最新四史馆参观心得体会（实用17篇）
心得体会是在一段时间内对自己的经历、感悟和收获进行总结和归纳的一种写作方式。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
史馆参观心得体会
作为一个爱好历史的人，我一直想到故宫博物院的史馆参观一番。上周末，我终于有机会实现梦想，深入探索史馆，领略不同朝代的历史文化。
第二段：概述史馆。
我们首先到达的是史馆的大门，整个建筑气势恢弘，古色古香。史馆展示了中国自最古老的石器时代到20世纪初近代化过程的历史文化陈列，为我们全面展示了中国历史悠久的文化底蕴。在主厅，许多著名历代文物矗立在那里，包括青铜器，玉器，陶器，书法，绘画等宝贵的中国文化遗产。
第三段：深入研究。
在史馆里，有一组墨宝真迹，让人流连忘返。这些字画或深厚博大，或俊秀玲珑，或威严凛然，都能反映出当时的文化氛围和社会生活状态。此外，我们还看到了一些文化遗迹，包括从商代的楚墓出土的青铜器以及动物形态的壶盖，这些显示了古代的手工创造力，以及当时微弱的经济和文化条件。
第四段：心得。
我个人认为，通过参观史馆，我走进了中国历史的壮阔长河，更深刻地理解了中国文化的发展及其深刻影响。同时，我的审美也因这些独特的文物得到了很大的提升。在参观过程中，我也深深地感受到，历史不应只停留在书本上，而应体验其中的历程和精神内涵。
第五段：结论。
总之，参观故宫博物院的史馆，是一个旅程，一段转化的体验。它不仅帮助我们了解中国的历史和文化，而且也激发了我们去思考自己的文化价值。这次参观也让我见识了中国的灿烂古文化和现代文化的融合。史馆深刻地体现了中国文化的神韵和精神追求，值得所有对中国文化艺术感兴趣的人去参观。
参观连史馆心得体会
最近我有幸参观了我所在城市的连史馆，这是一次令人难忘的经历。连史馆是为了纪念我国独立战争时期英勇的抗日将士们，展示他们在战争中的英勇事迹和无私奉献精神而建立的。一进入连史馆的大门，我就被一种庄严肃穆的氛围所包围，感受到一股强烈的历史压力。连史馆内部的种种陈列让我更深入地了解了抗日战争的艰辛和祖国的伟大。
第二段：了解历史。
在连史馆里，我见到了许多珍贵的历史文物，其中最引人注目的是各种各样的照片和文字描述。这些照片和文字记录着抗日战争时期无数将士的生活和战斗，让我仿佛穿越时光，亲身经历了那个艰苦卓绝的年代。我看到了中国军队奋勇抵抗日寇的场景，看到了百姓们在战乱中顽强生活的景象，看到了英勇地战斗的将士们面临死亡时依然坚定的眼神。通过这些珍贵的历史文物，我感受到了那个时代的艰辛和苦难。
第三段：感受爱国情怀。
参观连史馆不仅仅是了解历史，更是感受到了抗日战争时期将士们的英勇和无私奉献精神。在馆内，我看到了一尊尊壮丽的纪念雕塑，它们栩栩如生地展现了不同角色的抗日英雄。我也看到了大量将士们写的日记和信件，这些文字记录了他们在战争中的困惑、坚持和牺牲，他们为了祖国的独立和和平而毫不犹豫地付出了自己的一切。站在这些珍贵的文物面前，我的内心被激发起了对祖国的深深的热爱和崇敬之情。
第四段：反思自身。
参观连史馆让我不禁反思自身。我想到了将士们在逆境中坚守的信念和不屈不挠的精神，我想到了他们在艰苦环境下取得的伟大胜利，而我每天却在各种舒适的条件下享受生活。这让我想到了自己对待学业和生活的态度。将士们为了祖国的独立和和平拼搏到了最后一刻，而我却时常陷入消极和懒散。通过参观连史馆，我深刻地认识到自己的不足之处，同时也明白了对待生活和学业应该像将士们一样，坚持到底，不放弃。
第五段：总结感悟。
参观连史馆是一次深入了解历史、感受爱国情怀和反思自身的宝贵机会。通过这次参观，我更加深刻地认识到了抗日战争时期将士们的伟大精神和自我牺牲的精神，也明白了自己作为一个普通人应该如何回报国家、社会和家庭。我将把参观连史馆的心得和体会铭记于心，时刻提醒自己要珍惜眼前的幸福生活，为了实现民族复兴的中国梦而努力奋斗。
参观史馆心得体会
参观校史馆后，我有许多感受。校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等，不仅体现了学校一批一批的`人才，更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力，不断的奋斗，精益求精!可发出感叹的同时，我们不得不反思自己。介绍员们介绍时，有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。
