法制教育心得体会笔记（优质14篇）

在工作和学习中，我们常常需要总结自己的经验和收获，以便更好地改进和提升。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考和借鉴。

法制教育心得体会笔记

在当今社会中，法制教育是人们共同必备的基本常识之一，而作为每个公民，也应该具备一定的法律素养。近年来，国家加强了对法制教育的宣传和普及力度，推动社会向法治化发展。在多次的法制教育活动中，我深刻感受到了法制教育的重要性，下面就是我在法制教育中收获的体验和心得。

第一段：了解法律并自觉遵守。

法律是保护社会稳定发展的重要保障，同时也是每一个人都不能放弃的权利。在法制教育活动中，我们不仅学习了有关的法律常识和法律体系，更获得了在日常生活中自觉遵守法律的意识。例如：我们在学习交通法律时会明确知道哪些交通行为是有违法行为，而在实际生活中，我们要主动遵守交通法规，减少事故的发生。法律是公正的，它规定了人类在生产、生活和社会活动中的基本权利和义务。学习法律知识，自觉遵守法律意识，不仅是我们应有的基本常识，也体现了一个公民的法律素养。

第二段：强化社会责任感和公共意识。

法律的规定并不是针对个体的权利和利益，而是为整个社会的稳定发展服务的。个人在实现自己的权利和利益的同时，也需要关注社会的发展，承担起社会责任。在法制教育中，我们明确了个人与社会的相互作用关系，提高了自己的责任感和公共意识。例如：看到街边的垃圾堆积，我们会有自发的清理垃圾的意识；当看到不文明交通举报人时，我们会积极举报，维护交通环境。法律加强了人们的社会责任感，提高了我们的公共意识，使我们更加的共同为社会发展作出贡献。

第三段：呼吁公平司法，反对不合理歧视。

法律在保证社会和谐稳定的同时，也要求司法公平。法律界的每一个人都应该在司法过程中坚守公正，客观、全面、公平地理解和适用法律规定，保护每一个公民的合法权益。在法制教育中，我们强调反对不合理歧视，呼吁做到公平司法。例如：我们不应该看到同样的案件，却因为不同的身份或地位得到不同的法律结果。公平司法是每一个法律工作者和公民的责任和义务，是一个宽广的社会舞台上的基本价值观。

第四段：推动法治文化的建设。

随着社会的发展，法治文化的建设已成为现代公民素质的重要标志。法治文化是指在征服法律与道德赋予的权利并限制权利的同时，形成的一个完整的道德社会。在法制教育中，强调推动法治文化的建设。例如：我们应该多参与各种法律知识的宣传、普及和教育，积极参与维护司法公正、促进社会和谐、制定公平的法律法规等。法治文化的建设，需要我们每一个人的共同努力，塑造民族优良的法律文化氛围。

第五段：共同维护法制品牌。

推动法治建设和守护法制品牌，更需要我们齐心协力、共同维护。这涉及到每一个公民，每一个法律工作者的个体素质和责任。在法制教育中，我们深刻认识到我们不能仅仅是法制教育的受众者，更要成为法制教育的推动者和倡导者，在日常生活中自觉遵守法律规定，守护法治品牌。我们应该共同为推动法律进步、强化法制建设等工作努力奋斗，为维护法律权利和维护社会公义贡献力量。只有全社会真正的将法治文化融入到日常生活中，强化法律意识，才能一步步实现中国法制建设的目标。

法制教育心得体会

在目前客观存在的教育体系中，学科课程总是居于中心地位，起着主导作用。学科课程及其课堂教学是学校实现教育目标的基本形式和主要途径。法制教育同样不可逾越学科课程和课堂教学。从这个意义上来说，法制教育的学科渗透就不失法制教育的一条主要途径。下面，我谈谈自己在地理教学中的几点体会：

在日常的教育教学中，根据地理教学特点，充分挖掘开发地理教材中的潜在因素，因势利导，潜移默化地对学生进行法制教育，使地理教学与法制教育相融统一。如在学习中国的交通运输时，我设计了如下教学活动：20xx年3月29日，在京沪高速公路我市路段发生了一起氯气泄漏事故，造成重大人员伤亡，我不仅利用该素材对学生进行“公路运输在现代社会中的重要作用”强化练习。目的是让学生探讨：京沪高速公路在我国交通运输中所起的重要作用，淮安发生氯气泄漏事故以后，为何会造成那么多的人员及财产损失。还对此做了进一步的挖掘：事后查实，事故发生以后，驾驶及押运人员没有采取有效的应急措施，是造成重大人员伤亡的主要原因，因此他们负有不可推卸的法律责任。借此向学生进行了一次生动的法制教育。在我们的日常教学中，教师只要能充分挖掘教材，把握适当的尺度，就可以将学科教学内容与法制教育有机结合，让学生在地理课堂中受到潜移默化的法制教育。

