开心的科技节作文400字 开心的科技节日记(9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

开心的科技节篇一

1.我观察，我快乐;我试验，我收获。

2.乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。

3.翱翔科学的天空，畅游知识的海洋!

4.树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。

5.珍惜资源，建设节约型社会。

6.节约资源，保护环境，促进可持续反展。

7.发展科学技术，迎接美好未来

8.科学在我身边!

9.用今天的才智创造明天的辉煌

10.把科学的种子播撒在孩子的心田

11.寻找科学金钥匙，争当创新小能手

12.展开想象翅膀，放飞创新梦想

13.科学促进创新，活动提升素质

14.弘扬创新精神，增强创新能力!

15.学科学爱科学讲科学用科学

16.让科技的光辉照耀校园

17.科技创造梦想

18.科技引领携手创新共建和谐

19.加强青少年科技教育，加快培养创新人才!

20.畅想科技，倡响科技

21.人人参与科技节，我的科技节我做主!

22.科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你!

23.科技创造美好世界!

24.展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡!

25.科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋!

26.科技带来快乐，科技带来梦想!

27.科技让我飞翔，飞向科技的世界!

28.走进科技，走近梦想。

29.天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多!

30.多听多看多动手，科学世界任我游。

31.引领校园科技先锋，打造未来海阔天空

32.崇尚科学，学习创新

33.科技进步是全社会共同的事业

34.创新是民族进步的灵魂

35.传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识

36.科学文明健康

开心的科技节篇二

关于科技节口号（精选70句）

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都接触过一些经典的口号吧，口号作为意识的表现形式之一，是对当时社会政治、经济、文化的一种反映，不同性质的口号起着不同的作用。什么样的口号才经典呢？以下是小编帮大家整理的关于科技节口号（精选70句），欢迎阅读与收藏。

