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五年级奇观(汇总21篇)

小编:HT书生

优秀作文是作者对人生、爱情、友谊、家庭等主题进行深入思考和独特诠释的一种创作形式。小编为大家搜集了一些优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的参考和思路。

五年级写奇观的作文

以前,我在电视上看过下雪。那雪下得大的不得了,车子都陷在里面了,至少几十个人的力量才能推出来。还有那几个城市都下过雪。总之,我很喜欢冬天,因为冬天不仅可以下雪,而且冬天还是我的生日呢。

终于,我期盼的一天到了,下雪了,下雪了!操场上顿时传来一片欢呼声:“啊!”我在走廊里一边跳,一边在转,一边喊:“下雪喽!下雪喽!那雪晶莹剔透,美丽动人,跟着风儿随风飘荡,好像要去太仓环游。我把手伸出外,雪沾在我的手上,不过几秒钟就化了,原来我的手很热,雪沾在我的手上,就像放在烤箱里烤,雪就像烤熟了一样,本来生的,现在热了。雪越下越大,越来越冷,刚刚树枝绿叶还是原来的颜色,不一会儿,雪给树枝绿叶穿上了一件雪白的衣裳,方位也被厚厚的雪给盖住了,汽车也被雪粘住了,特别是在城的上面,雪沾的特别多,人行路上沾了一些薄薄的雪,路灯也模糊了。人们穿着围巾呀、手套呀、口罩呀都有一些雪。现在,我们生活的太仓真像一个洁白、闪耀的城市。

啊!雪,你是多门的洁白、闪耀,更是那么引诱人!雪,你飘荡吧,我永远都不会忘记你!

小学五年级自然奇观的作文

顾名思义,自然景观就是自然的景色,比如美丽的海边,壮丽的瀑布、某些自然保护区、名山大川等等都属于自然景观。包括我们熟悉的旅游景点和身边的景物。

旅游景点。

身边景物。

2、精选材:。

选定一处你印象深刻的风景。

3、哪一处自然景观令你印象深刻?

可以是著名的大型风景区,如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。?也可以是身边的微型景观,如海边沙滩、公园(校园的)一角。也可以是一次偶遇,如海边日出、荷塘月色、都市夜景。

4、提问题。

风景在什么地方?

我为什么喜欢这道风景?

我将按照什么样的顺序进行描写?

5、理思路。

1、开头——风景的名称、位置。

2、中间——按照想好的顺序来写。

3、结尾——深化主题:抒发感情或首尾呼应。

6、五官总动员。

视觉:用眼睛看。

听觉:用耳朵听。

嗅觉:用鼻子闻。

触觉:用肢体触。

味觉:用舌头尝。

7、描写景物要从哪些方面去观察呢?

形态、颜色、味道、声音、季节特点等。

a形态。

例:每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

花儿一串接着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!b颜色。

例:只见一片辉煌的淡紫色。

只是深深浅浅的紫。

紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵花钟的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

c味道。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻。

地笼罩着我。

d声音。

傍晚,青蛙?呱呱?地叫起来,啄木鸟?笃笃?地啄着树杆。甲虫?嗡嗡?地叫。扬科躺在河边静静地听着。

世界的奇观作文五年级

星期三早上天一亮,我就起床了,因为我们学校今天要到广州天河航天奇观参观。今天,天气晴朗,一大早我就背着一个大背包,里面装满了吃的东西,有薯片、饼干、饮料等等。

十点钟左右,我们来到了航天奇观,大家按顺序下了车。

我们先来到了一个大厅,在大家面前的是一架像真火箭一样大小的火箭模型,还看见许多各种各样的卫星。接着我们下了楼,看见一个返回舱,只见返回舱的外壳又破又旧,我想:“一定是在大气层燃烧过才变成这个样的吧!”许多同学都在返回舱旁边拍照留念。

接着,我们看了一些片段,是“长征e号”升天时的情景。

吃过中午饭,我们排好队继续往前走,就来到火山地震馆看火山爆发的情景。他们做的还很逼真,先是闪电,然后是冒烟,因为是假山,没有烟所以就用水来代替。最后是地震,我们踩着的地板突然震动起来了,原来地板下面有机器。突然,旁边的两根石柱断了,眼看就要掉下来,却又定住了,原来石柱也由机器控制,可真把我吓了一跳。

接着,我们就爬上山,山可真高啊,爬到山顶我们已经精疲力尽了。向下望去,广州的景色尽收眼底,同时,一座巨大的火箭模型屹立在山顶,我想:“要做出这样的模型,真是要很大工程的呀!”

就快回家的时候,我们看了大家都认为最好看的东西――三维动感电影,这是一部带着你遨游太空的三维电影。首先,我们要绑好安全带,因为坐的位置会由机器控制才会做出三维效果。我们的路线是这样的:从地球出发―水星―金星―太阳―白洞——火星―木星―土星―天王星―海王星―冥王星―回地球。最刺激是在火星。我们穿越山崖,飞跃熔浆……总之是惊心动魄!

要回校了,我走过一个小卖铺,买了一把精致的小刀做手信,就依依不舍地离开了航天奇观。

写奇观的小学五年级

就在前几天,我们班上的同学给了我们的周老师和刘老师一个大大的惊喜!

早在教师节之前,老师就给我们说了一番话,令我无地自容:

你们也知道——教师节是为了庆祝老师的节日吧!我在办公室中听到一个老师说他们班上的同学给老师在黑板上写了祝福语,还画了许多其他的东西做装饰。我相信,你们六年级了,也不是不会做!可是……算了,不说了!

我们听了以后,十分惭愧。我愧疚地心想:我们怎么没有想到这种为老师庆祝的办法呢?唉,我真笨!但是现在做也来不及了!

在那之后,我就在心中暗暗立下决心:我们一定要补偿一下老师!

