教师清廉学校建设心得体会大全（18篇）
教师心得体会是教师在教学过程中对自己教育思想、教育方法、教学素养和教育情感等方面的概括和总结。以下是一些教师心得体会的精彩摘录，希望对大家的教育工作有所启发。
推进清廉学校建设心得体会
为增强反腐倡廉意识，培育良好的清廉文化，实现以清廉促党中央决策部署落实、促进**保险业高质量发展、促监管有效性提升的目标定位，涵养“清风养正气廉洁促发展”的清廉金融政治生态，严格按照文件的统一部署，**高度重视此次清廉金融文化建设活动，结合中支实际，现将情况汇报如下：
一、组织保障情况。
为贯彻落实此次清廉金融文化建设活动，**高度重视，成立了以总经理为组长，纪委书记、总经理助理为副组长，各职能部门负责人为组员的领导工作小组，负责中支清廉金融文化建设活动部署落实、进度督导和成效评估。领导小组下设办公室，负责推动各项活动有序开展，定期向联合组委会汇报情况，并积极配合**联合组委会办公室各项工作。通过清廉金融文化建设活动，切实推进“不敢腐、不能腐、不想腐”体制机制的构建提供坚实保障。
二、动员部署情况。
7月1日组织召开清廉金融文化建设活动的工作动员会议，部署专题宣传与培训。宣导《清廉金融文化建设活动方案》，共同探讨并落实责任分解。明确方案负责开展5个实施阶段内容责任人，注重宣传质效，加强执行力度、善创新。进一步加大力度将清廉金融文化建设工作落到实处，不折不扣贯彻到底。
三、下一步工作。
1、开展“清廉金融”主题文化教育活动与清廉金融主题文化研讨。组织公司全体员工开展专项教育活动，制作微信网页专题推送。
2、持续开展多层次宣传活动。充分发挥线上平台宣传，通过中支微信公众号、led电子滚动屏等方式宣传清廉金融文化建设活动。
3、完善机制、部门联动。建立一把手负责、各部门参与的工作机制，确保清廉金融文化建设工作有序开展。
为深入贯彻落实十九届中央纪委四次全会精神和银保监会党委、中央纪委驻银保监会纪检检查组关于加强清廉金融文化建设的有关部署，推动辖内银行业保险业清廉文化建设，提升金融行业廉洁自律能力，构建风清气正的金融生态，按照《青岛银保监局关于推动清廉金融文化建设的实施意见》的要求，平安人寿青岛分公司高度重视、多措并举，以实际行动为弘扬清廉文化、建设廉洁金融做出贡献。
一、组织推动。
为保证工作的顺利开展，分公司党委成立了清廉金融文化建设工作小组，负责领导推动分公司清廉金融文化建设工作，下设清廉金融文化建设办公室，负责分公司清廉金融文化建设具体工作的开展和落实。
二、常规工作开展。
（一）廉洁从业宣教活动。
分公司持续开展廉洁从业宣教活动，全年通过13场“高管讲规范主题”直播、合规宣传日、月度主题宣传、合规宣传月、20余次“合规有约”广播早会等平台开展多种形式的宣传教育活动，全面提升全体党员员工的廉洁自律能力，构建“知规、立规、合规”的金融生态。
全年通过开展“三会一课”，组织党员学习党章党规，各党支部开展重温入党誓词、参观战争纪念馆，学习重要思想，学习党史、新中国史，组织开展评优表彰优秀党组织、优秀党员等活动，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
（二）开展特色廉政教育。
20xx年，平安集团党委在全系统开展“正风肃纪”专项行动，旨在进一步深化党风廉政建设，弘扬正气、凝聚士气，分公司主要通过以下三个步骤找问题、促整改，全面正风气、肃纪律：学习教育阶段。通过集中研讨、知鸟学习、答题考试、调研问卷、撰写心得体会等多样形式，引导党员员工牢固树立纪律规矩意识，筑牢廉洁自律、合规从业的思想防线；检视问题阶段。分公司党委下发自查问题清单，引导各部门、各单位参考问题清单进行排查，对排查过程中发现的问题即查即改，制定切实有效的整改方案；整改落实阶段。在问题查摆基础上，对于当下能改、已改的问题，明确具体措施和整改的成效，对于尚未整改或者需要长期推进的，制定下一步工作方案，借此及时处置有害问题、纠正不良风气、健全完善有关制度，不断加固内控风险体系。
我公司通过“正风肃纪”专项活动，在公司上下营造了风清气正、守法合规、昂扬向上、团结奋进的良好氛围，为高速健康稳定发展保驾护航。
（三）强化监督责任，完善规章制度。
1.强化监督责任，加强政治理论学习。
分公司建立了严格的防火墙机制，有效防范风险传染，倡导公司内控“法规+1”，实现对全体党员职工监察全覆盖；设立制度审计委员会，统筹决策分公司制度管理工作，完善制度“补短板”，规范公司管理；优化绩效考核机制，强化合规考评权重，细化考核标准，促使各层级管理人员自觉遵规守法；落实员工履职回避制度，加强对员工履职行为的监管，推动内部廉洁建设，提升内控机制有效性，督促公司员工公平、公正履职。
2.开展党纪政纪联动处罚。
为确保公司党纪政纪联动工作一致性，进一步完善党纪政纪联动流程，分公司积极响应总部党委关于党纪政纪联动处罚的工作要求，建立跟分公司法律合规部、青岛地区稽核部、人力资源部三个部门沟通机制，形成长效机制。
三、工作成效。
我公司严格按照《中国平安保险（集团）股份有限公司党纪政纪联动处罚管理制度（试行）》等制度，完善了高管、核心员工的离司、出境审批程序，把惩治和预防腐败工作贯穿于业务发展、干部选拔、日常管理、企业文化建设全过程，使廉洁从业、合法守规成为全体员工自觉践行的行为准则。
平安人寿青岛分公司始终把党员员工的清廉金融文化建设工作贯穿到业务经营和管理的各领域和全流程，未来，我公司将继续严格按照青岛银保监局工作要求，持续推进公司“不敢腐、不能腐、不想腐”机制建设，不断提升金融反腐内生动力，纵深推进金融业党风廉政建设和反腐败工作，助力打赢防范化解重大金融风险攻坚战。
推进清廉学校建设心得体会
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。党员领导干部廉洁自律是新形势下从严治党、端正党风重要内容，是增强领导干部执行力和自身建设的必然要求，是当前反腐倡廉的内在需要。可见党员干部廉洁自律是党风廉政建设和反腐败斗争取得成效的关键所在，是党和国家对每个党员干部的基本要求。党员领导干部要做到廉洁自律，要做到以下几点：
一、深刻认识党员领导干部廉洁自律的重要意义。
廉洁自律是我党一贯倡导的优良传统和作风，是党和人民对党员领导干部的最基本要求。只有廉洁自律，才能获得人民群众的信任；只有廉洁自律，才能体现为人民服务的宗旨；只有廉洁自律，才能防止腐败现象的滋生蔓延。
二、坚定信念，常修为政之德，增强党员干部廉洁自律的责任感。