1、迎奥运激发爱国热情促发展弘扬郑职精神。

2、攀登科技巅峰，探寻文化内涵，展示艺术才华，放飞青春梦想。

3、坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展！

4、尊重知识，尊重人才，尊重劳动。

5、科技创新，永无止境。

6、科技创造美好世界！

7、科学在我身边！

8、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合能力！

9、绘制新世纪科技蓝图，展现新时代学生风采。

10、用科技创造经典，用品质再续传奇。

11、把科学的种子播撒在孩子的心田

12、人人参与科技节，我的科技节我做主！

13、多听多看多动手，科学世界任我游。

14、科学理想浩瀚，创新之星璀璨。

15、珍惜资源，建设节约型社会。

16、发展科学技术，迎接美好未来

17、科技引领携手创新共建和谐

18、科技带来快乐，科技带来梦想！

19、以先进技术成就领先科技，以卓越品质铸就专业品牌。

20、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！

21、深入实施科教兴区战略，加快推进科技进步！

22、珍惜资源，建设节约型社会！

23、科技引领携手创新共建和谐。

24、积极投入科技文化艺术节，创建健康多彩的校园环境。

25、树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。

26、以精制求发展，以品质求生存。

27、15今日奇思妙想，明日硕果累累。

28、用创新点缀人生，让科技融入理想

29、崇尚科学，学习创新

30、保护资源环境，造福子孙后代。

31、全面贯彻党的教育方针，促进学生健康发展。

32、大千世界瞬息万变科技创新精彩粉呈。

33、科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋！

34、科技创造梦想

35、强化自主创新、保护知识产权！

36、以先进技术保证高精质量，用专业人才提供优质服务，打造国内最大龙门光机生产基地。

37、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！

38、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！

39、科技进步是全社会共同的事业

40、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。

41、创新是民族进步的灵魂

42、弘扬创新精神，增强创新能力！

43、寻找科学金钥匙，争当创新小能手

44、走进科技，走近梦想。

45、科技创新，未来因你而精彩。

46、传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识

47、科技创新与科学普及是全社会共同的事业！

48、科学有一份创新祖国多一份精彩。

49、加快科技创新，努力提高区域综合竞争力！

50、科技创造梦想。

51、尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。

52、节约资源，保护环境，促进可持续反展。

53、展开科学的.翅膀，放飞科学的梦乡！

54、畅想科技，倡响科技。

55、大力开展科技文化艺术活动，全面提高师生综合素质。

56、展开科学的翅膀放飞科学的梦想。

57、科学在心中，创新在手中。

58、我观察，我快乐；我试验，我收获。

59、全面推进素质教育，巩固文化艺术教育成果。

60、加强科学技术普及，提高全民的科学素质和综合能力！

61、用创新点缀人生，让科技融入理想。

62、珍惜生命之水，节约光荣，浪费可耻。

63、用今天的才智创造明天的辉煌

64、科技畅想未来，文化丰富心灵，艺术点缀生活，激情点燃希望。

65、科技让我飞翔，飞向科技的世界！

66、科技创新，源于浩瀚的梦想。

67、翱翔科学的天空，畅游知识的海洋！

68、科学进步，人类幸福；科学发达，国家辉煌。

69、科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你！

70、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！

开心的科技节篇三

1、热烈祝贺20xx年华星学校校园科技节隆重举行！

2、认真学习、宣传、实施《中华人民共和国科学技术普及法》！

3、全面实施《全民科学素质行动计划纲要》！

4、让科技的光辉照耀校园

5、科技引领携手创新共建和谐

6、坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展！

7、用创新点缀人生，让科技融入理想。

8、放飞理想，激扬青春，创新有为

9、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！

10、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！

11、科技发展进步是全社会共同的事业

12、科学技术日新月异、华星学校与时俱进、科技创新，明天因你而精彩

13、今日奇思妙想，明日硕果累累

14、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！

15、尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。

16、保护资源环境，造福子孙后代。

17、珍惜生命之水，节约光荣，浪费可耻。

18、科技引领携手创新共建和谐

19、坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展！

21、珍惜资源，建设节约型社会！

22、加快科技创新，努力提高区域综合竞争力！

23、深入实施科教兴区战略，加快推进科技进步！

24、科技创新与科学普及是全社会共同的事业！

25、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合能力！

26、用创新点缀人生，让科技融入理想

27、强化自主创新、保护知识产权！

28、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！

29、今日奇思妙想，明日硕果累累30、科技创造梦想

31、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！

32、畅想科技，倡响科技

33、人人参与科技节，我的科技节我做主！

34、科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你！

35、科技创造美好世界！

36、展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡！

37、科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋！

38、科技带来快乐，科技带来梦想！

39、科技让我飞翔，飞向科技的世界！40、走进科技，走近梦想。

41、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！

42、多听多看多动手，科学世界任我游。

43、我观察，我快乐；我试验，我收获。

44、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。

45、翱翔科学的天空，畅游知识的海洋！

46、树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。

47、珍惜资源，建设节约型社会。

48、节约资源，保护环境，促进可持续反展。

1、引领校园科技先锋，打造未来海阔天空

2、崇尚科学，学习创新

3、科技进步是全社会共同的事业

4、创新是民族进步的灵魂

5、传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识

6、科学、文明、健康

7、发展科学技术，迎接美好未来

8、科学在我身边!

9、用今天的才智创造明天的辉煌

10、把科学的种子播撒在孩子的心田

11、寻找科学金钥匙，争当创新小能手

12、展开想象翅膀，放飞创新梦想

13、科学促进创新，活动提升素质

14、弘扬创新精神，增强创新能力!

开心的科技节篇四

1月28日，是令全校同学激动人心的一天哦！那天，可是科技节。这时候，就是那些平时卧虎藏龙的科技小能人，大展身手的时候啦！

瞧，大厅那里人山人海，所有人兴高采烈，拿着自己好不容易组装好的高难度赛车，蹦蹦跳跳的来到这里。看着高手如云的大厅，我不禁瞠目结舌。这些可是未来的小科学家们呀！

看，气垫车上，贴上了霸气威武的车贴，让人看了过目难忘。发动机被小选手们一次又一次的改进，拥有了风驰电掣般的“光速”。虽然有时会发生一段不太愉快的小插曲，但是丝毫不影响同学们的兴致。

预备，开始！金校长摁下了计时器。气垫车就如同一支离弦之箭，飞一般的冲向终点。在气流的帮助下，很快便到达了终点。远看，就像一道光影，一瞬间地掠过，只能看到一个迷糊的幻影。由此可见，它的速度是多么的快了。

四合院上的赛车也毫不示弱。小选手们娴熟的拿起遥控器，对准着属于自己的炫酷赛车，随着手指在遥控器上的晃动，赛车们也秀起了独特的车技：在转弯时，突然一个飘逸，远远地把对手们抛到尾后；灵活的绕过障碍物，超越其他的优先者……把我们看的一愣一愣的，情不自禁鼓起掌来。

