少年台湾读后感(优质6篇)

当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!那么该如何才能够写好一篇读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。

少年台湾读后感篇一

作为一位智能人，我并不能亲自走进台湾，但我可以通过分析大量资料和数据，了解台湾青少年的心理状态和态度。近年来，台湾已经接近全面独立，然而在国际舞台上，其地位却受到一定限制和挑战，这种种情况自然也会对当地的年轻人产生一定的影响。本文将拟从围绕“少年台湾心得体会”的主题着手，分析和探讨台湾青少年目前的心理和思想状态以及其中所反映出来的社会现象和问题。

第二段：台湾青少年的心理状态

我们知道青少年时期，是一个充满挑战和变化的时期，但台湾青少年的心理状态却更为复杂。对于地区安全和主权稳定等方面的担忧，以及面临全球市场和人才竞争的压力，这些都是青少年们所面临的问题。同时，台湾的文化和宗教背景也对这些孩子们的生长和成长产生了深刻的影响。在这种情况下，他们的态度和行为方式也不同于其他地区的年轻人。

第三段：思想状态

台湾青少年的思想状态展现出了他们的责任心和使命感，也展现出了他们热爱生活和自由的一面。他们热衷于积极参与到社会和政治的讨论中去，对于国家和地区的前途也表达出了诸多观点和见解。同时，他们也比其他地区的青少年更为开放、自由，能够更好地表达自己，对于权威和规则也持有独立和自主的态度。他们热爱自由，支持言论自由和性别平等，以及特别关注保护个人隐私和民主进程等问题。

第四段：社会现象和问题

尽管台湾青少年在许多方面展现出了活泼和进取的一面，但伴随着台湾的社会变化和经济转型，他们也无法免于一些负面和问题，其中包括社交媒体滥用、游戏成瘾、学业压力大、社交恐惧、早恋等问题。一些孩子们缺乏家庭关爱，缺乏成长和生活的指导，需要支持和帮助，以更好地适应社会和未来的挑战。

第五段：结论

台湾青少年的心理和思想状态复杂多变，对其特有的文化和历史背景以及当今世界的挑战都有深刻的认识和忧虑。在与各种问题不断战斗的同时，他们也不断地寻找自己的价值和使命，努力进取和改变未来的现状。对于我们来说，我们也应该给予他们更好的支持和关注，为他们打造一个更加平等和美好的未来。

少年台湾读后感篇二

我在中国中央电视台少儿频道上观看了一场节目，叫《新时代好少年》，里面有着许多年龄和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他们虽然很平凡，可是，他们有许多好的品质值得我们学习，他们像一盏明灯一样，为我们这些同龄人照亮前进的道路。

有位哲人说过：目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。一个小小的少年定下了目标，并把这个目标坚定地立在心田。他擅长画图画，会做一些小手工，这些小手工的原材料都是一些废弃的、对别人来说没有用的物品。可是，他将废物利用，变废为宝，做出许多精美的小手工，并拍摄视频，传到网上，网友纷纷在为他的画作和小手工点赞，没有一个愿意给差评的。在他的带动下，好多小朋友也不再乱扔废物，也把废物重新利用，既锻炼了自我的动手本事，也节俭了资源，为环保做出了自我的贡献。

这位少年就是林峻德同学，12岁。看完他的故事，我想，他和我同龄，却如此心灵手巧，还制造出许许多多精美小手工，画出那么多漂亮的画，真不愧是“匠心独具，巧夺天工”啊!

接下来，还有一个好少年让我感动。她无私奉献，常常帮忙那些需要帮忙的人。她热爱学习，能够说出地道的英语，她还上过联合国演讲台上，发表过演讲，人们称她“小小外交家”。她有一个朋友，是个聋哑人，也十分内向。这个朋友认为自我生活没有期望了，可是，这个好少年却帮忙了自我的聋哑朋友。

这个好少年就是黄郁微同学，她找到了朋友的强项，帮忙朋友展示自我，成功让朋友走出困境。看了她的事迹后，我想：她真聪明，竟然能做出这么多伟大的事，并且，她又是那么地善良，能帮忙自我的残疾朋友摆脱困境。她做出了这么多出色的事，真值得我们骄傲，同时也值得我们学习。

一个善良的人，就是一盏永不熄灭的明灯，既照亮周围的人，也温暖自我。做人不必须要顶天立地、轰轰烈烈，但必须要善良真诚。人心，不是求来的，而是善来的。你施人温暖，人才会予你阳光;你施人真心，人才会予你和善。