自律要坚定理想信念，树立正确的事业观、权力观、价值观，要持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，强化党的十九、十九届四中全会精神和党章的学习，加强对《中国共产党问责条例》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等相关制度的学习，做好主题教育回头看，牢记党的宗旨，增强党性修养，学用结合，知行合一，在学习中提升自己的执政能力，在提升的过程中更好的全心全意为人民服务。二是增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，党员干部要讲政治，做到时时刻刻心中有党。把牢政治方向，自觉在政治定力、担当精神、清正廉洁上向党的理论和路线方针看齐，保持高度一致，做到令行禁止。三是严明纪律和规矩，做政治上的“明白人”，牢固树立纪律和规矩意识，按照党和国家有关廉洁从政的规定与纪律要求，自觉做到清正廉洁，克己奉公。通过自我反省、自我教育、自我约束、自我修养、自我改造、自我调整、自我提高，切实履行立党为公、执政为民的职责。
交通银行延边分行认真贯彻落实上级行党委、纪委的决策部署，全面落实《党风廉政建设主体责任清单》《党风廉政建设责任制考核实施细则》，认真履行“第一责任人”职责，深入基层联系点调研，严格执行中央八项规定精神，发挥好廉洁自律的表率作用。
三、清正廉洁，常怀律己之心，严格执行党的各项廉政建设法规制度。
品质和奋发进取的精神状态，全面履行“一岗双责”，高度重视党风廉政建设，把心思用在工作上，用在干事业上，用在为群众谋利益上，认认真真学习，简简单单生活，老老实实做人，实实在在干事，一身正气。
交通银行延边分行组织全行员工认真开展“警示教育月”，观看警示教育片《厉兵秣马，枕戈待旦》《镜鉴-延边州部分党员领导干部违纪违法案件警示录》，组织中层干部到延吉监狱进行警示教育，召开营运条线风险案例宣讲暨警示教育大会，开展党章党规学习测试，扎实推进“5+2”专项治理，开展“全员讲合规”活动，全行干部员工轮流宣讲，提升全员合规管理能力；进行员工异常行为梳理排查，充分利用“红脸出汗”提示提醒，抓早抓小，增强员工职业操守和行业规范，为分行稳健发展保驾护航，有效推进全行从严治党意识持续增强。
四、防微杜渐，常思贪欲之害，在职责范围内正确行使权力。
于蚁穴”的古训。“祸患常积于忽微”，我们要警钟长鸣，躬身自省，常思腐败之训，始终保持高度警惕和良好的心态，从司空见惯的小事和小节抓起，自觉抵制不良的思想侵蚀，杜绝侥幸心理，切实做到未雨绸缪，防患于未然，既要勤政又要廉政，不勤政无以立业，不廉政无以立身。
交通银行延边分行注重加强干部员工党风廉政建设日常教育。印发《近三年违规违纪典型案例汇编》，组织全体员工认真学习，深刻汲取教训，用身边事教育身边人，让干部员工明明白白地看到违纪情形及严重后果，始终保持对纪律的尊崇和敬畏。运用好“四种形态”加强对干部员工的日常教育、管理和监督，抓早抓小，及时亮剑，避免小毛病演变成大问题，动真碰硬，保持对违规违纪行为的“零容忍”，让违纪违规者付出代价，不敢越雷池半步，营造干事创业、风清气正的良好氛围。
五、严守防线，保持艰苦奋斗的优良传统，坚守清正廉洁的品格。
“做人诚为本，当官廉为先”是中华民族千年古训，古往今来，无论是圣贤明君、文人贤士还是革命先驱，皆是慎言慎行一身正气，清正廉洁两袖清风。党员干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始终保持共产党人的浩然正气。要以“功成不必在我”的精神境界，发扬钉钉子精神，脚踏实地干。要耐得住寂寞、受得了考验，永远保持健康阳光心态，风雨不动安如山，在难事急事中经受摔打，在艰苦创业中扎实磨炼。要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，保持清正廉洁的骨气。要把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，不断修炼自我，严守党规党纪，筑牢严格自律的防线，坚守清正廉洁的品格，传承党的优良传统，践行全面从严治党要求，浇铸金刚不坏之身。
六、加强监督，保持严肃执纪的高压态势，切实筑牢全方位的保护。
工作中要加强领导班子内部的监督，班子成员之间要相互监督，成员之间要有坦诚的思想交流，做到“咬耳扯袖、红脸出汗”。要严格执行民主生活会的程序，通过开展批评和自我批评，及时纠正各种不正确的思想和行为。要严格落实“三重一大”决策制度，防止个人说了算。要认真贯彻落实十九届中央纪委四次全会精神，加强对权力运行的监督，积极开展群众监督。要积极运用监督执纪“四种形态”，从严处置违规违纪行为，保持严肃执纪的高压态势。要探索应用“一案双查四应用”机制，达到“管住人、看住钱、扎牢制度防火墙”的目的。要强化对关键岗位、重点领域、重要人员的监督，特别是一把手要发挥表率作用，守土有责、守土尽责，看牢自己的门，管好自己的人，多提示提醒，做到警钟长鸣。
清廉朗诵教师心得体会
我作为一名教师，深深地感受到自己肩上的责任和使命。清廉朗诵，即是指在教学过程中要保持不受贿赂、勾结等不正之风的教育廉洁，发挥诵读这一形式的思想引领和品德教化的作用。在过去的几年里，我作为一名清廉朗诵教师，身体力行，积极践行清廉的教育理念，获得了一些心得体会。
第二段：课堂中的体验。
在日常教学中，我努力营造一个没有秘密和暗箱操作的课堂。我鼓励学生积极参与讨论和互动，确保每个人都能发表自己真实的观点。我注重与学生之间的良好关系，以身作则，做到言行一致。我从不接受学生的礼物或利益，以确保课堂的纯粹性和学生的公平竞争。这样的清廉教育不仅培养了学生的诚实守信的品德，也增强了学生对知识的渴望和掌握能力。
第三段：家长之间的沟通。
作为一个清廉朗诵教师，我注重与家长之间的沟通。我定期与家长进行面谈，及时了解孩子的学习情况和日常表现。我主动向家长传达正面的信息，赞扬学生的优点和进步。在与家长交流过程中，我始终坚持公正、诚信的原则，并且不接受任何可能影响公正判断的礼品或好处。这样的做法树立了良好的师生家长关系，有效地推动了学生的全面发展。
第四段：与同事共同进步。
清廉朗诵不仅是个体教师的自觉行为，也需要整个学校的共同努力。作为一名清廉朗诵教师，我时常与同事交流与分享，共同积极推动教育纯净、廉洁的环境营造。与同事交流中，我积极倡导诚信守信，加强互相监督，共同创建一个正直、公平、公正的校园。这种相互监督和共同进步的机制，有助于避免教育环境的腐败和不正，提高了整个教育系统的质量。
第五段：个人成长与未来展望。
通过多年的清廉朗诵教育，我个人得到了很大的成长。我意识到教育工作不仅是传播知识，更是为学生树立良好的道德品质和价值观。清廉朗诵教育不仅影响了学生，也深深地影响了我自己。我深感荣幸能够成为清廉朗诵教师，并为学生成长做出贡献。在未来，我将继续坚持清廉的教育理念，努力做到“清廉廉教无私，朗诵诵读有心”，为教育事业的健康发展贡献自己的力量。
总结：
