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剖析材料教师个人对照检查解读大全(15篇)

小编:ZS文王

通过参考范文,我们可以学习到一些实用的总结写作技巧。希望通过阅读这些范文范本,能够给大家带来一些灵感和启示。

党员教师个人剖析对照检查材料

作为教育人员,本人在个人作风方面一直严格、务实、诚实、清廉。具体表现如下:。

在日常工作中,可以戒骄戒躁,踏踏实实地工作,不撒谎,不。能够及时合格地完成各项工作任务。同时注意学习新的业务知识,提高自己办理学校业务工作的能力。

政治上始终与学校要求一致,工作中可以根据学校管理条例。

始终坚持积极向上的生活态度,始终保持阅读、运动等积极健康的业馀爱好,生活习惯有序,没有不良爱好。不奢侈,不消沉,不堕落。

经过认真这次活动的要求,认识到自己现在存在的主要问题。

对党的大众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上确立全心全意为人民服务的公仆意识。

对于一些错误的思想潮,本人可以不同的流动,不随波逐流,但有时缺乏当面批判指出错误的勇气。

创新。

意识淡薄,忽视了工作的积极性、主导性、创造性。

学习是无限的,专业知识随时都需要学习,工作能力随时都有进一步提高的空间。

错误的思想有时缺乏面对面批评的勇气,主要是考虑别人的心情,害怕伤害别人,害怕惹人生气。

(一)进一步加强理论学习,加强理论基础。提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改善自身的工作风格和工作方式,提高工作效果为落脚点,特别是在理论联系实际、指导实践上下功夫,不断提高理论学习效果,实现理论与实践相统一。(二)进一步改善工作风格,提高宗旨意识,确立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立全心全意为人民服务的思想,确立为党为人民无私奉献的精神,将个人追求融入党的事业中,坚持党的事业第一,保持人民利益第一的思想道德纯洁,正确处理权力、金钱、名利,生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受的工作风格,深入实际,与大众取得联系,倾听大众的意见,考虑大众的想法,急于大众的需求,与大众建立水乳交流的关系(三)进一步保持清洁,提高防腐能力。在当前社会存在腐败现象的情况下,要有战胜自己的勇气和魄力,抵抗诱惑,忍受寂寞,经受考验,实现自重、自警、自省、自励,在奢侈的风、享受主义和极端个人主义的侵蚀面前不染尘土,加强正气的道德修养,确立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极的生活情趣。(四)进一步实用创新,提高工作效果。

党员教师个人对照检查剖析材料

(一)政治理论学习不够深入细致。对习近平新时代中国特色社会主义思想各项政策理论钻研深度和广度还不够,理论还停留在一般文化水平,未能真正系统、全面、准确地学习领会上级精神,达到通过学习指导工作、理论联系实际。

(二)工作中主动性还存在不足。工作中没有更好的起到模范带头作用。

(三)在落实全面从严治党责任,严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行等方面还存在不足。工作中,我能够坚持党性原则,但全面意识和大局意识还有差距。

一是理论学习还不够深入,对习近平新时代中国特色社会主义思想精神学习不系统、不全面,用讲话精神指导实践、推动工作做得还不完全到位。对各会议精神、文件知识掌握不到位、不深入,检查重点不明确,问题发现不及时。

二是思想意识松懈。加强党性锻炼也不够自觉,对党的基本理论、基本路线、基本方略理解不深刻,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力减弱。工作中只要能干好本职工作就行,缺乏了开拓创新精神。

(一)加强理论学习,进一步提升理论联系实际的能力。强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,学好各会议精神以及理论知识,积极利用党支部举行的集中学习、个人学习、宣讲等方式,领悟重要内涵、实质精神。真正做到学思结合、入脑入心,做到科学运用理论知识解决实际问题,牢固“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉置身于“十四五”即将开启的大局大势下来思考和谋划工作,对标“学在深处、谋在新处、干在实处”拉小差距。

(二)强化责任意识,推动全面从严治党纵深发展。带头履行教师职责,完成组织和学校交给的各项工作工作,积极进取,开拓创新,协助学校各部门更好地完成工作任务。

党员教师个人剖析对照检查材料

各位领导党员同志们:

你们好,以下是我批评与自我批评的总结。

半年多来,在我校党支部的正确领导下,我通过不断学习,思想上有了新的认识,本职工作的责任感和使命感也得以增强。然而,我深知这远远还不够,离领导与同志们的要求还存在一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,通过与班子成员交心淡心,对照自己的实际情况,挖掘思想、剖析根源现将本人存在的有关问题和以后的改正方向,向各位领导与同志们做简要汇报。在此还望各垃领导、同志真诚批评与指正。

存在的问题与不足以及努力改正方向措施。

改正方向措施;加强思想理论学习,用科学发展观武装头脑,对于学习强国不单是看成一项工作任务而是要用心学习,仔细研究、与时俱进,始终让自己保持与党的高度一致。在学中干、在干中学、实事求是,积极与领导和同志们交流,促进自己的进步,促进教学事业的发展。

改正方向措施:投入工作要本着对工作认真负责的态度,将工作做好、做精、做细,及时调整心态以饱满的热情投入自己的工作,充分发挥自己的积极性、创造性,完成好自己的工作。

改正方向措施:强化责任意志和主人翁意况,提高工作效率,遇事沉着、不气馁,同时要多向领导请教,向同志们学习讨论。增强解决处理问题的能力。在生活、工作中做一个独立思考、处事果敢、谦虚的新时代新党员。

总之,我愿与大家一起携手奋进,在开拓中前行,以饱满热情投入工作。还希望在座的领导和同志们给予中肯的批评和指正。

教师以案促改个人对照检查剖析材料集合

根据学校的动员部署和工作安排,我认真学习了本次活动的精神,积极投身到活动中来。活动开展以来,认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,摘录了很多重要论断,抄写了《中国共产党章程》,阅读了《损害群众利益典型案例剖析》,收益匪浅。

作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要责任,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照,虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。

(一)形式主义方面。

1.面对学院教学发展滞后的局面,表现出浮躁,调查研究不够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施。

2.在困境面前,缺乏调查,重视教师积极性的鼓动,轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验,缺乏针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还一定程度地表现出依赖性,依赖学院党政一把手,魄力不够,底气不足。

3.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的情况。在教学管理中,有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。

(二)官僚主义方面。

1.重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,特别是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多,到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。

2.服务意识较强,服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。

(三)享乐主义方面。

1.面对学院发展滞后的现状,缺乏攻坚克难的勇气;面对部分老师的涣散,怯于管理,抓管不严。

(四)奢靡之风方面。

1.对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策,部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套,存在浪费现象。

在新岗位的时间不足一年,在适应中努力工作,有时存在一种依赖,困难面前依赖党政一把手,责任面前缺乏担当,事故面前怯于管理。对照岗位职责和分析工作成效之后,通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展,我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现,属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮助,个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来:

1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。

2.群众路线认识不深,重视学科建设、专业建设和师资队伍建设,走近教师时间和精力分配较多,忽视教学相长,深入学生较少,服务学生的意识淡薄。

3.因为刚走上新的岗位,急于求实效,急于改变建工学院的教学工作现状,从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责,没有对待自己专业学习的耐心和意志力。

4.新岗位,新职责,自我改造的主观性和自觉性不够,缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。

教师以案促改个人对照检查剖析材料集合

根据学校组织部组通字[2018]1号通知要求,以认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署为主题,深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,牢固树立“四个意识”,以中央政治局为标杆,自觉主动向党中央看齐,聚焦会议主题,扎实做好学习研讨、谈心谈话、开展批评和自我批评。在认真学习的同时,积极深入师生中,面对面听取意见,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要存在以下几个方面问题:

1、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面:

本人能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在学懂、弄通、做实上做的不够好,常以工作忙为借口,放松了自我学习,缺乏刻苦钻研精神,学习业务的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬;另外对习近平新时代中国特色社会主义思想认识还不够全面、系统。

2、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面:

本人能够坚持请示报告制度,个人有关事项按规定程序及时向上级组织汇报,但还有不足之处,缺乏维护权威的办法,在执行上级少数决策上领会不充分,没有从讲政治的高度去把握。认为干好本职工作就好了,帮助、指导周围的人去维护中央权威不够积极主动也缺乏办法。

3、对党忠诚老实方面:

本人能够做到对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,甚至弄虚作假、欺瞒党组织,但存在一定的问题。一方面主动与两面派、“两面人”作斗争意识不够强,另一方面对发现的问题不敢批评,有老好人思想。

4、担当负责,攻坚克难方面:

对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担,但贪图安逸的思想有所滋长,艰苦奋斗精神有所减弱,缺乏一抓到底的韧劲,缺乏机遇意识、进取精神,主动作为不够,没有全局眼光,工作深度、力度不够。比如工程教育认证工作过于强调学校投入不足、师资缺乏等客观原因。

5、纠正“四风”方面:

工作顾虑较多,存在得过且过、小成即满情况,强调客观原因,缺乏机遇意识,认为做好日常的管理工作就可以了,如日常教学工作,满足于发发通知、收收材料,工作深度、力度均较差。

群众意识不强,为师生服务的宗旨不够。虽然也经常调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,没有关心师生想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和师生打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识,对教师思想状况了解不全面,工作不细致。

6、严格执行廉洁自律准则方面:

按照上级有关党风廉政建设的规定,严格要求自己,不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。但是在对文件以及会议精神的学习还不够深入,更需要进一步接受党员师生的监督和批评。

对以上存在的问题,本人进行深刻的反省和全方位的剖析,这些问题的产生虽然有些客观原因,但主要是自身主观原因造成的,主要原因有:

1、放松政治理论学习。政治理论学习和业务学习不够主动,不够深入,理论修养有待提高。

2、为师生服务的宗旨有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的公仆意识,密切联系群众不够,缺乏虚心向人民群众学习的思想。

3、党性修养有待加强。总感到自己受党教育多年,加之多年的工作锻炼,在理想和信念方面也不会出什么问题了,而实际上存在着以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了。致使工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

4、缺乏艰苦奋斗的精神。由于自身成长经历的因素,对自己的要求标准不高、不严格,缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识,认为社会发展了,物质丰富了,艰苦奋斗的必要性小了。另外随着实际生活和工作条件的改善,滋长了安于现状、不思进取的情绪,从而导致了一些浪费现象和享乐现象的出现。

5、纪律观念有所弱化。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格。

去年主要存在理想信念还需要进一步牢固、联系群众不够广泛、参加学院党委的中心组学习不够认真等问题,针对以上的问题和根源剖析并进行了整改,理想信念提高了,联系群众密切了,积极参加学院党委的中心组学习认真,也努力提高了自己的理论水平和业务能力。

1、加强理论学习和业务知识的学习,提高自身思想素质和业务能力,切实把理论学习作为自己的第一需要,把理论学习与自身的工作实际有机结合起来,自我加压,勤于思考;同时坚持加强业务和专业知识的学习,尤其是教育教学和人才培养模式改革、实验室建设等领域,不断丰富自己的知识内涵,开拓视野,扩展知识面。

2、认真审视自身的工作作风,深刻查找差距、正视缺点和不足,从自己做起,从现在改起,端正言行,清洗思想和行为上的灰尘。

3、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,真正树立一切为了学校发展、一切为了学生成长、一切为了教学的服务意识,不断提高服务意识和能力。坚持调查研究,做到不应付、不流于形式,脚踏实地,切实了解师生中存在的问题,想办法、出主意、解决问题,急师生所急,想师生所想,以师生满意为唯一标准。

党员教师个人剖析对照检查材料

在社会发展中,教师是人类文化科学知识的传承者和传播者。对学生来说,它也是学生智力的开发者和个性的塑造者。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

根据支部计划,紧紧围绕作风建设,重点查摆个人在形式主义、官僚主义以及慵懒散慢方面存在的问题,看政治觉悟强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,开展自我批评如下:。

1、学习上还不够。一是理论学习还不够系统,主动挤时间去学习不够积极。二是知识面不够广,自己舍不得花钱外出学习,导致现代化教学手段不熟,不能与时俱进。

2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多,对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。

3、在工作创新上。对待困难有些畏难情绪,满足于叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。

4、沟通不够。在平时工作中,我有时只顾自己工作,而不积极与同事进行交流沟通,认为自己只是一名普通教师,只要教好书、上好课、教育好学生,对得起学生和家长,努力完成学校领导交给的工作,就算是尽职尽责了。

1、进一步发扬党的优良传统,加强学习。要加强思想政治理论学习,坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风,努力实践党的基本理论,学习中以以解决实际问题为出发点,以提高工作效能为落脚点,注重理论联系实践,增强自身政治理论功底,实现理论与实践的有效统一。同时,要在加强学习中不断提高党性意识,在改造客观世界过程中不断改造主观世界,注意自身加强党性修养,真正做到“讲党性、重品行、作表率”。

2、团结协作,虚心学习。敢于指出别人的缺点或做得不当之处,敢于同不良风气和违纪违法行为作斗争,和谐相处,共同进步。

3、要从思想上、行动上提高自已的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,通过学习、向同行请教,提高自已的业务能力,绝不遇难而退,要敢于与一切困难作斗争,刻苦钻研业务知识,做到政治、业务两过硬。

4、改进工作作风,多和同事、领导沟通。争取把工作做得更好,尽量避免工作失误。

总之在教育教学过程中,坚定不移的树立全心全意为人民服务的思想理念,发扬党员干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风,严格要求自已,淡薄名利,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的德艺双馨的好教师。

一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,我能够进取参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,学习xx同志"xxxx"重要思想和"xx大"文件精神,学习党章的要求。

在课堂教学中,运用"自主、合作、探究"的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,经过不断的反思、总结,不断提高自我的教学水平。一向以来,我都能够爱岗敬业,以高度热情和职责感做好本职工作。

在xx小学,我负责xx工作,工作琐碎、繁重,但我从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,所以能够出色地做好各项工作,xx的教学,根据学生的特点,采取各种不一样的教育方法,做到因材施教。异常是注意对"双差"学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。

一年来,由于本人的努力,在各方面都取得了较大的成绩。党员自我评议(5篇)。被评为*教师,本人所写的教学论文获二等奖。今后,我还要加倍努力,不断学习,不断提高,使自我的工作成绩与日俱进。

转眼间,忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮忙下,自我在逐渐走向成熟。经过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下头,我结合自我的思想状况、工作实际进行自我批评:

1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有到达应有的深度。

2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。3、在工作上进取主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够进取主动,缺乏灵活机动性。

4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自我关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些教师交流还不够。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自我的头脑,向那些敬业、进取向上的同志学习,工作中多开动脑筋。

2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的职责感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自我更上一个台阶。

3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自我应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在学校里看到学生的不良行为,要及时地去纠正他们。

5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻坚持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

6、我对预备党员、入党进取分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。

总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心理解周围的同学对我提出提议和意见,努力地完善自我,使自我不断提高,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。

作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要责任,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照,虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。

(一)遵守情况。

自从本人1997年参加工作,并于1999年加入中国共产党,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一,坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。以身作则,廉洁自律,恪守底线,自觉抵制各种奢侈浪费行为和不正之风,摒弃形式主义,努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员教师,自觉把贯彻落实“八项规定”。要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。

(二)存在问题。

没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员,我的大局意识、责任意识、担当意识还不够,只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了。

(一)形式主义方面。

1、学习自觉性不高。

以为小学工作就备课教书改作业那么回事,自我感觉良好,不勤学,人坐不住,心静不下,缺乏学习的兴趣和热情,拿起书本就发困,提起笔来就头疼,读书选喜欢的读,不喜欢的碰都不碰。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻,学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表现在,在进行学习时,有时会因工作忙而耽误,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。

2、工作作风不实。

作为一名党员教师,教育教学是我的主要工作业务,在工作进行中我也发现自己的一些不足之处。为应付各种检查评比,做“表面文章”较多,临时做一些突击性的工作,以弥补资料的不足。一是接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在由于对某项工作安排及某个合作者工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求。

3、落实力度不够。

工作中不够公平公正,有点私人感情。如:对自己喜欢的学生忘记带作业了,总认为他平时表现都很好,就没有像往常对待后进生一样严厉批评并让他立即重做。因为对他出现的问题批评教育不到位,从而导致其他学生觉得奖罚不明,做多做少一个样。因为这样的问题,久而久之,造成班级表现出纪律松弛、学生行为懒散,办事效率低下的问题,影响教育工作进展。

(二)官僚主义问题。

1、服务学生的意识需要加强,注重团队合作。

学生是整个学校各项工作开展的主要对象和核心,作为人民教师如何能够服务好学生,是其终生奋斗之目标。来到学校这短时间以来,和学生们接触的时间也越来越多,随着对他们生活学习的了解,我意识到自己原来所准备的东西远远不够。因为学生不仅仅是想从老师这里得到知识的洗礼,他们想得到心灵上的指导,以及生活心理上的关怀。对于我来说资历尚浅,需要向前辈教师取经学习,发挥团队协作能力,在各位领导的指导下完善自己现在薄弱的服务意识。目前向别的教师请教的次数太少,所以有待改善。

2、为了搞好人际关系,不敢碰硬。

遇到问题绕道走,宁可误事,不愿意得罪人,求稳怕乱,多一事不如少一事,怕干错事不如不干事,不敢负责。在日常工作中,屈服于当前工作的种种诟病,感觉个人力量太小不足以改变整体格局,分内工作成了“凭良心办事”、“凭兴趣办事”。

3、缺乏为家长服务的主动性和有效性。

交通方便了,但家访的时间却少了。很多时候只是用电话来联系。有的家长一学期过完了,长什么样子都还不知道。做工作缺乏诚心和耐心,习惯讲“这个有规定、那个行不通”之类的官话套话,说不好办、不能办的多,出点子、想办法的少。

(三)享乐主义问题。

1.缺乏进取意识。

在工作中,有时安于满足现状,思想上存在满足于现状的倾向,缺乏较强的忧患意识和创新精神。有“日子得过且过”的想法,事业心和责任感有所弱化,把个人利益看得较高。

2、有贪图安逸思想。

在学校工作,每天都要面对很多琐事、操心的事,面对繁重的工作任务,有厌战情绪存在。

(四)奢靡之风问题。

1.党性修养还不强。

思想深处对事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,常考虑个人得失较多。放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。

2、自我定力不够。

在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下,偶有了从众心理和攀比心理、随波逐流的现象。

(一)、政治理论学习不深入,政治理论修养不到家一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是缺乏理论知识的有效运用能力,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。三是忽视了理论联系实际。没有把党的创新理论和自己的实际工作融合起来,只是片面的向学生们教授专业知识。

(二)、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。自入党以来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成上级交办的任务,满足于只要完成教学任务就好,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

(三)、为人师表意识不强。

作为老师,给学生们起带头模范的意识不强,由于自己加入教师队伍时间不长,对于教师这个神圣职业还没有一个深刻的认识和理解,总觉得做好自己分内的教学工作就好了,没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己,没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生。

(一)、要进一步加强理论学习,增强理论功底。

只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

(二)、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

共产党员应该把维护和实现人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系学生,倾听学生意见,想学生之所想,急学生所急,忙学生之所需,同学生建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

(三)、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

(四)、要进一步开拓创新,提高教育教学水平。

关心学生是教师最基本的天职。你对孩子付出得多,自然孩子就会喜欢你,那么教学质量的提高就指日可待了;在每次的活动中,我都要以尊重学生、热爱学生为出发点,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,使学生们愉快地学习知识和做人的道理,并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶,使他们能感受到学校和老师的关怀,进一步激发学习热情。要勤观察、勤思考,想学生之所想、急学生之所急,全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流,参加学校组织的听课评课活动,认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。

