小学六年级书目（实用16篇）
优秀作文不仅具备独特的观点和深度思考，还要有精彩的文采和语言表达。下面是一些著名作家的优秀作文片段，让我们一起来学习和欣赏他们的写作之道吧。
六年级小学生必读书目
《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《哈利波特》、《聊斋》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》、《骆驼祥子》、《昆虫记》、《福尔摩斯侦探故事全集》、《中国上下五千年》、《汤姆索亚历险记》、《包青天奇案》、《牛虻》、《四世同堂》、《安娜卡列罗娜》、《悲惨世界》、《钢铁是怎样炼成的》、《流浪儿迪克》、《偷莎士比亚书的贼》《木偶奇遇记-§》。
六年级小学生必读书目
3、《高士其科普童话》高士其人民文学出版社。
4、《元素的故事》（苏）依。尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社。
5、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司。
6、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店。
7、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社。
8、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社。
9、《丛林传奇》（英）吉卜林着，徐朴译少年儿童出版社。
10、《爱丽丝漫游奇境记》（英）刘易斯。卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社。
11、《骑鹅旅行记》（瑞典）塞。拉格洛夫着，王泉根译北京少年儿童出版社。
12、《汤姆。索亚历险记》（美）马克。吐温着，钟雷主编哈尔滨出版社。
13、《捣蛋鬼的日记》（意）万巴着，思闵译中国社会出版社。
14、《小王子》（法）圣埃克苏佩里着，马振聘译，人民文学出版社。
15、《哈里。波特与魔法石》（英）joko罗琳人民文学出版社。
16、《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社。
17、《假如给我三天光明》海伦。凯勒着李汉昭译华文出版社。
18、《父与子》（德）埃。奥。卜劳恩，洪佩奇编译林出版社。
19、《大作家史努比》（美）蒙特。舒尔兹中信出版社。
20、《再见了，可鲁》（日）秋元良平等南海出版社。
小学五六年级课外必读和选读书目
教育圈有句老话说的好：“收心不到位，开学肯定累!”那么，我们该如何帮助孩子们摆脱假期综合症呢?读书是可以让孩子快速适应新学期的好方式。一个优质、全面的阅读计划，既能起到巩固和延伸课堂学习的作用，孩子们也不会反感抵触，易于实现。
今天，就给大家推荐五类适合小学生在开学季进行课外阅读的书籍，希望能让你的孩子爱上阅读，快速摆脱假期综合症，帮助他们“弯道超车”，“逆袭”成学霸!
阅读目标：部编版语文教材主编温儒敏教授认为，语文学习“一定要延伸到课外阅读，让学生养成读书的生活方式。如果没有较多的阅读量和较广的阅读面，学生的语文素养包括写作能力是不可能提升的。”这与小学语文新课标对课外阅读的要求不谋而合。阅读，首先是数量要达标!