清廉朗诵教师是一种良好教育的代表，他们以清廉的行为和言辞影响着学生的成长，培养学生正确的道德观念和品质。通过实践和思考，我认识到清廉朗诵教育的重要性，并在教学中践行清廉的教育理念。我相信，只有坚持清廉廉教，真正做到言行一致，才能培养出品德高尚和责任心强的学生，为社会的长远发展奠定良好的基础。
微博清廉学校建设心得体会
随着互联网技术的飞速发展，微博作为一种新兴的社交媒体平台，正逐渐融入到人们的生活中。在教育领域中，微博也得到了广泛应用。作为一名教师，我有幸参与了我所在学校的微博清廉学校建设项目，体验了其中的种种思考与收获。在这篇文章中，我将分享我在该项目中的心得体会，并探讨微博清廉学校对教育环境的积极影响。
在微博清廉学校建设项目中，我深刻意识到微博作为一种社交媒体平台，具有广泛传播信息的能力。通过精心设计的微博营销策略，我们可以迅速传达学校的理念和宣传活动。在推广学校的廉洁和正义文化方面，微博更是发挥了重要作用。我们将学校的政策和通知等信息通过微博发布，让师生家长了解学校最新动态，加深对廉洁教育的认识。同时，学校还在微博上定期发布廉洁教育相关的文章和案例，引导师生正确认识廉洁的重要性，形成全员参与的“廉洁风暴”，进一步促进学校的廉洁建设。
在微博清廉学校建设项目中，团队合作起到了至关重要的作用。项目组由学校的老师和学生组成，大家各司其职，互相配合，形成了一股强大的推动力量。对于老师而言，我们通过学习微博营销技巧，提高了自己的动手能力和网络传播能力。同时，学生们也充分发挥自己的创造力和想象力，为微博的运营提供了丰富的内容。通过这种团队合作的方式，学校的微博账号得到了迅速增长的粉丝数量，为学校廉洁形象的宣传起到了积极的作用。
微博清廉学校建设项目还给我带来了对学生教育的新思考。在微博的运营过程中，我们不仅仅是传播者和监督者，更是学生的引导者和启发者。通过微博，我们可以与学生进行互动，了解他们的需求和问题，并通过互动解答，引导他们正确地看待课堂上的不廉洁行为和学术作品的抄袭问题。我们在微博上分享了廉洁教育的经验和故事，让学生们明白廉洁不仅仅是一种行为，更是一种价值观。通过微博清廉学校建设项目，我们在学生身上注入了廉洁的基因，为他们树立了正确的价值观念。
最后，微博清廉学校建设项目的成功离不开领导层的支持和帮助。学校的领导对于该项目给予了高度重视，并提供了充分的资源和支持。他们积极参与与微博账号的互动，为微博的推广和建设提供榜样，传递正能量。学校的领导还通过微博宣布各项重大活动和学校政策，并及时回应师生和家长的问题和意见。这一系列的举措，强化了师生对学校的认同感和归属感，营造出良好的教育环境。
总结起来，微博清廉学校建设项目为我带来了许多收获。通过微博的运营，我不仅提高了网络传播能力，也将廉洁教育的理念深入人心。团队合作的经历让我意识到集体的力量是无穷的，并为学生教育提供了新思考。学校领导的支持和帮助则展示出了学校的重视和决心。相信通过微博清廉学校建设项目的不断推进，我们的学校将会在廉洁教育方面迈上新的台阶，为培养出更加清廉正直的师生做出积极贡献。
清廉学校建设心得体会
为坚定不移地推进全面从严治党的深入发展，坚持建设廉洁的政治生态，努力打造校园廉洁、干部廉洁、教师廉洁、学生廉洁、家庭廉洁的廉洁学校，我支部认真开展了廉洁学校建设活动。通过活动，全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观和教育观，形成了浓厚的廉洁氛围。我园廉洁学校建设活动总结如下：
一是加强领导，提高认识。
我园高度重视清洁学校的创建，成立了以校长为组长、支部书记为副组长的清洁学校领导小组。各成员职责分工明确。成立领导小组，将清洁学校建设纳入学校日常教学目标管理和校园文化建设，制定工作计划，统一部署落实。
二、团队建设，率先垂范。
加强班子建设，党员干部率先垂范是廉洁校园建设的重要前提。在学校班子成员中形成带头秉公尽责、不以权谋私，带头严守法纪、不徇私枉法，带头艰苦奋斗、不奢侈浪费，带头维护和服从国家的整体利益，不做有损集体和全局利益的事。
认真落实党风廉洁责任制，与党员干部签订党风廉洁建设责任书；
2.每学期举办一次以以身作则、廉洁从教为主题的民主生活会，进行批评和自我批评；
3.做好反腐倡廉专题党课，学习《廉政准则》，做出廉洁自律的承诺，自觉践行八禁52禁，以教师为榜样。
三、制度建设健全规范。
坚持主要负责人四不直接管理和三大事项集体议事决策制度，在基础设施维护、材料采购、财产管理、资金使用、职称评价、评价、绩效考核、招生等方面建立规章制度，开放透明，规范运行。
四、队伍建设，践行为先。
1、加强学习，统一思想。及时传达上级党组织及各级主管部门党风廉政建设和行风建设的文件、会议精神，开展专题学习，将廉洁从教作为师德教育的主线，常提醒，常督促，常检查。
2、建立道德诚信公开承诺制度、师德考核和巡查制度，学校向社会做出公开承诺，教师向家长公开承诺，与学校签订责任书，组织开展申报、自查、督查等工作。
3、将教师廉洁从教情况纳入师德考核、绩效考核、职称评定、评优评先。
五、滋润幼苗，陶冶情操。
1、以校园文化建设为载体，营造廉政文化教育氛围。
为了使廉洁文化建设深入人心，我园不断创新“廉洁文化进校园”活动的有效载体，把廉洁教育与校园文化建设相结合，形成良好的廉洁文化氛围，为“清廉学校”创建取得良好的成效创造条件。
2、以行为规范养成教育为主体，树立意识，培养习惯。
廉政文化教育是学生养成教育的组成部分。“诚信做人，敬廉崇洁”要求学生从小树立纪律意识，规范意识。缺少了良好的细节行为的培养，任何教育内容都是空中楼阁，无从建立。在廉政文化教育活动中我园根据幼儿园幼儿的年龄特点开展有针对性的廉政教育活动，通过廉政主题教育使崇廉观念深入课堂、深入学生头脑，内化于心，外化于行。努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围。
六、家校共建共育，促良好家风建设。
充分利用家长会、班级家长群，加强宣传引导，帮助家长树立正确的家庭教育观念，将廉洁家风教育融入学生思政教育和社会主义核心价值观教育，通过“大手牵小手”，让孩子们从小接受来自家庭家风家训的教育，崇廉尚廉；通过“小手拉大手”，把孩子在学校学到的廉洁意识、良好品德带回家庭，影响家长的言行，共同促进家庭家风建设。
总之，我幼儿园联合支部通过开展“清廉学校”建设工作以来，规范了学校的管理，学校全体老师充分认识了廉洁的重要性，校园逐步形成了良好的廉洁文化氛围，接下来我园将会一如既往的重视此项工作，将把“清廉学校”建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作中，真正将廉洁文化落到实处。
清廉学校建设心得体会
为深入贯彻落实新时代从严治党的要求和部署，按照上级党组的安排和要求，我校开展了“清廉学校”建设工作，现就前一阶段工作总结如下：
一、吃透精神，成立领导机构，加强领导。