各位领导党员同志们:

你们好,以下是我批评与自我批评的总结。

半年多来,在我校党支部的正确领导下,我通过不断学习,思想上有了新的认识,本职工作的责任感和使命感也得以增强。然而,我深知这远远还不够,离领导与同志们的要求还存在一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,通过与班子成员交心淡心,对照自己的实际情况,挖掘思想、剖析根源现将本人存在的有关问题和以后的改正方向,向各位领导与同志们做简要汇报。在此还望各垃领导、同志真诚批评与指正。

存在的问题与不足以及努力改正方向措施。

改正方向措施;加强思想理论学习,用科学发展观武装头脑,对于学习强国不单是看成一项工作任务而是要用心学习,仔细研究、与时俱进,始终让自己保持与党的高度一致。在学中干、在干中学、实事求是,积极与领导和同志们交流,促进自己的进步,促进教学事业的发展。

改正方向措施:投入工作要本着对工作认真负责的态度,将工作做好、做精、做细,及时调整心态以饱满的热情投入自己的工作,充分发挥自己的积极性、创造性,完成好自己的工作。

改正方向措施:强化责任意志和主人翁意况,提高工作效率,遇事沉着、不气馁,同时要多向领导请教,向同志们学习讨论。增强解决处理问题的能力。在生活、工作中做一个独立思考、处事果敢、谦虚的新时代新党员。

总之,我愿与大家一起携手奋进,在开拓中前行,以饱满热情投入工作。还希望在座的领导和同志们给予中肯的批评和指正。

按照州*局组织生活会安排部署要求,本人结合作风建设整顿这一主题。深刻进行自我剖析检视存在的差距和自身不足,深挖思想根源,明确下一步工作的努力方向和整改措施。现将具体情况报告如下:

(一)在学习贯彻党的十九大精神方面。

对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻,在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够,在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。学习不深不透,满足于一知半解,特别是在将十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合,还没有达到融会贯通的境界。理论的功底不深,还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高,大局意识自然不强。

(二)理想信念不坚定。

严守党的纪律表现于行为作风,根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实,政治敏锐性就差;精神上“缺钙”,状态上就松懈;虽然自己能够坚定政治信念,遵守党的纪律,但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强。

(三)党性修养有所忽视和放松。

随着年龄的增长,放松了党性修养的锻炼和提升,不能严格按照共产党员的条件要求自己,政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了,艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了,用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。

(四)党的宗旨观念有所淡化。

在坚持群众路线上有所放松,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念,没有深刻领会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的实质内涵。在实际工作中,总是把业务工作放在首要位置,同时存在重视上级是否满意,领导是否满意的想法,而没有站在群众的立场考虑问题,导致服务意识和服务水平离群众路线教育的要求有一定差距,无形中脱离了群众,脱离了实际。

(一)坚定理想信念,夯实理论基础。

学习贯彻党的十九大精神,在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务,坚持读原著学原文悟原理,要自觉地学、有计划地学、持之以恒地学。

(二)坚持知行合一,增强“四个意识”

切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到“四个服从”,在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致,对党绝对忠诚,做政治上的明白人。自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来,与岗位工作结合起来,以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态投入到推动工作中去。

鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来,在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:。

(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

第二,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。

第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

(三)作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之,在这次保先活动中,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要职责,透过学习、查摆、对照,虽然在工作中取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真思考整改步骤和有效措施。

1.在政治学习中,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神,以会议落实会议、以文件落实文件,对“四个意识”“四个自信”“四个服从”的标准学习不够深入。

2.缺乏担当精神,敢想不敢言,对身边不良风气和违规问题态度漠然。如:在工作、生活中不关系到自己的事不关心,也不去制止的心态仍然存在。

3.在日常工作、生活中认为不贪不占、勤奋工作就是一名合格的党员教师了,思想深处防微杜渐的“弦”绷得还不是很紧,有时片面地认为个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了,对自己的世界观、人生观、价值观要求不高。

4.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的状况。在教学管理中,有时对上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。

1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。

2.全局观念不强。作为一名党员教师,没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己,有随大流做工作的现象,有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪,对棘手问题有拖拉、推诿的想法。

3.学习时紧时松不扎实。感觉积累了一定工作经验,在个人学习方面发生了明显的变化,被动式学习越来越多,主动式学习越来越少;从学习的态度上来讲,很多情况下是由于工作中遇到新的问题,面临新的情况,明显感到自身知识储备不足、出现短板,不得以而学习,在新常态下运用新思维解决新问题推动新的工作存在业务学习的短板。

针对自身存在的问题和不足,我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘,严格按照党员的标准要求自己,努力克服自己存在的不足,不断审视自己,规范自己,提升自己。在今后的工作中我将从以下方面进行改进和提高:

1.针对政治学习不认真的问题,今后我要利用工作之余多看报纸电视新闻,坚持每天学习,提高政治理论学习的积极性与主动性,不断地给自己充电,提高为人民服务的本领。

2.针对上级布置的工作有时不认真完成的问题,今后我要严格要求自己,按时认真完成任务,绝不拖拉,不搞突击应付工作。

3.针对对工作有时不积极的问题,今后我要先从思想上进行整改,做到从心中意识到做一名人民教师要以为学生服务为主,自己的事情为辅的想法,工作中不怕苦不怕累。在日常教学中,切实做好课堂教学的“五认真”,课前认真做好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。授课后要根据得失及时写些教后感、教学反思。另外,还要积极和领导同事沟通交流学习,多听听其他教师的课,有机会积极主动参加技能培训,不断充实自己,丰富自己的见识,以更好地为自己的教学实践做好准备。

根据支部组织生活会安排,紧紧围绕此次组织生活会主题,结合自己在思想、工作、生活方面的实际,广泛征求意见,认真查摆问题,对照查找了存在的问题,认真剖析了存在问题的原因,明确了今后努力的方向和整改措施。

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面的主要做法及存在的问题。

对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏连续性、系统性、全面性,多是通过支部生活会等集体学习的方式,在主动学习、研讨交流上不积极,在内化于心、外化于行上有差距。

(二)树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面的主要做法及存在的问题。

全力维护中央权威坚决度不够,在同有损于党的形象和有悖于习近平新时代中国特色社会主义思想的言论和行为作斗争的坚定性和自觉性做得还不够好,对一些有损党和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警惕,没有及时旗帜鲜明地进行反驳和纠正。二是执行学校决策部署方面不严格。尤其是请示报告制度执行上,对工作中的重大问题、突发事件能够及时向校党支部进行请示和汇报,但是对于一些日常性的工作、临时出现的情况报告不够主动。

(三)履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面的主要做法及存在的问题。

一是工作中缺少耐心。在群众咨询问题时,只想讲一遍就完事,有时做不到耐心细致为群众真正解答来访问题。二是工作工作中缺乏主动性。在工作计划、总结、提炼工作亮点等方面缺乏主动性,往往明知到总结工作、提炼亮点安排下一年度工作的时间了,但迟迟不能行动,总是等学校部署后才开工,致使在工作仅仅停留在按部就班的状态,无法取得新的突破。

一是党性修养有待提高。

作为一名基层党员,长期在一线从事具体业务工作,往往存在以工作业务代替政治和党性锻炼的情况,在理想和信念方面不够坚定,减弱了党性修养,对自己要求有所松懈。

二是缺乏创新意识。

面对新情况、新问题,不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案,不能及时制定新方法、新措施,进而导致工作主动性不够。

三是缺乏艰苦奋斗精神。

随着工龄的不断增长,有安于现状、不思进取的现象,对任务重、难度大、完成用时长的工作,积极性不高,偶有能拖就拖现象。

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。加强学习,坚定理想信念,提升政治觉悟。把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,勇于担当作为,认真学习领会贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,用新思想新战略武装头脑。

2.树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。改进工作作风,坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风,不断增强进取精神,高标准、严要求的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏。

3.履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。抓好工作落实,不断强化规矩和纪律意识,严格遵守党的纪律和各项规章制度,积极参加党组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作。强化自觉意识和责任意识,少说空话,多办实事,在教职工群众中树立良好的党员形象。

以上是我对自己存在问题的查摆、剖析和整改情况,还不完善、也不成熟,恳请大家批评。

个人对照检查材料原因剖析

在这次党的群众路线教育实践活动中,第17督导组反馈给我条意见建议共16条,通过与班子成员交心谈心征求对本人意见建议27条。此外,对于反馈的25条党政班子集体意见,我认领其中18条。这61条意见我全部打收条,并对照“三严三实”进行深刻剖析、认真整改落实。

(一)关于遵守党的政治纪律情况。

我出生在湖南常德的一个工人家庭,长期得益于组织的关怀培养,内心深处对党有感情。无论在哪个岗位都能够自觉按照党章要求,始终坚定理想信念,坚守党的政治纪律,坚决贯彻“五个不允许”。但是,仍然存在一些问题:一是缺乏政治敏感性。不能从政治上思考观察问题、不能透过现象看本质。如,在楠木选举事件被报道的过程中,没有预料到事情的严重性和可能导致的后果,对事情的处置缺乏全局观念。二是在维护团结方面存在“和稀泥”。认为自己属于年轻干部,刚进班子不久,没资历、没经验,在面对困难时,不敢直指问题,不敢得罪人。三是政令畅通上有打折扣。不能正确认识上级布置的工作任务的重要性,认为完不成的任务总是有客观原因,导致一些工作无法按时按量按质圆满完成。

(二)关于贯彻执行中央八项规定、省委九条规定及市委“两规定一办法”的执行情况。

本人从内心拥护中央、省委和市委的这些规定,并以此严格要求自己,严格遵守公车管理规定,绝对做到公车不私用,不以权谋私、不搞特权。切实转变作风。但也存在一些问题:一是材料讲究形式。在撰写文字材料时,注重结构清晰、辞藻华丽、工整对仗,忽视材料的实际意义。二是办会控制不严。作为党政办主任,从未对全镇大小会议进行审核把关。三是勤俭意识缺乏。认为工作上的必需品能配就配,非必需品能配则配,没有勤俭节约的意识。

1、关于是否把作风建设同推动改革发展对立起来的问题。我始终认为作风建设时巩固党的执政地位、巩固政权和国家长治久安的治本之策。只有从严治党,才能始终与人民保持血肉联系,才能得到人民群众的支持和拥护,才能更顺利、高效地推动改革发展。因此,本人不存在把作风建设同改革开放对立起来的问题。

2、关于是否消极对待作风建设新的规章制度的问题。我认为作风建设来得及时、到位,让人提神醒脑。我将认真执行作风建设各项规定,自觉加强道德修养和党性修养,维护班子团结,遵纪守法,廉洁自律。本人不存在消极对待作风建设新的规章制度的问题。

3、关于是否“为官不为”的问题。由于自己工作过经验与能力限制,在思想上存在不敢作为、怕担责任、怕犯错误的想法,由于自己力量有限,一直没能做出一些拿得出手的成绩,但是一直在积极努力工作。

(四)关于“八个方面”情况说明。

“三公”经费开支。严格按照财经制度进行“三公”经费审批,无违规行为。职务消费。仅有正常办公消费,无公车、接待、出差、培训费用。人情消费。同事朋友结婚办酒等个人有随礼,现在已经很少,只有自己个人同学朋友等才会去。公务用车。未使用公车。住房、办公用房情况。我现在居住在__,商品房,面积__,由丈夫于_年购买,首付__,贷款__;个人于年购买一套商品房,面积__,首付__,贷款__。在江背镇机关内有办公用房16m2与另一副科职干部共用,没有违规占用办公用房。配备秘书情况。从未配备秘书。家属子女从业情况。家中共有2口人,丈夫__,在长沙县环保局工作。出入会所情况。没见过私人会所,没有会员卡。(够不够详细具体?真正的查户口啊。)。

二、关于“四风”以及其他方面的突出问题。

(一)在形式主义方面。

1、唯上主义。在工作中,思考问题、处理问题、安排工作时,第一时间想到如何让领导满意,如何做出成绩给领导看。没有深刻思考是否符合群众意愿、是否符合发展要求、是否为群众办了实事。如,撰写的汇报材料华而不实,以上级考核为指挥棒来安排自己职责的工作。

2、会山文海。工作五年来,一直围绕党政办工作,每周参加的会议、审核的文件多得自己都记不清。会议参加的多,文件印发的多,领悟的精神少,贯彻落实的少,让很多工作停留在会上、纸上。如:在4月的某一周光会议就开了6次,没花什么时间去抓工作。

3、工作虚浮。一些工作存在应付现象,没有进一步抓落实。如,在面对上级安排的党报党刊征订、义务献血组织等方面工作时,认为上级未考虑基层实际情况,心里有一定的抵触情绪。在工作中,纯粹为了应付上级任务,不讲方式方法,直接将任务分解摊派给下级。

4、急于求成。工作急于求成,存在做表面文章现象。反省自己在工作中有时心浮气躁,考虑问题不周全,对待突击性工作,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把做到。例如,在道德模范评选推荐工作中,只想到如何尽快选出符合条件的人,没有在全镇深入摸底调查、初选审查,为完成任务而草草了事。

(二)在官僚主义方面。

1、脱离基层群众。下基层联系干部群众不够,对基层单位指导不够。反思自己在走访干部群众过程中,存在不少问题:一是走访流于形式,没有和干部群众交心沟通,对干部群众具体诉求没有准确掌握,但由在干部群众中造成“做样子”、“一阵风”的消极影响。二是不善于与机关干部打成一片,总认为自己和干部的兴趣爱好、生活习惯相差很远,和干部们不容易谈到一起。三是语言障碍影响走访工作正常开展。由于我不是本地人,在和干部群众沟通时确实存在语言交流障碍,影响了与群众密切联系的效果。

2、缺乏农村经验。毕业参加工作刚满五年,一直都在乡镇工作。前三年绝大部分时间做办公室具体事务,还有一部分时间在开会、学习。和领导接触较多,对理论政策了解较多;但与群众、村(社区)直接打交道的事务少,操作性基层经验极度缺乏。面对江背镇复杂的工作形势,少了经验、少了办法,自己却没有主观努力去弥补这方面。如,曾在原工作单位金井镇联系村,指导其换届选举工作,一切都是按部就班、照本宣科,顺利完成了任务。但到了江背镇,我依葫芦画瓢,依旧照着制度办事,没有根据江背镇村级换届选举的复杂形势而多做其他准备,在走访党员群众、与村级班子交流谈心时,没有谈到内心深处,没有了解到他们的真实想法,没有预料到选举过程中面临的复杂形势和应对办法,导致我联系的特立村的选举工作踩着高压线险过关。

3、回避矛盾问题。初到江背时,尽管自己能力水平有限,也尽全力、想办法为村上、为学校、为群众解决了某些问题。但由于工作一段时间后,发现基层的矛盾层出不穷,且大多是历史遗留问题,解决起来困难重重。在面对这些问题时,我第一时间感到的是头疼、事情难办,第二想到的是我这样办是否会引发更大的矛盾、产生更坏的影响。尽管我现在仍在努力想为基层、群众办点实事,但执行力不强,解决问题时没有效率。如,赤霞小学自然拆并后,原学校的可移动资产应由中心学校收回,在镇内中小学进行重新分配。但乌川湖支村两委强力反对中心学校将可移动资产搬走。因考虑乌川湖村民难以接受学校拆并,更难以接受学校资产被分离,极可能导致学校与村民的矛盾。我因担心搬离资产时可能会引发群体性事件,未能以强硬态度支村学校直接搬离,而导致可移动资产一直闲置在原学校,造成极大的资源浪费。

(三)在享乐主义方面。

1、创新意识不足。在参加工作的前三年,学习积极性非常高,对全国乃至国外的农村工作出色的经验都进行了自学。但由于那时候我的主要工作仅限写写材料,做做方案,没有实际操作过。到了江背,身份不同,做事说话都需要想后果。因此,在工作中畏手畏脚,有很新的思路和方法也不敢放手去实施,怕在江背起不到效果,反而引发更多的问题。长期下来,导致现在的我懒于思考,开拓创新更是谈不上。如,我曾自己制定了乡村精神文明建设工作实施方案,但方案出来后,考虑到江背镇群众文明素质的现状、工作需要多个部门配合的难度、活动开展需要的经费,我放弃了实施的动力和勇气。

2、工作态度消极。近一年来,工作积极性、主动性不断下降,个人享乐主义开始抬头。一是对加班加班工作心不甘、情不愿。自认思想达不到焦裕禄好干部的境界,没有艰苦奋斗、无私奉献的工作热情。在面对长期的加班加点工作,总认为自己身体差,经不起熬夜、焦虑、思想负担的考验,在工作和健康之间权衡时,总是想先顾及自身健康问题。二是工作主动性消退。到江背后,充分感受到了农村工作的难度。在_年下半年迎接全市环境卫生检查时,我镇被列为“十差”候选,而我联系的特立更是多次被点名批评。为扭转现状,在迎接检查的前两个星期,我与联村干部一道每天八点准时到村上,说是督促检查,其实是一边检查一边帮着打扫卫生、劝说农户。在连续奋战十多天后,效果仍然不理想,被市检查组拍到不少“证据”。有过多次这样劳而无功的经历后,我工作的主动性被严重打击,但现在已经是抱着任务能完成就完成、完不成也没办法的心态。

(四)在奢靡之风方面。

勤俭节约的思想要进一步加强:在工作中,办公用品能好的就买好的,认为新装修的会议室有甲醛,就积极争取买高档空气净化器;生活中,追求个人享受,有出入娱乐场所的行为,喜欢在外吃喝、旅游,做科员干部时,只要一有闲暇时间,就组织年轻干部们一起出去游山玩水、吃喝玩乐。

(五)在其他方面。

一是要将教育实践活动与工作相结合,多解决实际问题。目前,党的群众路线教育实践活动已在我镇全面推进,但我联系的村支部书记思想上不能完全理解,所以还需要进一步做通其思想工作,以活动促进工作作风的转变。二是进一步淳化民风、弘扬正气。外界普遍认为江背人民争强好胜、施工环境不佳,因此在弘扬正气方面还需要下大力气。三是要进一步提升谋大局、议大事的能力。江背镇工作形势较为复杂,历史遗留问题也较多,需要我进一步提升处理复杂问题的能力,才能推动工作的开展。四是要加大对年轻干部的培养。在乡镇一级,青年干部提升的平台有限。所以,我极力从各方面调动青年干部工作积极性,如在生活上多关心帮助,在思想上多正面引导。五是具体工作方面。此外,针对干部群众反映的5个具体工作问题也要认真对待,有则改之,无则加勉。

三、存在问题的原因分析。

(一)理想信念有放松。我始终有着坚定的理想信念,对党的基本理念、基本路线、基本纲领和基本要求做到了一以贯之。我也自认为只要严格要求自身,就不会出事,以致出现了自身要求严,工作要求不高,过分强调工作自觉等问题,但事实上,由于制度不够,督查力度不够,造成了工作纰漏,工作实际离自己的目标有距离,追着抓落实又存在较大难度,理想与现实之间差距越拉越大。

(二)宗旨意识有淡化。我在大学时就志愿加入中国共产党,对党有着朴实的感情,大学毕业后参加考试分配至乡镇工作。个人经历较为简单,自认为党的宗旨意识是比较强的。但是,在经历江背镇村级换届选举工作中,在发现换届选举中出现一个又一个问题时,看到了党内存在的红黑美丑。这时猛然发现自己没有与时俱进地强化宗旨意识。以人为本、执政为民做得不够,深入基层解决实际问题不够,精神状态和进取心不够;考虑个人多了一些,考虑群众利益少了一些。没有认真去思考参加工作为什么,现在当干部应该做什么,将来身后应该留点什么。