“法制源于生活，寓于生活，用于生活。”在这一点上，和地理教学有很大的相通性。我经常引导学生观察了解身边事，从学生的生活经验和知识背景出发，润物细无声地对学生进行地理教育的同时对他们进行法制教育。如在教学长江和黄河的开发时，让学生在课前搜集一些近年来发生在我国发生的水污染的违法事例，长江和黄河上游的生态遭到破坏的实例等等，课堂教学中，我一方面引导学生用地理方法研究长江黄河洪水泛滥时给中下游人民生命财产带来严重威胁的原因。比如九八年的长江洪水给江西造成的巨大危害。另一方面向学生讲，一些不法分子利欲熏心，心存侥幸，在长江河道内非法采沙以攫取高额利润，最终害人害已，锒铛入狱。进而教育学生要从现在做起：学法、知法、守法。

基于初中学生心理和生理的特点，形式多样的`创新设计会令他们喜闻乐见。我在教学中经常把社会生活中的某一情景“请”到地理课堂中来，让学生在所设的情境中既能学到地理知识，又能从中受到深刻的法制教育，如此一来，岂不一举两得。例如：在教学完金属与矿物这一章时，我做了《让科学武装我们的大脑，让法律维护我们的权益》的教学设计：正在读初三的明明，在放学回家的路上，看到奶奶和一群人围在路边，好奇的他也凑了上去，发现有一个人正在低价出售几只金灿灿的“黄金限量版地图”，很多路人都争抢着试图购买。就在这时，警察及时赶到，控制住了那个卖“黄金限量版地图”的人。围观的很多人都大惑不解，认为警察毁了他们的“发财梦”。明明用自己学过的地理知识揭穿骗子的伎俩。如：地图上标注的省份，黑龙江省竟然在吉林的西边，湖南和湖北之间竟然隔着洪泽湖等，事实面前，骗子不得不低下了头，你知道明明是怎么做的吗？在学生们弄懂了其中的地理原理之后，我又不失时机的对学生们进行一些适当的法制教育，如：应该从小学会明辨是非的能力，学会保护自己；同时也要让这样的思想扎根学生心底，在社会主义法制社会里，要从小养成遵纪守法的良好习惯。关注社会，让学生的地理知识与法制观念在课堂上并行不悖。

现实是活生生的教材，引导学生关注时事，讨论分析，明辨是非，“淮河水污染事件”，“盐城自来水厂水源地污染事件”，做到遵纪守法。“太湖蓝藻爆发事件”等，都与一些不法分子为了一已之私，公然冒天下之大不韪向水中乱排乱放有关。教学中可以进行这样的地理练习：让学生从地理角度去获得知识。我郑重地告诉学生：前车之鉴，那些不法分子往往为了牟取暴利，心存侥幸，干出一些伤天害理的事情，结果是咎由自取，走上了犯罪的不归路。进而教育学生一定要从小养成克己奉公，遵纪守法的良好习惯。这种关注社会的教学设计在一定程度上也能提高学生参与课堂的积极性，让他们在这样的课堂教学中逐步形成了正确的人生观和价值观。让学生的地理知识因法制教育而被学生乐于接受，让法制教育因为地理课堂的渗透而“深入人心”，真正做到让学生的地理知识与法制观念在课堂上“比翼齐飞”。

可见，在学科教学中对学生渗透法制教育是可行的，也是必要的。教师只要适时，适当的加以渗透，持之以恒，就会收到很好的教育效果。

法制教育心得体会笔记

法制教育是一个国家和社会中不可或缺的一部分，它对于培养公民的法律意识和法律素养至关重要。经过一段时间的法制教育学习，我深深意识到法律法规对我们生活的重要性，下面就我个人的体验和感悟来谈谈这个主题。

第二段：掌握法律意识。

接受法制教育，最重要的是要树立法律意识。这不仅仅是指认识到法律的存在和法律规定的权威性，更重要的是要知道自己在法律面前应该如何行事为人。有时，同样的一个问题在法律和常识的角度是两个截然相反的事情。比如说，不准喝酒驾车，不是因为酒后开车有违常识道理，而是因为法律明确规定不准喝酒驾车，否则会受到相应的处罚。所以我们不仅仅要知道某个行为是否合法，更重要的是从法律的角度来看待这个问题。

第三段：了解法律途径。

在法制教育中学到的另一个重要的内容就是要了解到自己有哪些途径可以维护自己的权益。要知道法律纠纷解决的渠道，比如要了解自己的权益何应该去哪里投诉、举报等。我们要自觉保护自己的合法权益，知道自己有什么样的权利和义务。

