三八节演讲比赛方案 森林防火演讲比赛方案(十篇)
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语文演讲比赛方案强国有我演讲比赛方案篇一
此次活动是在中国共产党建党__周年背景下开展的。__年来,中国共产党由小到大,由弱变强,领导中国人民冲破重重难关,夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。同时我省作为中部地区的`大省,近年来承接长三角产业转移,农工商业齐头并进,和谐发展,正一步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。而我们作为新世纪的青年,我们不仅要了解我省发展情况,心系我省发展,而且还要做好做我省未来接班人的准备,规划我省的发展,努力学习专业知识,为将来为我省的发展做贡献。
二、比赛名称
__师范学院“学党史、学规划、知省情、比贡献”大学生演讲比赛
三、比赛主题
学党史、学规划、知省情、比贡献
四、活动目的
为了隆重纪念中国共产党建党__周年,深入贯彻党的xx届五中全会和省委八届十三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神,重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就,引导__师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责,在推动学院事业科学发展上展示先进性,在促进和谐校园建设中彰显凝聚力,__师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动,充分展示我校党建工作的崭新面貌。
为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来,提高我校同学对我省省情的认识,认清我省的发展阶段以及未来的发展方向,加强我校同学的奉献意识,规划当代大学生的未来的职业和人生,同时进一步创新活动方式,丰富实践载体,提高校园文化品位,创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围,__师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神,在全校开展“学党史、学规划、知省情、比贡献”主题系列活动之大学生演讲比赛。
五、比赛时间
__年5月
六、比赛地点
初赛地点到时通知,决赛定于西湖校区小礼堂
七、参赛对象
__师范学院全体学生
八、主办单位
__师范学院校团委
九、承办单位
__师范学院学生社团联合会
十、比赛前期准备
1、初赛选拔
1)初赛具体时间另行通知,选手经专业评委选拔,最终选出十名进入决赛。
2)每位初赛选手演讲时间规定在五分钟,要求脱稿。
3)参赛选手要求自备服装和道具,如有背景音乐,请自带光碟。
2、参赛要求:
4)时间限制:第一轮比赛每位选手5分钟,30秒前工作人员黄牌示意,时间红牌提示。时间到,必须停止演讲。第二轮每位选手三分钟。
3、前期宣传:横幅和海报的及时悬挂和张贴
4、评委和嘉宾的邀请(送邀请函)
6、会场布置:嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放,横幅悬挂、党旗悬挂等
7、主持人选定:比赛选男女主持人各一名(可视情况适当增减)
8、串场节目筹备
十一、演讲比赛具体流程
1、开场:
主持人致欢迎词:介绍到场来宾、评委(5分钟)
团委老师代表致辞(5分钟)
主席团代表致辞(5分钟)
2、比赛开始:
主持人简要概述比赛规则,选手按抽签顺序就位(5分钟)
主持人宣布比赛开始
3、第一轮比赛:
1)按抽签顺序,每位选手5分钟已备演讲,题目为“学党史、学规划、知省情、比贡献”(演讲共55=25分钟)
2)一至五号选手演讲完毕,主持人组织串场节目(10分钟)
3)节目后,主持人公布五位选手得分(1分钟)
4)六至十号选手每人五分钟已备演讲(演讲共55=25分钟)
语文演讲比赛方案强国有我演讲比赛方案篇二
为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才,系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。
二、 组织机构:
顾 问:
组 长:
副组长:
成 员:全体团学干部
三、主办单位:信息工程、艺术设计系团总支
四、演讲主题:“让青春在构建和谐校园中闪光”
五、比赛时间:4月8日----4月12日
六、参赛对象:全系学生(主要面向大一新生)
七、赛程安排:
本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。
(一)、赛前准备:
⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人:)
⒉制作好宣传板报。(负责人:)
⒊进行报名事宜。(负责人: )
⒋参赛选手上交演讲稿件,由组委会审核通过。(负责人:)
⒌赛前注意事项指导。(负责人:)
(二)、比赛阶段:
⒈比赛地点:一教304 多媒体教室
⒉比赛时间:7:00-------10:00
⒊场地准备:生活卫生部
(要求布置好赛场,准备好饮水等)
⒋评委安排:
本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。
评委名单:
⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。
八、活动要求:
⒈加强领导,精心组织。各团支部要高度重视,切实组织好本次活动,作为“构建和谐校园”的重要内容。
⒉推选出本班级优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。
九、奖项设置:
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