(三)党性修养有滑坡。党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点。党员特别是党员领导干部必须时刻加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术等多个方面修养。但正如自我剖析所言,和老党员、老领导相比,修养依旧不够纯粹。面对一而再,再而三的上访降低了原则性;生活情趣基本健康,但没有杜绝唱歌、洗脚;在迎来送往上,没有杜绝参与其中。这些必须抓好世界观、人生观和价值观这个“总开关”,通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养,让自己更加纯粹。

(四)执行纪律有松懈。整体上,我能与中央和省委、市委、县委以及镇党委保持高度一致,严守政治纪律和组织纪律,敢于担当、敢于负责。政治纪律上,受社会不良风气的影响,在工作和生活上放松对自己的要求,满足现有状态,淡化了自己的政治身份和政治责任,对自己要求不严,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,生活上讲吃讲穿,思想上严防死守,令行禁止的意识不够深入,政治纪律松懈的思想有所抬头。组织纪律上,自我管理出现松懈,使命感、紧迫感、责任感下降,执行力不够,有时存在敷衍塞责,能拖就拖,能推就推的情况,从而影响了工作效率。财经纪律上,总体上能够严格遵守党和国家的各项财经政策和财经制度,有“过紧日子”的思想,不乱开支,严控“三公经费”,勤俭办事业,但曾在八项规定出台之前有公务接待方面有提高规格,赠送土特产的行为。

(五)落实“三严三实”有欠缺。本人奉行“老老实实做人,认认真真做事”的做人做事原则,但在实际工作中,修身、用权、律己、谋事、创业、做人等方面与中央的要求相比,都存在一些差距,如前面所述的,一些工作推进不实,以会议落实会议,以文件落实文件,调研不实,工作主动意识不强等,直接影响了“三严三实”的贯彻与践行。

四、今后的努力方向和改进措施。

通过诚恳的谈心交流,经过批评与自我批评,认真查摆了自身的“四风”问题,我个人收益良多。在触及思想深处的反思观照过程中,发现站在“镜前”的自己也有“不光亮”的地方,深受触动。针对自我存在的问题,本人提出下列整改措施,真正做到让组织放心、让群众满意。

一是加强学习,提高农村工作水平。只有学习,才能不断提高认识和工作水平,才能保证行为的正确性。要把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习。我将积极组织并参加各项学习活动,自觉利用各种渠道、方式加强自我研习,深入群众,走访群众,学习群众语言和群众工作方法,把学习变成一种自觉行为。努力克服学习中的各种不良习惯,向书本学,向能人学,向群众学;学态度,学经验,学创新。努力在学习中提升,在履职中成长,全面提升农村工作水平。

二是深入基层,密切联系干部群众。加强与党政班子的思想交流和工作互动,更多地听取他们的意见和建议。在具体工作中,大事讲原则、小事讲风格,营造心往一处想、劲往一处使的和谐氛围,不断增强党政班子凝聚力和战斗力。加强与机关干部、村干部的沟通、走访,深入和他们接触,听听他们来至一线的声音,全面了解镇村各项工作的开展情况。虚心听取群众的意见,了解群众的问题和困难,在力所能及的情况为群众化解难题,自觉接受群众的监督。

三是主动作为,增强开拓创新意识。要进一步加强工作积极性,超前谋划、周全考虑,增强处事的自信心。在具体的工作中,除了鼓励、激励的方法去推进工作,还要增加强制性的做法,避免一味做老好人而影响工作效果。在重大事项、重大工作推进时,多思考、多沟通、多协商,充分发扬民主作风,发挥大家的智慧和能量,以此促进各项工作的健康发展。

四是勤俭节约,发挥模范带头作用。继续按照中央“八项规定”和省委“九条规定”要求,严格执行公务接待、公车使用、会议安排、因公出差等制度,自觉抵制讲排场、比阔气、铺张浪费等不正之风。正确对待权力、地位和利益,不为自己谋取私利、虚名、官位。保持一种积极健康的心态,严格按照廉政准则要求规范自己的行为,主动接受各方监督。在个人生活中做到讲操守、重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

总之,在以后的工作中,我会不断加强自我修养,时刻把为民务实清廉放在心中,做一名合格的党员领导干部。请大家予以监督!

高校教师党史学习教育专题个人对照检查剖析材料范文

“永远不要忘记初衷,牢记使命”主题教育要把对党的忠诚放在极其重要的位置,牢固树立““四个意识”,坚定“四个自信”,坚决地“两个维护”,不断提高政治地位、政治敏感度和政治鉴别力,牢记本心,牢记使命,严格要求,恪尽职守,全力完成分管工作的各项任务和指标。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

党史学习教育活动开展以来,我充分发挥领导带头作用,牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,以学习研讨、专题党课、专题读书班、“我为群众办实事”实践活动等为载体,切实把开展党史学习教育作为砥砺初心使命的“磨刀石”,激发干事创业精气神的“指航灯”。同时,按照开好这次专题民主生活会要求,我坚持理论联系实际和问题导向,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,深入进行了党性分析,明确了整改措施。现具体对照检查如下。

一、存在的问题。

(一)对照党的创新理论方面。虽然紧跟党史学习教育要求,对党的政策理论成果做到了反复研读,带头学、带头用,但在用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作上还存在着一些不足之处。一是理论学习的政治站位还需继续提高。在学习的深刻性、全面性方面,及时学习、反复学习不多,温故知新不经常,存在重阅读轻细研、创新学习方式不够等问题;在学习成效上,缺乏深层次思考和交流,离融会贯通还有较大距离,导致对党的最新政策理论学懂、弄通、做实不到位,没有真正深入进去全面吃透精神实质、全面掌握精髓要义。比如:党的十九大以来,党中央围绕全面从严治党、健全完善监督体系等提出许多新的要求,但自身还不善于主动从这些党的创新理论中找立场、找观点、找方法,对如何紧密结合纪检监察工作实际,用其指导工作实践思考不够深、把握不够准。二是在用党的创新理论坚定“四个自信”上存在一定差距。对党的创新理论实践认知不够,尤其结合工作实际情况主动思考较少,未能做到用心体会、悉心领悟、诚心践行,导致理论自信需要继续加强,在打破传统路径依赖、以创新思维推进工作、解决问题方面用力不够,影响了工作实效。比如:存在对新发展理念内涵掌握不精不透、实施不到位的问题,特别是用新思想新理念来推动纪检监察工作高质量发展方面,时时感到本领恐慌。

(二)对照党章党规党纪方面。能够牢记党员职责,积极践行入党誓言,认真履行党员义务,但严格对照党规党纪,在理想信念、工作作风等方面还存在着短板和不足。一是在理想信念上还不够纯粹。作为纪委书记,还没有做到时时处处以党员标准严格要求自己,有时把自己等同于一般党员干部,遇到急难险重任务时有时还存在等靠思想,工作中放不开手脚,担当进取的作风不实,攻坚克难、动真碰硬的锐气不足,改革创新、走在前列的境界不高,党员先锋模范作用发挥还不够充分。二是纪律执行存在不到位问题。有时仍存在“把行动上不出格等同于政治上合格”的思想认识,作为纪委书记,没有在更深层次上考虑如何在新形势下更好地维护党的权威形象、巩固党的执政基础,没有把党员干部遵守党的政治纪律、政治规矩特别是意识形态方面存在的问题作为监督执纪的重要内容,对一些“西化”“分化”“丑化”现象主动抵制不到位,洞察力、警惕性不足。

(三)对照初心使命方面。一是对初心的坚守不够坚定。突出表现在以人民为中心的发展思想树得不牢固,没有做到凡是群众反映强烈的问题都严肃认真对待、凡是损害群众利益的行为都坚决纠正,针对群众反映强烈的热点、难点问题,开展专项治理的力度不够、措施不硬,一些损害群众利益的不正之风还未得到有效根治。比如:2021年以来,仅5个月时间,纪检监察机关收到反映农村党员干部问题线索xx条,占比达72%,说明对整治群众身边腐败和作风问题工作开展力度还需加强、实际成效还需提升,还缺乏有效的整饬手段和管长远、固根本的制度。二是群众立场、群众路线坚持得还不够好。突出表现在密切联系群众还没有做到真正“沉下去”,眼睛往下看、脚步向下走不经常,平时在机关办公多,深入基层和群众家中少,对普通老百姓的疾苦体察不深。反映出自己群众观念树得不牢,对从群众中来、到群众中去的群众路线认识不足,还没有时刻把群众放在心上。三是对照初心使命,自身还存在着形式主义官僚主义方面问题。比如:有时开展工作上在存在着唯上多唯下少的问题,过于关注上级的意见,往往上级的批示、指示执行迅速;对群众反映的问题,虽然能及时安排落实,但关注了解不够,反映出自身在践行“以人民为中心”的工作理念上还存在差距,对群众观念落实付诸行动、解决问题不够有力。

(四)对照先辈先进方面。一是斗争精神不足,工作中存在畏难情绪。敢闯敢试、攻山头、拔钉子的劲头不足,对痛点、难点、堵点问题破解不到位,面对新形势新变化,工作思路、方式转变不到位,有效措施跟进不及时。比如,在推进纪检监察机关的专责监督、派驻监督和巡察监督协同联动方面有效方法还不多,工作合力还不明显,导致在落实把纪律挺在前面、实践运用“四种形态”、着力发现问题、形成震慑方面,还存在工作不平衡、监督不精准等问题。二是“争创一流、走在前列”的精神还有差距。有些工作满足于完成了,停留在一般层面,与高质量发展的要求有差距。比如,近几年,从中央到地方都明确提出要容错纠错、旗帜鲜明激励担当作为,但我们虽然出台了激励担当作为、容错纠错等文件,但是在推动落实上有差距,典型案例较少,政策激励效应没有充分释放。三是与先辈精神相比,自身艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈,贪图安逸思想没有根除。比如,刚来我市工作时,原工作单位的同事、朋友来看望自己,有时还存在“把同志们招待好”的想法;在日常工作中,有时上级领导机关和兄弟单位来指导工作,总想着接待标准就高不就低;在自己下基层工作时,有时安排的就餐标准高了,也碍于情面轻点即止,存在下不为例思想。同时,对同事、亲朋好友上一些婚丧嫁娶大操大办现象,虽然自己看不惯,但是也没有制止,有时还存在随大流的情况。

二、产生问题的原因剖析。

按照“四个对照”的要求,通过把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,深刻反思产生上述问题的根本原因,主要有以下方面:

一是思想政治需要进一步增强。有时认为自己主要是按照上级纪委和党委要求,抓好工作贯彻落实,放松了对自身政策理论水平的要求,没有静下来苦心研读,学习中缺乏自我加压的紧迫感,没有处理好理论与实践之间的关系,导致自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强,经常性用党章党规对照自己、反躬自省,精神之钙不足,致使学习理论与改造主观世界结合不紧密,在认识问题、分析问题和解决问题中,往往缺乏理论指导。

二是对群众意识树立的不牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢,有时过于依赖部门和下级的同志,认为自己点点题,多督促检查几次就可以了,不必每项工作都亲历亲为,致使工作效果打了折扣。

三是争创一流、勇争先进的干劲不足。思想观念解放不够,工作缺乏敢抓敢管的精气神,缺乏担当作为的真功夫,缺乏创新突破的新业绩,迎难而上、担当作为、动真碰硬的勇气不足,知难而进、啃“硬骨头”的精神和韧劲不足,对分管部门的工作要求不严,标准不高,成绩不突出。没有用争创全市一流的标准去衡量,满足于干好、不落后就行,工作以稳为主,开拓创新不够大胆,习惯小步快走,闯劲不足,与领头雁、排头兵的表率作用和工作要求还有很大差距。

四是纪律规矩需要进一步增强。从纪律意识来看,虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事,但在一些小细节上仍存在要求不严,抓落实善始善终、善作善成不够,对一些急难险重工作和久拖未决的历史遗留问题,有时存在怕惹麻烦、怕出乱子思想,制度执行不够,没有完全把严的标准、严的要求融入思想、融入经常;没有完全做到抓常抓细抓长、始终坚持全面从严、持续用力、久久为功。

三、今后改进措施与努力方向。

(一)坚持学以致用,切实用党的最新理论武装头脑、指导工作。严格按照学懂弄通做实的要求,更加深入地学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想和党的最新政策理论精神,力争通过学习不断增强政治意识、大局意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念,切实把“改进工作作风、密切联系群众”的工作要求融汇在思想中、体现在实践上、转化在行动中、落实在工作上。最大程度地把所学知识与创新工作、跨越发展结合起来,与分管工作结合起来,提高政治素养,增强领导能力,推动各项工作更好地开展。

(二)要务求实效,持续转变工作作风。进一步强化宗旨意识,密切联系群众,把“严实深细”工作作风融入分管各项工作,一项一项地做实、做细,把各个工作环节一个一个地落实人员、落实责任,在细节上下功夫。要深入一线、深入群众,搞调研、谋思路、解难题,真正做到“掌握情况在一线,问题解决在一线,工作落实在一线”,以此推动各项工作取得新突破,实现新跨越。

(三)要牢记宗旨,抓好分管工作。真正以统筹协调的工作思路、雷厉风行的工作作风、不辞辛劳的工作干劲,全力以赴把分管工作抓实抓好。目前的工作重点就是:以党史学习教育“我为群众办实事”实践活动为契机,赓续奋斗精神,汲取奋进力量,以解决群众急难愁盼问题为目标,进一步畅通群众信访举报渠道、“用心”“用情”“用力”做好信访举报工作,抓好整治群众身边腐败和作风问题及漠视侵害群众利益问题专项整治,护航基层换届纪律助力选优配强村级组织带头人,做实村级巡察充分发挥巡察联系群众纽带功能等重点工作,努力把学习成果转化为工作动力和成效,推动纪检监察工作高质量发展,以全新精神面貌迎接建党100周年。

(四)要服从大局,提高领导水平。从全局的高度认识和处理问题,自觉做到个人服从组织,对上级和市委做出的决策部署,坚决执行,保证政令畅通。重点工作坚持共同研究决策,重大事项坚持向主要领导请示、汇报。广泛听取群众意见,特别是反面意见,本着“有则改之、无则加勉”的原则,不断提高领导水平。

(五)要严于律己,保持清正廉洁。在工作中,自觉遵守中央八项规定、省委常委会实施办法、市委五项规定以及有关转变作风的规定要求,筑牢廉洁从政的思想防线。敢于坚持原则,秉公办事,带头反腐倡廉,当好遵纪守法的表率。在班子内部做到知无不言,言无不尽,带头落实好市委的决策部署,对主管工作做到主管不专断,充分协商解决问题。在任何时候都诚实做人,扎实做事,清白为官,勤恳为民,始终保持思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁和清正廉洁。

通过参加公司组织的“不忘初心、牢记使命”的集中学习以及个人通过网络和学习强国等自学方式,对党章党规、十九大精神、习总书记关于“不忘初心,牢记使命”的重要论述进行学习。结合自己思想和工作实际,重点从思想政治方面、作风方面、能力方面、廉政方面等几个方面查找问题,并深刻剖析原因,建立整改措施,请领导和同志们对我提出宝贵意见并给予批评指正。

(一)思想政治方面。

本人在工作之余认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以及习近平总书记到各地视察工作的重要讲话等,通过学习,对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、丰富内涵,有了更加清晰明确的认识,思想又经过了一次洗礼,思想上能够把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力,严守政治纪律、政治规矩,不忘初心、对党忠诚,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,维护党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署。

存在的问题:对学习内容有了初步的认识和了解,但不够深入,不够全面,同时没有及时有效的把思想高度和所做的工作统一起来,在也没有时刻以党员的身份来提醒自己。在大局观念上,觉得自己做的工作对于国家是微不足道的,思想层次、政治高度都未上升到为实现国家的远大目标而努力工作的新高度。同时对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。

(二)工作作风方面。

在工作上虽能够严格要求自己,积极主动的完成自己的份内工作,但与新时代党员的标准对比还是存在一些差距:一是在工作上缺乏创新意识,缺乏年轻人那种朝气蓬勃,斗志昂扬的工作热情,没有意识到创新可以不断提高和改变自我,让自己为企业发挥更大的价值。二是工作作风纪律不够硬,从参加工作以来,自己多少存在一些自由主义、个人主义及浮躁的问题,表现在工作标准不够高、有时候只注重形式不注重内容,只注重结果不注重过程,只讲客观不讲主观。

(三)能力方面。

虽参加工作十来年了,也总结了一些工作经验,但是从事的工作不断的变化,标准也不断的提高,所以在能力方面还是存在一些不足,尤其是知识不够全面,知识储备深度不够,工作能力方面还有提升的空间。

(四)廉政方面。

本人在工作生活上,能够严格执行廉政自律准则,坚决反对特权思想和特权现象,严格执行中央八项规定。结合自己从事的工作岗位,认真执行公司及上级公司在合同管理、计量支付、物资集采管理、采购及招标等方面的管理制度;在采购及招标的日常管理中,参与采购及招标的工作,严格执行公司的管理制度,做到公开、公正、公平;在计量支付日常管理工作中,负责项目的计量支付日常管理工作,严格执行公司的管理制度;在计量和结算时,要做到实事求是,不弄虚作假。但也存在一些不足,主要是在执行过程中各项制度的落实程度和落实的力度还需有待提高。

(一)进一步加强理论学习,增强理论功底。始终把政治学习摆在首位,切实加强思想政治素质的提高。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

(二)进一步改进工作作风,树立创新意识,在求真务实上下功夫。进一步转变观念、更新理念、深入研究工作中出现的新情况、新问题,把握规律、掌握主动,不断创新工作模式,提高工作效能。

(三)要树立“活到老,学到老”的思想,只有加强学习才能从各方面提升自己,让自己储备更多的知识,能在工作中学以致用。

(四)进一步加强自律,强化纪律观念。自觉遵守各项规章制度,自觉接受监督,维护各项规章制度的严肃性。 以身作则,在日常工作中严守底线,把自己管住、管好、管严,坚持从自身做起,自觉抵制各种特权思想和特权现象。

我的发言完了,请大家对我提出批评意见。谢谢大家!