第四段：遵守法律纪律。

尽管法律教育的目的是让人们遵守法律，但是也会有一些人并不遵守法律与法规，如铺张浪费、贪污、盗窃等违法行为的出现。在这里提醒各位，遵纪守法是每个公民应该遵守的行为标准，只有公民良好的法律遵守习惯才能够保证国家社会的和谐发展。

第五段：总结。

在我身上，法制教育的感受很深，法制教育教导我们不能随意违法，遵守法律是我们最基本的义务；法律知识是我们必须要掌握的，我们要清楚我们的权利与义务，知道法律可以维护我们的权益。最后要重申的是，只有遵守法律才能维护自身权利和社会公共利益的双重利益，形成文明、和谐、法治的社会环境。

法制教育心得体会笔记

法制教育是我国教育体系中的重要组成部分，涉及每个人的生活，对于提高公民的法律素养，维护社会稳定和促进发展具有极其重要的意义。通过法制教育，人们能够更深入地了解法律，增强法律意识，更好地做好自己应有的法律责任。在实践中，我深深地感受到了法制教育的重要性，并对其有了更深刻的认识，接下来我将分享我个人的心得体会。

第二段：体验感悟。

在我个人的经历中，我有幸参加过一些法制教育的活动和课程。例如，我曾经参加过一次暑期法治夏令营，通过参观法院、观摩庭审等活动，我更深刻地认识到了法院的审判程序和判决方法，也能够更好地理解判决文书中的内容。此外，我还参加过一些小型的法律论坛和交流活动，与其他参与者互相交流了解对法律问题的看法和理解，互相帮助解决了疑惑。这些经历让我深刻认识到法制教育的重要性，并且对我今后的生活和工作产生深远的影响。

法制教育不仅仅是为了教育大家知道什么是法律、法律是怎样的，更关键的是要引导大家如何遵守、利用法律，如何维护自身权益以及周边社会和谐安宁。在这个过程中我们要树立正确的法律观念、法治思维和法治信仰，更重要的是要培养我们的宽容性思维、公正性思维和维护社会稳定的思维。这些思维需要通过法制教育、政策导向、社会观念培养而来，需要大家潜移默化这种思想进入的体验过程中来，让我们认识到法律的崇高，并将其逐渐内化，形成自己的一种行为习惯。

第四段：深入了解法律。

除了参与法制教育活动外，我们在日常生活中也要注意深入了解法律，提高自身的法律素养。我们可以通过阅读法律书籍、听取法律讲座和关注新闻报道等多种途径来加深对法律的认识，以便于更准确、更有建设性地应对社会问题。法律规定了社会的准则，通过深入了解法律，我们对社会规则的理解会更加深刻。同时，深入了解法律也能让我们在遇到法律问题时更好地维护自己的合法权益，也能够更好地遵守法律规定，避免不必要的纷争和损失。

第五段：结论。

综上所述，法制教育是我们生活中不可或缺的一部分，其作用不仅仅在于提高人们对法律的认识度，更在于让人们形成一种普遍的、正确的法律意识。在日常生活中，我们要通过各种方式深入了解法律，提高自身的法律素养。只有在加强法制教育的基础上，才能更好地维护社会秩序和人民群众的合法权益。

法制教育心得体会笔记

法治教育是培养公民意识和法律意识的重要环节。近年来，随着社会的进步和发展，法制教育在我国的教育体系中得到了越来越多的关注。我最近参加了一次法制教育的培训班，通过学习和思考，我对法制教育有了更深刻的认识和体会。下面，我将通过笔记和图片的形式，分享我的心得体会。

第二段：对法制教育的理解。

在培训班上，我学到了法制教育的核心是培养公民的法制意识。法制意识是指公民对法律的认同和遵守的意识。通过法制教育，我们能够明确法律的基本原则和精神，提高自己作为公民的法律素养，并且在遇到问题时能够用法律的思维方式进行解决。通过培养公民的法制意识，我们可以建立一个公正、有序和稳定的社会秩序。

第三段：法制教育的重要性。

参加这次培训班之前，我并没有意识到法制教育的重要性。在现实生活中，我们常常会遇到各种各样的法律问题。如果我们没有法制意识，就很难正确地对待这些问题，甚至有可能陷入到巨大的麻烦之中。而且，只有通过法制教育，我们才能真正了解自己的权利和义务，避免侵权和受到侵权。因此，法制教育对于每个人来说都是非常重要的。