推荐书目：《放学后读什么》(全5册)。
《读一个缤纷的童话》。
全新中外童话故事，激发孩子创造力。
《读一则伶俐的寓言》。
全新中国寓言故事，不一样的阅读体验。
《读一首清新的诗》。
小学生古诗词拓展读本，一起陪孩子读诗。
《读一篇典雅的美文》。
中外文学名家名篇，教孩子诵读经典。
《读一个明亮的故事》。
外国儿童文学名家获奖作品，开阔孩子视野。
《放学后读什么》(全五册)。
这套《放学后读什么》是由“文坛祖母”冰心题词、全国少儿优秀报刊《作文指导报》主编的一套小学生精品课外读本。丛书选文紧贴部编版小学语文教材理念，多题材、多体裁，包括古诗、童话、寓言、故事、美文五册，一套书囊括305篇基础阅读篇目，可以基本解决小学生50万字的课外阅读量，占小学课外阅读总量要求的三分之一。丛书所选中外作家的典范文章，均由专家教育团队精心选编，被誉为“写给孩子的文学晚宴”。
推荐书目：《乌龙小学的唐诗游乐园》(全六册)。
《林小笨大战李小白》。
《杜胖的青春小鸟》。
《无敌转学生王维》。
《小笨的暗恋日记》。
《斜眼驱魔师》。
《躺尸魔王的最后挑战》。
《乌龙小学的唐诗游乐园》(全六册)。
《乌龙小学的唐诗游乐园》是台湾知名童书作家阿德蜗专门为小学生创作的具有诗词学习功能的校园推理小说，是国内少儿文学与诗词学习完美结合的首创。
对于语言能力刚起步、专注力又不够的孩子们来说，学习唐诗如果能变得有趣好玩，那么肯定会事半功倍。在本书中，神秘人物躺尸魔王串联起一系列校园事件，让乌龙小学的孩子们经历了一次精彩异常的唐诗之旅。博学又冷静的小笨，行事冲动的杜胖，幽默搞笑、常常带来笑料的豆腐章，骄傲的优等生张志明……角色各异，人物之间性格上的摩擦，以及富有童趣的对白，让故事背后的唐诗内涵不再那么生硬。
小读者可以和故事主人公一起，化身侦探，开动大脑，迎接躺尸魔王的谜题挑战，逐一认识和熟悉李白、杜甫、王维、李商隐等各大诗人及他们的作品。每章节故事后面，都设置了该章节所涉及的唐诗背景资料，让孩子更明白作者的遭遇及感受。《乌龙小学的唐诗游乐园》算是一套绝佳的唐诗教材。
阅读目标：小学生入学以后，识字困难、错别字、错用字等问题肯定会层出不穷，因为大多数孩子对汉字都是一知半解、死记硬背。这就需要一些汉字学习的辅助读本，比如汉字故事等，来帮助孩子感受汉字的'美和乐趣，从而真正理解和掌握牢固汉字。
推荐书目：《小学语文字词通解》(一年级·全二册)。
《小学语文字词通解》(一年级·全二册)。
《小学语文字词通解》是一本帮助老师和家长教会孩子识字的书，更是一本激发孩子学习汉字和母语文化兴趣的书。本书全面覆盖小学一年级语文上下册要求会认、会读、会写的300个核心汉字，并在此基础上拓展出近400个相关常用汉字。每个汉字都能告诉孩子一个“为什么”，700个“为什么”就是给孩子埋下700颗种子，让我们静待他们发芽、开花……让汉字给孩子力量，700个汉字，700个为什么，为孩子打开汉字学习的大门!
阅读目标：儿童文学是小学阶段阅读的主要类型。生动有趣的文学故事，能在潜移默化中提升孩子的语言学习能力。
推荐书目：“男孩爱阅读”世界经典男孩故事(全6册)。
《捣蛋鬼日记》。
《马列耶夫在学校和家里》。
《男孩彭罗德的烦恼》。
《汤姆索亚历险记》。
《我的超级老实话》。
《莫吐儿传奇》。
《“男孩爱阅读”世界经典男孩故事》(全六册，彩色图文)。
不同于一般笼统选取的名著系列，“世界经典男孩故事”所选作品均是世界经典少年文学的代表作品，在欧美被普遍推荐作为孩子成长和素质培养的必读书，包含《捣蛋鬼日记》《我的超级老实话》《马列耶夫在学校和家里》《汤姆·索亚历险记》《男孩彭德罗的烦恼》《莫吐儿传奇》6册。从思想性和趣味性角度，它们都是深受中国家长和孩子喜欢的作品，也是众多一线老师的推荐书目。
这些故事紧贴小学年龄段孩子们的生活，趣味性、可读性、娱乐性俱佳，同时也不忘向孩子们传达成长的思考，让我们在淘气的背后发现和感受到孩子们的创造力、想象力、好奇心以及诚实、勇敢、善良等优秀品格。全书彩色印刷，每章还配有爆笑的四格漫画，给孩子们思想滋养的同时还有趣味化和良好的阅读体验。