参观校史馆后，我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢?我们班同学比不上别的班的同学吗?我们班同学难道不会介绍吗。”
仔细想一想，问题也许并不在别人身上，而在自己身上。当我们在外面玩耍中，别人却仍停在桌子旁读书、写字;当我们在早自习上大吵大闹时，别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题;当我们在书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了!”“毛笔怎么找不到了。”别人却早已拿起毛笔练字了。
差距是从什么时候变的?在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时，别人依然在大步向前走时，这就是距离拉开的时候。
参观校史馆后，那个情景依然在我的脑海里。
参观《四史》馆心得体会
四史是指《史记》、《汉书》、《三国志》和《后汉书》四部中国古代史书，它们是研究中国历史的重要资料。为了更好地了解中国历史，我去参观了《四史》馆。下面是我对此次参观的心得体会。
第一段：前言。
进入《四史》馆，就感受到了一股浓浓的历史气息。迎面而来的是一块写有“追求真理、打破迷信”的牌子，显然这个展览讲究的是历史的真实性。我想，这才是一个博物馆应该有的基本精神，为了真理和知识而呈现历史。于是，我心怀期待，步入了展厅。
第二段：史记。
史记是汉代史学家司马迁编写的一部史书，几乎涵盖了中国历史上所有的重要事件和人物。在《四史》馆中，我首先参观了史记的展区。这里不仅有史记的原篇，还有丰富的历史文物和实物模型。我通过这些展品，更好地理解了史记中的一些经典名篇，比如《太公六韬》、《孙子兵法》等。
第三段：汉书、三国志。
作为《汉书》和《三国志》的核心，西汉、东汉和三国时期中国的历史给人的感觉就像一部高潮迭起的小说。在这两个展区，我看到了许多历史文物和实物模型，比如著名书法家张芝山的《三国演义》手抄本，蜀汉名将关羽的铜铸雕像等等。这些展品让我对三国时期的历史更加感性。
第四段：后汉书。
《后汉书》是东汉末年史学家范晔编写的一部史书，记录了东汉末年至东晋初年的历史。后汉书对于我们了解东汉历史特别是东汉末年的政治动荡和社会变革有着不可替代的作用。在《四史》馆中，我通过各种展品了解了那个时期的一些重要事件和人物，比如董卓、王允等。这些展品让我对于东汉末年的历史有了更加系统和具体的认识。
第五段：结语。
参观完《四史》馆，我深刻意识到历史是相互联结、相互作用的，而《四史》正是这种历史的不同阶段的代表性文献。通过这次参观，我不仅对中国古代历史有了更加深入的理解，也更加珍视和重视我们的文化遗产，深深体会到了一个国家保护历史的强大力量。
参观站史馆心得体会
近日，在朋友的推荐下，我有幸参观了一座庄严肃穆的站史馆。这是一座通过陈列展示的方式，向人们介绍铁路站的历史以及与之相关的人物和事件。没有想到，这次参观不仅丰富了我的历史知识，还给了我许多感悟和思考的机会。
第二段：沉浸在历史的长河中。
进入站史馆，我仿佛走进了一个时光隧道，穿越了岁月的长河。从最初的燃煤机车到现代高速列车，我目睹了铁路的演进与发展。在展厅的墙上，大大小小的照片如同历史的镜子，让人们可以回顾过去的风云变幻。一张张身姿笔直的铁路工人的合照，让人感叹他们的辛勤努力和不屈精神。更令我感到敬佩的是，在各个历史时期中，铁路都扮演着联系人民、促进经济发展的重要角色。
第三段：穿越历史背后的故事。
许多展品和标语牌后面，隐藏着许多战时和和平年代的故事。在二战时期，铁路与抗战密不可分，在战火纷飞的岁月里，勇敢的铁路工人毫不犹豫地投身到抗战的洪流中。看着那些拼命修复被敌飞机轰炸后的铁路线的照片，我不禁为那些牺牲和受伤的工人默哀。
在和平年代，承载着希望的铁路默默地运输着人们的梦想。每一个搭乘火车的人，都满怀着追寻理想、家园、亲人的期待。而那位为我国修建了许多重要铁路线的工程师，更是为我们留下了如此重要的遗产。他的勤奋、智慧，以及无私奉献的精神，是我们每位参观者应该铭记的。
第四段：启示与思考。
在参观站史馆的过程中，我深感这些历史不仅仅是简单的展示，更应该被我们珍视和铭记。我们应该像铁路工人一样，从小事做起，追求自己的梦想并为之奋斗。无论是个人的成长，还是国家的繁荣，都需要我们每个人的贡献。
同时，我们也应该学会关爱他人，不论是途经周围的环境，还是我们身边的每一个人。就像铁路工程师舍小家、顾大家，我们也应该学会为集体利益和社会进步贡献自己的一份力量。
第五段：总结。