十、比赛规则:
⒈演讲顺序由选手抽签决定。
⒉评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由统分员收取评委的评分表。
⒊评分去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。
⒋评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
⒌脱稿演讲3-8分钟。
⒍评分标准:
⑴、评分采取十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。
⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分)
语文演讲比赛方案强国有我演讲比赛方案篇三
二、活动目的
为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。
三、活动对象
__医学院全体学生。
四、活动形式
本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。
五、活动流程
本次活动共分为初赛和决赛两个环节。
1、初赛。
时间:20__年_月_、_。
地点:__大学生活动中心。
形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。
2、决赛。
时间:20__年_月_日。
地点:图书馆三楼多功能厅。
形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。
六、评委与嘉宾
评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。
嘉宾:院团委书记、各系党(团)总支书记。
七、奖项设置
一等奖:奖品30元(1名)。
二等奖:奖品20元(2名)。
三等奖:奖品15元(3名)。
创意奖:奖品——20元。
优胜奖:奖品——10元(4名)
八、经费预算
场地布置:150元
小礼品:150元
评委纪念品:140元
横幅喷绘:200元
总共:815元
九、附件
(评分表、规则、报名表)
语文演讲比赛方案强国有我演讲比赛方案篇四
股份公司及各子公司、事业部。
二、活动时间
20__年5月26日――6月30日。
三、组织机构
主办单位:__部;
协办单位:各子公司、事业部企业文化推广组。
四、演讲主题
撰写演讲稿,题目自拟、具有鲜明特点。
五、活动流程及说明
1、赛前动员(5.26―5.28)
况传达到每一名员工。
含:动员方式、初选方式、预选赛过程控制(流程)、活动时间、组织人员、比赛评委等项目。
2、组织报名(5.29―6.6)
1)报名要求:
普通话流利。
组建助威团,并设计自己的激励口号,充分体现团队精神。
3)报名表的填写:
参赛选手以车间/部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组(报名表参见附表1)。
此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。
3、预选赛(6.9―6.20)――各子公司、事业部企业文化推广组
1)赛前准备:
①评稿:
a、语言缺乏逻辑,存在语病b、与企业文化理念不符
b、观点过于主观、偏激d、评审人员认为需要修改的
②如报名人员过多或为控制预选赛质量,推广组可在预选赛前对选手进行初选,初选标准自行控制。
③评委要求(至少6名评委):
a、部长及部长以上人员(≥3名)。
b、从事培训工作2年以上或具有丰富演讲经验人员。
c、可设1-2名员工代表(进入长城公司5年以上)。
④助威团(适宜的人数、响亮的口号)。
⑤主持人与适合的场地。
⑥必需的设备、物品:
话筒,计时器,记分牌,数码相机,笔记本电脑,dv机等(不强求,可结合自身条件安排)。
2)评分原则:
①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。
②去掉分和最低分,其余分数的平均分为选手最后得分。
③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则,参照评分表进行打分。
3)比赛规则:
①参赛选手必须在赛前30分钟到场。
②抽签决定比赛顺序。
③每位选手演讲时间为6―8分钟。
④参赛选手站立式脱稿演讲,富有激情,合理运用肢体语言。
⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分,做简单点评。
4)奖项设置:
①必设奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
②推荐奖项:创意奖、风范奖、勇气奖。
③当场公布比赛成绩与排名,根据《__技能竞赛方案》的“奖励方式”奖励选手,推荐奖项的奖励方式自定。
5)其他事项:
①比赛过程中,选手及助威团必须遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,用掌声鼓励每位选手。
②各单位需在演讲比赛过程中拍摄照片,具备条件的可全程录像。
③预选赛结束后,推荐优秀选手参加精益促进本部组织的复赛:
3:00前将被推荐选手的基本资料与演讲稿(电子版)发至__@__。
6)总结分析比赛过程中的经验教训,为今后组织类似活动积累经验。
4、复选赛(6.23―6.26)――精益促进本部组织
1)组织相关人员成立评委组,依据评分表(评分表参见附表2)分组对参赛选手进行评选。
2)选手抽签确定所在小组。
3)因复选赛人员较多,故不组织助威团参加。
4)届时,就复选赛的具体事宜拟定通知,下发至各单位。
5、总决赛(6.27―6.30)――精益促进本部组织
1)赛前准备:
①场地:股份大楼一楼报告厅
②必需的设备、物品:
话筒,计时器,记分牌,数码相机,笔记本电脑,dv机,证书等。
③评委组成:
本部部长级2名,子公司部长级3名,特约评委1名。
④助威团:
a、每个助威团需有自己的口号,且口号简洁有力;
