乐社。

主办单位:福州大学阳光学院器乐社。

时间:20xx年3月中旬。

地点:师生活动中心。

参加演出对象:

福州大学阳光学院器乐社。

意识流乐队。

福州高校乐队联盟:

恒温乐队。

界限乐队。

塑料子弹乐队。

紫缘乐队。

睡乐队。

凝望乐队。

各方提供的项目。

各种筹办费用。

提供晚会游戏奖品,抽奖的礼品。

我方提供项目:。

维护现场秩序。

晚会前一周在校园内为晚会做宣传,包括海报,条幅,传单,广告汽球,阳光学院广播台.

晚会的部分节目,表演的服装,伴奏带等。

节目单,请帖,印发,派发。

具体工作安排。

派发请帖和邀请函:在晚会前两周,由器乐社宣传组负责写请帖,邀请院,团委,学生会的领导,老师和同学观看演出,以扩大晚会的影响力.请帖由宣传组统一负责派发.

宣传和扩大影响力:由宣传组负责出3张海报和2条横幅.其中演出前3天贴于东区,西区人流较多的地方;条幅悬挂于东区篮球场前,其中张贴和悬挂工作由器乐社宣传组和组织组负责.在晚会的前一周,制作好宣传单和节目单,共700份.节目单派发给现场嘉宾.

附录。

经费预算:

各高校乐队接送运输费:400元。

荧光棒:200个40元。

印刷费:100元。

哨子:20个8元。

打气筒5个:20元。

演出费用:300元。

总计:980元。

福州大学阳光学院器乐社。

音乐活动策划书

图片、磁带、录音机。

一、开始部分

1、在教师带领下听音乐,愉快地进场。

2、练声、复习歌曲。

二、基本部分

1、交待乐曲名称,幼儿完整欣赏音乐,说出欣赏后的感受(欢快、优美)。

2、请幼儿完整欣赏乐曲,并讨论有几段。

3、幼儿边听音乐边用拿积木的方式表示段落。

4、幼儿欣赏音乐,听到相同的乐段就拿出相同的颜色的积木,不同的乐段就拿不同颜色的积木。

5、教师小结乐曲的结构和性质。

6、出示图片,幼儿边欣赏音乐,边听教师完整地讲故事,让幼儿通过视觉、听觉来理解整段音乐的意境。

7、分段欣赏第一段和第二段音乐,请幼儿想象音乐形象,并用动作表现出来。

8、完整地欣赏音乐,请幼儿用动作来表现音乐内容。

9、教师选择两种节奏型,幼儿边欣赏音乐,并用不同的节奏来表现音乐。

1、欣赏音乐;

2、幼儿有礼貌地和老师再见。

音乐活动策划书

小手爬

1、理解歌词内容,较合拍地做律动《小手爬》。

2、在教师问题的引导下,学习仿编歌词和动作。

3、能较积极地参与仿编活动,体验活动的快乐。

幼儿已有合拍做动作的经验。

一、复习律动《拍手点头》

1、集体复习,教师与幼儿随着音乐做动作。

2、仿编,“拍拍小手点点头很快乐,我们拍拍小手还可以干什么呢?”(教师可请仿编出新内容的幼儿当小老师,带大家做新动作。)

二、教师示范。

1、教师以较慢的.速度边唱边示范。

2、幼儿说说小手先爬到哪里?后来又爬到哪里?

三、幼儿学做律动。

1、和着教师的歌声,一拍一下地拍手。

2、跟着教师边唱歌边拍手。

4、教师与幼儿以较慢的速度边唱边做动作。

四、幼儿仿编律动。

“小手向上爬,还能爬到什么地方?小手向下爬,又爬到了什么地方?”

1、教师与幼儿一起做幼儿仿编的新动作。

2、幼儿做小老师带大家做仿编的新动作。

五、复习活动。

“喵!小花猫发现小老鼠了,我们都来做可爱的小花猫吧!“边唱歌边表演《咪、咪小花猫》然后走出教室。

音乐活动策划

1、通过听听、看看、画画、唱唱等方法熟悉歌曲,并激发幼儿歌唱的兴趣。

2、自然、愉快地演唱歌曲,掌握滑音、说唱的演唱方法。

图谱、记号笔、根据歌词创作的图画人手一份,电脑。

活动过程:1、听音乐《小花猫和小老鼠》入场。

师:小朋友,你们听,谁来了?(师幼边做动作边入场)。

师小结:小花猫有着大大的眼睛、尖尖的爪子、直直的胡子、长长的小腿、锋利的牙齿,这些都是抓老鼠的武器。

(2)谈话引出新歌曲:“可是有一只小老鼠却做了一个美梦,梦见猫变成了另外一个样子,不能再捉老鼠了,谁来猜猜看,在小老鼠梦中小花猫变成了什么样子呢?”(幼儿猜测回答)。