党史开展以来,我能够认真贯彻局党组部署要求,严格落实集中学习、个人自学、研讨交流等规定动作,积极参加“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时,按照这次专题组织生活会要求,通过广泛征求意见建议、谈心交流思想,全面系统进行检视分析,反思问题差距、剖析根源症结,进一步明确了努力方向。下面,由我做个对照检查。

一、存在主要问题。

(一)具有较强的思想政治素养,但在理论学习和研究探索上还不够深入。参加工作以来,深受党的教育,社会主义理想信念坚定,在大是大非问题上始终站稳立场,能够时刻保持清醒头脑;能够积极主动学习党的创新理论以及党和国家政策法规,并在实践中贯彻执行;坚决贯彻执行上级的指示精神,言行一致,表里如一。但深入对照反思,还存在三个方面不足:一是虽然参加了各种学习,但思想上还不够主动,学习兴趣还不强。总认为自己思想境界和政治素养已经够了,多学少学效果没什么大改变,反而不知,这种想法恰恰是思想政治素养没达标的表现。二是深层次理论问题,还一知半解。因为有被动学习的因素,所以对能够揭示矛盾的实质,还没有深入领会和探讨,对问题浅尝辄止,导致自己的理论水平始终上不了一个新层次。三是理论与实践结合不够紧密。实践工作中,能够以相关法规指导审计工作,并能够熟练运用,但在实践中反馈出的新问题和新矛盾,检验和促进理论进一步升华还不够,只是被动应用理论。理论应用于实践,通过实践检验理论,达到相互促进,共同提高,这种唯物辩证法思想在实践中没有得到很好应用。

(二)具有强烈的党性原则观念,但在法规落实和监督问责上还欠缺质量。从事审计工作,首先政治要合格过硬,其次人品要好,再次业务要精通,离开这三点,就不是合格的审计干部。对照反思自己,在法规落实和监督问责上还欠缺质量。主要表现:一是有的问题查到了,也看到了,但有时回避一些矛盾,没有深纠下去,讲评时也不够深入。比如,一些接待性的支出,尤其是层次比较高的机关来人的开支,有时就无法核实,也不便核实。基层也比较苦恼,也向我们寻求对策,我们也不知道如何解答,这是个问题,但我们却得回避。二是同样的财经问题在同一单位反复出现,与审计问责力度也有一定关系。一个单位财经管理模式在长期过程中,都形成自己的习惯做法和痼癖毛病,一时半会儿不好改正,因此出现不同阶段审计发现同样的财经问题会在一个单位反复出现。我们考虑,有些问题不是个人问题,都是建设中的问题,审计查出问题的目的还应是帮助被审计单位整改,促进建设协调发展。如果用上必要的审计手段,如通报批评、罚没违规资金,势必影响单位士气和整体建设,对将来发展将造成影响,因此审计处罚手段我们尽可能少使用或不用。三是监督的多,指导帮带的少,有的单位缺少深层次的财经管理明白人。目前财务审计干部来源渠道少,很多财务审计干部都是非专业人员,影响到财务审计工作的连续性,制约了财务审计事业的发展。审计组下去审计,多数由机关人员组成,很少抽调基层审计人员参与,导致基层审计人员实践锻炼机会不多,能力和素质提高幅度不大,单位自行完成的审计项目质量始终在较低层次徘徊。下去审计时,由于审计工作时间紧,审计组只顾完成审计任务,面对面指导帮带财务管理,提升其能力机会不多,部队财务人员只会对指出的问题“瓢”,思考今后如何不再出现“瓢”的问题,不知道需要砸烂“葫芦”,更需要拔掉“秧”。

(三)具有正确的政绩观事业观,但在指导方法和意识创新上还有待加强。我从事审计工作15年,已深深爱上这一行,并立志要在审计事业上又精又专、出类拔萃,做出成效。除了例行完成审计任务外,有时还针对性地对审计发现的问题进行剖析,对单位财经管理整体形势进行分析,达到“一审、二帮、三促进”的效果。对照反思,自己还存在三个方面差距:一是开拓创新精神弱化。目前,我在局里也是比较老的同志了,随着年龄的增长,除了业务工作外,其它工作多数是跟着走,大帮哄,认为自己不掉队就行了,有时工作还凭经验、吃老本,积极进取精神和创新意识没有以前那么强烈了,这次学习教育使我意识到,这是思想就是不思进取的表现。二是大项工作和新型工作有畏难情绪,怕做不好影响其它工作政绩。反思自己,有时局里的大项工作不愿伸头,有的被动接下,虽然在工作中也积极主动想办法,谋求高标准,但由于创新意识不够强,任务的完成也仅满足不出纰漏即可,完成的工作也没有什么亮点和新意。三是新情况、新问题,研究对策不够深入,有求稳守摊思想,对结果预见性不强。主要表现是在审计中,发现的非审计范围内的问题,不知如何解决,也不想得罪人,有多一事不如少一事的想法,为求稳妥,有时就视而不见,主动历练自己全面工作意识的积极性不强。

(四)具有较高的道德品德修养,但在全局观念和大局意识上还需要巩固。党性观念就是大局观念,组织利益就是大局利益。x局长在党史学习教育党课辅导中讲到:“我们的个人利益是与整体利益紧紧联系在一起的,整体有利益,个人才受益。怎么做到?那就是,站在全局思考,服从全局需要,以党的利益为重,以部队建设为先。”我做为一名有着17年党龄的党员,审计局一个分子,一举一动、一言一行更要体现全局观念和大局意识,要有不进则退的危机感,要有荣辱与共的使命感,要有勇于争先的紧迫感,要有报效党恩的责任感,勇于担当大项工作任务,完成各级赋予的审计工作,以实际行动向党成立100周年献礼!

二、下步整改措施。

(二)加强法规知识学习,进一步提高指导能力。一是了解相关专业知识,宏观掌握经济社会整体建设规律,确保不说外行话,不做外行事,不当外行人。二是熟悉专业法规,微观指导加强财经管理,做到精通专业法规知识,指导财经管理不偏,进一步提高审计能力素质和完成审计项目工作质量。三是掌握信息科技手段。完善大数据审计平台,涵盖财政、部门、乡镇和村级财务数据,探索应用大数据分析方法在实战中的应用;进一步创新审计模式,积极探索大数据在各类审计项目中的运用方式,着力提升审计监督实效。

(三)增强党性原则观念,确保政策法规落实质量。一是组织生活不当“老好人”。做到:党组织生活不走过场,认真开展批评和自我批评,遇到问题不绕着走,敢于揭短亮丑,从思想认识到,会上批评就是帮助、爱护和关心同志。依法检查监督,对问题不简单对照法规入座,要深入剖析问题出现问题的原因,指导相关单位从问题根源整改。二是检查指导不当“糊涂人”。做到:全面掌握情况,依法检查指导,不以老印象代替新面貌,不以“一斑”而见“全豹”,不一知半解含糊说问题,不以偏盖全夸大说成绩。三是执行法规不当“变通人”。做到:严格执行政策法规,严格落实制度规定,不打“擦边球”、不搞变通。具体是,依法审计,严格施审,实事求是指出问题,客观公正做出评价,一是一,二是二,不掺杂各种主观因素。

(四)强化道德品德修养,确保积极进取精神状态。一是知恩图报顾大局。心中常有“没有国家,哪有我小家,没有审计局,哪有我进步”的感恩和知足思想,随时听从党的召唤,服从组织的各项决定,坚决贯彻执行党组织各项决议。二是振奋精神肯吃苦。工作抢着干,大家向我看,为年轻同志作表率,大项工作勇担重担,发挥模范示范作用,和谐共事,凝聚大家才智,高标准完成各项任务。三是廉洁自律树形象。把党性修养和自我约束结合起来,加强自身道德修养,追求健康向上的生活情趣,模范遵守法律法规和廉洁自律规定,做到学和用、知和行的统一。坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉防腐倡廉、拒腐防变,永远保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远保持共产党人的政治本色。

党史学习教育开展以来,我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时,围绕这次专题组织生活会主题,通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题,使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动,进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面,联系自身思想和工作实际,对照需要重点查摆解决的主要问题,做个对照检查剖析。

一、存在的主要问题。

(一)在党的创新理论武装方面,还存在知行合一不够的问题。虽然注重钻研党的基本理论和创新理论,但缺乏把学习当责任的自觉思想,缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,存在时紧时松、时抓时放的现象,理解掌握新思想新理念新思维不够透彻,改造思想不够积极主动。平时认为只要思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,对党和国家的一些重要政策精神学习理解不够,基本的政治素养还不够过硬,尤其不善于运用政治的眼光、全局性的头脑,分析思考现实问题,面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题,站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够开阔,有时也有评头品足、说说讲讲、发发牢骚的现象,反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。

(二)在锤炼党性修养方面,还存在检讨反省不够的问题。自己能够经常的进行自我检讨和反省,对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但并没有及时的纠治和改正,主要原因是改正问题的决心还不够大,没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。与能够认真进行自我批评相对的是,在组织生活中对同志开展批评进行得不好,不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋,特别是对身边的同志有问题不能及时提醒,有缺点没能及时帮助,批评的都是一些无关痛痒的小事,不触及灵魂深处。出现这一问题说明自己的原则性、战斗性不强,总是有当老好人的思想,并错误的认为,这就是体现了和谐,对组织内部团结,一团和气的追求过了度,变了味,没有认清思想交锋后的一致才是真正的团结。

(三)在牢记初心使命方面,还存在担当作为不够的问题。主要表现在:一是锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态,虽然说工作上有热情,但缺少必要的激情和进取精神,内心有一种“船到码头,车到站”的想法,工作干劲、担当精神、进取意志照比以往,出现了一定程度的衰退现象,有时原则性问题强调的较多,实际工作中指导的较少;布置任务较多,手把手教方法较少。二是认真负责的意识不强。应该说,自己始终把干好事业作为最高的追求,对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下,有时只满足于过得去,工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些,遇到矛盾时热情就有所下降;心情舒畅时热情比较高;遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。三是创新落实的精神不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。自己觉得只要完成本职工作,不出问题,就满足了,因此,工作中只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排任务就去完成好,被动的工作,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造性的工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。

(四)在践行服务宗旨方面,还存在真抓实干不够的问题。突出表现有以下几个方面:一是沉下去搞调查研究少。基层是各项工作落实的终端。只有深入基层、了解基层、面向基层,工作才有抓手。近年来,针对工作中存在的一些难点问题,也专门下去搞调查研究,有了一些收获和体会,总结出了一些好的做法和经验,得到了上级的认可。但总的来讲,还是存在着下去少、情况掌握不多、了解不深入细致等问题,主要是深入基层、身入实际、心入问题不够,抓落实的实劲不够,浮在上面“空转”多,下基层调查研究少;对下提要求多、面对面指导少。二是盯住工作持续落实不够。大到抓一项建设,小到完成一项工作,都应该尊重其特有的规律,逐步加以落实,决不能忽冷忽热,时紧时松,虎头蛇尾,甚至出现“半截子工程”。在这方面自己也努力做好,着眼结果抓过程,盯住节点促落实,使重点工作稳步推进,健康发展。但总结近年来各项工作,确实有一些工作落实的质量不高、效果不明显。比如各方面工作的典型不多、特色工作还不够过硬。究其原因,主要还是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那种精神,出现了“上级强调时紧一紧,平时就松一松;任务来时紧一紧,平时建设时松一松;工作需要时紧一紧,不急用时就松一松”的现象。三是服务群众质量有待提高。有时联系群众不够广泛,谈心交流少,对涉及到的信访工作存在怕缠身、怕麻烦、怕贪事的心理,没有切实关心他们想什么、盼什么、急什么、要什么,承办一些涉及群众切身利益工作的主动性不强,帮助解决困难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

(五)在严守党章党规党纪方面,还存在自觉落实不够的问题。自己能够认真贯彻落实廉洁从政准则,自觉用党纪条规约束自己,做到慎独、慎言、慎行,比较好地保持了一名共产党员的基本情操。但反思近年来自己的言行,还是存在着一些不容忽视的问题。比如,在执行法规制度上还存在讲情面的现象,有时对检查中发现的问题,没有点到具体人上。这样的做法表面上看是对个人进行了照顾,顾全了的面子,但从长远的角度去看这个问题,对单位的建设是百害而无一利的,以后还可能出现类似的问题,甚至是由于量变至质变,出现更大的问题。再比如,廉洁自律意识有待强化,自己虽然没有什么大的权力,但由于工作原因,受个别同学、朋友之托,也有帮助找关系说情的现象,有的同学请我吃饭,我推辞不过也去了。这实际上是缺乏抵制庸俗交往的坚决性,缺乏从小事做起、从自我做起、从现在做起的自觉性。

二、问题的主要原因。

(一)改造思想、提升政治素养有差距。学习第一的观念树得不牢,虽然也有坐下来学习的迫切愿望,但总觉得具体事务性工作多,占用了时间、分散了精力,有时就存在自我谅解、强调客观的现象,平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密,对学习成果怎样进入思想、进入工作,思考研究得比较肤浅,不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。

(二)强化担当、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强,表现在工作中站位不高、办法不多,表现在作风上就是缺乏一以贯之的狠劲韧劲,从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想趋于保守、观念落后、求稳怕乱,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。有时由于体制、制度等原因想干事却难成事,不想管却一堆事,确实磨掉了不少的心气,导致有时想主动抓点工作,但一想到困难重重,就偃旗息鼓、虎头蛇尾。

(三)牢记宗旨、改进工作作风有差距。重上轻下的思想还没有完全克服,存在着重研究部署、轻检查督导的现象,个别工作在末端落实不好;统筹谋划工作能力还有待提高,还有顾此失彼、工作忙乱的现象。以人民为中心的发展思想不够牢固,虽然能够坚持深入基层调查研究,注重在解决制约工作的瓶颈短板上下功夫,但调研中还是走在面上的多,与一线工作人员接触少,与普通群众交流互动少,对基层所思所想所盼了解掌握不够深入细致,积极主动解决实际问题的力度需要进一步加大。

(四)严守规矩、强化自我约束还有差距。总感到自己经过党组织多年的培养教育,对党有深厚的感情,组织观念、纪律观念比较强,但认真反思起来,对于一些执行规定的所谓小节问题,还没有完全从党性的高度来认识,缺乏追根究底、“小题大作,抓住不放”的韧劲,反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。

三、今后的努力方向和改进措施。

(一)不断加强思想改造。就是要认真学习党的创新理论,特别是紧跟习总书记思想步伐,学习最新的理论观点和论述,不断改造主观世界,提高理论素养,提高政治敏感性和政治鉴别力,坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习,不断的用党的创新理论武装头脑,坚定自己的理想信念,跟党走、听党话,同时加强自己的党性修养,坚持党性原则坚定立场,用于同违规违纪现象作斗争,时刻保持党员党性意识,充分发挥好党员先锋模范作用。

(二)不断强化党性锤炼。树立正确的人生观价值观,时刻保持强烈的进取精神,把全部精力投入到单位的建设发展中去,不因家庭的事情而分心走神,即便是家中有困难,也要坚决克服或者依靠组织解决问题,在实际的工作中,要尽自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去计较个人得失,不去给自己找借口,充分体现出一名党员的境界。

(三)不断改进工作作风。始终对工作满腔热情,坚持一丝不苟地把本职工作干好,不管遇到什么挫折,始终保持旺盛的工作劲头,不“挑肥捡瘦”,不发牢骚,积极主动干工作,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,提高工作的有效性、时效性。始终对群众满腔热情,坚持到群众之中,与群众亲,与群众近;坚持问政于群、问需于群、问计于群,倾听群众呼声和意见,尊重群众的首创精神;坚持把服务群众作为自身的根本职责,真心实意帮助办实事、解难题。

(四)不断纯洁道德修养。注重道德修养的培养,从点滴养成做起,严谨自己的作风,并不断改进自己的工作作风,严格遵守党章党规党纪,做到“凡是不允许做的事情坚决不去做,允许做的事也一定要按规定程序来办”,尤其是在大是大非面前,一定要保持清醒的头脑,要坚决听招呼、守纪律,始终保持为党尽责的良好担当,以实际行动为党分忧、为组织添彩。

根据《党史学习教育组织生活会通知》安排,我紧紧围绕会议主题,严格按照“明理、增信、崇德、力行”的目标要求,积极投身“我为群众办实事”实践活动,对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读,深入进行党性分析。深入思考体会感悟、深刻检视剖析问题,从三个方面汇报。

第一,学习感悟。

党的百年历史,蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝,记录着艰辛奋斗和惊世奇迹,昭示着光辉理论和宝贵经验,印证着信仰之美、使命之重、崇高之志、英雄之气。百年党史的回眸回味,不仅仅是一次历史的再回忆,更是一次政治灵魂的再锻造、一次党性修养的再锤炼、一次精神思想的再洗礼、一次理论认知的再升华、一次初心使命的再深化。

一是深刻领悟了思想理论的伟力。党在百年的革命斗争和建设实践中,不断推进马克思主义中国化,不断推进理论创新、进行理论创造,不断开辟马克思主义新境界,形成了指导中国人民站起来的毛泽东思想和指引中国富起来、强起来的中国特色社会主义理论体系。非凡的历程、瞩目的成就,彰显着科学理论强大的真理力量、思想力量、实践力量。

二是深彻理解了信仰信念的磁力。百年来,无数共产党人在血雨腥风的革命年代,浴血奋战、前仆后继、慷慨捐躯;在一穷二白的建设年代,艰苦奋斗、鞠躬尽瘁、攻坚克难;在昂首圆梦的崭新年代,矢志不渝、披荆斩棘、砥砺前行。正靠着这种坚如磐石的信仰、坚不可摧的信念、坚贞不渝的忠诚,让我们的党从小到大、由弱到强、引领航向。

三是深切感受了精神血脉的魅力。百年中,无数共产党员用生命和血汗诠释了初心和使命,展现了特有的智慧、担当、情怀、意志、信念、人格,构筑起自己的精神谱系,撑起了党的铮铮脊梁。每一种精神、每一位英模、每一个事件,都铭刻着一段历史、闪耀着一抹光辉、宣示着一种伟大,让人震撼、令人景仰、激人奋进。

四是深情体会了初心使命的效力。百年来,党从革命为民、立国救民,到执政安民、发展富民,再到强国兴民、文化育民,始终坚守着“江山就是人民,人民就是江山”的初心,始终铭刻着“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的使命,始终秉持人民情怀、坚持人民立场、保持为民本色,与人民心连心、同呼吸、共命运,全心全意为人民服务。

五是深入见证了自我革命的胆力。透过八七会议、遵义会议、延安整风、建国初整风整党、十一居三中全会拨乱反正、十八大以来全面从严治党等重要会议、重大事件、重大转折,看到党从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命、不断自我修复。实事求是的清醒、善于斗争的胆识、永葆先进的坚定,始终是党最鲜明的政治品格。

第二,自我剖析。

通过交心谈心、交流思想、交换意见,对照党章要求、对照党员标准、对照入党誓词、对照先进典型,深入进行自我检视、自我反省、自我解剖,深入查找理论武装、政治素养、党性修养、能力素质、作风养成存在的问题和差距。

一是对照坚如磐石的信仰信念要求,感悟思想伟力有差距。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。而坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。自己在理论武装学思践悟、知行合一上,存在辊不:一是学不主动。参加集中学习多、落实计划要求多、被动听课摘录多,主动学习、深度思考欠缺,有实用主义、拿来主义倾向,没有逐字逐句、反复咀嚼读原著、学原文、悟原理。二是学不刻苦。缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识,缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏学深悟透的恒心韧劲,用心、用情、用功不够,有时紧时松、事忙学停的现象。三是学不系统。对党的创新缺乏系统研究和深刻理解,多为提纲挈领地学、浅尝辄止地记,学习碎片化、零散化的问题客观存在,没有系统吃透思想体系、重要内涵和思想精髓。四是学不致用。改造思想不够积极主动,没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法。不善于运用政治的眼光、全局的头脑,分析思考现实问题、解决处置热点难题,在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还有短板。

二是对照甘做公仆的人民情怀要求,践行为民宗旨有差距。一是亲近群众情感欠缺。对群众路线的重要作用认识不清,对人民群众的伟大力量认识不足,对联系群众鱼得水、脱离群众树断根认识不深。全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢,真正成为群众贴心人的自觉性不够,虽身处基层,但未时时与群众同心同德、处处未带真感情为群众办事、事事在心理和情感上紧贴群众,个别时候有群众路线淡忘、群众观点淡化、群众感情淡漠的现象。二是密切联系群众欠缺。入民中、体民情、知民心欠缺,问需于民、问计于民、问效于民还有差距。工作有时限于办公室,联系基层靠电话、微信、材料,即使到一线也是接触工作从员多,未去直接接触群众,未做到与群众零距离深层次交流谈心。三是群众工作能力欠缺。表现在调研能力不强,沉下身子搞调查、静下心来做研究、吸取群众智慧不够;服务能力不强,百姓的语言未全掌握,联系群众、沟通群众的素质不高,化解矛盾、解决诉求的招法不多,为民谋利、与民实惠的本领不足。