为了更好的开展这项工作，学校支部委员和学校校委会班子成员召开了集体学习“教育局党组关于建设清廉学校工作的方案”的精神，对文件的要求进一步熟悉，并在全体教职工会议上组织大家学校，使全校所有教职工明确文件精神。学校成立了以张继业校长为组长，李建军书记为副组长的领导小组，结合我校实际，制定了我校的实施方案，以推动我校清廉学校建设工作有序开展。
三、加强师德建设，做“四有”好教师。
学校成立师德领导小组，校长带领教师们认真学习了《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》，并对违反师德的行为进行了详细解读；同时减轻学生课业负担，有偿家教、不公正对待学生等备受社会关注的问题，进行了重点强调和要求。学校会议室张贴《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》、每个办公室张贴《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》，时刻警醒教师督促自己的教育教学工作。学校制定了《xxxx高中教师职业道德考核细则》，将考核结果与教师绩效工资，评先、评优、晋级挂钩。全体教师结合自身教育教学实际，认真反思总结，提高自身修养。并结合自身的实际至少撰写出一篇论文、心得体会，并进行了交流。通过教师师德演讲比赛、师德自评，学生评教，学生家长评教等形式，和召开家长代表、学生、社会人士座谈会，加强对教师行为的监督，进一步规范办学行为。积极组织活动，树立师德标兵，组织教师参加“中牟县最美教师”，“师德先进个人”评选活动。
四、进一步规范招生考试工作。
严格落实国家、省、市招生考试政策，严格按照规定招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生。无违规争抢生源、“掐尖”招生、跨审批区域招生、超计划招生和提前招生等。
五、加强基本建设项目和物资设备采购、外包服务的规范管理。
组织后勤部门对照上级要求进行自查，学校严格落实政府投资建设项目评审管理办法，在校园建设工作中，严格按照规定报建审批流程，执行招投标程序等。无不经审批违规进行项目建设；无在招投标过程中违反招投标管理流程，出现围标、串标，或者未进行招投标而进行项目建设等行为。
所有预算项目均纳入中牟县教育局财务综合管理系统管理，经过事前审批后再可进行采购。校舍修缮、设备购臵要按预算项目规定的内容、数量和金额执行，无擅自更改内容，无超标准、超预算执行项目。
食堂、安保、保洁等服务外包项目从招标、合同、资产管理、质量监控、考评、安全等环节上全面加强对服务外包项目的管理，杜绝潜在风险隐患。超出10万元的需要均通过公文系统上报，经批复后方可实施，并按照在教育局财务综合管理系统备案的采购方式进行采购。
六、将清廉要求融入学校文化建设。
在班级走廊、校园书屋、教室设置廉洁标语、廉风故事；签订师德承诺书，推动教师“依法执教”“廉洁从教”；利用校园楼道、花园，以廉洁人物、故事等形式打造“一楼一品”文化景观，营造廉洁校园文化氛围，提升校园文化品位；设立廉洁文化图书区，每学期购买一批廉洁类书籍，引导师生学廉、思廉；床头铭“廉”，全校师生分别以“廉洁从教”“立德树人”为主题制作“我的座右铭”“我的床头铭”，以此鞭策、激励自己；课堂讲“廉”，设立廉洁书法、绘画、手抄报展示室，举行廉洁书画比赛。从而将廉洁教育纳入学校德育体系，积极营造崇尚廉洁、立德树人、积极向上的校园人文环境和文化氛围，营造和谐、文明的校园文化，不断增强师生崇尚廉洁意识。
在建设“清廉学校”工作的过程中，我校高度意识，统一思想，创新谋划，积极探索，扎实推进，注重实效，努力实现了“四个全覆盖”：从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖。“清廉学校”建设，是一项长期的、持续的、系统性建设工程。我们将持续强化，常态建设，让崇清尙廉成为教育人的共同追求。
微博清廉学校建设心得体会
2019年10月，我校开展了以“微博清廉学校建设”为主题的活动，全校师生积极参与，开展了一系列的活动，取得了令人鼓舞的成绩。在这次活动中，我有了一些心得体会，现将其总结如下。
首先，清廉学校建设的核心是要营造清新的学习环境。在我们学校的微博平台上，老师和学生们都积极地发布和分享一些有关学习的信息和心得。对于老师来说，他们不仅要教书育人，还要以身作则，诚实守信。这样不仅能够激励学生努力学习，还能加强学校和家长之间的互信。
其次，要革除一些消极不良的微博现象，提升整个学校的正能量氛围。有时，一些学生在微博上发表一些不适当的言论，这会对学校的形象产生负面影响。因此，我们应该引导学生正确使用微博，教育他们在社交平台上传播积极向上的信息，让学校的清廉形象在微博上进一步展现。
第三，要加强师生之间的互动交流，形成线上线下的良性循环。我们学校鼓励老师和学生充分利用微博平台交流学习心得和问题，相互借鉴，共同进步。在这种互动中，学生能够更好地理解和掌握知识，老师也能够及时了解学生的需求和困惑。同时，线下的课堂活动也能够为学生提供更多的互动交流机会，进一步丰富了学习资源。
第四，要通过微博建设加强校园之间的交流和合作。通过微博平台，学校能够了解到其他学校的办学经验和成功案例，借鉴他们的好做法，促进自身学校的进步。此外，学校也可以利用微博平台与其他学校进行交流合作，共同开展一些规模较大的教育活动，提高教育教学水平，为学生提供更好的学习机会。
最后，要引导学生正确使用微博，培养健康的网络素养。随着互联网的普及，微博作为一种主流社交媒体平台，对学生的信息获取和交流起到了积极的作用。但同时，学生也容易受到一些不良信息的影响。因此，学校和家庭应共同合作，引导学生正确使用微博，时刻提醒他们警惕信息的真实性和可信性，培养健康的网络素养。
通过这次“微博清廉学校建设”活动，我深深体会到，微博的力量是巨大的。通过这个平台，学校能够借助网络资源，提高学生的学习积极性和主动性。同时，通过微博建设，学校能够加强与家长和社会的联系，获得更多的资源支持。这次活动不仅让我更加了解了微博的价值和作用，也为我提供了新的教育思路和方法。我相信，在全校师生的共同努力下，我们的学校一定能够发展得更好，建设成为一个清新、团结、和谐的学习天地。
微博清廉学校建设心得体会
近年来，在中国的教育界中，关于建设清廉学校的呼声日益高涨。清廉学校建设的目的在于培养学生正确的价值观和道德观，构建廉洁诚信的校园文化。微博作为一个全民关注的社交平台，也积极参与到清廉学校建设中。在开展微博清廉学校建设活动中，我有幸参与其中，现将我关于这一主题的心得体会归纳如下。
首先，微博为清廉学校建设提供了有效的宣传平台。作为一个热门的社交媒体，微博拥有庞大的用户群体，信息传播迅速且广泛。通过微博，学校可以及时发布校风建设相关的认罪书、警示教育等活动信息，让更多的人了解到学校的清廉建设情况。同时，学校还可以通过微博宣传活动中的先进典型，激励更多师生向这些典型学习，形成学校内外共同推动清廉建设的合力。