第四段：法制教育的实践经验。

在培训班上，我们进行了一些实践活动，如模拟法庭、法律知识竞赛等。通过这些活动，我们不仅提高了法律素养，还学会了法律思维和解决问题的方法。在模拟法庭中，我们扮演不同的角色，了解了法官、检察官和律师的工作内容和职责，并且体验了法庭审判的过程。在法律知识竞赛中，我们通过回忆和应用法律知识，加深了对法律的理解和记忆。这些实践经验让我体会到了法制教育的重要性和乐趣。

通过这次培训班，我意识到法制教育需要进一步推广和深化。我们需要加大对法制教育的宣传力度，让更多的人了解法制教育的重要性，并且参与到法制教育的活动中来。同时，我们还需要不断丰富和完善法制教育的内容和形式，使之更加贴近实际和生活，能够更好地满足公民的需求。只有这样，我们才能培养出更多具有法治意识的公民，为社会的发展做出更大的贡献。

总结:。

通过这次法制教育的培训班，我深刻体会到了法制教育对于个人和社会的重要性。法制教育不仅能够提高我们的法律素养，还能够培养我们的法治意识和法律思维方式，使我们能够更好地解决问题和适应社会的变化。同时，我们也应该加大对法制教育的宣传和推广力度，让更多的人了解和参与到法制教育中来。相信通过我们的共同努力，法制教育会取得更加显著的成果，为社会的发展和进步做出更大的贡献。

法制教育心得体会笔记

法制教育是一项重要的教育内容，它不仅关乎到每个人个人的成长，也与整个社会的安全稳定息息相关。最近，我参加了一场法制教育课程，并与同学们进行了深度交流，让我对法制教育有了更加深刻的认识和体会。在今天的文章中，我将分享一下自己的心得和感悟，希望能够给大家带来一些启示和思考。

【第一段：深入了解法制教育】。

在参加这个法制教育的过程中，我们深入了解了什么是法律和法律的作用，以及公民应该如何遵守法律。通过这个过程，我们了解到法律不仅仅在限制我们的自由，更是在保护我们的权利，维护社会的正义。我们还了解到，不遵守法律会引起不良后果，对于违法者来说，违法所得是短暂的，而麻烦却会持续很长一段时间，对自己的生活和家庭会造成不可估量的影响。综合了解之后，我们更加明白了为什么我们要维护法律的权威性，遵守法律规定。

【第二段：看到身边的小问题】。

在学习法制教育的过程中，我们也深刻地认识到身边的一些小问题也可能会与法律交织在一起。比如说，在电梯里吸烟、在公共场所乱扔垃圾等等，这些看似不起眼的小事，如果不遵守规定，则也属于违法行为。然而，事实上，我们身边这样的情况还是比较普遍。在这样的环境下，如果我们“睁一只眼闭一只眼”，既影响了社会环境，也让法律在我们的身边失去了约束力。因此，我们应该从身边的小事做起，发扬依法治国的理念，为构建和谐社会努力。

【第三段：公民的责任和义务】。

在法制教育课程的过程中，我们也了解到公民的责任和义务。公民作为一个国家最基本的组成部分，必须遵守国家法律和政策，从而进一步促进社会和谐、稳定。然而，如果我们只是把公民的责任和义务理解为简单的法律问题，是远远不够的。作为公民，我们也应该热心为社会公益事业尽一份力。这包括捐款、志愿服务、关心贫困人群、环境保护等等。只有在把公民责任和义务贯彻到行动中，才能真正构建一个更加美好的社会。

【第四段：自我保护意识】。

除了了解法律和公民责任外，我们还应该有自我保护意识。作为一名普通公民，自我保护是一项非常重要的能力。我们应该时刻关注自己身边的安全问题，不仅要保护好自己，也要关心他人的安全问题。同时，我们还应该注意信息安全，不泄露个人隐私，保护好自己的财产安全，避免进入各种金融和网络骗局。“物竞天择，适者生存”这个道理与自我保护是相通的，谁掌握了这项技能，谁就会更加稳定和强大。

【第五段：总结】。

总的来说，参加法制教育让我有了更加深入的理解和认识。从学习法律和公民责任，到关注身边的小事，再到注重自我保护，我们应该多方面思考、多方面行动。只有在将公民责任和义务融入自己生活中，才能让我们更好地遵守法律、构建和谐社会，让我们的国家更加强大和稳定。希望大家都充分意识到法制教育的重要性，主动发扬公民责任和义务，参与到国家建设中来。

法制教育心得体会笔记

第一段：引言（100字）。

法制教育是培养公民自觉遵守法律的重要途径，通过法制教育，人们能够增强法律意识，提高法律素养，维护国家法律的尊严和权威。在法制教育课程中，老师引导我们进行了一次有关法制教育的实践活动，并要求我们通过图片、笔记、心得的方式记录我们的体会和感悟。在这篇文章中，我将分享我在实践活动中的心得体会。