三是对照攻坚克难的担当作为要求,忠诚履责尽责有差距。共产党人的担当是责任重于泰山,敢于旗帜鲜明、敢于较真碰硬、敢于创新突破,做到守土有责、守土尽责。这方面,有四个思想作怪:一是担忧思想。背负问责追责的压力,担心干不好受责怪、出现失误被处罚、造成影响丢前程,有时不求有功但求无过。面对矛盾困难怕担责任,瞻前顾后、患得患失,日常工作怕出问题,事事请示汇报,从不作主。二是守摊思想。工作求稳怕乱,怕担风险和责任,缺乏大胆负责精神、冲劲不足,遇事习惯于等着上级指示、同级经验。对待新问题新困难,习惯按部就班,不愿探索尝试、创新突破。三是好人思想。党性原则坚守还不到位,有时明哲保身,怕得罪领导丢机会、得罪他人丢选票。习惯当当和事佬,讲一团和气,遇事不吭声,不想批评人,策略提醒多、委婉交流多,辣味出汗少、直截了当少。四是过关思想。工作方法简单,只安于表面,不作深层次分析、深刻思考,有时工作存在被动应付现象,把工作作为负担,满足于干了不问实效。

四是对照坚贞高尚的品格操守要求,庚续精神血脉有差距。比照先辈先烈的思想境界、政治信念、情怀意志、精神品质、党性修养,还有不小的差距。一是党性要更坚强。党员姓党的意识不够牢固,在党爱党、在党护党、在党忧党、在党为党做得不够。政治敏感性、警惕性欠缺,对网上的传言、谣言、怨言和社会的不正之风、“潜规则”、变异情形缺乏足够警觉、坚决制止。二是用权要更谨慎。虽然坚持以法纪为行动准绳,坚守做人、处事、用权、交友的底线,从不插手工程建设、产权交易、政府采购等经济活动,从不利用职权做交易、谋私利。但有感情化、人情化、庸俗化的现象,关系近的照顾一些,有来头的迁就一些。三是守规要更严格。注重严守政治纪律和政治规矩,坚守廉洁从政准则,重大事项如实报告,自觉纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈,但小事小节还有疏漏,交往应酬、吃喝穿戴、生活待遇等,还存在面子情结、从众思想、侥幸心理。

第三,整改措施。

一是政治上求强。时刻铭记自己是一个共产党员,对照理论理想、党章常规、民心民生、先辈先进“四面镜子”,自重、自省、自警、自励。把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力,严守政治纪律、政治规矩,不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”。强化党性原则,严格按照要求开展批评与自我批评,坚决纠正好人思想、自保心理。

二是在思想上求新。养成勤于学习、善于思考的习惯,自觉用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。自觉在学习的广度、深度上下功夫,特别注重把学习的着眼点放在解决实际问题上,放在改造自己的世界观上,放在与实际工作的结合上。学会在细微处看实质,在角落处看不足,在敏感处看要害,不被表象所惑,不被人情所困。

三是作风上求实。秉持全心全意为人民服务的宗旨,认真负责地履好职、尽好责。坚持经常深入基层、深入群众,每月至少调查研究一次,学会在群众的实践中汲取智慧,善于从群众的拍砖中查找不足。增强担当意识,保持干事激情,打消思想顾虑、放下思想包袱,敢于创造创新,定好调子、找准路子、沉下身子、迈开步子。

四是自律上求严。经常不断地剖析、反省、反思自己,锻炼自己的人格,规范自己的言行,保持勤政廉政、干净干事的形象。自觉做到三个管住,即管住心思勤学习,不被物欲横流所诱惑,不被灯红酒绿所羁绊,不被负面信息所拖累;管住身子不妄动,牢记交往之中有政治、有形象、有纪律、有品位;管住行为不奢侈,节俭一点、朴素一点、低调一点。

根据本次团队教育整顿专题组织生活会的要求,我认真学习习习近平新时代中国特色社会主义思想,跟进学习近平法治思想,深入贯彻实习近平总书记加强政法工作、政法团队建设的重要指示精神和训练语精神和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,根据党章、党规、党纪和政法团队教育整顿自我调查发现的问题、顽固疾病整顿的问题、讲话提出的意见建议,围绕思想、学习和工作实际进行深入对照检查,认真分析了源病灶。现在对照检查如下,请同志们诚实批评,提出宝贵的意见。

(一)教育整顿意义重大,需要建设政法队伍。

指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会和十九届中央纪委四次全会精神为指导,认真贯彻执行近平总书记对新时代政法工作的指示精神,认真贯彻执行中共中央加强党政治建设的意见,加强执法监督,整顿执法领域的突出问题,严格规范公正文明执法能力水平目标任务通过开展严格执法监督、执法突出问题的特别活动,不回避执法突出问题,不保护短暂,不手软,一律检查,一律解剖,一律问责,一律通报,基本实现五个进一步和五个确保。一是进一步加强宗旨意识,有效解决无视大众利益的侵害,确保以人民为中心的执法理念,心有党,心有民,心有法,心有纪律。

一是进一步抑制执法领域的突出问题,有效解决执法中顽固的疾病,切实维护人民群众的合法权益。

二是进一步改善和强化执法监督,有效解决监督无力、网上监督机制不完善的问题,确保形成更完善的监督管理体系。

三是进一步健全执法体系,有效解决体系存在的漏洞,确保构建更完善的执法体系。

四是进一步提高司法行政素质能力,有效解决能力不足、能力恐慌、能力落后的问题,锻造对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严格的司法行政执法铁军。

(二)通过这次政法团队整顿教育,我从思想上全面升级了行动。

忠诚纯洁可靠不是天生的,需要在不断的学习中培养和提高。政法姓党是政法机关永不变的根和灵魂。作为司法行政的共产党员,培养忠诚、纯洁、可靠的本前提是加强党的创新理论、路线纲领和专业法律知识的学习,坚定理想信念,努力提高依法履行职务的政治责任和能力素质。司法行政工作的特殊性质,使我们在平时的工作中更证了更多的反面教师。他们被关进监狱,痛苦后,必须承认自己过时、脱皮的原因很多,但是更深层次的原因是理想的信念有问题。我理解,永远忠诚纯洁可靠的底色,理想信念是基础。要时刻警告自己,不要随时放松学习改造,自觉地用党的最新理论成果武装头脑。与黑暗面接触越多,越需要提高自己的思想境界,特别要注意真正的学习、真正的理解、真正的信赖、真正的努力,提高政治判断力、政治理解力、政治执行力。每次集中教育整顿,围绕需要解决的问题,进行认真的思想整理和比较检查,参加教育,思想触动,心灵净化,理想信念升华。

自己经营配偶、孩子和孩子的配偶企业,权谋私利,滥用权利,容易给社会、国家、人民带来损失。我们作为国家公务员必须认识到权利是人民国家赋予的,我们必须保持廉洁,禁止自己、配偶、孩子和孩子的配偶经营企业。

对于六大顽疾,作为司法行政人员,必须坚决防止干预司法的三项规定,特别是违反企业和配偶、儿童及其配偶违反经营活动和违反出资,利用职权违反减刑、假释、暂时在监狱外执行。

(一)从事司法行政工作以来存在的问题。一是对自己的要求不高,没有长期目标。在工作中,只要没有错误的心情,就能马虎地过去。2019年省级接受检查的过程中,由于没有事先准备好,发生了事故。

(二)本次团队教育整顿自我调查发现的问题。

在这次团队教育整顿的自我调查过程中,我认真对待自己的问题,发现自己有坏习惯,在最近的云视频会议上接到了其他工作电话。

(1)思想学习弱化。平时积极参加党的理论学习,加强了习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,但工作任务重,事务工作多,政治理论学习不一定。

(二)纪律标准降低。在大非面前立场坚定,态度坚定,但细枝未节,纪律约束不严格,不完全按优秀党员言行标准要求自己,不完全达到高标准和严格要求。

(1)加强思想学习。坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻所有工作,坚持阅读原着、学习原文、理解原理原则,贯彻理论知识融入工作和生活,反省学习成果,确保学习结合、表扬。

(二)加强纪律约束。作为共产党人,我应该把纪律意识贯彻到整个工作生活中,经常记住纪律,作为优秀的共产党员要求自己。

党史开展以来,我能够认真贯彻局党组部署要求,严格落实集中学习、个人自学、研讨交流等规定动作,积极参加“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时,按照这次专题组织生活会要求,通过广泛征求意见建议、谈心交流思想,全面系统进行检视分析,反思问题差距、剖析根源症结,进一步明确了努力方向。下面,由我做个对照检查。

一、存在主要问题。

(一)具有较强的思想政治素养,但在理论学习和研究探索上还不够深入。参加工作以来,深受党的教育,社会主义理想信念坚定,在大是大非问题上始终站稳立场,能够时刻保持清醒头脑;能够积极主动学习党的创新理论以及党和国家政策法规,并在实践中贯彻执行;坚决贯彻执行上级的指示精神,言行一致,表里如一。但深入对照反思,还存在三个方面不足:一是虽然参加了各种学习,但思想上还不够主动,学习兴趣还不强。总认为自己思想境界和政治素养已经够了,多学少学效果没什么大改变,反而不知,这种想法恰恰是思想政治素养没达标的表现。二是深层次理论问题,还一知半解。因为有被动学习的因素,所以对能够揭示矛盾的实质,还没有深入领会和探讨,对问题浅尝辄止,导致自己的理论水平始终上不了一个新层次。三是理论与实践结合不够紧密。实践工作中,能够以相关法规指导审计工作,并能够熟练运用,但在实践中反馈出的新问题和新矛盾,检验和促进理论进一步升华还不够,只是被动应用理论。理论应用于实践,通过实践检验理论,达到相互促进,共同提高,这种唯物辩证法思想在实践中没有得到很好应用。

(二)具有强烈的党性原则观念,但在法规落实和监督问责上还欠缺质量。从事审计工作,首先政治要合格过硬,其次人品要好,再次业务要精通,离开这三点,就不是合格的审计干部。对照反思自己,在法规落实和监督问责上还欠缺质量。主要表现:一是有的问题查到了,也看到了,但有时回避一些矛盾,没有深纠下去,讲评时也不够深入。比如,一些接待性的支出,尤其是层次比较高的机关来人的开支,有时就无法核实,也不便核实。基层也比较苦恼,也向我们寻求对策,我们也不知道如何解答,这是个问题,但我们却得回避。二是同样的财经问题在同一单位反复出现,与审计问责力度也有一定关系。一个单位财经管理模式在长期过程中,都形成自己的习惯做法和痼癖毛病,一时半会儿不好改正,因此出现不同阶段审计发现同样的财经问题会在一个单位反复出现。我们考虑,有些问题不是个人问题,都是建设中的问题,审计查出问题的目的还应是帮助被审计单位整改,促进建设协调发展。如果用上必要的审计手段,如通报批评、罚没违规资金,势必影响单位士气和整体建设,对将来发展将造成影响,因此审计处罚手段我们尽可能少使用或不用。三是监督的多,指导帮带的少,有的单位缺少深层次的财经管理明白人。目前财务审计干部来源渠道少,很多财务审计干部都是非专业人员,影响到财务审计工作的连续性,制约了财务审计事业的发展。审计组下去审计,多数由机关人员组成,很少抽调基层审计人员参与,导致基层审计人员实践锻炼机会不多,能力和素质提高幅度不大,单位自行完成的审计项目质量始终在较低层次徘徊。下去审计时,由于审计工作时间紧,审计组只顾完成审计任务,面对面指导帮带财务管理,提升其能力机会不多,部队财务人员只会对指出的问题“瓢”,思考今后如何不再出现“瓢”的问题,不知道需要砸烂“葫芦”,更需要拔掉“秧”。

(三)具有正确的政绩观事业观,但在指导方法和意识创新上还有待加强。我从事审计工作15年,已深深爱上这一行,并立志要在审计事业上又精又专、出类拔萃,做出成效。除了例行完成审计任务外,有时还针对性地对审计发现的问题进行剖析,对单位财经管理整体形势进行分析,达到“一审、二帮、三促进”的效果。对照反思,自己还存在三个方面差距:一是开拓创新精神弱化。目前,我在局里也是比较老的同志了,随着年龄的增长,除了业务工作外,其它工作多数是跟着走,大帮哄,认为自己不掉队就行了,有时工作还凭经验、吃老本,积极进取精神和创新意识没有以前那么强烈了,这次学习教育使我意识到,这是思想就是不思进取的表现。二是大项工作和新型工作有畏难情绪,怕做不好影响其它工作政绩。反思自己,有时局里的大项工作不愿伸头,有的被动接下,虽然在工作中也积极主动想办法,谋求高标准,但由于创新意识不够强,任务的完成也仅满足不出纰漏即可,完成的工作也没有什么亮点和新意。三是新情况、新问题,研究对策不够深入,有求稳守摊思想,对结果预见性不强。主要表现是在审计中,发现的非审计范围内的问题,不知如何解决,也不想得罪人,有多一事不如少一事的想法,为求稳妥,有时就视而不见,主动历练自己全面工作意识的积极性不强。

(四)具有较高的道德品德修养,但在全局观念和大局意识上还需要巩固。党性观念就是大局观念,组织利益就是大局利益。x局长在党史学习教育党课辅导中讲到:“我们的个人利益是与整体利益紧紧联系在一起的,整体有利益,个人才受益。怎么做到?那就是,站在全局思考,服从全局需要,以党的利益为重,以部队建设为先。”我做为一名有着17年党龄的党员,审计局一个分子,一举一动、一言一行更要体现全局观念和大局意识,要有不进则退的危机感,要有荣辱与共的使命感,要有勇于争先的紧迫感,要有报效党恩的责任感,勇于担当大项工作任务,完成各级赋予的审计工作,以实际行动向党成立100周年献礼!

二、下步整改措施。

(二)加强法规知识学习,进一步提高指导能力。一是了解相关专业知识,宏观掌握经济社会整体建设规律,确保不说外行话,不做外行事,不当外行人。二是熟悉专业法规,微观指导加强财经管理,做到精通专业法规知识,指导财经管理不偏,进一步提高审计能力素质和完成审计项目工作质量。三是掌握信息科技手段。完善大数据审计平台,涵盖财政、部门、乡镇和村级财务数据,探索应用大数据分析方法在实战中的应用;进一步创新审计模式,积极探索大数据在各类审计项目中的运用方式,着力提升审计监督实效。

(三)增强党性原则观念,确保政策法规落实质量。一是组织生活不当“老好人”。做到:党组织生活不走过场,认真开展批评和自我批评,遇到问题不绕着走,敢于揭短亮丑,从思想认识到,会上批评就是帮助、爱护和关心同志。依法检查监督,对问题不简单对照法规入座,要深入剖析问题出现问题的原因,指导相关单位从问题根源整改。二是检查指导不当“糊涂人”。做到:全面掌握情况,依法检查指导,不以老印象代替新面貌,不以“一斑”而见“全豹”,不一知半解含糊说问题,不以偏盖全夸大说成绩。三是执行法规不当“变通人”。做到:严格执行政策法规,严格落实制度规定,不打“擦边球”、不搞变通。具体是,依法审计,严格施审,实事求是指出问题,客观公正做出评价,一是一,二是二,不掺杂各种主观因素。

(四)强化道德品德修养,确保积极进取精神状态。一是知恩图报顾大局。心中常有“没有国家,哪有我小家,没有审计局,哪有我进步”的感恩和知足思想,随时听从党的召唤,服从组织的各项决定,坚决贯彻执行党组织各项决议。二是振奋精神肯吃苦。工作抢着干,大家向我看,为年轻同志作表率,大项工作勇担重担,发挥模范示范作用,和谐共事,凝聚大家才智,高标准完成各项任务。三是廉洁自律树形象。把党性修养和自我约束结合起来,加强自身道德修养,追求健康向上的生活情趣,模范遵守法律法规和廉洁自律规定,做到学和用、知和行的统一。坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉防腐倡廉、拒腐防变,永远保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远保持共产党人的政治本色。

根据本次团队教育整顿专题。

个人剖析检查对照材料

依照学院党委的统1部署和要求,机关4支部在学院党的大众线路教育实践活动领导小组的领导下,用心的展开了教育实践活动,组织全部党员参加了学习活动,支部每一个党员做好了学习笔记,结合本身实际撰写了心得体会,撰写了对比检查材料。依照通知要求,在听取系大众意见的基础上机关4支部召开了党的大众线路第1阶段总结讨论会,对前1阶段的教育实践活动进行了总结和梳理,又透过填写对部门领导班子及成员个人的征求意见表、3进3访调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等情势,征求大众意见,仔细分析大众意见,对比教育活动要求,对“4风”方面存在的问题等进行深入剖析、详细分析缘由、制定了下1步的整改措施。

1、遵照党的政治纪律状态。

机关4支部全部党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治立尝政治观点和线路、方针、政策上同党中央延续高度1致。能够依照党章的要求,坚持以邓-小-平理论和“3个代表”重要思想为指点,深入贯彻落实科学发展观,践行党的大众线路,坚持讲党性、讲大局、讲纪律,遵照国家的法律法规,严格守旧党和国家的秘密,履行党的决定,完成党的任务,建立正确的世界观、权利观、事业观没有违背党的政治纪律,部门没有出现与党员身份不相贴合的行动和言论的状态。但是也存在许多不足,主要表此刻3个方面:

1.政治敏锐性有待加强。机关4支部在进行学生思想政治教育和平常管理工作时,重平常管理署轻思想引领,重突发状态处理轻德育制度的落实,对上级领导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新唆使、新要求的学习贯彻停留在表面,落实不力。

2.政治学习制度履行不力。基层党组织的生活和活动坚持的不好,学习没有系统深入。如之前的支部党内组织生活会存在认识上会占用工作时间,存在敷衍应付,走过场的现象,展开批评与自我批评碍于面子,留下全面,没有触击灵魂,产生共鸣,互促共进,没能到达预期效果。有关文件精神的宣扬、转达方面尽止于领导干部层面,有理解不深入、落实不到位的现象。

xx.细节坚持不够。如对支部的工作风格建设存在雷声大、雨点少的现象,对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强,参与用心性不高。“门难进、脸难看、事难办”的现象未完全杜绝。

2、贯彻履行中央8项规定、省委9条规定精神,转变风格方面的基本状态。

贯彻履行规定状态。

中央8项规定、省委9项规定和学院210项规定出台后,机关4支部坚决贯彻履行,严格履行办公用房、人情来往、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未发现班子成员存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、背规配备秘书、背规占用住房和办公用房、为家属及身旁工作人员谋取私利等现象。同时,冷静反思本支部也存在履行规定不严格、不到位的问题。主要表此刻:

1是思想认识不到位。对8项规定、9条规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强,有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想,讲客观、讲条件、找借口,工作不主动。

2是之前存在1些浪费浪费现象整改还不到位。在履行中央8项规定、省委9项规定、学院“20条”规定、转变风格等方面时紧时松,没有延续贯彻,抓落实到底。有时存在畏难情绪,导致1些有关改良风格的规定和纪律没有完全履行到位。

关于3个问题的自查。

1.是不是存在把风格建设同改革发展对峙起来的问题:党的大众线路教育实践活动将反“4风”问题作为抓手,切实到达改变干部风格问题的目的。对正在强化依法治校、提高精细化管理水平的我院来讲,是对各级党员干部教育和提高,这将有益解决好我们的思想认识问题,建立学院可延续发展学生健康成长的政绩观,与学院的改革发展不是对峙的。本支部不存在将风格建设同改革发展对峙起来的问题。

