小学六一文艺汇演报道 小学六一文艺汇演主持稿(大全9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

小学六一文艺汇演报道篇一

甲：尊敬的各位领导

乙：老师们

丙丁：亲爱的同学们

四合：大家好!

丁：六月是蒲公英飘飞的季节;

丙：六月是青苹果诱人的季节;

乙：六月是火红的石榴花点燃的季节;

甲：六月是歌声飞扬的季节。

丁：噢，六月的日子是多么地精彩;

丙：六月的日子多么令人向往。

乙：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

甲：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!

丙丁：今天，我们相聚在一起，共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!

丁：在六一儿童节到来之际，--脚步也离我们越来越近了，听!--的钟声已经敲响!看!--的圣火已经点燃!

丙：在--圣火点燃-的那一瞬间

我们放飞心中的梦想

让-化作绚丽的礼花

甲：我们尽情欢歌载舞

为中国健儿加油

为奥运喝彩

乙：让-化作和平的祈盼

我们虔诚祈愿祝福

祝福中国平安昌盛

祝福世界和平进步

四合：--中心小学“迎--，庆六一文艺联欢会”现在开始!

二、节目

1、丁：下面请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。表演者：指导教师：

2、丙：新的一年，新的一天，都充满了新鲜。

在今后的每一天，让我们一起加油，努力去创造新的辉煌。

请欣赏舞蹈《一起加油》。表演者：指导教师：

3、甲：说起我们--小学的孩子们那可真不简单!

乙：为什么这么说啊?

甲：他们不光增长了知识，锻炼了身体，而且个个多才多艺!

乙：是吗?我有点不相信。

甲：不信?看看下面出场的几位你就知道了。

请欣赏快板儿《中国娃爱曲艺》表演者：指导教师：

4、丁：此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。

丙：今天是个开心的日子，让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。

丙丁：请欣赏歌曲联唱表演者：

5、丁：奥运的脚步越来越近了，奥运的圣火已经点燃

丙：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动

我们将用行动迎接奥运的到来

丁：请欣赏韵律操《我为奥运加把力》表演者：指导教师：

6、乙：小朋友的舞蹈活泼可爱，充满-的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。

甲：我们期待着--开得比以往任何一届都更加隆重，更加成功。

乙：我们期待着中国人民和世界人民一道在--上，肩并肩，手拉手，心心相印，共创辉煌。

丁：请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》朗诵者：指导教师：

7、甲：现代拉丁舞是国际比赛项目，它形式欢快、活泼，深受少年儿童的青睐，请欣赏拉丁舞表演。表演者：指导教师：

8、丁：过六一真好!

丙：那是!六一节里充满了欢声笑语，小朋友们载歌载舞，太高兴了

丁：那要是让你用一个词来形容，该怎么说?

丙：嗯~~喜乐年华

丁：对对对对!喜乐年华，请欣赏歌伴舞《喜乐年华》

演唱者：伴舞：幼儿园指导教师：

9、丙：幼儿园的小朋友真是多才多艺!

丁：瞧!又一群漂亮的小女孩正舞动着轻盈的双臂向我们飞来，请欣赏舞蹈《动感妞妞》表演者：幼儿园指导教师：

10、音体美才艺展示(乙：详细介绍)

古筝独奏《渔舟唱晚》

11、丁：夏天已来临，如今到处都可以看到美丽的鲜花盛开了。

可爱的小朋友们也给大家带来她们的舞蹈《桃花朵朵开》

请欣赏歌伴舞《桃花朵朵开》表演：指导教师：

12、丁：孩子们的节目真是精彩，老师们也不甘示弱。

三、结束

甲：“六一”的歌声为什么这样动听?

乙：“六一”的舞蹈为什么这样多情?

甲：“六一”的故事为什么这样引人?

乙：“六一”的集会为什么这样欢腾……

丙丁合：因为我们知道，六一是属于我们自己的节日!

丁：我们是今天的小苗，明天必将长成参天大树。

丙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

丁：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

丙丁：我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。

请看明天，我们将举起山，挑起河，

捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……

乙：--中心小学“迎--，庆六一文艺联欢会”到此结束!谢谢大家!