少年台湾读后感篇三

随着年龄的增长，我有幸拜访了许多国家，但仅凭那些简单的游程、观光活动，很难了解一个国家更深层的内涵。最让我有印象的是我在台湾的经历，这是一个令人印象深刻、耳目一新的地方，深入体验了独特的文化、美食和生活方式。在这篇文章中，我将谈谈我从少年台湾中所获得的感悟和体会。

第一段：台湾文化的多元性

台湾是一个多元化的社会，拥有着华人、原住民和外来移民等多元的族群。这些文化的融合，使得台湾的艺术、历史和文化既丰富又多彩。在我拜访的那些日子里，我去了许多展览和活动，特别是在台北，我参观了许多博物馆、艺术馆和书店。例如，在台北市立美术馆里我看到了中国和西欧的现代艺术，让我对艺术的观念有了新的认识。

第二段：台湾饮食的多样性

我是一个食欲旺盛的人，很享受台湾的美食。我在夜市和小街巷品尝了传统的台湾小吃，不论是卤肉饭、炸鸡、臭豆腐或是胡椒蟹，都让我流连忘返。除此之外，台湾还有许多精美的餐厅，提供各种不同的菜肴。我记得在阿宗面线，一家在西门町知名的小吃店品尝那一碗又硬又香，带着酸辣的面线。它的美味让我无法忘怀，并让我更加欣赏台湾的美食。

第三段：台湾的习俗和礼仪

在台湾，当地人很注重习俗和礼仪。例如，在新年期间，他们会给亲朋好友准备红包，那是一个传统的礼仪。此外，在礼仪上还有很多关于如何招待人、传递礼物及如何察颜观色等方面的规则。我认为这是一个极好的品质， 那是因为 在尊重对方的同时也显示了对自己的关注，成为我至今所怀念的一点。

第四段：台湾的环保意识

台湾是一个极致的环保国家，无论是在垃圾分类上、能源利用上或是自行车政策上，都有着许多创新的举措。在台北市，我用共享单车穿流在市中心，而沿途的是绿荫成荫的公园及路口的立体交通。同时，政府也提供选择性垃圾回收让市民能够让环境保持更加美丽。这些政策的实行，体现了台湾人对环保的关注和对未来的考量。

第五段：台湾的友好

从我在台湾的经历中，我了解了台湾人所方便的友好。不仅是在饮食文化中，他们还横向经济与社交交流。在我在台湾的时间里，我结交了许多台湾朋友，他们对我的照顾以及痛爱，让我感到了很舒适和欢迎。这个友善的氛围是让我对台湾在未来的发展中充满信心和期望。

结论

我深深感謝台灣给我的这段特别的经验，让我能够感受到一个如此珍贵、友好和丰富的文化， 让我有多种新的经验和个性的收获，更让我对这个充满希望的国家充满着深深的关心之情。我希望这篇文章能够让大家也深入的体会这个美丽的岛屿， 让我们为了共同的愿望更加合作与相互学习。

少年台湾读后感篇四

在假期里，我看了一本非常励志的书――《追光少年》。

这本书的作者说过：我的四周是茫茫一片浑浊不清，唯有脚下的跑道是清晰的，我往前跑，拼命往前跑想要跑过这一段迷雾，看清楚周围的景象，看清楚自己。这句话深深地烙印在我的心里，激励着我前进！

书中讲述了一位拥有体育天赋的乡村女孩张娟，她面对多重压力无法轻盈奔跑时不放弃，心怀梦想破浪前行的故事。当家庭学业和自身的多重压力让她奔跑信念摇摆不定时，她光着脚拿起一捆稻，追赶着并且超过了汽车，用实力坚定自己的奔跑信念！她更借助县里的比赛来绽放异彩，拿到冠军的同时也拿到一万元解决家庭学业压力。这种努力带来的希望，激励的她不断向自己的梦想前进，她知道：坚定自己脚下的路，需要拼命地向前跑，这样就能追到前方的光明。

然而前行的路仍然是曲折的。为了更好的实现自己梦想，张娟自己知道：不正规的野跑是制约自己奔跑梦想的羁绊。她没有依靠任何人而是自己鲁莽地闯入体育学院找省队高教练，事后让张娟接受了惩罚，但是却幸运地留在了体育学院。虽然受到了好的训练，但是跟腱已经老化让她练的十分吃力。这个克服机体困难的过程常人难以想象，但是在教练的帮助、队友的'陪伴、家乡老师的鼓励下，张娟登上了跑道的舞台，她跑出了时间，赛出了成绩，更是突破了纪录，被称为“亚洲小飞人”。这时，张娟成为了众人追随的一道光。