2.是不是存在消极对待风格建设新的规章制度的问题:中央“8项”规定、省委“9条”规定出台后,学院前后出台《加强风格建设、服务师生员工的20条规定》,《学院领导班子进1步改良工作风格“7不准”》等规定。支部党员均能自觉遵照,并利用支部会议、学生处周工作例会等情势将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支部本部门全部同志,不存在消极对待风格建设新的规章制度的问题。

xx.“为官不为”方面:本支部经过近几年大力改变工作风格,提高工作履行力,着力打造1支“召之即来、来之能战、战之能胜”的学生工作队伍。支部党员认为服务大众,做师生的贴心人是1个崇高的目标,也是1项高校全部教职员工务必为之奋斗的事业,没有“为官不为”的心态和行动产生。

3、“4风”方面的主要问题。

(1)情势主义方面。

1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深,理论学习的整体意识不强,很多还停留在情势学习上,简单的转达文件通知精神应付了事,求真务实的学风还没有真正建立和构成;理论学习的深度、广度不够,掌握理论1知半解,处在不深入、不系统、不透彻的状态,支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高;应用理论指点工作实际不足,在工作中较少应用理论学习成果来推动工作实践。比如部份部门领导干部对政治理论学习不重视,有借口工作忙,不参加支部活动的现象。

2.工作重部署轻落实,制度履行不严。发现了学生思想政治教育和平常管理中的矛盾问题没有及时深入化解矛盾,而是透过会议研究再简单布置,处理问题速度慢,效果不理想;职责担当意识不强,有时过量思考部门利益,矛盾和问题能推则推,都期望本部门不出过失;在处理问题进程中缺少大局意识和全局观念。仍存在侧重建章立制、轻认真落实的现象,具体的制度履行力度不够。比如最近几年来支部建立了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员入住学生公寓值班制度,发文之初坚持了1段时间,后面就思想松懈履行走样了。

(2)官僚主义方面:

1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、教室、食堂等活动场所1线调查研究不够,存在走过尝图表现的偏向。1是组织展开调查研究不扎实,比如每一年都要求学工系统的全部同志结合工作实际进行调研,最少撰写1篇学生思想政治教育和平常管理的案例分析,但缺少对案例分析主题、资料、真实性的掌控,有价值的案例分析论文不多,理论研究成果较少,虽然有些同志做了1些探讨,但转化为理论成果的不多。

2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“1切为了学生、为了1切学生、为了学生1切”的意识,但有的同志的主旨意识还不够强烈和牢固,主动关心学生学习和生活做的不够,切实帮忙学生解决实际困难和问题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在;有时漠视学生的正当诉求,有安于现状求稳求安的思想出现。比如学生宿舍紧挨农田,学生夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的问题没有引发足够的重视,简单了打了1次杀虫药后就没有做进1步的处理,致使问题愈来愈严重。

xx、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短时间见效的工作,而对需要长时间坚持、长时间投入的工作重视不够;比较重视吸引眼球、情势好看的面上工作,而对精细管理、建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工作,而对政治思想、风格建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。比如在学生习惯养成教育和校园清洁工程专项治理值班工作中,领导重视常常检查时做的比较好,日子1久就松懈了,值班缺勤现象偶有产生,专项治理的效果也就打了折扣。

(3)享乐主义方面。

1、精神懈怠,动力不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如之前了,因各种缘由,在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状,不愿意吃苦受累、加班出勤,不愿意深入思考谋划本职工作,满足于现有的工作,埋头苦干、用心进取的创业精神有所缺少,干事激-情有所降落,前进动力不足。在学生开学毕业、突发状态、迎评临检等关键时期,大局意识、危机意识不强,奉献精神、配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间,有的同志只想下班打指纹早点回家,不愿加班值班,或安排了通宵值班,到了晚上2、xx点看状态好多了,就悄悄的回家了。

2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事”担责,习惯于循序渐进凭经验办事,攻坚克难意识不强,遇事不敢动真碰硬,只想当老好人。缺少敢闯、敢试、敢担当的精神,重视客观存在的发展短板的勇气不够足,抓困难突破、抓难事调和的潜力不够强。对大众普遍反应的1些热门难点问题,存在畏难情绪。比如学生对改良学生公寓住宿条件的呼声10分强烈,却1向得不到的回应,有的同志总担心怕惹猜疑、对调和各职能部门有畏难情绪。

(4)奢糜之风方面。

从奢糜之风的本源而言,廉洁自律的要求班子成员都比较注意,但个别党员、干部存在艰苦奋斗精神有所弱化,节约节俭意识不够强烈。比如天气略微热1点或冷1点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有产生。

3、产生问题的缘由分析。

理想信心不够坚定,存在安于现状、不思进取的想法。

1是支部党员在平常工作和生活中,常常把工作放在第1位,工作1忙起来,就忽视了世界观人生观价值观的改造,没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来,没有及时用理论去指点和解决工作中出现的新问题、新状态。

2是个别党员干部大局观不强,思考个人荣辱的多了,思考学生利益少了,在工作中怕这怕那、畏手畏脚,关键时刻委靡不振、不敢向前。

主旨意识不够牢固,职责担当意识淡薄。

1是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。常常把展开大型活动、处理突发事件作为头等大事,深入课堂、食堂、宿舍做的不够,没有想学生之所想、急学生之所急。在1些学生突发事件处理进程中,职责担当意识、冲锋打硬仗的精神有所退却,没有真正做到为学院分忧为学生解难。

2是坐在办公室的时间多,深入1线时间少;与1线辅导员和学生的交换不多、关系不近、感情不深,工作主动性欠缺。在处理1些学生切身利益问题时,很少能真正做到换位思考,总是喜欢先入为主,主观臆断。

3是缺少主动服务的动力和意识。存在学生反应的问题久拖未定、应付了事的现象,在快速和有效解决学生学习生活的突出问题上做得不多。

党性修养锤炼不够,存在敷衍塞责的思想。

1是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年,产生了1些厌烦情绪,工作的热忱、做工作的干劲有所消退。

2是存在明哲保身的思想。在1些问题上不敢碰硬,特别在1些学生背纪、安全管理等重大问题上怕言多必失,怕追究职责,给自己造成不利影响。

3是存在必须懈怠思想。有些同志总是依照之前的老门路、老办法解决新问题,按经验做事,工作的创新和开辟不够,干事创业的激-情有所消退。这些都是等和靠的消极思想,党性修养有待提高的具体表现。

理论学习有所放松,系统的学习做得不够。支部的部份同志对理论学习自觉性不高,忙于事务性的学生工作,长此以往冲淡了自主学习的用心性。学习分心,精力分散,刻苦研究学生工作的理论不够深入,在学习上,个性是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象,理解精华不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺少系统性、常常性的深入学习。在学生工作会议上剖析问题少、部署工作多,在主观上对加强理论学习的紧急感认识不足。

存在纪律履行不严、履行力不强问题。

1是政治纪律方面。个别支部党员对自己的要求有点放松,有些随波逐流的思想,自我定位不正确,岗位职责理解不透彻;只要求自己遵照党的政治纪律,没有带好队伍做好榜样,出现1些纪律松懈的现象。

2是财经纪律方面。学院制定了相干规章制度,在实际履行进程中,支部存在预算制定不公道,个别事项有超预算现象,在节约节俭、精打细算方面做的不好。

3是在履行力方面。重部署轻落实,部门分工不公道,责权不对等,从而出现工作上“吃大锅饭”现象,干好干坏1个样,干得越多出错越多的现象。

对比“3严3实”要求,缺少落实立德树人的具体举措。对比“既严以修身、严以用权、严以律己,又找事要实、创业要实、做人要实”的“3严3实”要求还存在必须差距。1是对当代高职学生的思想特点、出现的新状态、新问题,缺少深入调研和研究,全员育人、全进程育人、全方位育人的“3全育人”还停留在会议布置层面上,在教职员工中氛围不浓,不同程度地存在“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”现象,致使学生反应较集中、反应最普遍、呼声最高的学习环境改良、生活条件提升问题未能及时有效解决。

4、今后努力方向和整改措施。

依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求,支部全部党员更加苏醒的认识到了本身存在的问题和产生这些问题的本源,在大众的期盼和组织的信任中汲取动力,坚决清除本身的病灶。

今后努力的方向。

1.学习焦裕禄精神,沉下去服务师生员工。对比党章,对比大众线路教育实践活动的要求,支部感觉到对党员的要求还不够严,做的还不够好。当前,我院处于3并转型的关键时期,作为学生部门的负责人,支部全部党员就应心里装着xx000多名学生,摆正自己的位置,理清自己的职责,沉下去服务师生员工,真正做好服务无极限、沟通无距离。从本身做起,做到深入学生不放松,勇于实践不折腾。支部全部党员将学习宏扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实风格、奋斗精神、道德情操,深入查摆在思想境地、素质潜力、风格建设等方面存在的问题和不足。

2.遵照政治纪律、严格履行中央“8项规定”、省委“9条规定”。作为学生教育、管理、服务的职能部门窗口单位,我们没有丝毫懈怠和“为官不为”的理由,只有兢兢业业、加倍努力的工作才能报答领导和师生员工的信任,支部党员将坚持用党的政治纪律、组织纪律和财经纪律严格要求自己,为党委、行政分忧,为师生员工解难。不论在工作上,还是生活中都将自觉严格遵照党的纪律、国家的法律法规和学院的规章制度。

xx.加强党的理论学习,学用结合。

1是克服以干代学的问题,把提高本身的理论武假装为主抓手,延续思想上行动上与党中央延续1致。

2是增强学习的系统性和针对性。深入学习党的108大精神、____总书记重要讲话,不断提高理论水平和执政潜力。

3是增强学以致用的实效性。坚持理论联系实际,与时俱进,开辟创新,提高应用科学理论解决学生工作各种复杂矛盾和问题的潜力。

xx.进1步明确主旨意识,坚持为民务实。支部全部党员将在以后的工作中坚持服务导向,秉持“1切为了学生,为了1切学生,为了学生1切”的理念,坚持学生工作无小事的工作原则,时刻延续谦虚谨慎的风格,低调做人,踏实做事,时刻发扬“耐得烦”的精神,以用心的心态应对纷纷复杂的学工工作突出问题,以强烈的职责感、良好的心态、高昂的斗志应对千头万绪的学生工作事务,以实际行动保护学生部门和学工干部的良好形象。

5.谨记廉政准则,做到廉洁从政。

1是严格遵照廉洁从政的相干规定,常常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识,提高本身思想修养,以此端正工作风格、生活风格。支部党员将严格依照党风廉政建设有关要求展开工作,做到制度以内“不缺位”,制度以外“不越位”,清清白白做人,勤勤奋恳做事,切实实行好自己工作职责,严格履行廉洁自律规定。

2是自觉理解上级领导和干部大众的监督,始终以最强的党性原则要求自己,以身作则,率先垂范。

改良措施。

1.扎实做好本职工作,力避情势主义。

1是根据学院整体整改意见,梳理学生工作的有关规章制度,在分别召开各种座谈会和调研的基础上,修订和完善现行学生思想政治教育和平常管理制度。坚持从大处着眼,从小处着手,大事讲原则,小事讲风格,遇到背背组织原则的事情要坚决说“不”,遇到问题要推心置腹,遇到矛盾要心平气和,以灵活的方法,敏捷的反应,务实的态度,提高工作效力。

2是深入基层展开“3进3访”活动,主动问需于师生,及时解决师生反应的突出问题,解决和改变过去习惯于被动服务、敷衍了事等问题。

2.牢固建立大众意识,杜绝官僚主义。

1是今后将加强与1线辅导员和学生的联系,主动到师生员工中去了解状态,不弄先入为主,虚心听取各方面意见,摸清事实,解决问题。支部党员首先要解决好深入大众调研不够,不善于听取大众意见的问题。

2、加强团结协作,增强互信。在今后的工作中,对党委行政安排的工作,做到主动担当,多支委成员与部门党员干部要多商量、多分析,不弄1言堂。主动向分管院领导请示汇报,消除工作调和、沟通不够的现象产生。

xx.建立职责担当意识和苦干思想,阔别享乐主义。

第1、做到坚持理想信心不动摇,振奋精神;不贪图名利,讲求实效;做到密切联系大众,联系实际,牢固建立职责意识;阔别以权谋私、腐化腐化的圈套,在工作中做到用心开辟创新,去除畏难心理,以满腔正气,勇于担当的实际行动助推学院可延续发展和学生的健康成长。

第2、根据发展,用心思考新情势,应对新问题,不计较部门利益和个人得失,而要将学院的发展重担放在肩上,加强对学生工作薄弱环节的思考与整改。

xx.严格要求,彻彻底底履行规定,消除奢糜之风。

严格执廉政准则8制止52不准,严格履行中央8条规定,省委9条规定,学院20项规定。透过制度的履行把权利关在笼子里。依照学院的规定履行相干制度。把支部和学生处、团委的工作置于师生员工的阳光监督之下,慎重对待党委、行政赋予手中的权利,不存非分之想、不取不义之财、不做背规之事,以身作则,自觉筑牢反腐防线。

5个方面个人对比检查材料党性剖析材料(参考)1、存在问题。

(1)在理论学习方面。

我始终把加强理论学习放在首位,积极主动参加县委中心组理论学习会、县政府党组中心组理论学习会和省市委举行的有关理论知识培训,但认真对比查摆,还存在1些不足。1是理论学习浅层化。虽然参加的学习次数和种别较多,学习停留表面较多,深入研究较少,1定程度上存在忙中简学现象,致使在学习的效果上打了1定折扣,对____新时期中国特点社会主义思想的丰富内涵、核心要义掌握和理解不够。2是学习情势单1化。学习多是以学习理论文章、听党课报告等情势的理论知识学习,情势过于单1,没有聚焦解决思想根子问题展开多元化、多层次的革命传统教育、情势政策教育、先进典型教育和警示教育。3是学以致用简单化。在面对当前县域改革发展稳定工作中纷纷复杂的矛盾和问题,应用____新时期中国特点社会主义思想破解困难、推开工作的能力还不够,比如分管的脱贫攻坚工作,有时站位还不够高,没有深入掌控____总书记关于脱贫攻坚重要论述精神,对1些上情吃不透、把不准,脱贫攻坚成效有待提升。

(2)在思想政治方面。

我始终坚持把对党绝对虔诚作为第1标准、首位要求,在贯彻落实党中央和省市委决策部署上态度是坚决的,行动上不打折扣、不做选择、不弄变通。但认真对比查摆,还有1些不足。1是政治敏锐性和鉴别力还有待加强。从关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全的高度上看,政治敏感性还有待提高,对网络、手机上1些带有片面性的言论,特别是对社会舆论、网络传媒、街头巷尾中的毛病思潮、不当言论等,没有做到旗帜鲜明、态度坚决,有理有力有节地展开斗争。2是重部署轻落实现象还存在。有时很多工作积存到1起,忙不开,特别是年初和年终时,对党中央和省市委的1些决策部署能够第1时间召开会议、部署安排,但延续跟踪问效还不够,致使1些工作在工作时间、工作成效上与上级要求还有差距,如分管的文明创建工作,在近两个季度的通报中,我县名次靠后。3是向党组织请示报告上还有欠缺。在请示报告事项中,有时对1些平常工作或自认为不甚重要的工作请示报告不够。

(3)在干事创业方面。

我自参加工作以来,不论身在甚么岗位,我始终保持高昂的精神状态,以强烈的事业心和责任感投入到分管的各项工作中来,但对标上级要求,还存在1些不足。1是1以贯之抓落实的劲头不足。对1些既定的事项、肯定的工作,跟抓不放、督查问效不够,有些工作没有到达预期效果。1是1以贯之的担当负责精神有所弱化。有时在潜意识里会下降工作标准,满足于过得去、差不多,没能把“认真”、“叫真”精神贯穿到每项工作中。3是1以贯之的工作闯进有所不足。。平常工作中没能充分发挥主观能动性,局限于上级布置甚么做甚么,创造性展开工作还不够,在贯彻落实上级决策部署的进程中显得办法不多、措施不力。如:平时只重视住建、脱贫攻坚等分管部门的工作,缺少对全县经济发展进行系统研究。

(4)在为民服务方面。

我始终坚持“以人民为中心”的政治立场,坚持以民为本、与民同心、为民谋利,做到践主旨、惠民生,但认真对比“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命,感到还存在1些差距。1是基层调研不深入。自己联系x个乡镇、x个企业、x个社区,平时到这x个联系点去的多,到其他乡镇、企业去的少,深入农户家中访问了解情况的少,听汇报多、看实地少,存在“隔着玻璃看”的现象。2是联系大众不紧密。与基层大众联系少,在抓工作、谋发展时,站在大众立场思考少,以人民为中心思想不牢,聆听大众的意见和呼声不多,对基层情况的了解和掌控也不够全面准确。3是工作方法较简单。展开大众工作的方式还是循序渐进,在与时俱进地将大众工作提升到新的高度还有待进1步加强,做好大众工作的本领还有待提升。对大众基本需求等问题重视不够,解决办法不多,还只停留在“送钱、送物”上,帮助基层和大众发展经济、增收致富的力度不大。

(5)在清正廉洁方面。

自己能严格贯彻履行中央8项规定精神和省、市、县实行细则规定,率先垂范,带头做好榜样,但针对情势主义、官僚主义顽症,与上级的要求还有差距。1是监督管理有缺失。认为自己不背规就行,对分管的部门和下属管得不严,没有常常性的展开廉政谈话、廉政提示,没有从关心、爱惜干部的角度动身,做到早打招呼、早提示。2是特权思想未根除。本人能严格履行办公用房、住房用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定,但随着职位的变迁,“官”的思想有所膨胀。3是细节小事不严谨。自己到乡镇检查工作,在食堂就餐时,乡镇安排标准超1点,常常安之若素,轻描淡写地提示,没有认真地制止和批评。4是家风教育不常常。。主观上认为爱人和女儿所处的工作和学习环境是良好的,平时的生活圈、朋友圈比较单1,不存在廉政风险,故平时对亲属子女的教育、管理、监督还不够细和严。上级巡查巡察反馈情况作出检查或说明:无此类情况。接受组织约谈函询情况:无此类情况。个人、家庭重大事项情况说明与上1年度无变化。

2、产生问题的缘由分析。

(1))理想信心有所弱化。对____新时期中国特点社会主义思想和党的109大精神的学习没有做到多思多想、学深悟透、融会贯通,政绩观、权利观、人生观和价值观的“总开关”拧的还不够紧,自认为自己工作经验丰富,指点具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视。长此以往,在自我反思,自我除垢上做得不完全,自觉不自觉地下降了标准、放松了要求。

(2)党性修养有所放松。作为1名党员领导干部,在党性修养提升上所下的力气还不够多,总感到自己受党教育培养多年,为党工作的思想基础比较好,政治立场坚定,思想道德纯洁,本身要求严格,不会出甚么大问题,存在自我满足情绪,没有把锤炼党性作为使命去实行,作为责任去担当,从而淡化了加强党性修养的紧急感和自觉性。

(3)担当意识有所下滑。工作中没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头,下降了工作标杆有些工作浮于表面,处理问题有时左顾右盼、患得患失,静下心来结合基层工作实际,主动解决热门难点问题不够。如在城乡建设、信访接访等工作中缺少改革创新的勇气,缺少担当作为的劲头,怕背规踩线,有时候存在不求有功但求无过的思想。