其次，微博对于学校管理者的监督作用不可忽视。学校管理者可以通过微博平台了解师生的心声和意见，及时解决存在的问题。微博还可以作为一个交流平台，使学校管理者与师生进行及时有效的沟通，促进校园事务的公开透明。通过微博，学校管理者可以接受民众的监督，约束自己的行为，做到清廉廉政，确保学校的正常运转。
再次，微博为家长提供了一个了解学校管理情况的窗口。由于学校的清廉建设关系到家长对学校的信任和支持程度，因此，家长们对学校管理情况的了解尤为重要。微博平台可以及时发布学校管理方面的信息，让家长们了解学校的现状和改进措施。同时，家长们也可以通过微博与学校管理者进行交流，提出问题和建议。这种互动的方式可以增强家校合作，推动学校的清廉建设。
最后，微博的交互性使学生参与清廉建设活动更加活跃和积极。学生作为学校管理的主体，他们积极参与清廉活动是清廉建设的核心。微博可以成为学生分享自己诚信行为和对清廉建设的理解的平台。通过微博，学生可以展示自己的清廉形象，传递正确的价值观念。同时，学生亦可从微博上了解到其他学生的行为，找到学习的动力，触发共鸣。
综上所述，微博清廉学校建设活动对于培养学生的良好品质和价值观有着积极的影响。它可以成为学校与师生家长之间交流的桥梁，促进学校管理者的自律和问责，增强师生的参与感和荣誉感，构建起清廉诚信的校园文化。通过更加广泛、高效的互动和宣传，微博清廉学校建设活动必将取得更大的影响和成效。
清廉学校建设教师心得体会[]
从大学毕业走上教师工作岗位到现在，转眼已是第七个年头。作为教育工作者中普通的一员，我很清楚自己的工作职责，那就是站好自己的三尺讲台，为社会培养合格的公民。作为一名党员教师，我时刻恪守教师职业道德，兢兢业业教书，明明白白做人，保持廉洁从教，热情服务学生。
学高为师，身正为范。
当老师是我从小的梦想，我一直觉得老师是博学的，伟大的，是受人尊敬的。始终记得初入浙江师范大学校门时，学生处老师对师范二字的解释：学高为师，身正为范。一名合格的人民教师，不仅需要时刻充电以提高教学业务能力，更要以己为范，教学生如何去做人。都说“教师是太阳底下最崇高的职业”，以前还觉得这句话有些夸大其词，当了老师之后，我深有体会：老师真的是这个世界上唯一一个与学生没有血缘关系，却愿意因学生进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家却无怨无悔的人。
身正者，必正其心！
然而也正是教师这个身份的特殊性，难免会有舐犊情深的家长有意无意地通过各种方式向你致谢。因为在有些家长眼里，或许总觉得跟你亲近，你就会特别照顾他们的孩子。然而作为老师的我们，却要时刻保持清醒，要知道老师的职业之所以崇高，除了授业解惑之外，还因为老师会对所有的孩子都平等对待，学高为师，身正为范，身正者，必正其心！
去年我刚下乡支教的第一个学期，临近期末，大家都在紧锣密鼓地复习，准备迎接最后的冲刺。可能是工作压力大，加上冬季寒冷，我一个不小心得了重感冒。因为体质问题，我很多药过敏不能吃，所以大部分感冒都是多喝开水，配点板蓝根或者中成药吃吃就好了。但是那次的感冒来势汹汹，一连两周都抗不过去，而且有加重的迹象。一天晚上，突然连续上了十几次厕所，发现情况不对便马上去医院作了检查，结果是感冒病毒引起的急性膀胱炎！医生建议住院观察，但我执意要去上班，因为放心不下那群即将期末考试的孩子。无奈之下，我先生陪我挂好盐水，便把我送到了学校。
原本这一切都在悄无声息中度过，但不知怎么还是有几位家长知道了。风尘仆仆地跑来看我，又是牛奶又是水果的说要给我补补。我告诉大家自己只是身体欠佳，并不是什么大病，十分感谢你们一直以来的关心的支持，心意已收到，礼品却必须归还。一个人必须要有职业操守，一位老师更是需要铸造师魂。如果借着身体不适大收大揽，那才是真的“病”了。家长们无奈，只好留下了两张由学生亲手制作的祝福卡片，而这也是我最好的礼物。于我而言，最大的收获莫过于孩子们积极乐观健康向上的成长，若干年后他们会说，xx，是位好老师！
清廉学校建设心得体会
以《杭州市xx小学“清廉学校”建设工作方案》为指导，加快推进“清廉校园”建设，维护和提升在园内崇清尚廉的风气，使清廉风气继续渗透在校园的方方面面，积极培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观。
开展以“崇廉、奉廉、赞廉”为主题的清廉校园建设活动，坚持标本兼治、惩防并举，从学校党员干部、教职工、学生群体三个层面入手，创造学校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围。加大师德师风教育力度，积极引导党员干部、教职工以身作则，把清廉从教落实在行动上，不搞有偿家教，不体罚或变相体罚学生，不收受学生家长的礼物，不授意家长宴请，不歧视后进学生等等；将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受群众监督。把“清廉校园”建设活动融入校园文化建设中，多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围，为教育可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑和保障。
一、“率先垂范、廉洁从政”的党员教育。
在党员中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的教育活动。以《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》为基本准则，加深领会精神实质，不断提高全体党员干部的理论素养。要充分利用党员固定活动日、党员例会等时间开展活动，同时，结合廉政制度建设，进一步落实党员教师廉政责任制，做到严守党纪。并认真抓好以下活动：
1.组织观看一场教育影视片。
2.人人上一堂党风廉政教育课。
3.参观一次清廉文化教育基地。
二、“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”的教师教育。
在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动，加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，给学生以好的影响和示范作用，充分发挥教师在“清廉校园”建设中的重要作用。在全体教职工做好以下活动：
1.开展以“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的师德师风活动。
2.撰写一篇“廉洁从教、服务学生”的工作小记。