第二段：实践活动及图片描述（200字）。

在这次实践活动中，我们参观了当地的法院，并有幸观摩了一场庭审。通过这次活动，我深刻感受到了法官公正、法庭严肃和法院庄严的氛围。我拍摄了一张法官严肃审理案件的图片，并用笔记记录了法庭上的每一个细节。在这张图片中，法官端坐在高高的法庭上，表情严肃而庄重，他们的身影使我深深地感受到了法治的权威和庄严。

通过参观法庭的实践活动，我深刻体会到了作为一个公民应该遵守法律的重要性。法律是社会的基石，也是保障公平公正的重要制度。只有遵守法律，我们才能保证我们的权益不受侵犯，维护社会的正常秩序。法官身上的权威感和庄严感让我明白了法律的艰难与严肃性，也让我深感法律的神圣。在庭审过程中，我看到了一名嫌疑人因为其违法行为而受到法律制裁的情景，这让我进一步坚定了遵守法律的决心和信念。

第四段：法制教育的意义（300字）。

通过这次实践活动和对法庭的观摩，我认识到法制教育的重要性和深远影响。法制教育不仅能够培养公民遵纪守法的意识和素养，更能够提高人们的法律思维能力和解决问题的能力。法制教育培养了我们对法律的尊重和敬畏之心，使我们在面对困境或冲突时能够理性地处理问题，维护自己的权益并避免激化矛盾。同时，法制教育还能促进社会的和谐稳定发展，为社会的繁荣作出贡献。

第五段：总结（200字）。

通过这次实践活动，我深刻领悟到了法制教育的重要性和法律的神圣。通过参观法庭，我对法律的权威和庄严有了更深刻的认识，同时也明白了维护自己权益和遵守法律的重要性。法制教育是培养每个公民的法律意识和素养的基础，它不仅可以有效地预防和减少违法犯罪行为的发生，还能够促进社会的和谐与稳定。在未来的学习生活中，我将更加注重法律知识的学习和法制教育的实践，为维护社会的法制化建设做出自己的贡献。

法制教育心得体会

从古至今中国一直是十分重视教育的国度，中国教育体制意义深重，并非三言两语可以表达的。

——题记。

四校联考的硝烟已经逐渐散去，曾经那些迷茫的面孔正在一天天恢复平静，脸上的阴云正在逐渐散去，前方优秀的同学保持着自己良好的竞争状态，靠后的同学有的被惊醒，正在奋起直追，另一部分则在继续沉沦。

每一个人都在为自己的分数和名次而拼命，因为那是学生任务完成情况的体现，再则是为了可以上更好的大学，老师看分数，家长看分数，高校也要看分数，德智体全面发展的口号已经被架空，实际情况就是：“你的分数高，那么你就是个人才。综合实力优秀分数没有达到标准?那对不起你只能靠边站了。”我们就像机器一样每天机械的运作着，虽知疲倦，却又不能知疲倦，国家下达的对学生作息时间的文件更像是一纸空文，根本没有落实，平时我们总是抱怨学校不按规定办事，减少我们的假期，其实，静下来想想，真的不能怪学校，在竞争如此激烈的中国，仅仅十几亿的人口就让人汗颜，适者生存的社会绝不会停下来等某个人，跟不上社会的脚步就只能被淘汰。

我国的教育制度确实太僵硬。而且高考非常让人无语，先不说地方招生分数差异的问题。光是一大堆加分就让人脑大，少数民族能加分，为了计划生育又加分，三好学生还加分，加来加去，最不公平的还是高考。但毕竟生活在这个国度，我们只能学会去适应，因为人不能改变社会，你不能让社会来适应你，只有你去适应社会高考的道路就是千军万马过独木桥，我们所能做的，只是力争自己可以踏过这人生转折点的独木桥，只能力求自己不成为那个被挤掉的人。中国的教育是面对大多数学生，不否认这种“广泛”的教育尺度或者方法会埋没一些所谓天才学生，如韩寒这样的少年，但，教育的原则是教会大多数的学生，而不是只教成你一个韩寒。很多同学抱怨很多课程没有用，但是还设置了。其实，这个是学生没有注意到，这些课程的重要性。在人生中，很多的知识是一定要学习的，只不过是学习时间和空间上的一个先后的问题。高考确实不是什么讨人喜欢的制度，但是相比之下这是目前最好的制度了，可以试想一下，如果取消高考，穷人还读什么书?回家种地去吧，书是给有钱人读的，直接导致富人越来越富穷人越来越穷，社会贫富差距越拉越大。