小学六一文艺汇演报道篇二

尊敬的家长朋友：

您好！

“六一”国际儿童节是孩子们最快乐的节日，为此，我们的小朋友将用稚嫩的歌声和舞姿来庆祝自己的节日。孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享!我们诚挚地邀请您参加《庆六一文艺汇演》。

20xx年6月1日上午8:50——10:50

xx门口

一、参加演出的小朋友请家长让幼儿穿上演出服于7:20将孩子送至学校(请让孩子吃好早饭)，没有演出的幼儿请家长带领孩子于8:40准时到校观看。

二、演出期间请家长不要进入表演区，随意接送幼儿。要保持安静，不大声喧哗，不乱扔果皮纸屑，给孩子做好榜样。

三、请您教育孩子做文明观众，把热烈的掌声送给每一位参加演出的孩子。(您一定也希望观众把掌声给您的孩子)。

四、有照相机或摄像机的家长可以留住孩子精彩的瞬间，留下一段美好的回忆，但请自觉维护会场秩序，不要站起来或凑到台前拍照摄像以免影响幼儿情绪及他人观看(我校请有专业摄像，随后有需要光盘的可以与老师联系)。

五、无特殊原因不要中途离场，待演出全部结束后再走，我们应该教育孩子什么是坚持到底，我们更应该尊重孩子的成果和老师的艰辛。演出结束后，家长要听从指挥，按主持人的要求有秩序的接幼儿。

六、x月x日上午演出，下午放假;6月3日(周一)来校上课。

希望各家长做好配合工作，预祝“六一”汇演取得圆满成功，祝我们的孩子节日快乐，健康成长!

xx学校

20xx年x月xx日

小学六一文艺汇演报道篇三

为活跃校园生活，体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的幸福。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个快乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下：

组长：xxx

副组长：xxx

下设筹备办公室，具体工作由办公室统筹安排。

主任：xxx

副主任：xxx

成员：各班正副班主任

注：表演当天场地工作人员另行通知，具体工作有叶绿梅老师负责。

（一）活动主题：欢度六一、快乐成长

（二）组织办法

以级为单位组队参加，在5月15日前请各级长到叶绿梅处报名，各级原则上选派2个优秀节目参赛，并填写好《xx镇中心小学庆“六一”文艺汇演节目报名表》（附件2）

（三）表扬形式与要求

1、节目内容要以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器乐演奏、小品等均可。

3、每个节目表演时间在6分钟内。

（四）表演时间、地点

1、时间：5月底（具体时间另行通知）。

2、地点：学校操场

（五）评奖办法

由活动筹备办公室邀请有关专家、学校行政等组成评比小组对节目进行评比，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

（六）具体要求

1、参赛年级级长要指派专人带队，严密组织，确保安全。

2、参加年级演出队伍自带唱带或影碟，并在自带卡上写上年级名称、表演节目内容、a面或b面，把带倒好。

3、表演出场次序按抽签号排列。

4、各年级级长要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作。

5、各级长和正副班主任为节目组织的第一责任人，音乐老师协助指导工作。

小学六一文艺汇演报道篇四

营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。

1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。

2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。

3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。

4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。

1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。

2、演出服装、道具由各节目组自行解决。

1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。

1、彩排时间：14周星期五（5月23日）

彩排地点：学校操场

2、演出时间：暂定5月30日

总顾问：

顾问：

总策划：

策划：

艺术总监：

（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）

舞台总监：

（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）

节目主持：

节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。

司仪训练：

舞台背景设计：

（负责舞台背景的设计和布置）

灯光音响摄像：

（负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）

化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙）

评委：

会场管理：

（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）

后勤人员：

（负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序）

以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！

小学六一文艺汇演报道篇五

小学六一文艺汇演报道篇六

为了推进学校德育教育的深入开展，进一步做好学生文明礼仪教育工作，引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康快乐的新一代，并紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果，丰富校园文化生活，开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力，让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。

传承文明，放飞梦想

20xx年5月6日—6月1日

组长：xxx（党支部书记，校长）

副组长：xxx（副校长）

组员：xxx（大队辅导员）、（主任）

全体师生。

体现爱心教育，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。

（一）“传承文明，放飞梦想”艺术展

具体事宜：

1、校园展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书写展（英语组）、摄影展（负责）——展板配备及摆放：

2、要求所有展区均围绕活动主题设计

3、奖励办法

校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励，由各展板负责老师评定，优秀作品留校保存。

完成时间：5月25完成，5月26学校初步验收。

（二）庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排：

1、活动时间：

展演时间6月1日（周三上午）9：00——11：30

2、活动地点：

行知小学操场

3、活动内容：

第一部分：行知小学20xx—20xx学年度表彰大会

（2）表彰类型：

学生：

a、市、区、校级三好、六星

b、校园展一、二、三等奖。

教师：市、区、校级先进班主任、优秀辅导员

班级：市、区、校级先进班集体

家长：优秀家长

第二部分：素质展演

1、一至六年级组团体表演，人数80人左右，小节目内容、形式不限，时长5分钟左右，表现内容要结合“爱心”文化理念，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要具有时代特征、校园特色、学生特点。

2、5月18日前（周三）各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。

3、节目验收：5月27日下午（周五）

4、排练时人员安排：以组为单位，年级组全体教师听从年级组长安排，音乐教师负责所带年级的.节目指导。

5、观众座位编排：每个年级两个方阵，参加表演方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动（节目前后必须有掌声）。