这次参观站史馆，让我深刻地认识到铁路的重要性和它背后所蕴含的精神。通过了解历史，我们看到了铁路工人辛勤努力的身影，更感受到了他们为我们创造的便利和希望。参观站史馆不仅仅是对过去的回顾，更是对现在和未来的思考和启示。希望我们每个人都能够铭记这一切，以更加勤奋和奉献的心态，为家园和社会的繁荣发展贡献自己的力量。
参观
参观院史馆是一次富有意义的经历。作为一名学生，对于了解和认识学校的历史是非常重要的。院史馆是一个展示学校发展历程和传承精神的场所，通过参观，我对学校的发展有了更加深入的了解。在这次参观中，我充分感受到了学校的辉煌历史和独特的文化底蕴，也对学校的未来发展充满了希望。
第二段：展示学校的发展历程。
通过参观院史馆，我对学校的发展历程有了更加详细的了解。馆内陈列着大量的历史图片和文字资料，生动地展示了学校从创建至今的各个时期的重大事件和发展变化。例如，我了解到学校在建校初期面临了许多困难和挑战，但在多年的努力下，学校逐渐成为了一所享誉国内外的高等学府。这些历史资料使我对学校的办学理念、教学模式和师生互动有了更加清晰的认识，也让我对学校的辉煌历史感到由衷的敬佩。
第三段：传承学校的精神。
参观院史馆还让我深刻感受到学校的独特精神。学校以其独特的办学理念和优秀的师资力量吸引了大量的优秀学子。在馆内，我看到了许多学校著名的校友名单，他们不仅在学术研究上取得了杰出成就，还在各行各业中展现了学校培养的优秀品质。这些校友的故事使我感到自豪，也激励着我要不断奋发努力，将学校的精神传承下去。
第四段：展望学校的未来发展。
参观院史馆让我对学校的未来发展充满了希望。在馆内，我看到了学校不断引进先进的教学设施和优秀的师资队伍，以及举办各类学术交流和文化活动的丰富内涵。这些都为学校的未来发展奠定了坚实的基础。我相信，在学校领导和全体师生的共同努力下，学校一定会在教学质量和学术研究上取得更大的成就，成为一所更加杰出的高等学府。
第五段：总结。
通过参观院史馆，我对学校有了更加深入的了解，也对学校的发展和未来充满了希望。学校的历史和精神传承是我们在求学过程中的精神支撑，也是我们继续前进的动力。作为学生，我们要倍加珍惜这个学习和成长的机会，不断努力，为学校的辉煌和发展做出自己的贡献。参观院史馆的经历让我深感幸福，同时也让我明白了自己的责任和使命，我会将这份感受与体会与同学们分享，并将之作为自己学习进步的动力，不断努力成长。
校史馆参观心得体会
今天我们在校团委学生支部书记的组织下，进行了对校史馆的参观，虽然我在学校已经一年半了，可是一直没有机会来参观校史馆，通过今天的活动，我走进了心里向往已久的校史馆。这里充满了过去前辈们的拼搏，汗水，努力，和成绩！
我们的学校已经建校53年，这是怎样的经历？53个春秋，53个冬夏，我们的学校陪伴着历史走过了53个不平凡的年头。通过一个个的展物，向我们诉说着历史的凝重，在解说员的解说下我们对于学校有了更深入的了解，1958年十万官兵复员转业，在他们爱国情操的引导下，他们毅然决然的留在了“北大荒”这个荒凉的地方，用自己的青春为祖国开拓新的篇章，用双手开拓出了祖国今天的“北大仓”这里面是怎样的一种坚持？一种顽强？一种拼搏？我想这是我永远可能都体会不到的前辈们的汗水。这里面就有我们八一的一份努力，官兵复员，可是大家都不懂技术，只能白白看着，确实使不上力。在这种严酷的环境下王震将军马上组织建立了八一农大，为垦区培养人才，为垦区建设提供技术上的帮助，就这样我们的学校诞生了！
我们的学校在各位校长的领导下，发展的十分迅速，从王震，王景坤，姜瑞元，刘西科到我们的女校长徐梅，再到包军，他们各位的英明领导让我的学校变得更加强大。
学校从平地创业，白手起家，到今天的人才强校，桃李芬芳，已经成为一所具有学士、硕士、博士三级学位的大学。自建校起，办学区位条件差就一直影响学校的健康发展，将学校迁入有发展的潜力的大中城市是必然的，八一人毅然举起二次创业的大旗，全力将学校推上一个新的更高的发展平台。20xx年1月5日开始动工建设新校，10月20日同学们就进入新学校开始上课，只用了这短短的不到一年的时间，学校迁入大庆市就顺利完成。学校乘势而上，跨越发展，将学校发展的更加辉煌！
我们学校已经从“垦区黄埔”发展成为一所全面的现代化大学，现在的八一已经具有了现代化的教学器材，学校的环境氛围更是让每一个八一人为之骄傲，自豪。身为八一人，我感到如此自豪，我知道未来的路还很长，还需要我们的不断努力，用我们年轻的心去建设我们的母校，用我们的一切去建设我们美丽的母校，用我们的汗水去书写八一新的篇章。用努力让人们看到美丽的八一，强大的八一，更加向上的八一。我的母校，我为你自豪！