三、“崇清敬廉、诚信守法”的学生教育。
在全校学生群体中开展“崇清敬廉、诚信守法”为主题的教育活动，在教育教学中体现清廉文化建设和清廉教育，帮助学生获得潜移默化的教育和熏陶。学校要将清廉校园建设和清廉教育落实在学生日常行为道德规范教育中，按照《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》的要求，从学生诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体、可操作性的要求，把清廉文化建设和清廉教育渗透在学生学习和活动的各个环节中，通过开展讲故事比赛、主题班会、黑板报比赛等活动，营造崇廉、奉廉、赞廉的良好氛围，让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶，重点开展以下活动：
1.在学校图书室设立廉政书籍专架，推荐一批廉政书籍供教师和学生阅读，组织学生利用各种形式深刻领会。
2.各班围绕“崇清敬廉”主题上好一堂主题班会。
3.各班出一期以“崇清敬廉”为主题的黑板报，并组织评比。
清廉文化教师心得体会
作为一名教师，我深深感受到清廉文化对于教师教育工作的重要性。在教学过程中，我秉持着清廉、正直的态度，注重培养学生的品德修养和良好的学风，同时，也坚定自己的信念，不受任何形式的诱惑和贪欲的侵蚀。下面，我将从教学观念、教师职业道德、行为规范、与学生和家长的关系、校园文化建设等几个方面，谈一下自己在培养清廉文化方面的体会。
首先，教师的教学观念应该是清廉的。教师是社会的灯塔，他们的言传身教对学生影响深远。只有拥有正确的价值观，才能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。作为一名教师，我始终坚持教书育人的原则，注重培养学生的道德品质和良好的行为习惯。我相信，只有清廉的教学观念才能够积极地影响学生的学习和成长。
其次，教师的职业道德应该是清廉的。作为一名教师，我们要坚守职业操守，严格要求自己，以身作则。我们不能以教师的身份谋取私利，更不能接受贿赂或者利用职权为个人谋取福利。只有拥有清廉的职业道德，我们才能够做到公正、公平地对待学生，为学生的发展提供公平的平台。
第三，教师的行为规范应该是清廉的。教师是学生的楷模，他们的行为对学生起到榜样的作用。作为一名教师，我们要从小事做起，做到心无私利、公正执行校规校纪，不利用职务之便索取不正当的利益，也不私自将自己的意愿强加给学生。只有拥有清廉的行为规范，我们才能够树立起一个良好的形象，为学生树立正确的道德价值观提供榜样。
第四，教师与学生和家长的关系应该是清廉的。作为一名教师，我们要与学生保持适当的距离，既要尊重学生的人格尊严，又要制止学生以及家长的不正当行为，不与之勾结。我们和学生家长之间的关系也要建立在公正、公平的基础上，不搞特殊化，不给予特权，只有这样，才能够打造一个公正、透明的教育环境。
最后，学校的文化建设也是培养清廉文化的重要手段。学校是一个培养人才的摇篮，必须注重教育的内涵和外延。学校要加强对学生的思想道德教育，培养学生的文明意识、法制意识和廉洁意识。学校要树立以人为本，以德育为先的文化理念，营造一个积极向上的教育氛围。
综上所述，培养清廉文化是教师教育工作的重要任务。作为一名教师，我们要从教学观念、职业道德、行为规范、与学生和家长的关系、校园文化建设等多个方面入手，用自己的言行去影响和教育学生。只有坚持清廉原则，我们才能够以身作则，培养出一代又一代的清廉人才，为社会的繁荣做出贡献。
教师清廉心得体会
随着社会的进步和发展，教师队伍在培养人才方面扮演着重要的角色。作为教育事业的中坚力量，教师的言行举止直接关系到学生的成长和发展。因此，教师需要保持自身的清廉心态，做到为人师表，为学生树立正确的榜样。在我的长期教育工作中，我深切体会到了教师清廉的重要性，也有了一些心得体会。
首先，教师清廉是保障教育公平的关键。教育是一项涉及人民福祉的事业，它的公正与否直接影响到社会的稳定与进步。如果教师在工作中不廉洁，利用职务之便谋取个人利益，那么公平公正的教育就会被破坏，造成学生的不公平待遇。我认为，只有教师本身具备廉洁的品质，才能够真正做到一视同仁，对待每一个学生。这样的教师才能够以平等的态度对待每个学生，为每个学生提供公平的教育机会。
其次，教师清廉是建立良好师生关系的基础。良好的师生关系是学生健康成长的重要保证，也是教师教学成果的重要体现。只有在师生之间建立起互相尊重、互相理解、互相信任的关系，学生才能够更好地接受教师的教育，教师才能够更好地引导学生。然而，如果教师在工作中不廉洁，言行不端，甚至存在不正当行为，那么就会给师生关系带来负面影响。学生会对教师失去信任，教师也会因此失去对学生的教育责任感。因此，教师必须保持清廉，树立良好的师生关系，才能够真正做到“教书育人”。
第三，教师清廉是提高教育质量的重要保障。教育质量的优劣直接关系到学生的发展和未来。而教师作为教育工作的主导者，应当担负起提高教育质量的重要责任。教师的教育水平和素养直接影响到教学效果的好坏。如果教师在工作中不廉洁，不努力提高自身素质，不注重教学方法的改进，只追求评优过多，那么教育质量就难以得到提升。只有教师保持清廉，不为功利所驱动，真正关注学生的发展和成长，才能够提供更好的教育质量，培养出更多优秀的学生。
第四，教师清廉是树立社会良好形象的重要途径。作为教育工作者，教师应当时刻保持自身的廉洁和道德修养，做到行为端正，言行一致。这不仅关乎个人的形象与声誉，更是对整个教育行业的形象和声誉负责。教师的行为和言行直接影响到社会对教师群体的评价和认可。只有教师廉洁清正，树立良好的师德形象，才能够赢得社会的尊重和认可，为教育所做的努力才能够得到应有的回报。
最后，教师清廉是培养德智体美全面发展的学生的基础。教师不仅仅是教学的传递者，更是学生的榜样和引领者。只有教师本身具备清廉的品质，才能够更好地影响和引导学生。教师的廉洁、诚信、正直的品质将潜移默化地影响学生，使学生在学习中形成正确的价值观念和道德观念。这种影响将伴随学生一生，帮助他们走上正确的人生道路。
总之，教师清廉是教育事业的重要保障。教师应该时刻保持廉洁的心态，做到为人师表，为学生树立正确的榜样。只有这样，才能够保障教育的公平和公正，建立良好的师生关系，提高教育质量，树立良好的社会形象，培养出德智体美全面发展的学生。我相信，只要教师始终保持清廉，教育事业就能够迈上一个新的台阶，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
教师话清廉心得体会
第一段：引言（200字）。