我们许多同学都在黑板上写字和画画,用文字和图画来表达自己对老师的祝福:祝老师双节快乐!祝老师身体健康!祝老师天天开心……五花八门的祝福不一会儿就填充了黑板的五分之四。

当然,我也要给老师一些祝福呀!于是,我冥思苦想,终于想出了一个好主意:我打算画一只吐丝的蚕和一根滴蜡的烛。代表——春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师们默默无闻地用自己的青春来教书育人,诲人不倦。我还写了一句:老师,感谢您!签上了我的名字。

老师来了!不知道是谁喊了一声,教室里乱成了一锅粥,同学们都疯了似的拥向自己的座位。老师进教室的那一瞬间,大家齐喊:surpries——!老师见后,满面春风,很开心!

最后我看着那一黑板的祝福语,也同老师一样开心。我隐约感觉到:千言万语汇成了一句话。那句话就是:老师,祝福您!

最好的妈妈。

我的妈妈是最好的妈妈,她长着乌黑的头发,眼睛挺大,鼻梁非常地高。衣服穿的一直很时尚,个子挺高,非常苗条,穿起裙子来,就好像仙女似的。

我的妈妈可是一个急性子,如果我做事慢了,她可是要火山爆发的。有一次,妈妈发现我的头发脏了,就说:嘉琦!来洗洗头发吧!而我呢?正在那津津有味地看着电视,当然说不洗。妈妈又重复地说了几遍,我还是左耳听,右耳冒。快一点儿!洗不洗?妈妈大叫道。吓的我汗毛都竖起来了,只好放弃了好看的电视,乖乖地听了妈妈的话。

一个人必须有一颗爱国的心,我的妈妈就是这样的人。那一天,青海玉树大地震,震得非常厉害。晚上7点钟,我刚要让妈妈打开电视,允许我看一看有什么好的动画片之类的节目。妈妈马上就答应了了,我都好几天没看电视了,这回妈妈可算是同意了,我高兴得就像捡到了什么宝贝似的。可是,妈妈却拨到了新闻联播的节目,表情很痛苦地看着玉树的同胞们。我想:妈妈可真是一个爱国的人啊!妈妈是我学习的榜样。

我的妈妈还有一个爱好,就是下跳棋。有一次,我要妈妈陪我下棋,妈妈爽快地答应了。进行几次后,总是妈妈比我先走完1、2步,总是妈妈赢。我以后还要多练习才行呀!妈妈真厉害!

乡下的名人我的外公。

顾名思义,名人的意思就是着名的人物。在我们苏州名人有很多。体育界,有女子举重58公斤级奥运冠军陈艳青和羽毛球混双冠军张军;演艺圈,有着名的苏州姑娘韩雪和刘嘉玲……这些都是家喻户晓的人,不用我多说了,接下来,我要向大家介绍一位我们乡下的名人,我的外公——张荣康。

为什么说我的外公是乡下的名人呢?不要着急,且听我慢慢道来。

第一,因为外公的长相很特别。以前,生活条件苦,吃不饱饭,小孩子们又瘦又矮,而外公小时候就鹤立鸡群了,因为他的脚长,长得又瘦又高,因此人们给他起了两个外号,长脚和长子。他顶着一头稀疏的头发,有两条淡淡的眉毛,一对小小的眼睛,还有两只硬邦邦的招风耳,这样的长相,让所有人看一眼就记住了他。

第二,因为外公很聪明。村里人碰上什么难事,想不出什么好办法来,就会请外公去帮忙。有一次,村上有一家人家要卖掉一棵几十年的大桂花树,请来了六七个壮汉挖出了大树,包扎好了却又无法运下山来,因为那棵大树加上根部的泥土,实在太重了。于是,大家请来了大救星——外公。外公用他虽然只有初中学历但很聪明的脑袋瓜子,想出了一个绝顶的好办法。他巧妙运用杠杆原理,在周围两棵树之间系上一根粗麻绳,拿来一根又长又结实的木头,再在大树底下铺了一层尼龙纸,先把桂花树撬起,再衬着尼龙纸拖下了山!让那么多壮汉佩服得竖起了大拇指。

第三,外公的手很巧。外公年轻的时候,就跟他爸爸学做木工活儿,他做的木工活儿又精致又结实,所以别的村上的人家要造房子,都请外公去做木头家具,木头窗架和木头屋梁。也因为外公手巧,做的木工活好,乡下方圆几百里的人们都要请他去做木工活,也都认识他,人们亲切地喊他张木匠!

外公就是这样用他特别的长相、聪明的脑袋和灵巧的手艺,赢得了人们的喜爱,当之无愧成为我们乡下的名人!

文档为doc格式。

五年级写奇观的作文

太幸运了,五百年一见的日全食被我赶上了,那场景实在是太壮观了。据说,这次日全食是绕着长江流域前行的。

据有关部门通告,今天上午我市九点左右将看到全日食,这可是百年难遇的奇观,希望大家做好观看日食的准备。今天上午九点左右,我怀着兴奋地心情打开了电视,在《直播重庆》中看到了日全食的精彩画面。日全食初亏的时候,太阳还是圆的,可是,月亮慢慢开始靠近太阳,太阳只能不情愿地被月亮“吞噬”。这时电视上的太阳已经消失了一部分,就像一个被切了底儿的圆西瓜。我看了看窗外,这时的天还是那么晴朗。听电视中的解说员说,之所以会发生日全食是因为月亮绕着地球旋转,地球绕着太阳旋转,等月亮转到了地球与太阳的中央的时候,太阳光就被月亮遮住了,所以就发生了日全食。这时,日全食已经发生到了中段了,太阳已经被月亮“吞噬”了一半了,就像一个月饼被我咬了一口一样,我抬头向天空观望,发现天空已经没有先前的'光泽,变的暗淡无光。就在我欣赏天空的巨大变化的时候,太阳终于被月亮遮住了,天完全的暗了下来,真有点儿“天狗吞月”的味道呢!在卧室的爸爸这时急忙叫我过去,因为卧室可以清楚地看到太阳被吞噬的奇观。我连滚带爬地冲了过去,爬到窗户上,津津有味地欣赏“月亮吞日”。这时,天上的太阳只剩下了一个光圈,美丽极了。月亮慢慢地开始离开太阳了,太阳看起来像月牙一样,散发着缕缕幽光。可是,当月亮才离开太阳一部分的时候,太阳就开始了今天的工作:给大地照明!我来到电视机前,发现月亮已经脱离了太阳。这时的天空又恢复了正常。