(4)纪律束缚有所松懈。虽能严格依照政治纪律、政治规矩、党纪党章的标准来要求自己,但随着工作岗位的变化,自我束缚放松了,自律性降落了,在履行党的纪律上不够坚定、不够到位,履行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。

3、下步努力方向和整改措施。

1是坚定理想信心,在理论学习上下工夫。认真积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育,以《____新时期中国特点社会主义思想学习纲领》为重点,坚持读原著、学原文、悟原理,悉心感悟____新时期中国特点社会主义思想理解掌控这1思想的基本精神、基本内容、基本要求,在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之钙、在“做实”中把稳思想之舵,进1步夯实理论基础,切实做到学以致用、以用促学,延续提高履职能力,增强履职实效。

2是树牢主旨意识,在为民服务上下工夫。严格落实县级干部联系基层制度,每一年深入基层调研很多于60天,访问大众很多于80户。围绕分管的工作,带着课题下乡访问调研,坚持把大众利益作为想问题、办事情、做决策的动身点和落脚点,认真受理大众反应的公道诉求,真正做到用心想事、用心找事、用心干事,各项工作经得起实践、大众、历史的检验,切实保护好党和政府在大众中的良好形象。

3是激起工作热忱,在担当作为上下工夫。强化干事创业的干劲、攻坚克难的拼劲、善作善成的韧劲,以县委、县政府肯定的xx项重点工作为突破,对分管领域的重点项目再梳理、再研究、再细化,延续抓好城乡建设、项目谋划、重点项目跟踪调度等工作,确保各项工作任务高标准、按时限快速推动和落实对工作推动中遇到的矛盾和困难,积极应对,迎难而上,集中气力攻坚,确保把各项矛盾化解在萌芽状态,把问题解决在1线。4是加强风格建设,在廉洁自律上下工夫。严格遵照《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处罚条例》等有关规定,时刻依照党员领导干部勤政廉政的有关规定严格要求自己,秉公用权,时刻把自己置于组织和大众监督之下,切实管好“亲友团”,净化“朋友圈”,管好分管部门,管好亲属和身旁工作人员,做好廉洁自律的榜样,营建廉洁勤政的良好环境。

5个方面个人对比检查材料党性剖析材料(参考)依照《xx市展开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》规定,对比“守初心、担使命,找差距、抓落实”主题教育总要求,本人围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”5个方面,认真查找了本身存在的问题和不足,深入分析了问题产生的缘由,明确了整改措施和努力方向。现将对比检查情况报告以下:。

1、存在的问题和不足。

(1)理论学习方面。主动学习少,被动接受多;笔记抄的很多,联系实际不够,还停留在“1张报纸、1杯茶,围在1起听报告”的传统模式。缺少“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙,学习内容范围较窄,学习内容没有斟酌到政治理论学习的系统性、全面性,致使本身政治理论知识面窄,从而使得学习的效果不理想。缺少“深”度度。平时只重视学习内容、学习任务的完成,忽视了学习方法、学习效果,对知识深入消化,吸收不够,不能很好地结合到实践,落实到行动,导致在实际工作中政策水平较低。缺少“速”度度。觉得只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,从而对时事政治学习不及时,不能及时改造思想,行动不够迅速。缺少“高”度度。对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对1些敏感的问题反应迟钝,鉴别能力不强,不善于从讲政治高度去认识和分析问题。缺少“强”度度。平时抓业务工作抓得紧,抓党务工作抓得松,存在时紧时松“3分钟”热度,没有充分认识到学习也是1项制度,还没有把学习当作1条铁纪来抓,致使学习的强度不够。比如,虽然参加了上级组织的学习,也制定了学习计划,但落实的不好,有几次都是上级要检查了,才发现党员组织生活纪实手册还没有完成,心得体会还少几篇,理论笔记字数还不够,致使手忙脚乱,补笔记、补心得,忙成1锅粥。

(2))思想政治方面。

自己始终把思想政治建设作为立身之本,树牢“4个意识”,坚定“4个自信”,做到“两个保护”,坚决保护党中央权威和集中统1领导,但对标反思,仍有1些差距和不足。1是政策理解不深入。。虽然自己能够按时参加集体学习,理论学习缺少连续性、系统性、全面性。特别是对1些新理论、新战略、新要求,缺少深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。2是学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署上,牢牢满足于学习了、理解了,但在结合工作实际、谋划推开工作上,还存在用老经验、老办法干工作的情况,应用新理论指点实际工作做得还不到位。3是心胸格局不够宽。。自己所处的单位和科室属于综合科室,工作量很大,别的单位和科室不愿干、干不了的工作常常“移交”过来,常常会接到1些“超越能力”“超越职责”“超越职权”的工作,经年累月,疲惫不堪。因而有时就有了1些怨言、怨意,觉着为何他人可以与家人享受亲情,而自己却要加班熬夜,有时感到很迷茫、很旁皇、想放弃。这1段时间看了张富清老人的业绩,才觉得自己政治站位还不高、心胸怀怀还不广,还需进1步坚定理想信心。

(3)干事创业方面。

1是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”“木秀于林,风必摧之”,担负新职务后,虽然心中干事创业这股劲没有松,但在上任之初,工作千头万绪、冗杂繁多,想1点点来,多听听、多看看,客观地讲影响了工作效力。2是不想担当。。在平时遇到1些事情时,惧怕管得太多给自己带来没必要要的麻烦,有了“遇到困难绕着走,辣手矛盾向上交”的“太极拳”,有时乃至把事情能推出去作为1种资本和经验,引以为荣、引以为傲。3是不敢担当。面对新情势、新任务有了“本领恐慌”心理,担当作为的主动性和积极性不足,惧怕许诺了的工作、答应了的事情如果办不好他人会笑话,惧怕他人质疑和低估自己的能力,还不如4平8稳、循序渐进,这样他人也摸不着自己的深浅,有了“宁可不干、也要不犯”的毛病心理,缺少了攻坚克难的勇气。

(4)为民服务方面。

1是听不进意见。下级和职工大众的话听不进去,有时下级和职工大众汇报工作、反应情况时,不是耐心细致听取对方的陈说,不让下级把话说完,就劈头盖脸的把下级和职工训斥1顿。结果是下级有话不敢说,有不同意见不敢反应,干群之间的鸿沟也就愈来愈深。

2是调研不深入。

在工作遇到特别辣手的问题时,不是深入基层、深入实际、深入职工大众中,摸清问题的缘由,找准问题内在关系,从而研究出解决问题的方法和措施,而是盲目的拍脑袋定板,拍板的方案即缺少科学性,让履行者左右难堪不说,严重时带来不应有的损失。

3是对下负责少。实际工作中,彻彻底底的完成上级组织和领导交给的各项任务,不差分毫的贯彻领导的意图,领导1句话语、1个眼神自己就知道该干甚么、该怎样干、怎样能干好,但是,有时对职工和大众反应的情况却是“犹抱琵琶半遮面,千呼万唤始出来”,有时乃至不顾大多数大众的利益,去满足对领导的高度负责。

(5)清正廉洁方面。自己所在的部门是个“清水衙门”,没有独立的财权、事权,也没有“承受考验”的机会。但从内心深处来看,还是有享乐主义在作怪。1是自律意识不强。在工作中严格履行中央8项规定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神寻求,同时严格要求自己的家庭成员,但在工作和生活中还存在需要改进的地方。比如,在红白喜事人情走动上,碍于老同志老感情关系,参加1些吃请活动。2是节俭意识不够。电脑办公的好处是自己有更多机会和打印纸打交道,有时1份文件本来正反面出就能够,但有时嫌麻烦就单面打印,无形当中增加了耗材使用量,造成了资源浪费,没有真正把节俭行动放在生态环境保护的高度去理解。3是艰苦奋斗衰退。。随着经济发展和家庭生活水平不断提高,个人在吃住行用等方面,比之前讲求档次、讲求质量了。这类意识不自觉地也带到了工作中,总希望工作环境、办公用品、生活条件等档次高1些、质量好1点,希望食堂饭菜好1些,看见他人买了辆新车,自己也想换1下;看见同事背了个名牌包,自己也想着攒点钱换个新包但由于工资所限,有时还要刷信誉卡,沦为“卡奴”,这些都是享乐主义的具体表现。

2、问题产生缘由及分析。

经过认真查摆分析,产生问题的本源主要有以下几个方面:。

1是理论学习放松。

只把学习当做1项任务,没有真正当做1种习惯。主观上对加强理论学习的紧急感认识不足,自认为自己工作经验丰富,知道具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视。虽然对党的109大精神和____新时期中国特点社会主义思想进行了学习,但对深层次问题研究还不够,用理论指点实践的工作能力有待加强,抓思想政治学习的力度不够,学习掌握的内容只能“撑撑门面”。

2是党性修养放松。对比____总书记记记在“不忘初心、牢记使命”工作座谈会上对全部党员干部的要求,我认真反思本身工作这么多年来做人、做事的行动准则,虽然自己能够保持清廉的从政操守,在大是大非眼前能够坚定立场,在各式各样的诱惑下能够承受得住考验,但是随着时间的推移,习惯于以工作代替党性锻炼,实际上自己的党性还远远未达标,致使本身“抵抗力”有所降落,对自己的要求不严、标准不高,本身党性修养有所放松。

3是理想信心弱化。

随着工作性质和岗位的变化,大多时间在办公室“昏天黑地”,与大众直接接触的机会愈来愈少,与大众的距离逐步拉大,对大众感情愈来愈淡。对本身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位,对照党章规定和党员标准,自己还是有不小的差距,在思想上、工作中有了懈怠、放松,存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就能够”的毛病认识,致使自己的行动没有到达标准要求,对大众反应强烈问题没有做到马上办理。

3、今后的努力方向和整改措施。

对以上问题,我将认真对待,1项1项抓好整改落实,主要从以下方面入手。

1是做强化理论学习的榜样。

认真学习《____新时期中国特点社会主义思想学习纲领》和党章党规党纪,深入研究上级相干精神,建立毕生学习的理念,把学习当做1种自觉、1种境地、1种寻求和1种习惯,养成科学的思惟方式,提高战略思惟、创新思惟、辩证思惟、法治思惟的能力,以新思想武装头脑、指点实践,引领发展。

2是做坚定政治立场的榜样。树牢“4个意识”,坚定“4个自信”,坚决做到“两个保护”,严守党的政治纪律和政治规矩,保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,在大是大非眼前,在关系和决定党和国家前程命运的关键问题和关键时节,始终保持苏醒的政治头脑,始终保持政治上的敏锐性,始终保持端正的政治态度,始终保持坚定的政治立场,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

3是做1心为民的榜样。牢固建立“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的主旨意识,坚持把大众呼声作为第1信号,把大众需要作为第1选择,把大众满意作为第1寻求,着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层访问,多了解第1手情况,掌握最基层信息,多向大众学习,深入实际了解大众的困难和疾苦,通过解决实际问题来亲近大众、联系大众、服务大众,延续展开帮扶企业、帮扶大众工作,切实保护党在大众中的形象。

4是做廉洁自律的榜样。

严格落实中央8项规定,坚决反对“4风”特别是情势主义、官僚主义的新表现,主动报告个人有关事项,管住自己、把住小节,在任什么时候候、任何情况下都不越轨、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培养清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自励,自觉做到“虔诚干净担当”,永葆共产党员清正廉洁本质。

个人对照检查剖析材料

扎实改进,实现自我完善和自我提高。现将具体情况汇报如下:

1.政策理论学习不够经常和深入。通过对***总书记十九大精神、习总书记系列重要讲话和党章党规党纪的学习理解,提高了自己的大局意识,增强了看齐意识,能够在思想上政治上行动上更加自觉地同以***同志为核心的党中央保持高度一致,但是对照相关要求特别是***总书记关于新时代中国特色社会主义思想方面,仍存在一些差距和不足,学习上还不够系统、全面和深入,对于新时代中国特色社会主义思想的深入认识还有待进一步加强,还没有真正做到“内化于心,外化于行”。

2.工作方法有待改善,创新意识有待加强。有时对问题做深层次的分析,思考不够深刻,习惯于经验主义,老办法,老套路,思想不够解放,面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓,更没有把学习同供销社工作实际结合起来。

(二)纪律合格方面。

执行纪律方面不够严格。有些时候由于工作紧急,没有严格执行落实请示报告制度,平时工作中,对于个人重大事项的变动疏于及时请示报告。

(三)廉洁自律方面。

通过参加党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对作风建设重要性的认识持续增强,自身作风建设有了很大提高,但“作风建设永远在路上”,对照***总书记关于新时代的精神要求,仍存在一些不容忽视的问题,虽然能较好落实中央八项规定精神,但领导带头、以上率下的作用还没有充分发挥,对“四风”隐身变形、花样翻新等问题,认识不够,批评不够,反击不够。

(四)系统业务方面。

对基层的需求缺乏了解,宗旨意识不够浓厚,工作视野不够开阔,工作谋划、思考、推进的高度、宽度、深度与市委市政府的要求和标准存在差距。全心全意为系统职工服务的意识还没有达到100%。

1.学用结合,运用不够。虽然坚持参加供销联社党组统一组织安排的专题学习会议,系统地学习***总书记新时代中国特色社会主义思想、政治理论、法律法规和经营管理业务等方面的知识,但是将所学政治理论运用于解决思想上存在的问题还不够,在工作及生活中,自己的言行、工作态度距离优秀党员还有一定差距,未能起到表率带头作用。

2.转变思想,调研不够。工作中有时容易受心情影响,处理问题容易犯急躁情绪,从而导致工作不够细致,同时,满足于完成工作任务,安于现状的思想还不时存在,这些问题在一定程度上影响对基层调研工作的开展。

3.重视安排,轻于要求。工作中抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强,往往重视于安排而抓落实的力度不够。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。特别是有时受工作繁杂的影响,不能统筹兼顾,使一些分管的工作落实的不好。

4.自律意识,要求不够。有时懒惰思想作祟,思想观念中不自觉地放松了对自己地要求,导致纪律松懈。

1、进一步加强党性锻炼,坚定理想信念。牢固树立正确的世界观、价值观、人生观。自觉同党中央在思想上政治上保持高度一致,坚决拥护中央和省、市各项决策部署,并全力以赴推动落实。努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,克服功利主义和交差应付的思想,树立正确的权力观、地位观、政绩观、利益观,牢记党的宗旨,进一步牢固树立目标,不忘初心、砥砺奋进,始终保持昂扬向上、热情饱满的精神状态,尽心竭力完成组织交给的各项任务。

2、进一步加强理论学习,努力提高党性修养。做到学习与实践、传承与创新有机统一,政治理念、业务知识、传统文化学习相互融合,通过学习坚定理想信念,加强党性修养,锤炼良好作风,提高领导业务水平,不断增强政治定力、思想定力和道德定力,切实做到学以益智、学以励志、学以立德、学以致用。

3、进一步改进作风,增强宗旨意识。认真学习领会中央和省、市关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义,对照此次民主生活会查找出的问题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,进一步加强自身作风建设。牢固树立全心全意为人民服务的思想,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民利益至上。在工作上多深入基层,加强对基层的调研指导,多倾听群众意见,多为基层办实事办好事,拜群众为师,在群众中汲取工作的智慧和力量,在深入群众中掌握第一手资料,查找工作存在的问题和不足,寻找解决问题的方法和路径,不断提高为民服务的能力。

4、进一步强化政治担当,落实全面从严治党责任。按照”一岗双责”要求,建立完善全面从严治党主体责任清单,明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等,经常性开展主体责任落实的自查自纠,要依纪依规进行整改或处置。坚持严字当头,强化自我监督,加强党内监督,接受社会监督,时刻牢记职责,带头遵纪守法,不辱使命。

5、进一步强化纪律意识,严格廉洁自律。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”,对照党章党规党纪,不断净化自己的思想、校正自己的行为,让纪律成为自律,养成遵规守纪的高度自觉,特别是把纪律底线当作不可逾越的警戒线。

以上是我的分析检查和改进措施,一些不够深刻、不够具体的地方,恳请各位领导给予批评、指正,我一定虚心接受,认真整改,今后努力把工作做好,不辜负组织和同志们的信任与期望。

对照检查材料和个人剖析材料

根据xx党组xxx主题教育工作部署,我认真学习近平x,及时跟进学习近平xx讲话精神,持续学习近平x,联系自身实际,认真查找存在问题和差距,深刻剖析检视问题原因,研究整改措施,形成以下检视剖析材料。

(一)政治思想方面。

一是理论学习有所欠缺。虽然重视思想政治理论学习,但有时业务繁忙,放松了学习,学习的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。二是学用结合不紧密。对如何用xxx思想指导工作思考不够,创造性的运用新理论、新知识研究情况、分析新形势、解决新问题的意识能力不够。

(二)作风建设方面。

一是布置工作偏于形式。存在重会议部署、轻跟踪督查现象。二是工作中与干部交流多,与员工面对面交流少。当一线经营部门有需要时才前去服务,因而服务落实不太到位。

(三)能力建设方面。

面对xx行业改革带来的压力和冲击力,缺乏迎难而上的毅力和魄力,缺乏创造性开展工作,改革创新意识有待加强,在人员的培训上,缺乏新思路,缺乏长远规划。

(四)。

廉政。

方面。

抵制不良风气的意志不够坚定。在生活细节上,随着生活质量的逐步改善,对个人衣着、外表比较在意关注,未能做到朴实无华。

回顾反思自身存在的问题,追根溯源,剖析思想,主要有以下几方面原因:

一是对理论学习重要性认识不足。对xxx思想和xxx缺乏系统理解,对一些重大问题的理解浮在表面,还没有真正学深学透,领会精髓要义、用科学的理论武装头脑还不到位。同时,理论联系实际不够,学用脱节,对工作中遇到的困难和问题,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作的能力不足。

二是党性修养有所弱化。没有在党性修养方面为自己树立一个更高的标杆,满足于不出失误、不犯错误,作为领导干部,没有真正做到“标准高与一般,要求严于一般”。

三是作风建设方面还有待于进一步加强。有时凭经验谋划工作,研究落实推动工作的方法还不多,在实际工作中遇到问题时简单粗暴,不讲究工作方式方法。

四是存在求稳思想,进取精神有所弱化,

创新。

精神不够强的问题。固守传统和囿于经验的时候较多,紧迫感不太强,自我加压不够经常,进取意识有所弱化,面对压力与冲击力,缺乏迎难而上的毅力和魄力。

针对存在的这些问题,我将按照xxx关于整改落实的有关要求,对标对责、立行立改,切实将问题整改到位。

(一)进一步强化理论武装。继续深入学习领会xxx,以理论的高度提升思想的高度和认知的高度。注重理论联系实际,自觉用xxx指导工作实践,提升用发展的眼光看问题,用发展的观点解决问题的能力。全身心投入xxx主题教育,提高政治站位,自觉向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐。

(二)进一步强化作风建设。严格按照中央八项规定要求自己,防止“四风”问题反复和反弹,积极发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,加强家风建设,管好家人及身边人。牢记全心全意为人民服务的宗旨,在工作中,认真落实深入基层、深入职工的工作要求,多倾听职工群众的批评和意见,切实做到感情上贴近职工群众,行动上深入职工群众,合理需求上满足职工群众。

(三)进一步强化担当意识。以最大的努力把分管工作抓紧抓好,真正把工作抓实,抓细,抓到位。一是要进一步积极应对市场变化。

(四)进一步强化廉洁意识。带头严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,把党章党规放在心里,把党纪规矩挺在前面,树立为民务实清廉的领导干部形象。