清廉是一种品质，体现了教师的道德修养和社会责任感。作为培养未来的栋梁之材的工作者，教师的清廉尤为重要。在现实世界中，一些教师身懈怠廉洁思想、贪图物质利益，务虚名而忘本，这不仅败坏了师道尊严，也损害了教育的公正和人格塑造的公平性。因此，我们应该不断加强清廉意识，以清正的人格榜样引领学生，共创美好教育环境。
第二段：推动教师清廉的必要性（200字）。
教师是学生的楷模，清廉的教师为学生树立了正确的人生观、价值观和行为准则。清廉体现了一种做人的态度，意味着为人正直、纯洁、无私。只有教师自己具备清廉的品质，才能在教育过程中真正引导学生成为品德高尚的人才。清廉的教师，能够帮助学生树立正确的人生观和价值观，激励他们努力学习、追求卓越，同时，也教会学生应当拒绝不正之风，守住心灵的清净土壤。
第三段：培养教师清廉的途径（300字）。
首先，教育系统应加强对教师的廉政教育。学校和教育部门应定期开展清廉专题讲座、研讨会和培训班，提高教师对廉政的认知和遵从。同时，通过纪律教育，加大法纪中的亮剑力度，用严格的惩罚手段来打击清廉的漏洞。第二，教师要自觉增强清廉意识。教师要明晰自己的身份、责任和使命，时刻保持清晰的头脑和正确的判断力，坚决抵制各种形式的腐败行为的侵蚀。第三，建立健全教师的评价机制。评价机制要重视教师的品德和操守，将清廉作为教师评价的重要指标之一，鼓励和表彰那些为人师表、廉洁自守的教师。
第四段：教师清廉的意义和价值（300字）。
教师清廉不仅在精神上能指引学生，还能对教育产生实质影响。教育是为社会培养人才，而培养出的人才带有教育者的影响力。清廉的教师用自己的示范行动告诉学生：价值观的塑造不仅关乎个人的可贵品质，也关系到对社会的奉献与回报。此外，教师的清廉行为也可以对学生的道德品质产生积极的影响。正如一句名言所说：“好人就要好好做好人”。教师是学生的楷模，他们通过自身的生活和工作习惯来塑造学生的品格和行为，这是一种传递。
第五段：教师清廉对未来的期许（200字）。
教师的清廉不仅仅是一种态度，更应视作一种责任和使命。与善良、正直共存，让道德的阳光撒到每个角落，让每一个学生都从教师的行为中受到潜移默化的引导。只有这样，我们才能建设一个清新、美好的教育环境，让每个孩子都能吸收到纯净的营养，绽放自己的光芒。让我们一起努力吧，让清廉的阳光洒满我们的教育道路，为学生成长之路点燃希望之光！
总结（100字）。
教师要有清廉的心灵，净化自己，做到以身作则，起到引领学生的榜样作用。加强教师清廉教育，形成良好的教师发展和评价机制，将清廉作为教师评价的重要指标。教育是一个长期而艰巨的工作，我们希望每一位教师都能够以崇高的师德风范，塑造高尚的师德形象，为美好教育事业贡献自己的力量。
清廉教师心得体会
教师是社会的灵魂工程师，肩负着培养下一代的重任。清廉教师是指那些在职业道德、廉洁自律方面高标准要求自己的教师。作为一名教师，我深深感受到清廉的重要性，以下是我对于清廉教师的一些心得体会。
第二段：争当清正廉洁的榜样。
作为教师，我们首先要明确自己的角色定位，勇于担当起争当清正廉洁的榜样的责任。我们要时刻以大局为重，用廉洁的品行引领学生，做到政治清明、品行高洁。作为示范者，我们要以身作则，自觉遵守教师职业道德，不搞权钱交易，坚决防止受贿受贿，维护教师的廉洁与亲和力。同时，我们还要自觉抵制一切不正之风，积极参与违法违纪行为的举报，共同营造风清气正的教育环境。
第三段：确保教育资源合理分配。
教师在教育资源的合理分配中扮演着重要的角色。清廉的教师能够确保教育资源的公正分配，不搞私人化、卖官鬻爵等行为。我们要坚决抵制将老师职权变为经济权益的行为，保证每个学生都能享受到平等的教育机会。同时，我们还要自觉接受监督，确保教育资源的目标导向和效益导向。只有这样，才能够为学生成长提供公平的土壤，为社会培养更多优秀的人才。
第四段：坚守教育的本质价值。
清廉的教师要始终坚守教育的本质价值，不被功利主义的观念所左右。我们不能把应有的教育观念和教育理念侵蚀，要以培养学生素质为根本目标，注重培养学生的创新能力和批判思维，不过分追求学生的分数和排名。我们要在课堂上耐心教导，引导学生独立思考和自主学习，注重培养学生的综合素质和品德修养。只有这样，我们才能够真正做到为学生服务，唤醒他们的潜能，并培养他们成为国家的栋梁之材。
作为一名教师，对清廉教师我有着深深的期望。首先，希望教师能够自觉加强自身的修养，提升自己的道德觉悟，始终保持清正廉洁的品行；其次，希望教师们能够加强自我约束，时刻警惕一切可能侵蚀清廉的行为，不为私利所动；最后，期望教育部门能够更加重视教师的培养和职业道德的建设，建立健全的评价体系，推动清廉教师的培养工作。
结尾。
作为教师，清廉不仅是职业责任的体现，更是社会责任的体现。教师要以清廉为本，坚守教育的本质价值，争当清正廉洁的榜样，并确保教育资源的合理分配。我坚信，只有通过清廉的教师队伍，我们才能够培养出更多品质优秀、有志向、有担当的人才，实现教育的可持续发展。
清廉教师心得体会
教师是社会主义核心价值观的传播者和践行者，承载着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。然而，一些教师存在品德不正、失去廉洁自律的现象，甚至涉嫌违法犯罪。作为一名教师，我意识到清廉教师的重要性，并通过自身的学习和实践，总结出了一些心得体会。
第二段：廉洁自律的重要性。
廉洁自律是教师职业道德的核心，同时也是教育教学工作的基础。只有保持廉洁自律，教师才能真正以身作则，引领学生健康成长。廉洁自律包括从个人行为、言谈举止到教育管理工作等方面，教师应时刻保持对学生的尊重和关爱，同时提醒自己时刻警惕自己言行的影响力，严格要求自己，做到人前一套，人后一套。
第三段：建立高尚的师德观念。
作为一名教师，首先应树立起高尚的师德观念，明确自己的责任与使命。教师不仅要宽容待人，尊重学生，还要关注每个学生的成长、身心健康，注重培养学生的道德情操和社会责任感。同时，教师也要肩负起对社会的责任，积极参与公益活动，做到兢兢业业，充实自己，提高工作能力与水平。
第四段：增强社会责任感。
教师作为社会中的一员，应时刻保持对社会的责任感。教师要及时关注社会风气变化，使用现实案例引导学生正确的价值观，引导学生远离不良风气，坚决对抗和抵制贪欲诱惑。作为青年教师，我最近在校园内开展了一场以“珍爱生命，远离毒品”为主题的宣传活动，通过分享一些学生毒品上瘾的悲惨命运，唤起了学生们对毒品的警惕，引导他们远离毒品，树立正确的人生观和价值观。
第五段：持续学习与自我提升。
教师要成为清廉的楷模，就必须持续学习和自我提升。作为教育工作者，我们要不断学习专业知识，不断提升自己的教育教学水平，并将所学所知与学生分享。除了专业知识，我们还应该关注社会热点问题，关心国家政治、经济和社会发展，增加自己的知识储备，更好地教育引导学生。同时，教师要敢于反思自己的不足，不断修炼自己的品德修养，不断提高自身的道德水平。
总结段：回顾+展望。