为什么太阳比月亮大四百倍,而月亮又能把太阳遮住呢?这是因为,太阳虽然比月亮大四百倍,但月亮比太阳近地球却有四百倍,:的比例为一,所以当月亮转到地球和太阳之间,行成一条直线的时候,就会发生日全食。

五年级奇观作文

寒假的一天,朋友跟我说黄山有我意想不到的美景,还说必须要在早上五点多去。我质疑道:“黄山不就是有一些怪石什么的吗?”“不不不!”他使了个眼色道,“惊喜等着你自己去发现了!”于是,我抽出一个周末,跟爸爸妈妈一起去黄山玩了。

一大早,我们就已站在黄山顶上,等着朋友所说的“惊喜”出现。等了一会,爸爸就忍不住开口了:“你朋友说的该不会是假的吧?”但还没等他说完,远处的山峰就渐渐被云雾缠绕。在云雾出现前,山峰还高高耸立在那边,然而云雾出现后,山峰就摇身一变,成了一座座海上的岛屿。看着面前的云海,谁也不知道它从哪里来,而且远处的云海正似奶油一样向我们涌来,近处的云海拍打着绝壁,犹如真的海浪一样,只不过变得和缓了许多。

过了一会儿,云流变平缓了,所有的云雾都聚成一把一把,好似一条条丝绸。远处的丝绸像被吹起来的彩虹,格外轻盈;往近处看,竟然还有丝绸越过山峰,笼罩着我们;再往左看,有一个很大的瀑布,像是把天上的云雾冲到了人间;往后看看,似乎还有更多的瀑布,其中一个瀑布顺利地流了下去,而另一个则被石头挡住了,下不去。过了一会儿,天边出现了一束微弱的阳光。看,齐天大圣孙悟空看管着无数的天马,在云海中开心地嬉戏。对了,这就是黄山奇石中有名的“猴子观海”!

没过多久,太阳升到了空中,云雾看见了,好似受到惊吓一样,拼命拉住山峰,不让它被太阳吸走,但过了一会儿,云海全都一去不复返了。

原来所谓云海,是指在一定的天气条件下形成的云层,并且云顶高度低于山顶高度,当人们在高山之颠俯首看向云层时,看到的是漫无边际的云,如临大海之滨,波起浪涌,惊涛拍岸,故称这一现象为“云海”。

“原来云海这么美!”我不禁感叹道,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!”

沪教版小学五年级语文《镜泊湖奇观》教案

教学目标:

1.通过本课学习,领略镜泊湖的美丽景色,培养热爱祖国大好河山的思想感情。

2.体会静态和动态的描写方法。

3.有感情地朗读课文。

教学重点、难点:

1.了解镜泊湖的奇观以及吊水楼瀑布和地下森林形成的原因。

2.了解课文是怎样描写镜泊湖的静态美和动态美的。

教学时间:

二课时。

教学过程(第一课时):

一、教学目标。

(一)初读课文,了解课文内容。

(二)学习课文中的生字、新词。理解词语在课文中的意思。

(三)阅读课文,给课文分段,了解各段段意。

(四)学习课文第1段,弄清镜泊湖是怎样形成的及其有关的传说。

二、教学重点、难点。

(一)给课文分段,说出各段段意。

(二)了解镜泊湖的形成及有关传说。

三、教学过程。

(一)揭示课题,启发谈话。

我们祖国不仅有辽阔美丽的大草原,而且有许多高山大川,江河湖泊。镜泊湖是位于我国黑龙江省宁安县境内的一个有名的湖泊,那里的景色迷人,今天我们就随作者到镜泊湖去游览一番。“奇观”是什么意思?(题目中的“奇观”是指雄伟美丽而又少见的景象。)。

(二)听录音,边听边想:

镜泊湖在什么地方?是个怎样的湖?那里有些什么奇观?

(三)学生自学生字、词。

(结合上下文理解词语。消灾弭祸:消除灾祸。弭同“弥”,止息的意思。忌妒:这里指因为别人拥有自己所没有的好东西而心怀怨恨。炽热:极热,炽,是火旺的意思。缤纷:种类很多,五颜六色。绮丽:形容风景鲜艳美丽。美不胜收:美好的东西太多,一时看不过来。胜,能够承受。不胜,接受不完的意思。耸峙:高高的直立。斛:过去的量器,一斛等于五斗。郁郁葱葱:形容森林苍翠茂盛。欣欣向荣:形容林木繁密,生机勃勃。)。

(四)检查学生自学情况。

(可以先让学生置疑。)。

(五)默读课文,分段,归纳段意。

(第1段〈第1、2自然段〉:讲镜泊湖的形成和传说。第2段〈第3自然段〉:从整体上描写镜泊湖景色的特点——“自然朴实而又绮丽多变”。第3段〈第4自然段〉:重点描写吊水楼瀑布的壮观情景。第4段〈第5自然段〉:重点描写地下森林景色的奇观。)。

(六)指四名同学分段读课文。学生边听边思考:镜泊湖在什么地方?课文主要讲了镜泊湖哪些主要景点?读后让学生回答。

(镜泊湖在黑龙江省宁安县境内。课文主要写了吊水楼瀑布和地下森林两个主要景点。)。

(七)学习课文第1段。

1.学生轻声自读课文第1段。

2.提出自学中不懂的地方。学生提后给予解答。(可先让其他同学给予解答,然后老师再给予补充纠正。)。

3.让学生加上自己的想象,复述课文中的传说故事。

4.说说镜泊湖是怎样形成的?