阅读目标：数学阅读是近年来小学教学中被广泛认可的一个优秀理念。很多数学老师会发现，语文学不好的孩子，理解能力差的孩子，数学学习也会出现很多问题，如成绩不稳定，理解深度不够，等等。而数学阅读呈现出语文和数学学习的学科融合，对于小学生的学习成长，效果显著。
推荐书目：范苇老师的趣学故事汇：(全2册)。
《我有好习惯》。
《我要好方法》。
《范苇老师的趣学故事汇：我有好习惯+我要好方法》(全彩注音，全2册)。
在入学前后的关键时期，孩子们必须注意和掌握的到底是什么?一线数学名师范苇老师根据20多年教学经验，将小学阶段应该掌握的学习习惯和数学学习方法，非常巧妙地融入到一个个有趣的小故事当中，展现了小学一年级的学生们在学习生活中遇到的各种困难和趣事，让小读者在阅读故事的同时，潜移默化地注意到要养成怎样的好习惯，掌握哪些高效的学习方法，让孩子们感受学习的快乐，收获满满的自信，养成良好的习惯，掌握科学的方法。本书为河南省教育科学研究优秀成果一等奖获奖作品。
小学六年级作文
“我的故事还没有开始就被沉淀在海底，很多年后，上面长满了浓郁的水藻，如同生命中凛冽的遗憾。”不知道在哪里看到过这句话，当时只是觉得好就记下来了，没想到它今天会在我生命的字典中出现。
有时候会很疑惑，我15年的快乐而又美好的光阴就这样过去了，迅速地不着痕迹，迅速地无从追忆。
记得有一本书叫《追忆似水年华》，当时觉得书名很好就买下来了。但，它现在只是安详地躺在书架里，不曾翻阅。看到这满书架的书，心里却觉得很温暖。
这些年，我究竟都干了什么？回眸人生，也许只有遗憾，但剩余的却是一丝愉悦。成长，就如一场梦，当你回顾时，当那一丝丝，一缕缕令你魂牵梦萦的往事重现眼前的时候，才会觉得人生的美好，这也许就是黯然神伤人的洗礼之水，充满乐趣人的锦上添花吧！
是谁说，记忆像倒在掌心的水，无论你是摊开，还是紧握，水总会从缝中一点一滴，流淌干净，但得加一点，不是全部的。
小学生六年级必读书目
3、《元素的故事》(苏)依.尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社。
4、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司。
5、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店。
6、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社。
7、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社。
8、《丛林传奇》(英)吉卜林着，徐朴译少年儿童出版社。
9、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社。
10、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫着，王泉根译北京少年儿童出版社。
11、《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温着，钟雷主编哈尔滨出版社。
12、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴着，思闵译中国社会出版社。
13、《小王子》(法)圣埃克苏佩里着，马振聘译，人民文学出版社。
14、《哈里.波特与魔法石》(英)joko罗琳人民文学出版社。
15、《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社。
16、《假如给我三天光明》海伦.凯勒着李汉昭译华文出版社。
17、《父与子》(德)埃.奥.卜劳恩，洪佩奇编译林出版社。