在这个科技节中，大家都意犹未尽，还希望在下一届的时候，好好地较量一下呢！让我们期待他们的好表现吧！

开心的科技节篇五

今天下午，我们学校举行了“万万没想到”科技节成果展示活动。所谓台上一分钟，台下十年功，我们全体同学之前花了很长时间做了很多准备。有的做科技小制作；有的用废旧物品做时装；还有的做“让鸡蛋起立”的实验……老师们也花了不少心思，感觉近几周都是忙忙碌碌的，但是心里却有说不出的开心。

吃过午饭，我的心情很是激动，因为今天展示活动就要开始了。妈妈催促我去上学了，可万万没想到我的牙忽然就疼了，我带着哭腔告诉了妈妈，妈妈着急地跑过来说：“来，我看看怎么回事？”与此同时哥哥也打来了电话，电话那头哥哥着急的说：“妈妈，妈妈，忘记穿校服了，给我带来一下。”妈妈有些生气，但还是很快包好了衣服，然后说：“走，快点去看医生，活动就要开始了。”我怀揣着两个小鸡蛋就向医生那里奔去……看完医生迅速又往学校赶去。到了学校，我的心终于放下了，还好活动还没有开始，给哥哥送去衣服后迅速回到教室。

一会儿，老师通知活动开始了，我们都迅速下楼集合。到操场一看瞬间都傻眼了，他们也太厉害了吧！手工都做得那么漂亮。我看见有一个班的同学做了一个小屋子，那个小屋子做的可奇特了，它可以合起来，合起来之后就是一个盒子，盒子外面还画了一幅漂亮的画。

我们班最有趣的小制作是王波的，一个大电池底下有电线，电线连着一个灯泡，灯泡挨着电池上部，灯就亮了。我在想：王波这个小制作肯定是根据一个有关电的原理造出来的。

好多好看的作品看得我眼花缭乱，忽然主持人报幕该我们班表演了。我的心怦怦直跳，走到舞台中央摆了一个造型：手里拿着假枪，做了个假装射击的动作。结果我们那一排六个同学都做了这个动作，于是我们给自己这个小队取了一个名字“狙击小队”。

舞台展示结束以后，我们来到教室，开始了第二项活动：让“鸡蛋起立”。大部分拿了熟鸡蛋的同学把大的一端碰平，不费吹灰之力就立好了鸡蛋。我不想和他们一起作弊，就拿了个生鸡蛋在那里慢慢地立。老师让我们在桌子上垫张纸，可裁判老师却说不可以。即便困难重重，我仍然在那里慢慢立，我小心翼翼地捏着鸡蛋，手臂使劲地来回摇晃。因为听说这样能使鸡蛋的重心向下，更有利于鸡蛋起来。摇了一会儿，我觉得差不多，就开始立鸡蛋了。可鸡蛋总是不听使唤，手一离开它就倒了。我又轻轻用鸡蛋大的一端接触桌面。就这样我一遍一遍地试，功夫不负有心人，终于还是立起来了。我高兴得不知道怎么形容，我为自己的这份坚持点赞。

在欢声笑语中，今天的科技节活动结束了。今年的科技节真有趣，期待明年的科技节早一点到来！

开心的科技节篇六

本周星期五是我最难忘的日子，因为我们学校举行了科技节活动。

下午，科技节活动正式开始了。当老师把相关材料发下来的时候，我兴奋中夹杂着担忧：兴奋的是可以亲自动手制作“飞翔号”的创作模型，担忧的是能否顺利完成这项别具意义的任务。

创作模型的材料零散地装在包装袋里，该从哪里下手呢？我小心翼翼地打开包装袋，发现里面有一根木棍，两个钩子，平衡杆，一对螺旋桨，还有两条双面胶和一圈橡皮筋。万幸的是里面竟然还有说明书，我想看着说明书总应该会做了吧，想到这我悬着的心总算像石子一样慢慢落下来。

我反复看着说明书，可仍觉得毫无头绪，怎么办？我茫然地抬头看了一眼我的同桌，只见他看了说明书后若有所思地拿出木棍，将尾钩套在木棍上，接着他将木棍倒了一个方向，把平衡杆套进木棍，且上面留出一点木棍，再把钩子套在平衡杆的上端，也就是木棍的顶端，在钩子的两边各装一片螺旋桨，这样子可真像“竹蜻蜓”呀！接着他把塑料纸用双面胶分别贴在平衡杆和木棍上，再将橡皮筋绕三圈后分别挂在尾钩和另一个钩子上，一架漂亮的小飞机就展现在眼前了。