b、精益促进本部根据入围决赛的选手数量确定每位选手的助威团人数。
⑤主持人1-2名。
2)评分原则:
①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。
②去掉分和最低分,取其余分数的平均值为选手最后得分。
③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则,参照评分表进行打分。
3)比赛规则:
①参赛选手必须在赛前30分钟到场。
②抽签决定比赛顺序。
③每位选手演讲时间为6―8分钟。
④参赛选手站立式脱稿演讲,富有激情,合理运用肢体语言。
⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分。
4)奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干。
式”对本单位选手进行奖励。
5)其他事项:
比赛过程中,选手及助威团必须遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,用掌声鼓励每位选手。
6、后期宣传:(7.1―7.5)
1、__部对决赛全程进行录像。
2、总决赛获奖情况在__上公示。
语文演讲比赛方案强国有我演讲比赛方案篇五
活动地点:旅游学院多功能报告厅
宣传地点:第二食堂外
举办单位:__大学___学院
一. 活动目的
2、增进思想交流,丰富大学生活,为更多同学构建一个展示自我的舞台;3、给同学们搭建提升自我的平台,号召同学们积极参与,带动身边的.人自立自强,正视生活中的困难与挫折,合理规划大学生涯,科学定位人生,让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来,树立信心,勇敢面对新的挑战,重塑新的自我。
二. 活动简介
本次活动面向海大大一到大四全体学生,具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位,重视自身能力的培养,自强自立,合理规划自己宝贵而重要的大学生活,同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。
三. 活动内容
(一)活动前期:
1. 赛前宣传:由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传,包括:校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。
2. 初赛前的宣传通知,发布演讲比赛的相关规定和具体信息,邀请评委,组织学生报名参加比赛,并公布赛事进程和一些奖项设置。
1. 初赛:初赛时间定于20__年10月_日左右,地点初步定于旅游学院多功能报告厅,鼓励负责人员认真准备、积极筹划。
2. 初赛后公布进入决赛选手名单和时间,鼓励大家积极配合。
1. 决赛时间定于20__年10月_日,地点旅游学院多功能报告厅,工作人员必须保证提前借用。
2. 赛前安排彩排,让选手熟知比赛流程,并做好对会场的各样布置,以及后台的充分准备。
3. 活动后对整个策划进行总结,凝练精品以作存档传承。
(四)报名须知
1.报名时间:10月_日~10月_日
2.报名方式:由各班班长及团委统计报名人数,10月_号之前将报名表上交到学习部,报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。
(五)活动具体流程
初赛:
1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2.主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3.比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5.在每4位选手参加完比赛之后,中间穿节目,调节比赛气氛。
6.待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
7.评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果,公布进入决赛的选手名单(10名)。
决赛:(前期流程同初赛)
3.比赛开始,决赛的选手在演讲前通过vcr或ppt的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。
4.每位选手演讲完后评委进行点评,待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结,同时工作人员进行统分。
5.评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果
6.根据得分高低确定奖项,公布奖项,上台颁奖。
7.主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
8.工作人员负责做好后期工作。
(六)比赛要求:
1. 演讲作品要求:体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能正确反映大会主题。
2. 表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想。
3. 必须脱稿演讲,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。
4. 时间限制:每位选手的演讲时间限时5分钟。
5. 比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到5分钟视为弃权6. 复赛附加要求:选手在演讲完毕后,由评委老师就演讲内容提问,选手须 在1分钟内做出即兴回答。(七)评分标准:(满分100分)
● 仪表形象:(20分)
1.着装整齐,大方得体。(10分) 2.姿态自然,动作适度。(10分) ●演讲内容:(50分) 3.原创演讲稿。(10分)