参观史馆心得体会
在第一天跨进达立校园的下午，我们全体陌生却又略带熟悉的初一（20）班同学一起步行去了苏高中，参观了苏州中学校史馆。
名校的确是名副其实，校园内的一草一木都体现出了她深厚的文化底蕴。在带着些许凉意的秋风吹拂下，我们漫步在校园内，已经深深感受到了她悠久的历史。
在校史馆门前合过影后，由高年级的学长带领，我们踏入了校史馆的大门，博览了学校的光辉历史——从宋朝范仲淹时代至今，苏州府学已流传近千年，又演绎出现代的.名校——苏州中学，而苏州达立学校是于1996年经苏州中学与社会力量联合创办成立的一所国有民办公助性质的全日制普通中学，那更是老树上的一根新枝。
苏州中学的校长、老师都要经过千挑万选，因此这所名校的师资才如此雄厚，正因为名校、名师，还有苏州中学良好的环境、“诚、信、思、勇”的校训，多位大家耳熟能详的名人伟人从这里诞生：教育家叶圣陶、科学家钱伟长、作家陆文夫、美籍华人物理学家李政道……其中，当选为中国科学院院士或中国工程院院士的居然有30多名！这个数字应该可以这样说明——名校出名师，名师出高徒。
说到这里，我想，除了良好的学习环境、优秀出众的教育，成功和名人伟人的刻苦努力是分不开的。爱迪生说过，“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，的确可以很好地体现出成功的根本。我们，刚刚迈进达立校园的新生，带着自己懵懂的梦想，想要付诸实现——必须得付出艰辛的努力。要想在社会上立足，成为祖国的栋梁，首先应该放下自己高傲的架子，潜心学习，全面发展，为今后的道路做好铺垫，这样梦想才不会付诸东流，付出的努力才不会白费。
走到校史馆的展厅中间，一些以前的小制作小发明吸引了多数同学的眼球。我想起了苏州中学的学风——“刻苦、踏实、主动、创新”。敢于创新，是一种良好的体现。因为爱迪生的发明创新，才有了电灯、电报、留声机、电影等等的概念；因为瓦特的发明创新，才会有蒸汽机的出现……只有创新才会有发展，这是硬道理。
走出了校史馆，我发现：我离梦想还有很长一段的距离。相信大家都会有这样的感悟，自己还差得很多，必须要用努力来填补空缺。我想，这些应该就是成功的根本吧——刻苦，努力。在这个基础上，才能创造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的梦想，美好的未来！
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参观史馆的心得体会
涉及到历史的方方面面，每个人都有不同的想法和印象，尤其是当我们走进一座博物馆或历史场馆里，能够真切感受到那段历史给我们带来的震撼和教育意义。在我的人生中，我也有幸有一次参观了一座历史场馆，这让我不断反思和思考历史对我们现在的影响。
第二段：参观过程。
参观历史场馆的过程中，最吸引我的部分是那些关于历史事件的展品。首先，我走进了“抗日战争”馆，里面展示了大量珍贵的图片、视频和文物，让我感受到了当年民族英雄舍生忘死的精神，也让我深刻理解了民族危亡时刻的殊死斗争。其次，我在“近代史”馆观看了一些照片，了解了一些不知道的历史小故事，比如光绪年间的“戊戌变法”和辛亥革命等。通过这些收获，我更加了解了祖先们所经历的压力和艰难，自己也更加热爱国家并珍惜当下来之不易的生活。
第三段：历史意义。
参观了这些历史展览后，我对历史有了更深入的理解。历史是一个国家、一个民族、一个人的灵魂。将历史铭记于心，让我们人类在前进的过程中能够不断总结和提升自己的智慧和创造力。一座博物馆、一个历史场馆能够向我们展示历史的长河，帮助我们了解我们文化的源头和精神传承，让我们珍惜来之不易的和平、民主、自由与法治。
第四段：教育意义。
在历史展览中，我也有深刻的体会。这些展览不仅能让我们了解历史，同时还能给我们带来启示和教育意义。我们应该坚守自己的信仰，坚持正义，珍惜生命。我们应该牢记先烈们的教诲，像他们一样发扬爱国精神，立足于国家民族前进。同时，我们也要珍视当下的美好生活，养成良好的生活习惯，争取更好的明天。
第五段：结论。
总而言之，参观历史展馆给我带来了很多感悟和启示。历史是无法改变的，而一个国家、一个民族的强大则需要在历史基础上不断提升自己的文化实力和社会信心。我们必须要珍视历史的叙述，不断创新发展，把握历史的重要意义，让更多人能够从历史中吸取营养，照亮我们前进的道路。值得一提的是，参观历史场馆是一种很好的学习方式和方式，我们也应该以此来更好地了解历史，珍惜当下，展望未来。
参观团史馆心得体会