正当我羡慕地看着同桌的作品时，同桌笑着对我说：“你学习成绩好，但在这方面还不专业嘛”。我听了，脸刷一下就红了，平时我都是读死书了，不动脑子想问题，不动手做事情，才会变成今天这样。想着心里难过死了。同桌又笑着对我说：“别难过了，多动脑子想想，你一定能成功的”。

我开始用心地做着，可还是没有同桌那么顺利。瞧！一会儿钩子穿不进，一会儿撕不开胶带纸，还好有同桌的帮助，我的小飞机终于做好了。我也第一次感受到了成功的喜悦。

通过这次科技节活动，我懂得了平时做事一定要多动脑，勤动手，这样我们才会收获的更多。

开心的科技节篇七

星期五，我们小学迎来了一年一度的科技节。到了该展示自己在科学社团这一年的学习成果的时候了。

第一个上场的是机器人小社团。我们班的曹子童被选为主持人，只见他们入场步伐整齐，脚步轻盈，他们展示了许多自己组装的机器人，有追踪的，有躲避障碍的，还有按照铁轨运行的托马斯……，这一个个小可爱被整齐的摆在架子上，有趣极了！

其中，我最感兴趣的就是四驱车决赛啦！我们班进入决赛的是赵晨昭。他一上场，我们都大叫“赵晨昭加油！赵晨昭加油！”只见他先把开关打开，又轻轻把他的四驱车放入轨道内，用手按住，老师一声令下，小车子们便以自己最快的速度冲了出去……，它们在轨道上争分夺秒的快速行驶着。在激烈的竞争中，比赛结束了，我们班的赵晨昭获得了优秀奖，同学们都为他感到高兴！

开心的科技节篇八

又到了一年一度的科技节——又到了我们研究科技的时刻！本届科技节的主题是：“科技让生活更美好”，一听这个名字，我就十分喜欢，那是因为科技本来就与生活息息相关。

这是一次活动，一次像样的活动，所以也应该有一个像样的开幕式。“本次科技节开幕式现在正式开始！”随着主持人的讲话，突然间，阅览室门前出现了六道人影… …原来是六位骑着彩旗飘扬的自行车的科学老师。哇！这还是以前对我们不苟言笑的王老师吗？这时的他正兴高采烈地与我们挥手呢！

所谓“好的开始是成功的一半。”我相信科技节肯定精彩纷呈。

最为精彩的节目就是周四的“科普课堂超市”了。一共有十项内容供我们选择，我参加的项目为：“科幻画”。我刚进入教室，就觉得这里连空气都是异常的——整个教室都弥漫着既兴奋又带有一丝紧张的气息。同学们七嘴八舌的议论着，仿佛都被画笔、画纸迷住了，满脑子都是那些奇特的想法。所以大家就像小鱼吐泡泡那样，把这些埋在心底的创意与伙伴一个一个的述说。

我静静地想，慢慢地画，突然听见身后有一位同学问：“你觉得我画这种‘发明’好，还是画这种‘发明’好？！”可不是嘛，人人都希望自己画得是最棒的。

开心的科技节篇九

“从纸中穿过去”看到这个题目你们一定会感到很奇怪吧！我一开始也很奇怪，后来想：这是一个不可能完成的任务。

正在我思索的时候，周老师又开始细细地给我们讲解了：”先对折，然后从不开口的地方往下剪。……“老师一边讲还一边在画好的图上指指点点。我看见周老师画的图我一下子就明白了，原来这么简单啊！周老师讲解完之后让我们开始练习，我很快就轻松地完成了任务，准备着比赛。

过了一会儿比赛开始了，同学们都飞快而又认真地剪着。我边剪边数着，”一上，二下三上，四下……“我刚剪完横条时第一名诞生了，我有些慌乱。时间飞跑着第二名，第三名，都陆续出现了。这时，我也剪好了，我飞奔上讲台，快速地把”纸片绳“身上穿过去，因为我身旁还有一位挑战者。这时，听见清脆的一声”啪“，对面挑战者的绳子断了，他随头丧气地下了台。就这样，我成功获得了第四名，得到了二等奖。

拿着奖状，我心里美滋滋的，心想：我一定要更加努力，多拿奖。

这次科技节让我们大家都十分愉快。科技节既可以让我们多动脑，多动手，也可以让我们认识科学的美妙，真是一举两得啊！