每个中国人都向往西方的教育体制，殊不知接受西方实践教育的学生们也有他们的苦和累，没有辛勤的付出如何会获得累累的硕果呢?客观上说，应试教育也有它的好处，试问从古到今哪几个没经过考试，却最后成了人才，只是看你怎么看待它了，能经受起考试“折磨”的人就是人才，经受不住就可能被考试的压力而埋没了。其实只要你正确的看待考试，谁都可以过，到于其它多方面的知识就要看自身的意愿了。

中国打素质教育的旗帜已经很久了，却都实行不了，这不只是因为国家实施的力度不够，也跟中国的国情有关，中国实施应试教育不是一年两年的事了，好像大家都习惯了这样了，而且许多中国人的素质低下不是个密秘了，必须要强制性的才能让这许多的人去做，还有人都有惰性的，有多少人能自觉呢，不过这也是一个素质的问题。所以不要有过多的抱怨，摆正心态，努力去适应社会，这样才能为自己开创一个光明的未来!

法制教育心得体会

法制教育一直以来是学生管理工作的重点，也是坚持以人为本，落实科学展观的重要体现。法制教育是培养大学生全面素质的重要内容，以对学生认真负责的精神。认真抓好大学生法制教育素质，切实做好高校安全工作，是高校实践“以人为本”科学发展观的具体体现。

经过几节课的学习，我切身感受到加强大学生法制教育的意义：加强大学生法制教育是高等院校培养高级符合型人才的需要;是实现社会主义法治国家的需要;是社会主义市场经济发展和完善的需要;是社会主义精神文化合作的需要;是扩大对外开放，加强国际经济文化合作的需要，使大学生认识守法的必要性和犯法的危害性。

社会，它的含义是先进发达，而在实际的社会生活中却存在违法犯罪的污点。在这其中，大学生的犯罪率也在呈上升趋势。这说明当前大学生法律意识普遍比较淡薄，作为大学生的我们应该自觉学法、守法、用法，不断增强社会责任感。大学生犯罪早已不是什么新鲜事，从曾经轰动一时的清华学生刘海洋用硫酸烧熊开始，到云南大学学生马加爵锤杀同室无辜生命，加上之后女版马加爵张超杀情人并分尸之事，高校学生犯罪逐步达到高潮。相对于这些前辈杀人分尸、“荼毒生灵”之行径，王奇的敲诈倒显得有点小儿科，只不过，他们都有一个共同的特点，即他们做的都是违法的行为，都是要受到法律的制裁。这一次又一次的犯罪事实让人们痛心，在依法治国不断深入的纪念，这些高素质且高智商的特殊群体为何一而再再而三地走进犯罪的深渊，这让同样作为高校大学生的我们不禁扪心自问。

人生会面临多次选择，当我们正处于十字路口不知道何去何从时，我们将作出如何的抉择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，面对那些选择了不归路的人们来说，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女，这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们，告诉我们应该树立强烈的法律意识，遵纪守法、学法、懂法、守法。这次法制教育课，我学到了有关法律的基本知识，也提高了法律意识，更明白了用法律武器保护自己，用智慧的头脑武装自己。总之，法律教育深入人心，深得人心。

社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变，因为教育本事是为了培养学生优良的全面素质，而不是单纯的灌输科学文化知识。开展法制教育，提高了我们大学生的素质，为我们的健康成长和全面发展创造了良好的外部环境和文化氛围。

通过这次法制教育课程，不仅让我对于法律知识和犯罪影响有了更深一步的了解，更使我心灵上得到了法律的洗礼。教育和引导我们面对纷纭的社会，应保持法律，不可逾越之心;权益，务必维护之理。努力营造一个安全的生活家园。

法制教育心得体会

最近，我再次认真学习了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，学习了《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《贵州省教育厅关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》，学习了《新时期师德修养》，学习了在第23个教师节里发表的热情洋溢的讲话。通过学习，我对教师师德有了更加深刻地认识。

《中华人民共和国教育法》是国家发展教育事业的纲领性文件，它颁布的目的是为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。教育法要求我们做到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是我们国家的教育方针，每位教师必须认真贯彻党和国家的这一方针。然而事实上，现在的教育还是应试教育，素质教育只是虚有其名，事实上的应试教育迫使很多老师只注重对学生传授文化知识，忽略了学生思想品德和身体素质等方面的培养，直接导致了学生综合素质的大幅度下降，现在学生中的优良品德越来越少，不良行为越来越多。因此，教育法的贯彻实施，首先得各级领导转变教育观念，切实改变评价教师的方法。

国家实施九年义务教育制度，这本是利国利民的一件大好事，然而在实际操作中让广大教师苦不堪言，简直可以说是劳民伤财!九年义务教育到底怎么搞，全国其他地方有些什么先进经验，各级领导应该好好思考一下，不要光是瞎指挥。九年义务教育的顺利实施要靠法律，但现在的情况是有法不依或者说依不成，对那些违反九年义务教育法的人和事不能给予及时处理，导致学校各项工作处于被动，给学校领导和教师增添了许多不必要的麻烦。