18、《大作家史努比》(美)蒙特.舒尔兹中信出版社。
19、《再见了，可鲁》(日)秋元良平等南海出版社。
小学五六年级课外必读和选读书目
五年级:。
《城南旧事》林海音。
《小兵张嘎》徐光耀。
《寄小读者》冰心。
《留德十年》季羡林。
《三国演义》罗贯中。
《我要做个好孩子》黄蓓佳。
《女儿的故事》梅子涵。
《青铜葵花》曹文轩。
《列那狐的故事》(法国)玛阿希季诺。
《百万英镑》（美国）马克吐温。
《绿山墙的安妮》（加拿大）露西蒙格玛丽。
《假如给我三天光明》（美国）海伦凯勒。
六年级。
《故乡》鲁迅。
《呼兰河传》萧红。
《缘缘堂随笔》丰子恺。
《林清玄散文自选集》（少年版）（河北教育出版社）林清玄。
《泰戈尔诗选》（印度）泰戈尔。
《狼王梦》沈石溪。
《鲁滨逊飘流记》(英)笛福。
《汤姆索亚历险记》(美)马克吐温。
《金银岛》(英)史蒂文生著。
《格列佛游记》(英)乔纳森斯威夫特著。
《红岩》罗广斌、杨益言。
《昆虫记》（法国）法布尔。
选读部分：
五年级。
《西游记》吴承恩（古白话版）。
《红楼梦》曹雪芹（古白话版）。
《水浒传》施耐庵。
《再寄小读者》冰心。
《乌丢丢的奇遇》金波。
《俗世奇人》冯骥才。
《儒林外史》（清代）吴敬梓。
《缘缘堂再笔》丰子恺。
冰心儿童文学新作奖获奖丛书4本：《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。
沈石溪动物小说系列（共24本）：《象母怨》、《斑羚飞渡》等。
《蓝鲸的眼睛》。
（中国儿童文学获奖者自选文库）赵冰波。
《绿太阳和红月亮》。
（中国儿童文学获奖者自选文库）白冰。
《琵琶甲虫》。
（中国儿童文学获奖者自选文库）高洪波。
《羚羊木雕》。
（中国儿童文学获奖者自选文库）张之路。
《骑鹅旅行记》(上下)（瑞典）塞拉格洛夫。
《童年》（俄）高尔基。
《蓝色的海豚岛》（美国）斯奥台尔。
《长腿叔叔》（美国）简韦伯斯特。
《欧也尼葛郎台》高老头。
《三毛流浪记》张乐平。
《女生日记》杨红樱。
《好兵帅克》（捷克）雅哈谢克。
《椋鸠十动物小说》系列（5本）（日本）椋鸠十。
林汉达中国历史故事集中国少年儿童出版社。
《上下五千年》（新版）林汉达少年儿童出版社。
《明朝的.那些事儿》系列（7本）当年明月。
六年级。
《失落的一角》（绘本）（美国）谢尔希尔弗斯坦。
《繁星春水》冰心。
《朝花夕拾》鲁迅。
《草房子》曹文轩。
《第三军团》张之路。
《女生贾梅》、《男生贾里》秦文君。
林清玄菩提十书（系列10本）：《紫色菩提》、《星月菩提》。
《钢铁是怎样炼成的》（前苏联）尼古拉奥斯特洛夫斯基。
《毛毛，时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》（德国）米切尔恩德。
哈里波特系列（英国）罗琳即乔安妮凯瑟琳罗琳。
魔戒（《魔戒再现》《双塔奇兵》《王者无敌》）（英国）托尔金。
隐身人时间机器（英国）威尔斯。
长篇科幻小说《非法智慧》张之路。
凡尔纳科幻小说系列：《八十天环球旅行记》、《海底两万里》。
《安德的游戏》科幻小说[美]奥森斯科特卡德。
《吴姐姐讲历史故事》系列（15本）（台湾）吴涵碧。
《易中天品三国》（上下）易中天。
纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书：《大森林里的小木屋》、《那些金色年华》等安徽教育出版社。
国际大奖小说系列（共59册）：《夏日历险》、《钢琴小精灵》等。
《智慧背囊》系列（共15辑）。
《司马迁——世界名人传记丛书》。
《李白——世界名人传记丛书》。
《安徒生——世界名人传记丛书》。
小学六年级周记
我记得妈妈对我说：人生其实是一段漫长的旅程，平坦宽阔的道路，崎岖的山路，灿烂美丽的花朵，茂密的荆棘。当我很小的时候，我根本不明白这句话的意思，但是我在八岁的时候经历的一件事使我对母亲的话有了深刻的理解。