(八)作业。

1.朗读课文。

2.复习词语:

消灾弭祸天廷忌妒索取争执炽热阻塞绮丽别墅点缀。

一望无际缤纷耸峙奇幻俯视黝黑美不胜收郁郁葱葱欣欣向荣。

教学过程(第二课时):

一、教学目标。

(一)学习课文第2、3、4段。

(二)朗读课文。

二、教学重点、难点。

(一)了解吊水楼瀑布和地下森林两处景点的具体情景。

(二)了解作者是怎样抓住景点的特征进行静态和动态描写的。

(三)体会文中的静态美和动态美。

三、教学过程。

(一)指名读第1段课文,并说说第1段所写的内容。

(二)学习课文第2段。

1.学生自读课文。

2.说出这段话的段式待点是什么?

(总——分段式。先总说镜泊湖景色的特点是“自然朴实而又绮丽多变”,然后再具体展开说明它怎样“自然朴实”,又怎样“绮丽多变”。)。

3.课文是怎样写镜泊湖是“自然朴实”的?读出有关语句。

4.课文是怎样写镜泊湖“绮丽多变”的?读出有关语句。

6.仿照这段话,自己组织语言说一段话。(要求运用:“……除了……没有…………只有……然而……”这些词语。)。

小结:课文第2段,作者是从整体上向我们描述了镜泊湖景色的特点即:自然朴实而又绮丽多变。

7.齐读第2段。

(三)学习第3段课文。

1.学生自学第3段课文。边读边思考:

(1)吊水楼瀑布在什么地方?

(2)吊水楼瀑布是怎样形成的?

(3)“千军万马”、“声闻数里”是什么意思?作者为什么要这样写?

(4)在冬季气温低达零下三四十摄氏度时,吊水楼瀑布结冰吗?为什么?

2.分小组讨论、交流上面的思考题。

(在学生自学后,分组讨论,启发学生充分发言。)。

小结:课文第3段,作者重点介绍了镜泊湖的景点:吊水楼瀑布的壮观景象。由于瀑布流水处在剧烈的运动中,即使在零下三四十摄氏度的严寒下也从不结冰,这是动态的描写,与第2段的静态描写形成鲜明的对照。

3.齐读课文第3段。

(四)学习课文第4段。

1.学生自学课文第4段。边读边思考:

(1)地下森林为什么要说“所谓地下森林”?

(2)为什么能在这里长起郁郁葱葱的森林?

(3)什么叫“俯视”?游客们爬上火山口的顶部俯视时感觉怎样?

(4)为什么地下森林的树木会“欣欣向荣,充满了活力”?

2.自学后,分小组讨论、交流。

小结:由于土壤肥沃,水分充足、阳光照射,镜泊湖这里的地下森林长得郁郁葱葱,欣欣向荣,充满了活力。

3.指名读第4段课文。

(五)朗读课文。

(六)镜泊湖的景色有静有动,举例说说课文是怎样描写镜泊湖的静态美和动态美的。

(七)总结(略)。

(八)作业。

1.复习课后练习第1题。

2.填空。

(1)除了镜泊山庄有一些()别墅外,这里没有多少人工的点缀,只有()山岩,()的湖水,()的花树,()林海。

(2)本来清澈的湖水静静地()着,一到陡崖,突然下(),顿时()万斛珍珠,()起千朵银花,水雾(),势如千军万马,声闻数里,同幽静的镜泊湖形成鲜明的()。

五年级写奇观的作文

云南的石林是个人间仙境。

进了石林公园的大门,你就会看到参次不齐的圆石路,如果你站在上面,稍不留神肯定会摔的四脚朝天。顺着石头小路走下去,便可以看到那些姿态各异的怪石。有的像如来佛的手掌、有的像一位亭亭玉立的少女、有的像坚固的石堡……每一块石头都好似一幅多彩多姿的画面,真的是美妙极了。

走出怪石区,前行6公里就到了芝云洞,此洞长400米,宽3.15米,高5.30米,呈现出“y”形,洞内有石钟乳、石笋、石柱等溶洞景观。在历史上记载,明朝以后此地称“仙迹盛景”以“石硐仙踪”之名号独居石林八景之首。

从芝云洞出来,就到了奇风洞,这是石林景观中最奇特的洞,它不似芝云洞以石钟乳的怪异出名,而是因为它会像人一样的呼吸,故此地以“会呼吸的洞”而闻名。就算你用泥巴把洞口封的密不透风,它也会毫不费力的把泥巴吹开,照样自由自在的呼吸。

石林的奇特景观真的是太美太迷人了,让人流连忘返,我爱着如仙境般的石林。

世界的奇观作文五年级

就听闻日出景色壮观,可我从未亲眼目睹,就像韩偓所吟的“天际霞光入水中,水中天际一时红。直须日观三更后,首送金乌上碧空。”我多么想亲身感受旭日东升那动人的画面啊!

为了看日出,我5点时便没有了一比倦意,匆忙梳洗,在妈妈的陪同下,去楼顶上找了一处合适位置,任凭风儿轻拂我的发丝,耐心等待那动人的时刻到来。

天,还是灰蒙蒙的,像个害羞的小姑娘,不肯拨开她轻柔的面纱,突然,天边出现了一道红线,微微泛黄。就在这时,一朵顽皮的乌云挡住了我的视线,红线躲了起来,我默默祈祷,希望乌云玩累了,快去。一秒、两秒、三秒……那根红线摆脱了乌云,慢慢显露出来,它在一点点的变粗、变红、变亮。

我知道日出将要来临,不禁屏住呼吸,不敢动,生怕破坏了这期盼的氛围。就在这时,那一直不肯露面的太阳探出了头,却没有显现她那绚烂的容颜,太阳不紧不慢地抬起头,我却急得直想大叫。慢慢儿,太阳满怀着热忱冲出山顶,冲破了云霄,顿时,一个大火球映入眼帘。这深红的圆东西发出夺目的亮光。她微笑着,向人们展示她的勃勃生机。

有时候,有几片云好像不服气似的,偏要去挡太阳的脸,而她依旧平淡,微笑着俯瞰大地。霎时间,周围的云穿上了淡黄色霞衣,仿佛镶上了光亮的金边,太阳缓缓上升,发出耀眼的光芒,我觉得自己成了一片云,融进这灿烂的霞光里。

感谢大自然,带来日出奇观,带来一瞬美丽!