作为一名教师，我深深认识到清廉教师的重要性，将始终将廉洁自律作为自己的座右铭，努力做到言行一致、真实清白。随着社会主义核心价值观的深入推进，我们教师的清廉形象将越来越受到社会的关注和尊重，同时也将更好地培养出更多优秀的社会主义建设者和接班人。
清廉教师古训心得体会
清廉教师古训是中国教育界一项传统观念的精髓，大体可以总结为“廉以安身，廉以立业，廉以治教”。作为一名教师，我深感自己肩负着培养下一代的重任，同时也应秉持清廉教师的古训标准，本文将结合个人实践和体会，探讨清廉教师的内涵和作用。
第二段：清廉教师的内涵和价值。
首先，清廉教师的内涵是廉洁自律。教师应该志存高远，以正直之心面对人生的诱惑，在面对金钱、权力的诱惑时始终保持清醒的头脑。其次，清廉教师的价值在于培育学生成长。清廉教师应以身作则，做到言传身教，让学生从小明白什么是廉洁自律，学会正确的价值观和道德观。只有清廉教师才能真正塑造学生的品格，引导他们走向正确的道路。
作为一名教师，我一直以清廉教师作为自己的追求目标。在教学过程中，我坚持不收礼品和家长的附带条件，保持对学生的公正和客观。同时，我也注意着自己的言行举止，力求给学生们以正面榜样。在生活中，我尊重每一份薪水的付出，从不贪污挪用。这种廉洁的生活作风在教学中的体现，深受学生和家长的肯定和赞誉。
清廉教师的作用不仅体现在学生个体的成长和影响，也体现在教育整体环境的改变上。当一批清廉教师同时出现在学校里，将形成一个廉洁透明的教育环境，为学生成长提供了另一种良好范例。清廉教师还可以带动整个学校和社区的凝聚力，形成共同的价值观和道德观。他们以身作则，通过教育引导，对社会的建设起到积极的推动作用。
第五段：总结。
清廉教师古训凝聚了中国教育界的智慧和经验，作为一名教师，我深感其重要性和深刻意义。清廉教师不仅要具备教学能力，更要具备廉洁自律的品质。只有这样，我们才能培养出真正有品德的学生，为社会的繁荣和进步做出贡献。让我们以清廉教师的古训为指导，不断提高自己的道德修养，成为一名合格的教师，为教育事业的发展贡献自己的力量。
清廉学校建设个人心得体会
作为一名教师，我深知清廉学校建设的重要性。通过参与和观察学校的改革实践，我深切体会到清廉学校建设对于培养学生良好品德、形成良好教育生态的重要性。在这里，我想分享一些个人心得体会。
首先，清廉学校建设的核心是加强党风廉政建设。作为教师，首先要明确自己的角色定位，自觉遵守党纪国法，做到师德高尚、自律自重。在日常教育教学工作中，要持续加强团队建设，树立优秀的榜样，增强师生之间的纯洁关系。同时，加强与家长之间的沟通，积极引导家长家教观念的转变，共同培养学生正确的道德观念和品德修养。
其次，清廉学校建设要深入学校管理体制和教育教学内容的改革创新。作为一名教师，我始终坚持以学生为本，关注学生成长。在教学过程中，我努力与学生建立良好的师生关系，以真诚和关爱的态度引导和帮助学生。同时，我还积极参与学校的管理工作，推进以学生为中心的教育改革，使学校管理更加透明化和规范化。
第三，清廉学校建设还需要全社会的支持与参与。作为教师，我们应该积极参与社会公益活动，传递正能量，引导学生树立正确的世界观和价值观。同时，我们还要加强与社会其他组织和单位的合作，形成育人合力，共同推动清廉学校建设的有效实施。只有学校、家庭和社会共同努力，才能打造一个清廉的教育环境。
第四，清廉学校建设要与校园文化建设相结合。作为教师，我们应该注重培养学生的良好品德和道德观念。通过加强学生的思想道德教育，引导学生树立正确的人生价值观，培养他们独立思考和自主行动的能力。与此同时，我们还要积极推动校园文化建设，打造一种积极向上、奉献精神和社会责任感强的文化氛围，使学生能够在良好的校园文化熏陶下健康成长。
最后，清廉学校建设是一个长期的过程，需要持续的努力和不断的改进。作为教师，我们要不断提高自身的专业素养和职业道德，始终保持对教育事业的热爱和执着追求。同时，我们要时刻保持对新知识和新理念的敏感度，积极参与学术研究和教育教学改革，为清廉学校建设贡献自己的一份力量。
总之，清廉学校建设是一项重要的事业，需要全体教师的共同努力。作为一名教师，我将始终坚守教育理想，努力培养学生良好的道德品质，积极参与学校的改革实践，为清廉学校建设贡献自己的力量。同时，我也希望全社会能够关注教育事业，支持学校的改革和发展，共同打造一个清廉、阳光的教育环境。相信通过我们共同的努力，就能够实现清廉学校建设的目标，并为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
清廉朗诵教师心得体会
作为一名教师，我们不仅要教书育人，更要充当一个模范和榜样。在日常的工作和生活中，廉洁奉公、清正廉洁是我们应该遵守的职业道德准则。我作为一名朗诵教师，在教学中深感清廉之重要性，今天我想与大家分享一下我的心得体会。
第二段：廉洁奉公的重要性。
廉洁奉公是一项重要的职业道德要求，它涵盖了廉洁、勤勉、谨慎、公正等多个方面。作为一名朗诵教师，廉洁奉公的重要性尤为突出。在日常的教学工作中，我们需要公正、公平地评判学生的朗诵表现，不能因个人偏好或私下交往而对学生成绩进行偏袒。同时，我们还要在课堂纪律管理中严守廉洁，不能接受和索取任何形式的财物或礼品。只有保持廉洁奉公的态度，我们才能塑造学生成长健康的心灵。
第三段：明确应遵守的纪律。
作为一名朗诵教师，我们要严守相关的教学纪律。首先，我们要严格遵守公务用车的使用规定，不得私自使用或挪用公车。其次，我们要严格遵守工作时间规定，不得违规离岗、旷工或私自调整休假时间。此外，我们还要慎重接受社会上的邀请和参与商业活动，避免因为利益牵连而违背廉洁的要求。只有严格遵守相关的纪律要求，我们才能清白地走在教育事业的道路上。
第四段：自我警示与成长。
清廉朗诵教师并非易事，同时也需要我们不断警示自己，引以为戒。在教学过程中，我常常对自己进行反思，审视自己的言行举止是否符合职业要求。另外，我还参加廉政教育培训，通过学习党风廉政建设相关知识，提升自我修养和廉政意识。通过这些自我警示和成长的过程，我深感清廉的力量，更深刻地体会到作为一名朗诵教师应当承担的责任和义务。
第五段：倡导廉洁，呵护师道。
作为一名朗诵教师，我们应该积极倡导廉洁，为学生树立良好的榜样。我们可以通过开展廉洁教育活动、参与廉政宣传和社会公益事业等方式，引导学生树立正确的价值观和道德观。同时，我们还要与家长、同事共同呵护师道，建设一个清廉和谐的教育环境。只有通过共同努力，我们才能培养出更多懂廉洁、讲廉洁的良好学生，并为教育事业的发展贡献力量。
总结：
作为朗诵教师，清廉是我终身的追求和坚守，也是我的教育责任与义务。通过严守教学纪律、自我警示和成长，我深刻地体会到清廉奉公的重要性，懂得了应该如何为学生树立良好榜样。同时，我也会倡导廉洁，与家长、同事共同努力，为教育事业的发展贡献一份力量，呵护师道。这是我作为一名朗诵教师的心得体会，也是我所坚守的原则和信念。