当我八岁，谁参加了钢琴比赛。当初赛，我想我有一个很好的做法，肯定能得高分，所以没有认真准备。一出戏，结果打，连打几个错音。当时我的心脏突然跌到谷底，以前的信心消失得无影无踪了，我心里不舒服都快哭出来了，唉，是最后省完全绝望！在路上看着其他孩子高高兴兴地，我感到很遗憾：为什么以前没有努力实践它，是我自己太骄傲，如果我们能再次做到这一点，我不会掉以轻心，让这个伟大的机会，从溜走我眼睛。
面对这样的打击，我已经连续几天沮丧和无精打采。直到我妈妈接到一个电话告诉我去复赛。我简直不敢相信。我还有机会继续比赛吗？当我确认这个消息时，我欣喜若狂。机会来之不易..我必须努力练习才能进入省决赛。
经过不懈的努力，我顺利进入了决赛。我准备参加在那个时候，我父亲的省级决赛和我谈了心脏。他语重心长地对我说：“儿子，你要记住过去的预赛遭遇挫折，但它可以改变你的缺点，只要你行使你会认真对待一切，你会显著收获”爸爸，那我牢牢记录在心脏。
决赛中，我平静地走上舞台，流畅地演奏了优美的钢琴曲。最后，我获得了这次比赛的金牌。
虽然这只是我漫长人生旅途中的一个小绊脚石，但它告诉我，当我们遇到困难和挫折时，我们必须勇敢面对，吸取教训，最终克服困难，取得成功。
小学六年级日记
我有一个幸福的家庭，我的这个家庭，就是一个动物天地，这里有勤劳的蜜蜂，辛苦的黄牛，有文静的小兔，还有害羞的小猫咪。
勤劳的蜜蜂
这个动物天地里勤劳的蜜蜂当然就是妈妈了。妈妈每天早晨很早就起来了，然后送我和弟弟去上学（经常连早饭也不吃呢），到了下午，又要去接弟弟，还要给客人买菜做饭。每次妈妈都尽量把这些事情快点完成，就是为了让我们早点回家，让我们有充足的睡眠。
辛苦的黄牛
辛苦的黄牛不用我说，就能猜到了，这就是我的爸爸，他比一般人都要辛苦得多，每天早出晚归的，有时因为工作，连坐在椅子上的时间都没有，可他却有时间抱一抱向他迎来的我和弟弟。这不就正像那辛苦而又不在家人面前表现出来的黄牛吗！
文静的小兔
我就是这文静的小兔，对于非常要好的朋友来说，这很奇怪，可对于老师和同学们来说，可就太平常不过了。在学校，我不经常跟同学们一起玩耍，在课堂上，也不喜欢举手发言，我知道，这是个不好的习惯，所以，我要改掉这个坏毛病，加油！
害羞的小猫咪
动物天地里还有只害羞的小猫咪呢，他就是我的弟弟。我说他是害羞的小猫咪，那可一点都不夸张，可别看他是个男孩，一见生人都往妈妈身后躲，脸上还总是会露出一点腼腆笑容，只不过别人看不见罢了。
这就是我幸福的家庭。
小学六年级日记
中华传统文化有很多，如，戏剧，对联，剪纸，瓷器等。我则要向大家介绍旗袍。
二十世纪初盛行内穿喇叭型宽大袖子的短袄，外套前后摆及地的无袖长马甲。此后旗袍在边、袖、襟、领等处作了一些改动，增加了装饰，出现繁复的变化。但仍保持旧式旗袍马甲的平直宽大风格，袭用传统的直线裁制方式，显露不出女性的窈窕身段。
二十年代后期和三十年代，旗袍在长短、宽窄、开衩高低以及袖长袖短、领高领低等方面的改动尺度有所反复。1929年，受欧美短裙影响，原来长短适中的旗袍开始变短，下摆上缩至膝盖，袖口变短变小。后来又有校服式旗袍，下摆缩至膝盖以上1寸，袖子采用西式。这一改变遭非议，1931年后旗袍又开始变长，下摆下垂。三十年代中期发展到极点，袍底落地遮住双脚，称为“扫地旗袍”。原先能遮住手腕的旗袍袖子缩短至肘部。以后袖长越来越短，缩至肩下两寸，1936年后几乎无袖。
清代旗袍不开衩，旗袍在缩短袖子时也悄悄在左边开低衩。后来衩越开越高渐渐及膝部高到大腿。由于有人反对，袍衩一度回到膝盖以下。但*压力一减小，袍衩又迅速升高，1933年后流行大开衩旗袍。
传统旗袍是上下一条直线，外加高高的硬领。三十年代初期，袍腰开始日积月累地收缩，到一九三四年后，女性身材的曲线终于全部显露出来。高耸及耳的领子也逐渐变矮，后来有的成了无领旗袍。
旗袍还不止这些改变呢。
伤_小学生六年级作文度小学六年级
强颜欢笑，为了什么，只是为了合群，强颜欢笑，为了什么，只是为了伪装自己，不让别人看穿自己内心的孤独.