要想做一名合格的人民教师，必须知道国家和人民对教师的要求是什么，什么样的行为是合乎教师行为规范的，哪些是违法的，教育的目标是什么，教师应该拥有的权利和义务是什么，教师应享受什么样的待遇，教师进修培训受不受法律保护，法规对学校和家长有什么规定等。

只有知法，才能守法。通过学习，我更加坚定我的研究和学习理念，作为一名教师要想做好传道、授业、解惑的工作，必须不断学习，不断和专家名师交流，结合自己的教学实际，改进教学教法，始终站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武装自己的大脑，用最先进的教学手段，给学生传授最新的知识和方法，达到最佳的教育效果。

在教育的过程中，一定要平等地对待每一个学生，用真心去关爱他们，发现学生的优点，发展学生的长处，使他们能感受到父母般的温暖，享受到学习的快乐和满足，过一种幸福的学习生活。决不能像以前那样，但从学习出发去评价学生，对学习成绩好的学生关爱备至，对学习差的孩子漠不关心，甚至冷嘲热讽，谩骂打击。因为我们教育的目的是让每一个学生都能够健康快乐的成长，都能成为社会做所需的多层次人才，让学生享受公平的教育资源，而不是仅为了那几个优秀生。应该把教育办成发现人才、培养人才的场所，而不是淘汰人才的地方!

对孩子的教育一定要注意方式，讲究方法。如果方法不当，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧视差生、体罚或变相体罚学生。歧视包括行动上的歧视和心灵上的歧视，比如在教学实践中，不批改差生的作业，或者根据成绩和表现排座位等都属于行动上的歧视;而对差生不管不问，态度冷漠，则是一种心灵上的歧视。体罚实际上也有两种，一种是身体上的惩罚，如罚站、抄多少遍知识点等;还有一种是心灵上惩罚，也叫心罚，就比如语言上的讽刺和打击，对学生的冷漠等。研究发现，心罚比体罚对学生的伤害更大，往往会摧毁它们的意志力，使他们对自己丧失信心、失去斗志，丢掉了拼搏进取的勇气，这是非常可怕的!

在教师的权利中，教师享有带薪学习进修的权利。可在实际操作中，有些领导能领会法律的精神，通情达理，可还有一些学校的领导却利用手中的权力阻碍教师外出进修，甚至有极个别地方出现了扣除教师工资福利待遇的情况。还有一部分教师没认真学习和领会教师法，不知道自己应享受的权利和应尽的义务。只知道努力付出，不知道自己还享有不断改善自己知识结构的权利。

作为教师一定要始终牢记“学高为师，德高为范”的教师座右铭，一方面要树立终身学习的理念，不断提高自己的业务能力，不断通过教学反思，促进自己专业发展;另一方面要不断按照教师行为规范和教育法对教师语言和行为的要求，加强自身的修养，规范自己的言行，使自己成为一个道德高尚的人，成为一个让学生尊重的教育者。

法制教育心得体会

人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因，学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重大。

这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述，使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。

学校，是第二个影响青少年的地方。例如，一些青少年因为和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友谊，还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿，如果接受不了，就会怀恨在心，便处心积累想谋害老师。罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的'"猎物"。

第三，便是自身原因。俗话说得好："小时偷针，大时偷金。"如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。

现代社会是法制社会，社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律，目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。

如果我们不小心违反触犯了法律，应该勇于承担责任按照规定进行补救，千万不要耍小聪明，结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的小公民，还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。

总之，作为一名中学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还很多，很多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律武器来武装自己，保护自己，才能让自己健康成长，走好人生的每一步！

今天（12月10日）上午，何主任在广播上给我们讲法制教育讲座，讲得非常精彩。

他主要讲了怎样做好在日常生活中的安全防范。比如校园内的安全问题，上楼和下楼时要靠右走，不要争先恐后，否则很容易会摔跤。还要注意饮食问题，甲流高峰期不要吃生的饭菜、瓜果......小摊的食品不要吃，因为非常不卫生，要养成好的饮食习惯。还要追交通安全，平时走路要走人行道；过马路要走斑马线；过马路不要嬉戏、打闹，不要分心；坐公共汽车时不要你推我，我推你，这样会影响司机开车。还要主动让座给老人家。还有要注意陌生人，遇到事情要机智、勇敢，有陌生人敲你家门不要开门，不要请外人到家里吃饭，你卜认识的人不要跟他走，有陌生人叫你，你不要相信他。