五年级作文:自然奇观织金洞新

红人桃花嫩,青归柳叶新,满园春色,百草萌动。在这个季节,你我相遇。

相遇。

桃花盛开,一朵朵娇羞的桃花被风吹拂的抬不起头,她们竞相开放,散发着幽香甜美的气息。

球场周围种着棵桃树,我常常来这里打球,闻闻那沁人心脾的桃花香。就在那天,一个与我差不多大的小伙子吸引了我的注意:他的运球是那么稳定、流畅,让水平欠佳的我有些艳羡。

本着与他交流技术为目的,我与他单挑了一把。可是只见他飞快运球,动作熟练,极其灵活。转身、背运、胯下……过掉我似乎是一件特别轻松的事,我甚至还不小心晃倒在地,一时不知所措,忽然间,一只白净修长的手拍了拍我身上的灰,把我扶了起来,然后对我露出友好的微笑。我,也笑了。

笑声伴随着阵阵桃花香,我们靠在桃树下,开始了我们的友情。

相离。

我们成为了彼此最好的朋友,无话不说、无话不谈、一同打球、靠在树下闻那桃花香……。

但是现实却是那么无情,你,要离开了。

相逢。

你走了以后,我时常站在桃花树下,寻找着你。可除了落下的桃花我什么也寻不到。对你的想念似乎也随着桃花一起走了,渐渐的,你从我的生活中淡了。

又是一年开春,不知为何,我又踏着那熟悉又陌生的路来到了那棵桃树下。它的枝头又长了些许新芽,粉红色的花瓣散发着幽香的气息,可心中却好像少了什么东西。恍然间,一道熟悉的身影在对面浮现,如此熟悉。是你?是你!你跑了过来,激动的抱住了我。往事浮上心头化为泪水,涌泄出来。

结尾。

又见枝头长新芽,春里相遇的你如同新芽般给我新的触动。我们的情仍在,我们的谊更深。

五年级写奇观的作文

你必须去过雄伟的长城吧你必须去过秀丽的故宫吧你必须会赞叹那里的雄伟和秀丽吧你必须会认为那里就是世上最秀丽的奇观吧告诉你,我认为最秀丽的奇观不是它们,而是——彩虹!

一个烈日炎炎的下午,我正在和小朋友玩耍,突然,狂风大作,乌云密布,眼看就要下雨了,我们赶紧跑回了家。刚刚进了家门,天空上便电闪雷鸣,大雨倾盆。“这天玩计划又泡汤了……”我这样想着,闷闷不乐的看着窗外。过了一会儿,雨突然停了,太阳出来了,我往窗外一看,那是什么阿!那竟然是彩虹!

彩虹渐渐地不见了,但我还久久的站在窗前,我见到了,见过了,这秀丽的奇景,这无可替代的彩虹,这也真应了那句老话:“只有经历过风雨,才能看到彩虹!”

五年级写奇观的作文

1.

云块遮没了我们观看日环食的希望,我们都有点扫兴。

突然,不知谁喊了一声:“太阳出来了!”我抬头望去,只见太阳从云幕中飘然而出。

“看!天狗咬太阳了!”一个满脸稚气的小孩一手指着太阳,一手拿着观察仪喊道,可不是吗,太阳还真像被谁咬过一口似的,活像孙悟空头上的紧箍咒,两头高高地翘起;又像一艘宇宙飞船,邀请我们到太空去遨游。

此时,我想起了奶奶给我讲过的一个神话:从前,由于太阳给地球上的人类带来了温暖和光明,很受人们的崇拜。一只天狗看了很妒忌,趁太阳睡着的时候,就一下子把太阳衔到了嘴里,天地间顿时昏暗起来。人们敲锣打鼓,四下呼喊,才把天狗吓跑了。

哈!现在想起来真可笑。听自然老师讲,日环食是一种自然奇观,好多年才出现一次。在太阳系里,地球绕着太阳转,月亮绕着地球转,当三个星球运行到一条直线上,月亮在另外两球之间时,就形成了日食。不信,你看!

太阳正像一叶扁舟,在云海里飘呀,飘呀!它周围的云彩也好像受到了感染,变得像一团团红红的火焰,给那厚厚的黑云镶上了一条瑰丽的.金边。太阳还在继续向前飘去。这时,我觉得身上有点冷,天色也变得发暗了,点点日光洒向大地,大地就像穿上了华丽的银装。我尽情地享受着这清幽的日光,仿佛到了一个迷人的童话世界。

这时的太阳像弯弯的细眉,又像魔术师变出的美丽的金钩。

2.

游航天奇观。

10月29日,早晨。我们怀着兴致勃勃的心情来到了天河航天奇观。

来到航天奇观的大门了。门口是一个三个三角形打开式中间一条长杆的标志性建筑。我们跟着导游姐姐边走边玩。沿着长长的英语街,我们来到了欢乐剧常首先从一阵音乐声中,幕布后走出一个衣着鲜艳,打扮漂亮的姐姐拿着一张椅子表演倒立。只见她一手抱住椅子,一手向着观众们挥手,一下子就把身子倒立起来。一个哥哥把一个器皿放于姐姐的上,一下子就转了起来,同学们急忙拍手。一个化妆成小丑的哥哥,穿着五颜六色的衣服大步的从后台迈向大舞台。他手中拿着一个篮球,手一转,一只手指就能把球转起来了。同学们看了,连忙拍拍手。这时一个姐姐把一个尖木棒,下面是月牙形的东西交给哥哥。哥哥把月牙形的东西含住了,一手把球转起来,小心翼翼到把球放在棒的中间,“啊,转起了!”同学们异口同声的说了起来。哥哥把球丢给我们,让我们丢给他,看他是否能接住,一个同学把球丢给他,他一下用了木棒接住了。就这样,哥哥把球接了一个又一个。这时,他转了三个了,终于成功。大家都给了他一阵阵掌声。还有英语小擂台、不连接的单车、单轮车、圆木板车、椭圆木板车和接碗。就这样,欢乐剧场就结束在一阵喝彩声中。