心痛到爆也要强颜欢笑.
在万众瞩目的地方笑，在无人驻足的地方哭.
人生就像拍电影，别人的电影充满快乐，自己的电影只有悲伤。
不知从什么时候起，我学会了伪装。不知从什么时候起，我学会了强颜欢笑。
一个人，走在喧闹的街道上，看着人来人往、车去车来，本以为自己很幸福，到最后，才知道，都是假的。
小学六年级作文
“一年之计在于春。”春天来也悄悄，去也匆匆，所以，我们要好好的把握，别让春就这么白白的溜走，让我们一起走进春，感受春。
春，是一个脚步轻轻的画家。当你察觉她的.到来时，她已经将每个角落都涂上了彩色：粉红、娇黄、天蓝……当然，更多的是各式各样的绿。
她把粉红赐给了桃花，桃花笑红脸；她把娇黄赐给了迎春花，迎春花显的格外引人注目；她把翠绿送给了树儿、草儿，树儿带上了绿帽，草儿染绿了头发；她把青绿奖励给了麦苗，麦苗披上了轻纱；她把最好的嫩绿送给了大地，让大地褪去了那身它早已厌倦的银色礼服，穿上了嫩绿的礼服，穿梭于万紫千红中，使春天更加多姿多彩。
春，又像一位音乐家，她指挥着。一转眼，河面不结冰了，变成了小河，你听！多有节奏感啊！“叮叮咚”“叮叮咚”……停在电线杆上的小燕子，就像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“啾啾”的“歌唱声”，和百花、绿草一起奏响了春之歌。
春天里，我们收获了满眼的绿色；春天里，我们收获了满怀的愉悦；春天里，我们收获了孩子们满天飞的欢笑。在这生机勃勃的春天，我们要好好的把握这美好的时光，让她成为童年最美好的回忆！
小学六年级作文
新学期，新梦想。
又是一个新学期，我又来到了原来的教室，但不是二班，是三班。新学期我给自己制定了一个学习计划：
1.早上六点半起床，早上七点半到校。
2.上课认真听讲，积极答题，不轻忽，不小动作。
3.中午回家不看电视不上网，自觉画画或弹古筝。
4.下午放学回家，先做作业。做完作业后，可以看课外书，摘抄好的单词和句子。
5.不要在上学的路上买零食，自己走路回家。
6.晚上九点半到十点睡觉看书。
以上是我的学习计划。我相信如果我按照上面说的去做，会有意想不到的收获。做一个健康快乐文明的小学生，低碳环保是我的追求。初三的课程我都能学好，包括刚开始的英语和作文课。相信自己，我能成功，鼓励自己，每天都成功，超越自己，一定能成功。我一定会登上初三的讲台！
小学六年级的俗语小学六年级俗语
1、鸟贵有翼，人贵有志。
2、天上无云不下雨，世间无理事不成。
3、知之者不如好知者，好知之不如乐之者。
4、不怕不识货，只怕货比货。
5、人往大处看，鸟往高处飞。
6、天下无难事，只怕有心人。
7、宁喝朋友的白水，不吃敌人的蜂蜜。
8、天色亮一亮，河水涨一丈。
9、人凭志气，虎凭威势。
10、无志山压头，有志人搬山。
11、钟不敲不鸣，人不学不灵。
12、岁寒知松柏，患难见交情。
13、人行千里路，胜读十年书。
14、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。
15、灯不亮，要人拨;事不明，要人说。
16、人过留名，雁过留声。
17、不看人亲不亲，要看理顺不顺。
18、爆饮爆食易生病，定时定量保康宁。
19、路是弯的，理是直的。
20、天无一月雨，人无一世穷。
21、一勤生百巧，一懒生百病。
22、弱者坐待时机，强者制造时机。
23、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。
24、平时不烧香，临时抱佛脚。
25、人有恒心万事成，人无恒心万事崩。
26、强中自有强中手，能人背后有能人。
27、人有志，竹有节。
28、书像一扇明亮的窗户，能够开阔咱们的视野。
29、病从口入，祸从口出。
30、鱼鳞天，不雨也风颠。
小学六年级作文
天朗气清，微风扑面，快乐的气息在空气中荡漾。
今天，我和爸爸来到超级宝贝秀的半决赛，虽然我又见到了熟悉的赛场，但我深知这次半决赛的“宝贝”们，都是过关斩将，经过层层筛选出来的精英们!想着这些，我的心里顿时增添了一丝紧张，不过我明白，只有进入十强决赛，才能获得这么长时间以来我努力的成果!于是我对比赛充满了信心!
就在这时，我隐隐感觉一股浓浓的火焰在我心里燃烧!“加油!一定要加油!”不知不觉，半决赛开始了，瞧!每个选手都纷纷献出自己最棒的一面：这首歌她唱得让人飘飘欲仙;孔雀舞她跳得行云如水;小提琴他拉得让人入神;故事她讲得栩栩如生……选手们各有各的风采，各有各的特点，看着这场“激烈”的“战斗”，让我更加有了斗志!