团史馆参观心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名参观团成员，我有幸参观了团史馆。这次参观让我对团的历史和文化有了更深入的了解和认识。
在参观过程中，我深刻感受到了团史馆所蕴含的历史价值和文化底蕴。从团的发展历程、革命斗争、团组织建设等方面，我了解到了团在革命斗争中所发挥的重要作用和贡献。
同时，我也深刻认识到了团文化的重要性和价值。团文化是中国共产主义青年团的精神财富和文化传承，是团员青年在实践中形成的具有鲜明时代特征、富有团员个性的价值观念、行为准则和精神风貌。
在参观过程中，我也深刻感受到了团员青年们的热情和积极性。他们用实际行动践行着团的宗旨和使命，为团的发展和进步做出了自己的贡献。
总之，这次参观团史馆是一次非常有意义的经历。通过这次参观，我更加深入地了解了团的历史和文化，更加深刻地认识到了团文化的重要性和价值，更加深刻地感受到了团员青年们的热情和积极性。我相信，这次参观将对我今后的工作和生活中产生积极的影响。
参观史馆心得体会
作为一个普通人，我很少有机会接触到真实的历史文化，更不用说深入了解历史的过程和特定时期的真实情况。因此，当我参观了史馆时，我深深地震撼了，感受到了历史文化的重要性和丰富性。在此文中，我将分享我参观史馆的心得和体会。
第一段：关于史馆。
作为一个涉及历史文化的场所，史馆往往包括历史遗址、纪念馆、展览馆等，其目的在于向公众传播历史信息，让大家了解和认识不同时期的历史文化和人文精神。在史馆中，游客可以通过文物、图片等一系列展品来了解历史的过程和特定时期的情况。在这样一个环境中，我们不仅可以从文物中感受到历史的真实感，更能了解到历史对我们的影响和教育意义。
注意事项和许多史馆有着严格的入场规定，需要提前进行准备工作。首先，需要了解史馆的开放时间、门票价格等基本信息，并提前进行预约或在线预定。其次，需要穿着合适的服装和鞋子，以确保舒适度和安全性。在参观过程中，我们需要遵守参观规定，不随地扔垃圾，不随便触摸和移动展品，尊重历史文化，充分领略史馆的魅力与内涵。
史馆之旅是一个全方位、多层次的体验，其中最重要的是历史文化的真实感和教育意义。在史馆中，我们可以看到文物、图片、模型等多种不同的展品，了解到历史时期的真实情况和文化背景。同时，我们也可以体验到历史文化的多样性和丰富性，领略到人类文明的伟大和演变。通过观看展品和听取解说员的介绍，我逐渐理解了历史文化的重要性，也能更好地了解自己的文化身份。
第四段：参观史馆的启示和反思。
参观史馆不仅是一个欣赏历史文化的过程，同时也是一种启示和反思。在史馆中，我们可以看到过去的人们是如何创造和发展历史文化的，他们如何克服困难和挑战，如何继承并传承文明。这些历史人物和故事，是我们今天的灵魂和基础，他们的精神深深地植根在我们的心中，激励我们向前进步，不断追求更好的未来。
第五段：结语。
在参观史馆之后，我深深地感受到了历史文化的重要性和内涵，也对自己的文化身份有了更深刻的认识。通过史馆之旅，我们能够探索和发现人类文明的辉煌历史，更重要的是，我们能够体悟到人类在历史中的责任和使命。我相信，在今后的日子里，我将会更加关注历史文化，用学习和探索来丰富自己的文化内涵。
历史馆参观心得体会
历史馆作为一个重要的文化遗产，记录着一个地方的历史和文化变迁。近日，我有幸参观了一家历史馆，这是一次难得的体验。通过这次参观，我收获了很多，对历史的认识也有了全新的理解和感悟。
第二段：全面展示历史。
历史馆不仅仅是一个收藏古物的地方，更是一所教育人们历史的地方。在历史馆参观过程中，我感受到了一种历史的沉淀和积淀。首先，历史馆通过丰富多样的展览方式，全面展示了一个地方的历史背景、历史事件、历史人物等，让参观者能够更深入地了解这个地方的文化渊源和发展历程。其次，历史馆以多媒体展示的形式，呈现了生动丰富的历史故事，比如通过3D影像的形式再现战争场景，通过声光电等技术手段，将历史镀上新的颜色，让参观者有一种身临其境的感觉。
第三段：启发思考与传承文化。
历史馆的参观不仅仅是对过去的回顾，更是对未来的思考。历史馆通过展览布置和教育解说，引发参观者对历史事件的思考，思考当时的历史环境和人民的生活状况，思考历史事件给我们带来的启示和教训。同时，历史馆也以一种继承和传承文化的方式，让参观者更好地了解和认识这个地方的文化传统，通过展览和解说，弘扬这个地方的文化精神和传统价值观，让参观者能够从中汲取到精神力量。
第四段：重塑历史的认知。