4.主题鲜明,符合主题内容。(15分)
5.内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(20分) 行文流畅,用词精练,详略得当。(10分) ●语言艺术:(30分)
6.发音标准,流利。(10分)
7.节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
一等奖:一名,证书,奖品
二等奖:二名,证书,奖品
三等奖:三名,证书,奖品
风采奖、创意奖、内容奖、人气奖:各一名,证书,奖品
四.注意事项
1. 专设应急小组,处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。
2. 如遇到观众扰乱赛场秩序,先进行警告,如继续无视赛场纪律,驱逐出场。 3.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容,如遇此种情况出现,主持人对其进行警告,如继续进行,取消其参赛资格。
4. 参赛选手必须提前十分钟到场,以便工作人员进行安排,如有问题请与承办方联系。
5. 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序,保持全场安静,并要求把手机调到振动或关机状态。
五.经费预算
语文演讲比赛方案强国有我演讲比赛方案篇六
以“我的班级管理”为主题进行演讲
二、 指导思想
突出一个中心“科学、民主”,核心是“我的班级管理模式及效果”。
三、演讲要求
1、题目自拟。
2、演讲内容真实,先进典型事迹与鲜明深刻的班级管理理念的辩证统一。
3、以班级管理事例为题材,也可联系自身班主任工作体会为题材,展现班级管理的好处。
4、演讲内容充实,演讲稿应当观点鲜明,既要有一定的理念感悟,又要防止抽象空洞,严谨抄袭。
5、普通话标准。
6、时间控制在5——8分钟内。
四、比赛安排
1、学校统一组织所有班主任参加比赛,演讲顺序现场抽签决定。(中小学部班主任分部进行,先初中部)
2、评委组现场打分,评出优秀演讲者,分部评一等奖各一名,二等奖各两名,三等奖各三名,并颁发荣誉证书及奖品。
3、评委组成员(组长:陈远书)
4、统分组(组长:覃和明)
成员:杜佳佳、黄升
5、后勤组(组长:吴世红)
成员:黄光荣
6、摄影照相:洪家黎
7、主持人:李丽
中营民族中心学校
政教处
20__年11月10日
语文演讲比赛方案强国有我演讲比赛方案篇七
二、活动目的
为了丰富我们会员的业余生活,为会员搭建一个展示自我,超越自我的舞台,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。
三、参赛对象
协会内部人员
四、 主承办方
主办单位:演讲与口才协会
五、 活动时间及地点
时间:*月*号
地点:
六、比赛程序
内部人员各自按序号上台,脱稿演讲,评委按各位的表现打分。
七、活动安排
⑴前期工作安排
1. 邀请嘉宾出席现场
2. 定好计时、统分人员和维持现场秩序人员
3. 材料买齐全,做好赛前准备。
5. 让参赛者提前半小时到达现场准备。
6. 布置好现场。
⑵后期工作安排
1. 做好散场工作
2. 清理现场。
八、 比赛流程
1. 主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2. 主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3. 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4. 其间主持人向观众公布最后得分。
5. 待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言。
9. 邀请重量级人物为本次演讲赛作总结。
10. 嘉宾上台颁奖。
11. 主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
九、 奖项设置
一等奖 *个
二等奖 *个
三等奖 *个
优胜奖 *个
参与奖 *个
附一、评委评分标准
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。
2、语言表达:25分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬。
3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。
4、综合印象:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
语文演讲比赛方案强国有我演讲比赛方案篇八
一、演讲内容及活动目的
围绕“好支部、好党员、好故事”主题,组织广大党员结合身边人、身边事,用朴实的语言演讲好支部、好党员的好故事,把先进党支部建设的经验做法发扬光大,让优秀共产党员的先进事迹广为人知,立好合格党员标尺,树好先锋党员形象,带动全县各级党组织和广大党员学优看齐,对标赶超,营造争当先进、争做优秀、争创一流的浓厚氛围。
二、参与对象
全县广大党员。
三、实施步骤
演讲比赛由县委“两学一做”学习教育协调小组办公室具体承办,分选拔赛和决赛两个阶段进行。决赛共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。
1、选拔赛(10月20日至11月10日)。按照“层层选拔、重在基层”的要求,各乡镇党委组织开展本地的选拔推荐,县直机关工委牵头组织开展县直各单位的选拔推荐。组织推荐要体现先进性、代表性、层次性,结合选拔赛情况,各乡镇分别推荐2名选手、县直机关工委推荐6名选手报县学习教育办公室,由县委学习教育办公室分别在各乡镇选取1名、县直机关工委选取3名选手参加决赛。
2、决赛(11月中旬)。决赛采用现场演讲方式进行。现场演讲6分钟,通过事先准备的稿件进行脱稿演讲。决赛由评委现场打分,当天出排名并颁奖。具体决赛方案另行制定。
四、有关要求