到我了，我提着二胡上场了，为了让演出更加美妙，我将所有的“小味道”都加了上去，再加上二胡老师对我的改进，这个《奔驰在千里草原》便让我完美演绎出来。
老师们给了我9.8，9.7，9.8的高分。最后我以9.77分的好成绩晋级决赛!得知这一消息，我一蹦三尺高，一路哼着小曲，让快乐的气息浸遍我全身，“咱们个老百姓啊，今个真高兴，真高兴!”
评点：只要有信心，就一定会取得成功!雨欣是最棒的宝贝!文章开篇就给人快乐的感觉，这种气息一直在空气中荡漾，直到文章结束。
小学六年级日记
准备“六一”了，老师笑眯眯的对我们说：“明天学校举行游园活动！”话音刚落，班里就就吵的炸开了锅，比菜市场还热闹。
第二天，我们兴高采烈的来到学校，开始布置教室，我走到哪都会提心吊胆，因为，“炸弹”——汽球随时可能被踩爆，爆一个都会吓得我魂飞魄散，所以我像扫雷兵一样小心翼翼的走。
上午，我们看完多姿多彩的表演后，就去做每天必须做的事，吃饭——睡觉，可能是我过于兴奋，难于入睡，但又不能不睡，就像煎蛋似的，左一翻、右一翻、左一翻……终于，出锅了！
熬过午休时间，我迫不及待的想冲出去玩，这时，老师要跟我们说一些注意事项，不能走。终于解放，可以下楼了。哇！好多的游戏啊，五花八门，找了个最简单的游戏先热热身，真是不玩不知道，一玩吓一跳。看似简单，玩起来却一点都不简单。
时间过的飞快，活动结束了，我满载而归。这次活动不但使我得到了很多礼物，最重要的使我明白了一个道理：失败并不可怕， 找出不足继续努力，一定会成功。
六年级必读书目
2、《高士其科普童话》高士其人民文学出版社。
3、《元素的故事》(苏)依.尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社。
4、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司。
5、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店。
6、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社。
7、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社。
8、《丛林传奇》(英)吉卜林着，徐朴译少年儿童出版社。
9、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社。
10、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫着，王泉根译北京少年儿童出版社。
11、《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温着，钟雷主编哈尔滨出版社。
12、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴着，思闵译中国社会出版社。
13、《小王子》(法)圣埃克苏佩里着，马振聘译，人民文学出版社。
14、《哈里.波特与魔法石》(英)joko罗琳人民文学出版社。
15、《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社。
16、《假如给我三天光明》海伦.凯勒着李汉昭译华文出版社。
17、《父与子》(德)埃.奥.卜劳恩，洪佩奇编译林出版社。
18、《大作家史努比》(美)蒙特.舒尔兹中信出版社。
19、《再见了，可鲁》(日)秋元良平等南海出版社。
读书的技巧。
(1)要利用印刷细节(typegraphicaldetails)，如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对书和文章进行预测略读(previewskimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有关的细节及其相互关系。
(2)以一般阅读速度(200～250wpm)，阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。
(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度。
(4)注意转折词和序列词。转折词如however,moreover,inaddition等;序列词firstly,secondly等。