参观历史馆不仅能够帮助人们对历史有更深刻的认知，还能够纠正一些历史的误解和偏见。历史常常被不同的人用不同的视角去解读，而历史馆会以一种中立客观的方式呈现历史事件和人物，让参观者不被个人偏见所影响，能够更全面地了解历史的真相。通过历史馆的解说和展示，我重新认识了一些历史事件和人物，对之前的一些看法有了新的理解和认识，感受到历史的多样性和复杂性。
历史馆参观是一次宝贵的经历，它让我对历史有了更深刻的认识和理解。通过参观历史馆，我感受到了历史的厚重和文化的积淀，思考了历史事件的启示和教训，领悟到了历史对我们的重要性。希望越来越多的人可以走进历史馆，用心去感受历史的力量，用心去传承文化的智慧，让历史赋予我们智慧与力量。历史馆不仅仅是一座建筑物，更是一座智慧的宝库，它值得我们去珍惜和学习。
参观史馆心得体会
在我们的国度，历史悠久、文化丰富而独具特色。参观史馆，是了解历史、探寻文化、感受古人智慧的一种方式。这不仅仅是一次参观，还是一次学习、成长，以及文明传承的机会。在参观过程中，我得到了很多心得与体会，分享一下。
第二段：感受历史的沉淀。
参观史馆，跟随着历史的足迹，不仅可以用眼睛去看到历史，更能感受到历史的厚重和渗透到人们生活中的方方面面，亲身体验千年变迁带来的巨大变化。我深刻感受到，每一段历史都有其独特的风景线，每一个文明也都有其美丽的传说，从而更好地了解今日的中国。
第三段：感受文化的魅力。
参观史馆，不仅能够了解历史，还能感受到文化的魅力。文化是人类创造的，是源于社会形态、信仰、人文学科的价值观。文化传承和发展植根于本国历史及本民族的艺术、文学等形态中，并影响着我国人民的思想、情感、行为。文化不仅是历史的见证，也是现代社会中我们的精神支柱。通过文化与历史的交融，我们更加清晰地了解和思考我们的文化与历史是如何影响和塑造着我们的社会。
第四段：感受古人智慧与创造力。
在参观史馆时，我可以看到许多令人惊叹的仿佛数以百万计古人的智慧产物。留下来的物品和文献不仅是物质，更凝结了古人的智慧与文化传承。这些艺术品、工具、书籍以及文物，向我们展现了古人的精神面貌和创造力。如何撰写史书、如何极具美感的写字、古人的造物历程等等，都让我感受到了古人的伟大和智慧。
第五段：感受自己的文化自信。
作为一名中国人，在参观史馆的过程中，更加坚定了我对自己文化和历史的自信。我们的国度拥有着独特的文化和自然景观，这些都成为了我们民族精神的不可或缺的一部分，使我们成为世界上无可替代的文化。参观史馆的过程中，我更强烈地感受到了我们民族的骄傲和自信，提高了我对于中国传统文化的了解和认知。
结论:。
通过参观史馆所获得的知识和体验，给了我一种新的文明视角，视野渐渐被开阔。在这个过程中，我们更加清晰地了解与思考我们的文化与历史是如何发展、影响和塑造着我们的社区，感受到了古人的智慧、创造力和人性美感，更多地坚定了我们的自信和骄傲。我们应该始终明白，在文化与历史背景下发展自己的人生，这才是最真正的意义之一。参观史馆，让我们感受到了古人的创造力、文化魅力及人性美感。在今天的体验带动下，我们更加坚信文化传承与价值观引导重要性。
参观警史馆
近日，我有幸参观了本市的警史馆。这座馆藏丰富、陈列精美的博物馆很好地展示了警察历史的重要里程碑，让我对警察职业有了更深入的了解。在参观过程中，我感受到了警察职责的伟大，对他们的付出和奉献心生敬意。通过这次参观，我不仅对警察职业有了新的认识，也进一步明白了维护社会安全的重要性。
首先，从警察历史馆的展品中，我了解到警察职业的起源和发展过程。最早的警察是起源于古代中国的“井田制”时期，以维护社会安全为己任。进入现代社会后，警察的职责也逐渐扩大，除了维持社会治安，还有调查刑事案件、打击犯罪、保护民众安全等多项职责。通过警史馆中的展品和介绍，我了解到了历代警察在不同时期对社会做出的巨大贡献，深深感叹着他们为了公共利益付出了巨大的努力和牺牲。
其次，参观警史馆不仅仅是了解历史，更是对现代社会安全形势的反思。警史馆中展示了各种警用装备和工具，让我们对现代警察的工作有了更为清晰的认识。对我而言，最令人震撼的是展示一把被枪击的防弹背心。这把防弹背心记录了一位警察在执行任务时遭到袭击的经历，虽然背心上留下了弹孔，但警察幸运地活了下来。这个故事让我深深地体会到警察工作的危险性和压力。他们时刻面对生命危险，为我们保护社会安全付出了巨大的艰辛和牺牲。
然后，参观警史馆也带给我对社会团结与和谐的思考。馆内还展示了一些来自各界对警察工作的赞扬和感谢，其中有市民写的感谢信、媒体报道等等。这些都是社会对警察工作的认可和鼓励，也让我深刻认识到了维护社会安全离不开全社会的支持和配合。只有与警民齐心协力，形成社会团结与和谐的氛围，才能更好地维护社会的安全和稳定。