1、各地各单位要把此次演讲比赛作为深入开展“两学一做”学习教育的重要抓手,高度重视,切实加强对活动的组织领导,采取多种形式广泛宣传、层层组织,推动活动有序有效开展。
2、演讲形式要注重多样化,可使用多媒体等方式进行。演讲内容要实事求是,接地气、重情感,忌空话套话,空洞说教。
3、参加决赛的选手要好中选优,各乡镇和县直机关工委于11月11日前,将参赛人员报名表(见附件)报送县学习教育办公室(联系电话:;电子邮箱)。
中共xx县委“两学一做”学习教育协调小组
中共xx县委组织部中共xx县委宣传部
20xx年10月21日
语文演讲比赛方案强国有我演讲比赛方案篇九
二活动目的:一次展现青春梦想的舞台,一次情感宣泄的写作,一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活,倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚,提高大学生的写作水平,同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台,并为城建发掘更多的写作人才。
三活动对象:面向全校同学。
四报名方式:1二楼取款机旁(11号至15号,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)
2.向各班班长报名
3.到团委办公室报名
4.发送短信到报名
5.报名需注明班级,课室号,.姓名
五参赛地点:b栋b201(团委办公室旁)
六参赛时间:__年4月21号(星期四下午14:30到16:0090分钟)
七活动单位:策划主办方:校团委新蕾文学社
赞助单位:
九比赛流程:1.通过海报宣传。一张贴在二楼,一张帖在饭堂
2.通过广播站,记协,校编辑部宣传报道
3.通过宣传单到各个班级宣传
十比赛规则的说明
2稿纸,草稿统一发放,笔自备
7比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律
(二)评审
1文学社成员初审,社长处再审,最后专业指导老师终审
2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料
3本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行
十一奖项
一等奖1名80元+证书
二等奖2名各50元+证书
三等奖3名各20元+证书
十三经费预算:
1.稿纸+草稿以及其他费用80元
2奖金:240
3合计:320
十四活动中应该注意的问题以及细节
1活动负责人要维持活动井然有序的进行,维持活动秩序
3接待服务工作要细致到位
4活动会场的布置要清晰了然
5活动过程要互相配合团结合作
十五活动负责人以及主要参与者
新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团
十六后期总结及相关事项
1比赛结束后,清洁赛场干净,保证赛场物品不流失
3拍照做纪念留档以备校刊资料
十七比赛需要的题目保密
校团委新蕾文学社__年3月28
语文演讲比赛方案强国有我演讲比赛方案篇十
根据市教育局教育工会工作要求,为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步加强教师职业道德建设,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、演讲内容:
演讲内容以不忘初心,立德树人,做“四有”好老师为主题,真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材,通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业,办人民满意的教育、做人民满意的教师,积极投身教育教学改革的先进事迹,展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的`理解、感悟和体会。演讲题目自拟。
三、参赛对象:
学校全体教职工。(报名截止:5月2日下午下班前)
四、比赛时间:
5月4日星期五下午第二节课
五、评分标准:
比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1.演讲内容:35分。要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。
2.语言表达:25分。要求语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,富有激情。
3.形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,上下场致意,答谢。
4.综合印象:15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。
六、比赛办法与表彰奖励:
1.评委:李艳红、范海玲、李盈、刘瑶、李俊晓计分:晋辉
2.参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。
3.每名选手演讲时间掌握在6分钟以内,比赛过程采用选手现场演讲,评委当场打分确定比赛结果,选手总分计算方法:去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分为该选手得分。
4.根据每位选手得分,确定一等奖两名、二等奖若干名颁发证书和纪念品。
一等奖的选手(如参赛选手的得分相同,则由评委商议后另行投票决定)将代表学校参加中心学校举行的师德演讲赛。
七、比赛地点:
梦想教室
八、演讲比赛程序安排:
1、主持人宣布比赛开始,介绍评委,宣布(统一)比赛规则和评分标准。
2、按抽签的先后顺序正式比赛。
3、游戏互动。
4、宣布名次,并颁发荣誉证书。
5、校支部书记赵品林同志讲话。
九、备注:
1、所有教师积极参加此项活动,参与者做为师德先进个人、满意教师评选的重要依据。
2、工会做好督导协调工作。