(3)理解、熟悉歌词:“这只小花猫变成了什么样子,现在老师就帮小老鼠来画给你们看吧!(变慢速度唱歌将猫的样子画出来)。

“这只小花猫变成什么样子?”(教师根据幼儿的回答唱出相应的歌词)。

(4)幼儿操作,帮助幼儿进一步记忆歌词。

师:“原来小老鼠梦到的小花猫变成了一只不会捉老鼠的猫,我们也一起来画一画吧!”(反复播放歌曲)。

“现在我们都画好了一只不会捉老鼠的`猫,让我们一边看着图片一边来唱歌吧!”“看着自己画出来的图唱歌感觉就是不一样,我们再来唱一遍吧!”(师幼共同学唱歌曲2遍)。

(5)出示图谱,学习滑音、说唱的唱法。

师:“这首歌曲就叫《老鼠画猫》,请你们来看一看,在这首歌曲中小老鼠有什么地方不一样?”“原来这只小老鼠的尾巴是往上翘的,所以我们在唱的时候也要把最后一个“鼠”字往上唱,我们一起来学一学。”“这儿小进行了是站着的,我们唱的时候是用象我们平时说话的方式来演唱的,叫做说唱,谁愿意上来学一学。”

完整学唱歌曲2—3遍“现在我们用刚学会的滑音和说唱的方法来跟着音乐唱一遍。”

(6)看动画,进一步学唱歌曲。

师:“看,小老鼠也来了,让我们边看着动画片边来唱歌吧!”“想一想,我们还可以用什么样的动作和表情把这首歌曲表现出来?”“现在让我们向后转,把自己想的动作来表演给客人老师看。”

1.享受跳舞的乐趣.

2.探索脚的功能和保护方法.

3.比较大小.

4.复习红色,黄色和绿色.

5.培养幼儿的自理能力.

1.舞蹈表演影碟.

2.红色,黄色和绿色的水彩,海绵.

3.大白纸,剪刀,胶棒,塑料盆,擦脚毛巾.

4录音机,音乐录音带(有快,慢节奏).

1.播放表演舞蹈的影碟,引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰.

师:电视上小朋友在干什么?她们跳得好看吗?穿得漂亮吗?

2.提议幼儿一起跳舞.跳舞前,教师和幼儿一边说儿歌一边活动一下小脚.

(1)师:看着她们跳舞,老师也真想跳舞,你们想吗?咱们一起来跳舞好吗?

(2)师:跳舞之前,咱们先活动活动小脚吧!

3.带领幼儿走到放有海绵的盘子旁边.复习认识红色,黄色,绿色.

师:小朋友,你们认识这些颜色吗?老师指着,你们分别说出它们的颜色好吗?

4.引导幼儿双脚踏在海绵上,当两只脚都沾满了颜色后,随着音乐在大白纸上自由跳舞.

5.跳完舞后,教师协助幼儿把脚擦干净.

6.请幼儿说说跳舞的感受,并讨论小脚有什么功能,如何保护自己的双脚.

(1)师:小朋友跳舞的时候有什么感觉?(高兴)跳舞累不累呀?快揉一揉我们的小脚,让它休息一下吧!

(2)师:小朋友想一想,我们的小脚除了会跳舞,它还能干什么?(走,蹦,跳绳,蹬自行车等).

师:小脚真能干,会做这么多事情.如果它受伤了,就做不成这些事了,那我们应该怎样保护我们的小脚呢?(不能光脚走路,穿鞋袜,鞋子不能太大也不能太小等).

7.引导幼儿自己穿鞋袜,培养自理能力.

师:摸一摸我们的小脚凉不凉?穿上袜子它就不凉了.(老师和幼儿一起穿上鞋袜).

|8.请幼儿比较脚印的大小,并与幼儿一起温习红色,黄色和绿色.

师:老师和小朋友的脚印一样吗?(老师的脚印大,小朋友的脚印小)它们的颜色一样吗?(不一样,有红色,有黄色,有绿色).

9.等脚印干透后,老师协助幼儿剪下脚印(提醒幼儿用剪刀时注意安全),引导幼儿制作拼贴画.

10.教育幼儿要保护环境,和幼儿一起清理碎纸片.

活动结束:总结分享。

请幼儿说说最喜欢的拼贴画.