最后，参观警史馆让我加深了对警察职业的敬意和感激之情。通过了解历史和现代社会的各种展示，我看到了一群普通人在平凡的岗位上做着不平凡的事情。他们用自己的努力和智慧，为人民创造了安全稳定的环境。尽管他们可能会经历很多风险和困难，但警察依然坚守着自己的职责，勇敢地面对挑战。我深深地被警察职业中的英雄精神所感染和鼓舞，决心在自己的生活中做一个遵纪守法的好公民，为社会安全做出自己的贡献。
综上所述，参观警史馆是一次深刻而有意义的经历。通过这次参观，我进一步了解了警察职业的历史和发展，以及他们为了社会安全所作出的巨大努力；我进一步认识到维护社会安全对于社会的重要性，以及个人在其中的责任；我对警察职业的敬意和感激之情更加坚定。我相信，只有全社会齐心协力，共同努力，我们才能共同创造一个更加安全、和谐的社会。
参观史馆心得体会
校史馆是由原来学校的旧图书馆改建而成的，一个30年代的苏式建筑，给人一种朴素庄重、沉稳内敛的感觉。而进门左侧的历届毕业班合影查询的电脑又给人一种现代的感觉。一个崭新漂亮的展厅尽收眼底，随着讲解员的讲解，我被老一辈的专家教授在那个物资匮乏的年代为农大的建立和发展所做的贡献而感动，一页页的教师笔记，一件件的文物和证件，一张张老照片，一尊尊艺术造型从__年到20_年全方位的反映了学校的历史沿革。当看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃须刀以及工具书的时候我的心情久久不能平复，仿佛涂治院长昨天还在桌上办公一样，作为一个院长和专家，生活依然是那么的简朴，他写的两封家书虽然言简意赅很短很短，但是充满了对子女亲人成才的盼望和关心以及对党和国家的忠诚。当我走到一尊叫《勇挑重担》的雕塑前，我为新疆农业大学艰难的办学历程所感动，老师们自己动手捡拾动物的尸体作为教学模具，老师们自己动手手抄教材，他们深夜编写教材，白天给学生上课，这些老教授们是农大的瑰宝，时刻鼓舞着我们不忘历史珍惜现在的学习环境，很值得我们学习。
走到领导题词和杰出校友的那一面墙时，我打心眼里感到自豪。是啊，有领导的关心和鼓舞，有一批批各行各业的杰出校友，他们是农大的宝贵资源，他们也是我们的榜样和奋斗目标。当年的他们在条件简陋的校舍里刻苦学习，成就了自己的未来，这种无形之中的激励，也必将给我们的学习成长带来激励。看着农大各个阶段取得的辉煌成就、各位杰出教授的生平事迹，60年来学校的每一步发展，都深深的吸引着我们这些农大的学子。此时我觉得作为一名农大人是多么的自豪，这十年来是农大发展最迅速的时候，我们赶上了好时代，没有什么理由不抓紧时间学习。多媒体视听室让我们更加直观的了解农大的历史，加深对学校60周年的体会和认识。校史馆的建成让所有农大教职工加深了了解农大的机会，不光向社会展示了几代农大人的艰苦创业史，也时刻激励着我们要开拓创新，站在新的起点再创辉煌。站在校史馆中我的思绪飞回到那个艰苦的年代，新疆农业大学走过的一甲子历经坎坷但是也成果颇丰，60年的本科办学历史，既是一部几代人呕心沥血、艰苦奋斗的辛勤创业史，也是一部追求科学真理、发展先进文化，各项事业全面协调推进的科学发展史。
哈佛大学有句名言说到：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。我想今天我们作为农大人为在农大学习而自豪的时候，我们明天更应该发奋努力，让农大因为曾经有过我们而骄傲。我们有责任有义务去完善自己，让自己变得更优秀，趁我们还年轻，去施展才华，去绽放青春，在未来的日子里终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想这才是真正的青春的颜色，只有这样。多年以后我们再回首时才会发现这里是我们梦想开始的地方。
今天，我们怀着无比兴奋的心情参观了位于北部校区的校史馆，校史馆占地近400平方米，分为彩喷展板和实物展两部分，记录着大工65年的成长与积淀。
我们一进展馆就被讲解员的解说和大型的展板深深地吸引住了，同校史馆讲解员一起回顾了大工自1949年建校以来的历史、辉煌成就以及今日在教学、科研等方面所取得的成绩。踏进校史馆，一股古素纯朴、端庄厚重的气息向我迎面袭来，那瞬间，我的心灵被它震住了，因为即将展现在我面前的将是一所名牌大学诞生的全程记录。校史馆里，一页页的文字，一幅幅的图片，一具具的模型，生动而形象地为我们展示了大工诞生的全过程：是它们见证了大工的历史与过去，也是它们造就了今天大工的辉煌与不凡!