对照检查材料和个人剖析材料

(一)贯彻执行《准则》和《条例》方面。

1.政治学习缺乏针对性。政治学习大多根据上级要求进行,方法比较呆板、单调,有的党支部事先准备不足,开会时“照本宣科”,对一些理论材料和政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏互动和思想交流,不能理论联系实际进行有效分析,削弱了思想政治教育应有的优势,造成了理想信念“钙”不足。

2.组织生活开展不规范、质量不高。部分基层党支部在如何过好组织生活上“开动脑筋”不多,形式上缺乏创新性,如,开展党组织生活时,停留在老办法、旧模式上,仅局限于“三会一课”等传统载体,形式主义还比较突出,难以激发起党员干部参与热情;内容上缺少吸引力,如,有的党支部对组织生活缺乏正确认识,片面地把文娱活动作为党组织生活“新形式”,以娱代教、重趣轻理,导致了党组织生活的“魂”没了。

3.对“四种形态”把握不准。有的领导干部对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态,心中无数、方法缺失,对“度”把握不准。如,在办案过程中,单纯强调“四种形态”,重视“监督”的程度大于“执纪”,过分依赖约谈、函询、诫勉谈话等方式,还是本着“保护干部第一”原则,有“大事化小、小事化了”不正确态度,没有起到应有的警示震慑作用。

4.党内监督还不到位。广大党员作为党内监督的主体,民主权利意识仍较淡薄,一定程度存在不愿、不要、不敢、不懂“四不”监督现象,有的同志错把法律法规当做党内监督尺子,有的同志谈起监督“敬而远之”,认为经常开展监督批评,会引发矛盾、影响团结。如,召开局党组会议时,有的班子成员会把其他同志分管的工作视为“禁区”,讲工作、提意见时有人会顾虑别人“心情”,有人怕“越俎代庖”,大多只是“顺水推舟”说说好话,“随声附和”表示同意,觉得最好是相互不越“楚河汉界”。

5.制度落实不严格。党内政治生活方面,个别党支部没有按照要求严格落实党的组织生活制度,如,没有建立对党员的有效考核机制,党员民主评议只是“走走程序”,只评优不评劣、只有奖没有惩,对党员干部缺乏应有的约束力,正向激励效应没有得到有效发挥。党内监督方面,民主集中制没有得到充分贯彻落实,如在召开局党组会议时,有时没有进行充分沟通,酝酿准备不充分,工作论证不深入,个别议题偶有“议而难决”现象。

(二)聚焦践行“四个合格”方面。

1.在政治合格方面:一是政治坚定力不够强。有的党员干部认为一讲到政治就“上纲上线”,没有很好地做到绝对忠诚,缺乏对马克思列宁主义的坚定信仰,缺少对中国特色社会主义的高度自信,与习要求的“虔诚而执着、至信而深厚”还有不少差距。对一些有损党委和政府形象的政治笑话、牢骚怪话,缺乏应有的警惕,没有及时辟谣、止谣。二是政治鉴别力不够强。有的党员干部遇事不善于从政治角度去考量和认识,对社会上的不良思潮和不合适行为作斗争不够,不能透过现象看本质。如,针对前段时间商家和媒体大肆造势的“万圣节”“圣诞节”,一些党员干部把自己等同于一般民众,稀里糊涂“过洋节”,还参与其中、乐在其中,这就是政治鉴别力不够的具体表现。三是政治执行力不够强。尽管局党组在贯彻上级决策部署上态度是坚决的,但对中央、省委和市委、市政府的一系列决策部署和工作要求把握不全面、理解不深刻,使一些政策的实施和决策的执行“打折扣”。有时候未能有效处理主动作为和等待依靠的关系,为争取更多支持,过于强调实际情况和困难,存在本位主义思想。

2.执行纪律合格方面:一是对纪律和规矩认识不足。在大是大非面前能够做到态度鲜明,但对政治纪律、政治规矩知之不全,内涵理解还不够透彻,重视法律“高压线”多一些,纪律“红线”意识还有待进一步提升,特别是政治规矩意识还比较淡薄。如,在补缴党费这件事情上,虽然不敢不交,但缴纳过程中,个别党员“满腹怨言”,这就是不懂规矩、不守规矩,是党的纪律观念、规矩意识匮乏的表现。二是党的纪律教育不够重视。没有把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实,没有做到内化于心、外化于行。局党组对党纪教育的责任认识不到位,把党纪教育简单归于纪检监察工作,指导和监督不够有力,缺乏常态化制度安排,党纪教育成效不明显。一些党支部党纪教育犹如“蜻蜓点水”,开展不深入、不扎实,党员干部受教育也不深刻。三是遵规守矩的标准还不够高。大多数党员干部都能严格遵守党章党纪和各项规章制度,但也有部分同志遵规守纪意识不够强、标准不够高。如,有的遵守工作纪律不严格,特别是对待考勤制度“形同虚设”,时有存在上班晚来、下班早走、开会迟到、有事不请假等现象。还有今年在干部调整过程中,还存在私下托领导关系给局党组“打招呼”的情况。

3.在品德合格方面:一是继承和弘扬优良传统不够。中央八项规定出台四年以来,公款吃喝、挥霍浪费的不良风气得到了彻底铲除,但厉行勤俭节约、保持艰苦奋斗的意识还不够强。如,机关食堂浪费等现象还需进一步整改,局机关办公用电、用纸、用水等浪费严重、花销巨大,不把“公家的钱当成钱”,这种思想应该要予以遏制。二是党员先锋模范作用发挥不明显。有的党员干部工作、生活、学习“随大流”,没有达到一个“合格党员”应有的标准,对一些不良现象,不制止、不纠正,更也不向组织反映。有的党员干部拈轻怕重、挑肥拣瘦,不愿意到艰苦的环境和岗位磨练自己。如,今年市组选派干部驻村蹲点,虽然我局只有一个名额,但是主动报名的干部“少之又少”。三是家风教育存在“短板”。局党组没有把家风教育作为加强领导班子和党员干部作风建设的一项重要内容,及时了解和动态跟踪党员干部的家庭家风情况。有的党员干部在观念上解决好“给子女留什么财富”的问题,觉得留“物质”比“精神”更有必要;有的党员干部没有正确处理好家庭与工作之间的关系,时常为了工作而忽视家庭,放弃与妻儿相处的时间。

4.在发挥作用合格方面:一是谋划工作缺乏科学性。有时在对接落实上级政策中,习惯于照着文件办事,没规定的时候“不知所措”,有规定的时候“一刀切”,没有做到与实际充分结合。有的党员总在叹嘘“时间都去哪了”,每天看起来都很“忙”,但是忙的没章法,又没效果。有的领导干部不重视调查研究,下基层、进企业走马观花、浮光掠影,对情况了解不准确、不透彻,一知半解,盲目自信,造成了工作中的主观主义。二是民仆意识还需进一步增强。开展工作时“有高度、没温度”,思想和感情深处没有真正把群众当做亲人,或多或少存在尤权书记指出的“不冷不热”“不急不忙”“不疼不痒”等突出问题。如,个别党员干部对企业来机关办事,冷若冰霜、不闻不问;对企业的咨询,模棱两可、缺少耐心;对企业的指导,泛泛而谈、无的放矢;对企业的意见,跟踪不够、落实不力等等。三是敢于担当的精神不够强。有的党员干部满足于常规性工作开展,习惯安于现状、按部就班,对改革路上的困难和矛盾有畏难情绪,主动作为意识不强,面对各项工作,有的党员干部总认为时间紧“干不完”,任务重“干不动”,标准高“干不好”,存在慢落实、软落实现象;有的党员干部过于“计较”,工作职能有交叉就“踢皮球”,奉行多一事不如少一事,生怕“多做事、多吃亏”。

(三)贯彻落实全面从严治党“两个责任”方面。

1.主任责任不清晰。对主体责任的认识和落实还存在差距,没有真正把党风廉洁建设归为“主业”,局党组的龙头作用体现不明显。如,在制定出台两个“责任清单”前,局党组及班子成员对所承担的党风廉洁建设职责不明确,导致一些同志不清楚自己责任所在,对党风廉洁建设“一岗双责”重要性认识也不足,在抓落实上存在缺位、虚位,对分管科室(部门)及其干部失管、失教、失监。

2.监督责任不明确。对重点岗位和关键环节权力运行监督的措施还不够具体,没有建立长效性监督问责机制。一定程度存在好人主义思想,习惯当“泥匠”和稀,不敢当“铁匠”碰硬。如,纪检监察工作受“人少、事多、任务重”等客观因素制约,在开展工作过程中,习惯于以往思维定势,日常监督方法不多,有效监管手段缺乏,对于案件的查办,一般只停留在查阅账面、约谈当事人等简单办法上。

个人对照检查材料原因剖析

作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要责任,通过学习、查摆、对照,虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。

一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的情况。

(一)遵守情况。

自从本人1997年参加工作,并于1999年加入中国共产党,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、摒弃形式主义,努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员教师,自觉把贯彻落实“八项规定”。要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。

(二)存在问题。

没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员,我的大局意识、责任意识、担当意识还不够,只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了。

二、“四风”方面存在的问题。

(一)形式主义方面。

1、学习自觉性不高。

以为小学工作就备课教书改作业那么回事,自我感觉良好,不勤学,人坐不住,心静不下,缺乏学习的兴趣和热情,拿起书本就发困,提起笔来就头疼,读书选喜欢的读,不喜欢的碰都不碰。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻,学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表现在,在进行学习时,有时会因工作忙而耽误,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。

2、工作作风不实。

作为一名党员教师,教育教学是我的主要工作业务,在工作进行中我也发现自己的一些不足之处。为应付各种检查评比,做“表面文章”较多,临时做一些突击性的工作,以弥补资料的不足。一是接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在由于对某项工作安排及某个合作者工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求。

3、落实力度不够。

工作中不够公平公正,有点私人感情。如:对自己喜欢的学生忘记带作业了,总认为他平时表现都很好,就没有像往常对待后进生一样严厉批评并让他立即重做。因为对他出现的问题批评教育不到位,从而导致其他学生觉得奖罚不明,做多做少一个样。因为这样的问题,久而久之,造成班级表现出纪律松弛、学生行为懒散,办事效率低下的问题,影响教育工作进展。

(二)官僚主义问题。

1、服务学生的意识需要加强,注重团队合作。

学生是整个学校各项工作开展的主要对象和核心,作为人民教师如何能够服务好学生,是其终生奋斗之目标。来到学校这短时间以来,和学生们接触的时间也越来越多,随着对他们生活学习的了解,我意识到自己原来所准备的东西远远不够。因为学生不仅仅是想从老师这里得到知识的洗礼,他们想得到心灵上的指导,以及生活心理上的关怀。对于我来说资历尚浅,需要向前辈教师取经学习,发挥团队协作能力,在各位领导的指导下完善自己现在薄弱的服务意识。目前向别的教师请教的次数太少,所以有待改善。

2、为了搞好人际关系,不敢碰硬。

遇到问题绕道走,宁可误事,不愿意得罪人,求稳怕乱,多一事不如少一事,怕干错事不如不干事,不敢负责。在日常工作中,屈服于当前工作的种种诟病,感觉个人力量太小不足以改变整体格局,分内工作成了“凭良心办事”、“凭兴趣办事”。

3、缺乏为家长服务的主动性和有效性。

交通方便了,但家访的时间却少了。很多时候只是用电话来联系。有的家长一学期过完了,长什么样子都还不知道。做工作缺乏诚心和耐心,习惯讲“这个有规定、那个行不通”之类的官话套话,说不好办、不能办的多,出点子、想办法的少。

(三)享乐主义问题。

1.缺乏进取意识。

在工作中,有时安于满足现状,思想上存在满足于现状的倾向,缺乏较强的忧患意识和创新精神。有“日子得过且过”的想法,事业心和责任感有所弱化,把个人利益看得较高。

2、有贪图安逸思想。

在学校工作,每天都要面对很多琐事、操心的事,面对繁重的工作任务,有厌战情绪存在。

(四)奢靡之风问题。

1.党性修养还不强。

思想深处对事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,常考虑个人得失较多。放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。

2、自我定力不够。

在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下,偶有了从众心理和攀比心理、随波逐流的现象。

(一)、政治理论学习不深入,政治理论修养不到家一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是缺乏理论知识的有效运用能力,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。三是忽视了理论联系实际。没有把党的创新理论和自己的实际工作融合起来,只是片面的向学生们教授专业知识。

(二)、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。自入党以来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成上级交办的任务,满足于只要完成教学任务就好,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

(三)、为人师表意识不强。

作为老师,给学生们起带头模范的意识不强,由于自己加入教师队伍时间不长,对于教师这个神圣职业还没有一个深刻的认识和理解,总觉得做好自己分内的教学工作就好了,没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己,没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生。

四、今后努力的方向和改进措施。

(一)、要进一步加强理论学习,增强理论功底。

只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

(二)、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

共产党员应该把维护和实现人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系学生,倾听学生意见,想学生之所想,急学生所急,忙学生之所需,同学生建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

(三)、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

(四)、要进一步开拓创新,提高教育教学水平。

关心学生是教师最基本的天职。你对孩子付出得多,自然孩子就会喜欢你,那么教学质量的提高就指日可待了;在每次的活动中,我都要以尊重学生、热爱学生为出发点,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,使学生们愉快地学习知识和做人的道理,并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶,使他们能感受到学校和老师的关怀,进一步激发学习热情。要勤观察、勤思考,想学生之所想、急学生之所急,全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流,参加学校组织的听课评课活动,认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。

党员教师不忘初心牢记使命剖析材料个人对照检查材料

从2012年入党到现在,从学校到参加工作,生活、学习、工作的环境已改变了很多,自己从一名热情洋溢的青年学生,成长为一名有坚定信念的环保工作者。现在回想起在学校里入党面对党旗宣誓的情景,至今历历在目,那种自豪感和荣誉感从未有过。要求党员干部都要做到“严以修身、严以用权、严以律己”,做到“谋事要实、创业要实、做人要实”,这是衡量检查党性原则标尺。6年来,我始终不敢松懈,入党宣誓的庄严誓词始终在我耳畔回响,“三严三实”的要求让我时刻铭记着自己入党时的初心和肩上的使命。

一、对“初心”和“使命”的理解和认识。

我们伟大的党已经走过了97个不平凡的岁月。岁月荏苒,但党对人民的承诺则始终如一。作为党员,我们必须追随党组织的脚步,不忘自己面对党旗的宣下的誓言,保持初心不变;勿忘自己面对党旗许下的承诺,遵循使命不变。清楚认识党的使命是在中华民族发展历程中总结出来的,是中华民族5000多年悠久文明中传承出来的传承中走出来的,我们必须要倍加珍惜,在任何情况下都要不忘自己入党时的初心,牢记自己肩上的使命,始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

二、对照“初心”和“使命”剖析存在问题。

一直以来,始终坚持以“三严三实”、“不忘初心、继续前进”的标准严格要求自己,但回头审视自己入党时的初心和承诺的使命,觉得自己在履行党员义务方面还存在一些问题和不足。一是学习还不够扎实、不够全面。党员义务第一条,要求党员要认真学习,努力提高为人民服务的本领。虽然我平时也注重通过各种方式提高自身综合素养,但还存在理论学习不系统、对理论知识的科学体系掌握不够全面;“实用主义”思想尚未根除,感兴趣的东西多学,不感兴趣的知识少学、甚至不学等问题。二是模范带头作用发挥的不充分。党员义务第二条,要求党员在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。虽然我参加工作以来时刻不忘党员身份,处处争做模范表率,但只满足于自己做到位,忽视了带动大家,忽视了身边同志是否做到位。三是开展批评与自我批评做得不够。党员义务第六条,要求党员要切实开展批评和自我批评。虽然自己也知道批评与自我批评是党的三大优良作风之一,任何时候都不能丢,但在实际行动上还是做得不够。还存在自我批评不够经常;批评别人打不开情面,怕伤害同志间感情。还存在一些其他方面的不足和问题,今后我将继续认真查摆,逐一进行整改。

三、不忘初心,以实际行动做一名合格的共产党员。

党旗下的宣誓不是一种形式,是要以具体、实在、生动的实践,来履行自己当初的诺言。“不忘初心,牢记使命”是每一名党员干部都应该做到的最基本的要求,重要的是要体现在平时的实际行动中,落实在工作中。今后我将从以下四个方面继续努力。一是坚定信念,在党爱党、在党为党。充分认识我党为共产主义而奋斗的目标。今后要有铁一般的信仰、铁一般的意志,继续深入系统地学习党的理论知识,不断提高自己的理论修养,始终筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,练就共产党人的“金刚不坏之身”。始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。始终在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,经受住各种风险和困难考验,抵御住各种腐朽思想的侵蚀,为党和人民的事业竭尽全力。二是以民为本,心系人民、情系人民。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。时刻谨记,只有坚持一切为了人民、一切依靠人民,顺应人民群众对美好生活的向往,坚持以人民为中心的发展思想,着眼于人民根本利益,才能获得事业发展、社会进步不竭的力量源泉,才能在中国社会发展进步中始终引领时代潮流。今后,我将在自己的工作岗位上做到摸实情、知民愿、解难事,把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。三是牢记使命,忠诚一辈子、奉献一辈子。把最讲奉献、最能牺牲作为自己的政治品质,积极用自己的行动去践行自己许下的承诺,始终不渝的把工作职责扛在肩上,把为人民服务的宗旨可在心头,始终保持对党和人民忠诚、负责。

个人对照检查材料原因剖析

结合这一阶段的学习教育活动,围绕贯彻重要讲话和全国“两会”精神,以及教育实践活动学习讨论内容,就坚定理想信念、党性党风党纪和道德品行,坚持马克思主义群众观点和党的群众路线等进行学习讨论。对于我们民政干部来讲,认真领会“三严三实”的精神,切实强化“四种意识”,对于民政事业的又好又快发展显得尤为重要。

一是强化学习意识。学习是能力之基,修身之道,也是达到真才实学的根本途径。做好基层工作,学习是第一步。我们要向书本学、向理论学,要把党的方针政策特别是党的支农惠农政策学精吃透、烂熟于心;要向群众学,拜群众为师,多向群众讨教生产生活经验;要向领导和同事学,学习他们开展工作的好做法、好经验;要向实践学,在工作中做到学中干、干中学,学习和实践相结合,做到融会贯通。

二是要强化服务意识。我们要时刻牢记全心全意为人民服的宗旨,不断强化群众意识和服务意识。做到以人为本,为民解困,要时刻将群众冷暖放在心上,真正深入群众,真心倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真诚解决群众疾苦。更要多深入困难较多的地方,解决群众最急、最盼、最难、最忧的具体问题,让人民群众时刻感受到党和政府的关怀和温暖。

三是强化实干意识。强调,实干兴邦,空谈误国。实现中华民族的复兴靠的是实干,基层的发展是推动民族复兴的前提和基础,基层更需要实干精神。民政干部,要充分发扬党艰苦奋斗的优良作风,踏实苦干,迎难而上,自强不息,真正在基层出成绩,见实效,对自己负责的工作要亲手操作,亲力亲为,做到每项工作的落实都要掷地有声。

四是强化责任意识。作为一名民政人,我们必须遵守做官做事,为官为民,干事干净,做事做人的工作准则,树立真情暖人心,满意在民政的思想理念。我们应时刻牢记使命及党和人民的重托,坚定理想信念,攻坚克难,勤勉工作,以时不我待、只争朝夕的紧迫感和高度的责任感推动民政事业事业快速发展。