跟随着导游姐姐的步伐,我们来到了科普馆。在这里,我们看见了神州五号载人飞船。它长54。838米,是我国第一艘载人飞船。红箭――73导弹,它是我国自行研制的第一代飞航式导弹,弹长6。287米,弹径0。76毫米,展翼2。4米。还有霹雳2号导弹、飞毛腿导弹等。它让我知识更丰富。

第二层是讲有关卫星资讯的。在这里,我们知道了地球资源卫星是我国与巴西共同研制出来的,它记录了我国与巴西共同的友谊结晶,它是用于检测自然及人为灾害等情况。风云1号气象卫星,它的运行周期是102。86分钟,是我国的太阳同步轨道气象卫星。人造地球卫星1号是前苏联第一颗卫星。还有东方红二号通信卫星和实践二号卫星等。

我上五年级了五年级作文

我上五年级了!我上五年级了!我既高兴又兴奋,恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起和我分享,一起和我快乐。

在五年级里,我要有所改变,以前不会的缺点我要一一改变,在学习上我要好好学习,作业写清楚,写认真,争取更上一层楼,上课时不说话不做小动作,在文明上,见到老师说老师好,见到同学说同学早,我要比以前更有礼貌。

在家里,帮妈妈分担一些力所能及的事,做一些家务,作业不让妈妈督促,不让妈妈操心。

课余时间,我要多看些课外书,看一些名着,帮助提高写作水平,要多写试卷,帮助我提高成绩。

我告别了芭比娃娃!告别了童年生活!告别了连环画!我上五年级了!

时间过的飞快,一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生,心中累积的知识更上一层楼,我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯,一步一步地登上高处。在新的学期里,我有5位新老师,分别是语文老师,数学老师,科学老师,美术老师和体育老师。他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。特别是语文老师,长得又漂亮,声音又好听;数学老师不差,教我们时,一边教还一边跟我们开玩笑,把我们逗得乐乐的;啊!

太多了,不说了,反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在,我以是五年级的小学生了,做事情应该要比以前认真,工作应该要比负责,书写要比以前端正,这些我想我能做到,因为我现在是五年级的学生了!

名师点评:“他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。”这句话太优美感人了,也充分体现了你文采,读你的文章感觉真好!

路漫漫其修远兮,好好努力吧!

我是一名小学五年级的学生,今天我来谈一下我在着五年的总结,新学期的计划和开学的收获,请看吧!

我六岁时就入学了,是一个什么都不懂得小丫头,在这五年中,我认真学习,在老师的帮助下,我学会了,写字,算数……。这些也让我下了许多功夫,让我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奋,胜利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就没什么事情干不成,千万不能半途而废,要勇于挑战,这样你会变得越来越优秀的。

我以前字写得很漂亮,可是现在写的太大,太斜,所以我要练字,我相信,世上无难事,只怕有心人。为了加强我的阅读方面,我特意在睡觉之前看一会儿书,这样会丰富我的知识,真好!

刚开学,我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅,原来,以前看书是那么难,原来书那么宝贵,我一定要珍惜它,爱护它。来“品尝”它的滋味,相信一定会很好的。

我上五年级了,啊!它又让我感受到世界时那么美好!

今年我十岁了,暑假过后,我不再是一个四年级的小学生了,而是一个五年级的的大学生了。

每升高一个年级,我都非常兴奋,并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下:

一、好好学习,天天向上,争取做一名老师眼里的好学生,爸爸妈妈眼里的好孩子,同学眼里的老同学、好朋友。

二、课间不追逐打闹,遵守学校的.纪律,维护集体的荣誉。

三、帮助有困难的同学,因为我是集体中的一员,不能让集体的任何一员掉队。

四、课堂上认真听讲,积极回答问题,不懂就问,绝不不懂装懂,课后认真完成作业,养成良好的学习习惯。

五、练习朗读,虚心接受别人的建议,挺高自己的朗读水平。

六、坚持阅读课外书籍,这样对写作有帮助,因为我始终相信“读书破万卷,下笔如有神”。

相信自己只要努力,就会克服一切困难,也就会做到上面所说。

希望老师和同学给我信心和勇气,为我加油吧!

我上五年级了,我上五年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。

告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月――童年。五年级,这是一个特殊的年段。

我需要在题海中冲刺!五年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为五年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我五年级标准。

听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上五年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。

“哎,请问一下,这道题该怎么做啊?”我捧着作业本,求助地看着同学,同学双手接过作业本,看了看题目,思考了一会儿,方才露出笑容。“这道题啊!很简单的,你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着,我这才大悟。“哦,我明白了,真是谢谢你。”“不用谢,同学嘛!”

“啊呀,真是对不起,我踩着你了,对不起!”

“没事儿,难免的嘛,以后小心些哦!”

“谢谢,我以后会小心的,你真的没事吗?”

“没事!”

一句又一句的话语,一声声真诚的感谢,一张张活泼的笑脸,还有男孩子们讨论着最新的漫画,游戏,女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑,楼梯口的谦让,校门口的问好,花丛间的嬉戏打闹,善意的玩笑,都有印在了六年级中。

“女儿!”妈妈来了:“又在做这些了,来把牛奶趁热喝了,虽然上五年级了,身子也不能太劳累了,休息一会。”妈妈说着,一把夺过了我的笔,递过一杯热牛奶,以命令的口吻说:“快喝!”我顺从地喝了牛奶,心里笑着。目送妈妈离去,心里想:六年级,其实我也可以拥抱阳光。

时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。

开学头一天,我早早来到学校教室,找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室,一看上去就让人觉得她非常幽默、温和,她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍,知道她姓贺,教语文的,开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书,同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了;终于发到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了,开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式,然后校长讲话。开完开学典礼回到教室,继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们,便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。

下午,第一节是科学课,科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西,给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了,激发我们对科学的热好。

到了9月1日,我终于上五年级了!