让我印象最深的，有两件物品。第一件是屈老的遗书，屈老校长为大工，为中国的教育奉献了一生，最终留下用自己的骨灰守护大工校园一草一木的愿望，这是多么深沉的爱，爱我们的大工，爱一代代大工人，爱着中国的教育事业。第二件是仿米格15战斗机的涡轮推进器，五十年代的新中国，无论是经济上，还是科技上，一穷二白。第一架国产战斗机的成功试飞，标志着新中国的军事崛起，中国人真正抬起头了。而它的推进器保存到我们大工的校史馆，激励着更多的优秀学子献身国防，献身科学，献身世界的和平事业。
四十多分钟的参观使我受益匪浅，不仅让我体会到了前辈们创造出光辉成果的艰辛，也感受到了作为一个大工人的自豪与骄傲，感到了肩膀上担子的沉重。二十一世纪是充满挑战和机遇的世纪，我们作为新一代的大工人，站在新的起点，面向新的未来，我们要牢记“团结，进取，求实，创新”的校训，以严谨求学的治学态度，发扬“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的大工精神，为把大工建设成为国际一流研究型大学而奋斗终身!
参观史馆心得体会
上个周末，在解说员的带领下，我们班参观了校史馆。
进入馆后，我们在进门的标志性位置进行了合照，以纪念此次活动。在讲解员的讲解下，我们了解了印刻着“大连理工大学”字样的白色书本雕塑和校徽标志的内涵。接着，解说员耐心的给我们讲解墙上照片的由来。展现在我眼前的是，大工这所高等学府的诞生的全程记录。一个个的展物，向我们诉说着历史的凝重，在解说员的解说下我们对于学校有了更深入的了解。我被大工人吃苦耐劳，勤奋进取的精神所震撼。他们自己用自己的双手，一砖一瓦的建起了我们的主楼。无论环境多么恶劣，他们都没有放弃对知识的追求和对大工的热爱。
接着，我们看到了屈伯川老校长的遗物，展现在我眼前的是一位衣着朴素，平易近人的老校长。当看到他的`遗书时，我被他的奉献精神深深地震撼了，顿时鼻子有种酸酸的感觉。老校长为我们学校奉献了大半生，去世后又把遗体捐赠，连骨灰也撒在大工的校园里。
连理工大学自1949年4月建校(时为大连工学院)以来，以著名教育家屈伯川老先生为代表的创业先驱高瞻远瞩，广纳贤才，艰苦创业，建校10年多就跻身全国重点大学行列。自1988年正式更名为大连理工大学后，我校师生兢兢业业，历届学子成才后回报母校，为大连理工大学的建设和发展做出了卓越的贡献。
通过此次参观，我对大工有了更深的了解。我内心汹涌澎湃，我为自己能在这样的一个学校学习而感到自豪!同时，我暗暗发誓：我要为校争光，今天我以大工为荣，明天大工以我为荣!加油，大工学子，加油，大工——我的母校!
参观史馆心得体会
在第一天跨进达立校园的下午，我们全体陌生却又略带熟悉的初一（20）班同学一起步行去了苏高中，参观了苏州中学校史馆。
名校的确是名副其实，校园内的一草一木都体现出了她深厚的文化底蕴。在带着些许凉意的秋风吹拂下，我们漫步在校园内，已经深深感受到了她悠久的历史。
在校史馆门前合过影后，由高年级的学长带领，我们踏入了校史馆的大门，博览了学校的光辉历史——从宋朝范仲淹时代至今，苏州府学已流传近千年，又演绎出现代的名校——苏州中学，而苏州达立学校是于1996年经苏州中学与社会力量联合创办成立的一所国有民办公助性质的全日制普通中学，那更是老树上的一根新枝。
苏州中学的校长、老师都要经过千挑万选，因此这所名校的师资才如此雄厚，正因为名校、名师，还有苏州中学良好的环境、“诚、信、思、勇”的校训，多位大家耳熟能详的名人伟人从这里诞生：教育家叶圣陶、科学家钱伟长、作家陆文夫、美籍华人物理学家李政道……其中，当选为中国科学院院士或中国工程院院士的居然有30多名！这个数字应该可以这样说明——名校出名师，名师出高徒。
说到这里，我想，除了良好的学习环境、优秀出众的教育，成功和名人伟人的刻苦努力是分不开的。爱迪生说过，“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，的确可以很好地体现出成功的根本。我们，刚刚迈进达立校园的新生，带着自己懵懂的梦想，想要付诸实现——必须得付出艰辛的努力。要想在社会上立足，成为祖国的栋梁，首先应该放下自己高傲的架子，潜心学习，全面发展，为今后的道路做好铺垫，这样梦想才不会付诸东流，付出的努力才不会白费。
走到校史馆的展厅中间，一些以前的小制作小发明吸引了多数同学的眼球。我想起了苏州中学的学风——“刻苦、踏实、主动、创新”。敢于创新，是一种良好的体现。因为爱迪生的发明创新，才有了电灯、电报、留声机、电影等等的概念；因为瓦特的发明创新，才会有蒸汽机的出现……只有创新才会有发展，这是硬道理。
走出了校史馆，我发现：我离梦想还有很长一段的距离。相信大家都会有这样的感悟，自己还差得很多，必须要用努力来填补空缺。我想，这些应该就是成功的根本吧——刻苦，努力。在这个基础上，才能创造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的梦想，美好的未来！