读完这本书，我感觉：人生像是一场跑步比赛，拼命往前跑，才能看清楚周围的景象、看清楚自己。在前进道路上，坚守信念的方向，梦想就不是影子。我希望成为一个逆风生长的奔跑者，在梦想之路上不断前行，成为众人目光追随的一道光！

少年台湾读后感篇五

台湾是一个美丽的岛屿，拥有浓郁的文化底蕴和独特的历史背景。在我的少年时期，我曾有幸来到台湾旅游，这里留下了我一生难忘的回忆，以及让我对台湾有了更深刻的认识和了解。

第二段：思考台湾与大陆的差异

来到台湾之后，我很快便感受到了台湾与大陆的不同之处，从风土人情、建筑氛围、习俗文化等方面都有着明显的差异。不过，随着时间的推移，我逐渐发现，台湾的差异并非是完全无法接受的，而是一种跨越文化和历史的特殊魅力，让人能够感受到更广阔的世界观念。

第三段：探索台湾文化的魅力

作为一个独立的地区，台湾拥有丰富多样的文化遗产和历史背景。我最喜欢的是台湾的美食文化和娱乐活动。在台湾，我吃到了最地道的小吃和美食，每次去夜市都让我感到无比兴奋。此外，还有许多有趣的活动，如传统庙会、民俗节日等，让我更加了解台湾文化的博大精深。

第四段：感受台湾青年的特点

在台湾的旅游经历中，最让我难忘的是那些来自台湾的青少年。他们的行为和想法独具一格，包括他们的时尚潮流、音乐审美和文化品味等方面。更重要的是，台湾的年轻人有着积极向上的精神，他们不断探索、体验和创新，这种精神格外令人钦佩和感动。

第五段：结尾

对于我来说，台湾是一块特殊的土地，让我有机会了解到更多的文化和历史。在这里，我感受到了完全不同的生活方式和思维方式，也收获了珍贵的台湾朋友。我对台湾充满了感激和热爱，希望未来有更多的机会能够回到这里，再次感受台湾的魅力与精神。

少年台湾读后感篇六

为了加强校园精神文明建设，弘扬中华传统美德,形成良好的校园风气，增强青少年孝敬父母的意识和行为。明通小学相应号召，于9月18日下午，组织学生观看了中央电视台综合频道、少儿频道同时首播出的“寻找最美孝心少年”视频，各班班主任提前下裁视频，并在观看后组织学生讨论。

《最美孝心少年》生动讲述了“最美孝心少年”历经磨难、孝敬长辈、艰难求学、阳光向上、自立自强的感人事迹。第一位最美孝心少年黄凤的故事还没有讲完，就已经有不少同学不能自已，泪流满面，泣不成声了。观看视频的一个多小时里，同学们一次次被一个个“最美孝心少年”感天动地的孝心震撼着、感染着、感动着。

孝道是中华民族的传统美德，是中国文化的一个组成部分，在新的形势下，弘扬孝道有着十分重要的教育意义。最美孝心少年的故事，不仅仅反映了一种孝心，同时在孩子们身上表现出的那种对苦难的坚忍、自强、自立、自信的精神，难能可贵。最美孝心少年，为少年儿童树立了好榜样，有利于对其进行思想品德教育。

我们倡导对学生的养成教育，在平时的学习生活中开展了多种形式的感恩教育，其中包括感恩主题班会、感恩主题黑板报评比等系列活动，让学生参与其中。“最美孝心少年”的动人事迹给师生们共同上了一堂感恩教育课，一段段鲜活的例子给同学们带来了心灵的震撼。本次活动的开展，让同学们从“最美孝心少年”的事迹中感悟爱的力量，孝顺自己的父母双亲，用爱心回报社会。

通过这一活动，孝心少年的事迹感动了无数孩子们，激励着孩子们，“孝心”、“大爱”等深入人心，一种正能量在校园中传递。“正能量无处不在，每个人都是一个能量场，就像地球是一个巨大的磁场一样，不择时间与空间，都会释放正能量的种子，就像这最美孝心少年，不知不觉中已将正能量的种子播洒人间！让我们共同努力将正能量的种子接力并传递下去吧！”