我高兴地来到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。

过了一会儿,老师说要发书了,我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级,我也要有新的改变,以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面,我也要努力,争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好,下课不追逐,不跑闹,上课不做小动作,不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力,在文明礼仪方面也要争取做到好,要尊敬师长,为了我能改变,老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱,不能处处斤斤计较,给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。

在家里,妈妈常对我说,你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成,不能老是依靠别人。别人的意见,应该虚心接受,多接受别人的意见,这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。

我已经五年级的学生了,我一定要改正以前学习上的缺点,遵照老师的教导,认真学习,刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。

还有十天就开学了,还有九天,还有八天,还有七天……我天天看日历,天天算时间,盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了,我也就上五年级了。

上了五年级,就代表我们的学习负担和作业量要增加了;上了五年级,我们就是大学生了,不能再向以前一样总出去玩耍;上了五年级,就表示着我们要离开母校,升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级,它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习,珍惜每一分每一秒的时间。

上了五年级我一定要严格要求自己,改正我以前的种种缺点,我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。

我上五年级了,我非常自豪,我长高了,知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大,懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。

五年级写奇观的作文

你们去过黄果树瀑布吗?这个瀑布可是中国第一大瀑布!天下奇观!今天就让我带你们去看看吧!

我走着走着,忽然听到了哗哗的响声,想必是瀑布的水声。于是,我又开始往前走,响声越来越大,像一场演唱会,有弹钢琴的声音,有打架子鼓的声音,还有拉小提琴的声音……渐渐的,清脆的声音变成了震耳欲聋的声音,那声音好像闷雷滚动,好像山崩地裂,仿佛大地都被颤动起来;也好像动物园里雄狮齐吼,那声音似万马奔腾,似大象们的踏步声,响彻云霄。

终于到了瀑布前,我抬头一看,看到了雄伟壮观的黄果树瀑布,瀑布白浪翻滚,像一条白色的围巾,围在旁边的山峰上,又像一个织布机不停地织出了雪白雪白的布。我走近瀑布,让瀑布的水滴拍打在我的脸上,让热得通红的脸有了一丝凉意。

我看着看着,仿佛自己也变成了一滴水珠,和我的小伙伴欢快地从岩石上一跃,耳边只有风呼呼地响着,我们跳着笑着闹着,最终汇聚到潭水里……过了好一会儿我才回过神来,原来我不是一滴水,我是在看瀑布呢!

黄果树瀑布可真是大自然的奇观啊,我喜欢黄果树瀑布!

五年级作文_五年级作文

我终于明白生命是什么了!

在一个雨天里,我在楼下的房檐下玩耍。忽然,一群芝麻大小的黑东西映入我的眼帘,凑近一看,原来是一群蚂蚁在蠕动。它们想爬上楼道的台阶,第一次,它们还差一点就要爬上台阶了,可是被一滴水打了下来;第二次,它们刚爬一半,被台阶上的积水冲了下来;第三次,它们已经爬到钢筋上了,可是被一阵大风刮了下来……它们经过多次的战斗已经奄奄一息,不能动了,可是,生命的力量驱使它们重新站起来。不甘示弱的它们经过一番努力,终于爬了上去。蚂蚁那股强大的生命力令我震撼,使我知道了生命是什么!

一棵生长在悬崖上的松树,不需要谁来施肥,不需要谁来灌溉,就能茁壮生长。因为它经历过风雨,享受过阳光,它是一棵有着旺盛生命力的树,一棵坚强的树。它靠着自己吸取营养,吸收日月精华。就算它的树枝被砍断了,也能再长出来,因为这棵生长在峭壁上的松树总是想把它的全部活力展现出来。就像人一样,每个人虚度年华,做了一个无所作为的人,你会活得没有意义和价值。相反,像松树一样,积极向上地活着,你的生命就会体现出它的价值。

树,砍了枝条还能再生;草,烧了还可以再长。可是,人死了不能再复活。所以,我们一定要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。从现在开始,我们应该珍惜每一分、每一秒,用这短暂的'生命为人类作出更多的贡献。

奇观的作文五年级

去年暑假,我们一家三口去春城——昆明玩。一下车就感觉空气清新,景色优美,一切都是焕然一新。

我们先去石林玩。这真是大自然的杰作呀!瞧,唐僧西行师徒四人的石像。孙悟空抓耳挠腮,猪八戒踉踉跄跄,沙和尚忠厚老实,唐僧菩萨心肠,真是神态各异,栩栩如生。呀!这边还有武松打虎,武松手上拿着一根木棍,老虎趴着正准备攻击他,真让人心惊胆战。

石林的石头还有一个秀丽的传说呢!据说有一个叫阿诗玛的姑娘,是个穷苦人家的女儿,她秀丽极了。地主听了她的美名后,便让她和自己的儿子成亲。阿诗玛死也不肯,地主就把她和哥哥关在一齐,她和哥哥想办法逃走了。地主要用洪水淹死他们,洪水过后,阿诗玛和哥哥不见了。岸边只留下两块石头,很像阿诗玛和她的哥哥。

石林吸引了超多的中外游客,每年有数万人来那里旅游。

我喜欢奇特的石林。

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五年级写奇观的作文

眨眼间,我们又要背着大背包去秋游了。

我们进到大门,看到地图上标明了许多景点。分别有:神州飞船展厅;英语一条街;航天科普馆;火箭发射中心;月球馆;火山地震馆;航天飞机巨型雕塑。玩的分别有:太空飞车;电子游艺室;碰碰车;儿童乐园。还有其它好玩的东西。

我先是独自来到神州华考本站避熔岩的境界中!