(5)若无需要，不必阅读细节。
4.?寻读(scanning)。
寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息，以提高阅读效率。
寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法，读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料，找到所需要的信息。例如，在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻，在机场寻找某次班机的飞行时刻，在图书馆查找书刊的目录，在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等，都可以运用这种方法。
作为一种快速寻找信息的阅读技巧，寻读既要求速度，又要求寻读的准确性。具体地说，寻读带有明确的目的性，有针对性地选择问题的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大脑，不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时，一旦发现有关的内容，就要稍作停留，将它记住或摘下，既保证寻读的速度，又做到准确无误，所以寻读技巧也很有实用价值。寻读与略读不同。略读时，读者事先对材料一无所知，而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如，寻读电话号码簿，读者知道受话人的姓名，还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样，在寻找jackson的电话时，就可以利用书页上方的标识词，再按姓的字母顺序很快翻到以j开头的书页，从而找到jackson名下的电话页码。
为了有效地进行寻读，读者应运用下列技巧。
(1)利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如，电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的，报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样，它都是按照某种逻辑方法排列的。例如，要知道某事是何时发生的，要查日期;某事是谁做的，要查人名等。
(2)利用章节标题和说明。寻读之后，首先看看文章标题或章节标题，确定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分，进行寻找。
(3)抓提示词。读者找到包含所需信息的章节，准备寻读。这时，要留心与那个具体信息有关的提示词。例如，在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩，他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名，翻到newyorkcity那一章后，population,census,inhabitants等词就是提示词，找到提示词，就可以采用一般阅读速度，获得所需要的信息。
以上就是四种练习快速的方法介绍，其实这些方法我们在平常的生活和学习中都曾用到过，只是我们没有意识到而已，而一旦把它们作为方法单独挑选出来，然后按照其要求坚持练习，就会取得很好的效果。这也说明了在我们身边就有很多途径可以提高阅读速度，关键还要看你怎样去挖掘这些方法了。
应该怎样读书。
1、读书要有选择性。任何人都不能穷尽所有知识。读书的选择性很重要，如果抓不住重点，就把握不住学习的方向。一个人的时间和精力是有限的，无法学到所有的知识，这就要抓住以下重点：一是学理论;二是学知识;三是学方法;四是学经验与教训。
2、读书要有系统性。零散的知识是没有力量的，只有构成了体系才具有威力。
3、读书要有实用性。获取一切知识的目的在于应用，在于创新。创新能力就是应用已掌握的知识，向时间获取新的知识，从实践中总结经验，提炼出的新的知识和方法。青年人读书学习应当坚持以工作为中心，以工作需要为半径，画一个学习的圆。当然，有些人没少费力，但效果不好，原因就在与工作与学习联系的不密切。所以要注意，一是圆画的偏大，个人时间、精力投入就相对不足了;二是圆画偏了，圆心没照准，就会与本职工作不完全重合，这个学习的圆就要随之调整。