6、提示：

1）各方阵固定本年级教师负责。

2）方阵要与台下有呼应，有口号，手中有饰物，各年级自行设计。

望各年级组努力发挥各自才能，编排出精美的表演作品。

第三部分：嘉宾参观

家长来宾随机参观校园艺术作品展。

希望各展板负责人管理好各自的展区，作品持久保持。

（一）具体任务

1、方案制定——大队部

2、主持人——大队部

3、校鼓号队训练——大队部

4、礼品购买———大队部

6、请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印——大队部、教导处

7、摄像———赵玮、肖步天、白勇。

8、幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处

9、场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等——总务处、安稳办负责。

（二）庆“六一”当天工作：

1、舞台布置——总务处、安稳办、办公室负责

2、颁发奖状证书、礼仪队安排——徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。

4、接待———程萌、安媛（门口），李校长、徐斐（嘉宾领导席）郝欢欢（家长席）。

5、音乐拷贝播放等——赵伟

6、方阵组织——体育组

7、摧台——英语组成琳负责

（三）要求：

1、活动准备期间，各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生，尤其是教育学生要珍惜他人成果，爱护、保护班级文化展区，针对损坏他人作品的学生，大队部严肃处理。

2、在活动期间，班主任要严格教育学生遵守校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提醒参观展区的文明）

3、为确保艺术节活动顺利开展，同时又保证我校良好的.教育教学秩序，各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练，及时完成各项任务，及时填报有关表格，讲究工作效率，工作不拖拉。

学校统一规定，百人团体表演训练时间即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间及时告知家长。

4、各年级组长要切实负起责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。

小学六一文艺汇演报道篇七

以育人为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究初步决定5月30日在学校大操场举行“金色童年，快乐成长”为主题的庆祝活动。

师生文艺展示：

一、二、五年级各班准备优秀节目一个；

三、四年级大型集体舞展演；

六年级以“念师恩”为主题准备精品节目（师生同台）。

1、领导小组

组长：余老师

副组长：黄老师

成员：李老师、陈老师

2、指导小组

组长：陈老师

副组长：李老师

成员：各班主任

3、节目主持：

两名学生（张老师、秦老师）

1、时间：20xx年5月30日上午8：00

2、地点：学校大操场

3、工作人员

标语及舞台布置：体育组老师；

音响电器及音乐播放：黄老师、何老师；

化妆及学生服饰穿戴：非班主任女老师；

负责组织上场、安全、纪律：各班班主任、学生会干部、体育老师。

4、活动程序:

鼓号队、腰鼓队入场

1）校长发言宣布活动开始；

2）表彰一批优秀学生和团队干部；

3）总支领导为六一致词；

4）文艺比赛文娱汇演。

5、邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

1、内容健康向上，节目新颖、形式多样，符合小学生年龄特点；

2、各班演出学生不得少于12人；时间5分钟以内。

3、演出服装整齐，统一，和节目内容相符。

4、各班充分利用好课余时间，做好训练工作，努力提高节目质量。

5、各类节目准备好于5月20日下午在学校操场彩排。

小学六一文艺汇演报道篇八

乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，

丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们，

合：大家下午好！

甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

乙：咱们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

丙：在这欢乐的日子里，让咱们共同祝愿：全世界的小伙伴们

合：六一儿童节快乐！

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目

丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，咱们修文外国语学校的同学做了精心准备

丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

甲：就让咱们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

乙：今天，就让咱们一起尽情跳舞！让咱们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养

丙：在节目开始之前，首先让咱们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的王校长讲话！大家掌声欢迎！

丁：感谢王校长的热情鼓励和真情教诲。下面让咱们隆重宣布：

合：淄博修文外国语学校20xx年度庆祝六一文艺汇演现在开始！

小学六一文艺汇演报道篇九

为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六·一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。

金色童年，飞舞梦想

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

20xx年5月30日上午（初定）

xx镇中心小学大操场

节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。

1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。

2、集体歌舞和合唱要求同一服装。

3、每个班级推选1个优秀节目。

4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。

5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。

6、节目上报时间截至到20xx年5月9日。请把节目音乐发给qq邮箱，qq为：。

1、升旗

2、致开幕词

3、领导讲话

4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动

5、致闭幕词

1、总指挥：xxx

副总指挥：xxx

2、总策划：xxx

3、主持人培训：xxx

4、音响：xxx

5、摄影：xxx

6、节目调度：xxx

7、秩序维护：各班班主任和科任老师。

8、演出结束后的工作安排：

各班班主任负责好本班学生撤离会场工作，其余的老师负责清场工作。