航天奇观里能参观的都很有意思,能玩的都很有趣。说也说不尽的游乐场所,有时间便去细细玩赏!

火箭就是第一代航天人心血的结晶。1959年9月12日前苏联发射的月球2号探测器,那就是到达月球的第一位使者。听说一个叫扬利伟的人是我国第一个登上月球的太空人。

现在,我来到火山地震馆。里面有两座假石山,还有许多用石头做的门、窗、仙子等。假石山中心部分装有大量的水,还整齐的排放着红色的小灯泡。您看完一部分后,就会看到假石山喷起熔岩来――水,过了一会儿,团团的熔岩在假石山上缓缓的流下来――灯泡,红红的熔岩;闪闪的熔岩;无可抵挡的熔岩就像向我猛扑过来,仿佛走进了一个逃避熔岩的境界中!

航天奇观里能参观的都很有意思,能玩的都很有趣。说也说不尽的游乐场所,有时间便去细细玩赏!

五年级写奇观的作文

青龙山坐落在家乡的东端,这里依山傍水,风光宜人。是人们锻炼,娱乐的好去处。

看,山上的花儿争奇斗艳,芬芳迷人。红的,黄的,紫的。这些美丽的花迎来了一只只可爱的.小蜜蜂,漂亮的蝴蝶。它们一会儿到花儿身上去做做客,一会儿到碧绿的草坪中串串门,真是忙碌不停啊!

沿着由鹅卵石铺成的小路前进,没多久就到达雄伟的山峰顶。这儿让你大开眼界,因为有一片广阔的天,展现在你的眼帘。俗话说:站得高,看的远。这儿美景如画,能为你心旷神怡。瞧,那蔚蓝的天空上,白云缭绕,仿佛伸手可及。身边,大型露天娱乐场所,一片碧绿,柔软的草地。这里如同仙境。举目望去,一座跨海大桥仿佛一条巨龙似的,横跨在东港和朱家尖两端,气势多么雄伟啊!

家乡的青龙山,你美丽,你给人们带来了快乐!

五年级写奇观的作文

云台山是世界地质公园、我国国家重点风景游览区,地处太行山南麓,河南省修武县境内,面积约50平方公里。由于山势险峻、陡峭,落差悬殊,常年云雾缭绕,故称云台山。

云台山以山称奇,以水称秀。整个游览区有奇峰秀岭36座,天然溶洞20余个。主峰茱萸峰海拔1304米。站在峰顶,常常是头上碧波蓝天,脚下千里浮云,山峦在云雾上飘浮游荡,犹入仙境。如遇雨后初晴,远可遥望百里外黄河流水,近可俯视山丛中绝壁峡谷。水是云台山更具特色的一大景观,泉潭流瀑不计其数。素以“三步一泉,五步一瀑,十步一潭”著称。最著名的是“云台大瀑布”,落差310米,号称中国第一,亚洲第二。瀑布如天河决口,高处汹涌急速,势不可挡,落地雾雨??,飘飘洒洒。堪称天下奇观。

云台山游览历史悠久,人文景观丰富。据考,云台山早在东汉时期就有帝王及其皇室到此采风、避暑;魏晋时不少名士来此避难、隐居;唐宋时受佛教青睐,多处建寺建塔。尤其是唐宋以后,云台山成了文人墨客游山玩水、谈诗论道的主要去处之一。唐代诗人王维曾在此留下了“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的千古绝唱。目前,保留或正在修复的遗迹及其他人文景观有东汉皇帝刘协墓--汉献帝陵、“竹林七贤”隐居处--百家岩、稠禅师在此建寺、孙思邈炼药处--药王洞、王维做诗处--元贞观,以及万善寺、影寺等。

2月13日被联合国教科文组织命名为《世界地质公园》!

五年级作文:责任五年级作文

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中,能够找到充足的食物;幸福对太阳来说,就是能温暖全世界,幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭,取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气,我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物,看着它每天吃食、喝水,与它玩乐,你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字,这些人类优秀作家的作品,你会从书中体会到阅读的乐趣,这就是幸福。

幸福就是健康,健康就是幸福。拥有强壮的身体,或者是廋但健康的身体,不也都很好吗?世界上有那么多人在生病,他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人,就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理,对着天空说:”我们很幸福”

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五年级写奇观的作文

日全食是几百年一遇的奇观,今天它将在长江流域出现,我能荣幸能看到完整的日全食。

早晨,太阳愤怒地烤着大地。我带上观日全食的仪器来到了烈士塔。这里人山人海,大家都议论着有关日全食的知识。忽然,不知是谁高喊一声:“初亏了!”大家纷纷拿起手中的工具观察。哇!天空中的太阳像一个圆形玻璃摔碎了一个角,又像被天狗狠狠的咬了一口,太阳像是在和月亮斗气,没挡住的`地方仍然发出万丈光芒。慢慢地太阳被越遮越多,只留下了一道金黄色的弯刀。它像一艘在水中荡漾着的小船,又像一把锋利无比的镰刀。气温慢慢地降了下来,天色越来越暗,人们扇风的扇子已被“扔”到一边。刚才还火辣辣的大地,现在已是凉风习习。我十分激动。亿万人瞩目的日全食马上就要来了。

果真,三位主角:太阳、月亮、地球连成了一线。一刹间,天空中的太阳像是被衣服巨大脸盆扣住,大地一下子暗了,只留下一圈光环。在场的人们发出欢乐的呼声,人们可以用肉眼直接观看了,与此同时,街上的车灯开了,路灯亮了涪陵城顿时变成可夜晚。几分钟后,太阳亮了起来,发出刺眼的光芒,从地上看犹如一颗极美的钻戒。在场的人们再一次高呼。

很快太阳恢复了往日的光明,这次日全食我永远都不会忘记!