何主任说的每一句话，都说得头头是道，也让我学习到很多知识。何主任的每一句话都深深的记在我的脑海之中。

这真是一场很精彩和收益很大的讲座！

法制教育心得体会

法制教化不仅仅向我们宣扬遵纪遵守法律的重要意义，更重要的是让我们相识到法律不仅仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严，权利的有效武器。法制教化给我们了这样一个信息，即法律就在我们身边，我们学习生活的学校，家庭，社会有一个强大的爱护网，时时刻刻规范着我们的学习，工作和生活，调整着各种社会关系。仅有自觉遵纪遵守法律才能健康顺当的成长，并有一个良性发展。

社会，它的含义是先进发达，而在实际的社会生活中却存在违法犯罪的污点。在这其中，学生的犯罪率也在呈上升趋势。这说明当前学生法律意识普遍比较淡薄，作为学生的我们应当自觉学法、遵守法律、用法，不断增加社会职责感。学生犯罪早已不是什么簇新事、人生会面临多次选择，当我们正处于十字路口不明白何去何从时，我们将作出如何的`选择在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自我懊悔一生，应对那些选择了不归路的人们来说，又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲伤。他们用自我犯的过错来警示我们——这些正处于完备青春年华的少男少女，这些正享受着生活的完备与自由的珍贵的我们，告知我们应当树立剧烈的法律意识，遵纪遵守法律、学法、懂法、遵守法律。这次法制教化课，我学到了有关法律的基本学问，也提高了法律意识，更明白了用法律武器爱护自我，用才智的头脑武装自我。总之，法律教化深化人心，深得人心。

社会发展到今日，从现代教化理论的角度要求我们必需由“应试教化”向“素养教化”转变，因为教化本领是为了培育学生优良的全面素养，而不是单纯的灌输科学文化学问。开展法制教化，提高了我们高校生的素养，为我们的健康成长和全面发展创建了良好的外部环境和文化氛围。所以作为高校生的我们一方面要自我约束，遵纪遵守法律；另一方面，我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障。

经过这次法制教化课程，不仅仅让我对于法律学问和犯罪影响有了更深一步的了解，更使我心灵上得到了法律的洗礼。教化和引导我们应对纷纭的社会，应坚持法律，不行逾越之心；权益，务必维护之理。努力营造一个平安的生活家园。

法制教育心得体会

法制教育心得体会

星期二上午第二节课，我们来到了操场上，准备听法制教育报告会。参加报告会的人有全校师生，教育局的人，还有一位经验丰富的.律师。

首先是张璐同志讲话。只见他滔滔不绝的讲起来：青少年，是未成熟到成熟阶段的过程。犯罪就是危害国家的利益和人身权，民族权，法制权。14岁以下青少年犯罪不追求刑事责任。18岁以上犯罪称为成年人犯罪。青少年不能干的的是有：吸烟，喝酒，打架，偷抢东西等。青少年犯罪的重点主要是盲目性：青少年还未意识到什么是正确的道路，因此走向错误的方向。

听了张璐同志的讲话，我想到了我妈妈就是律师，她给我讲过一个案子：有一个19岁的男孩，有一次买醋忘了带钱，他就抢劫了一位妇女一袋白砂糖和2元钱，目击者打电话报了警，在法庭上，他说："不就是借点钱和糖嘛不应该是犯罪呀。"就是因为他缺少法律知识，因此走向了错误的方向。最后，他被判了三年刑。

接下来，律师又给我们讲话。他说：法律能保持我们的日常生活正常运行，法律就是守则、规则。学校里的规则有：小学生守则、中学生守则……有许多法律值得我们学习，老师让我们遵守的规则是必须要遵守的，法律是要靠我们自觉遵守的。我们都要用法律来保护自己。对我们来说，要讲道理。法律不是靠一个人遵守的，而是要大家共同来遵守的。法律是毫不留情的，所以我们都要自觉遵守法律，不要被迫遵守法律。

其实，在我们身边也有很多的例子，比如：一个同学把另一个同学的橡皮弄没了，那个同学肯定会去找他算帐，就难免打架。在玩的时候，有人只是开个玩笑，拿一下别人的东西，而那个人以为他是故意的，就上去打架。就因为一些小事而惹下了大祸。这使我想起了我妈妈的一个案子：几个初中和高中的哥哥在网吧里上网发生争吵，结果七个哥哥把一个哥哥打死了，这七个哥哥都被判了刑，有一个被判10年。不但不能上学，还要被关进监狱进行劳动改造。很多青少年犯罪的原因就是他们没有把精力放在学习上，而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。南阳市十五小的两个五年级小学生逃学去网吧上网，结果被坏人抓去杀死了，他们的爸爸妈妈都快要哭死了。

做为小学生，我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。