亲子彩绘活动方案 亲子活动方案

为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子彩绘活动方案 亲子活动方案篇一

1．知道球是圆的，会滚，在家长的带领下玩各种球的游戏。

2．认真听故事，学习简单的对话。

3．能用报纸团小球。

1、圆飞盘，小型平衡玩具。彩色球，乒乓球，篓子

2、故事头饰：小鸡，小猫，小羊，小兔。

3、报纸，彩色及时贴

一、问候时光

1、父母鼓励宝宝和小伙伴一起玩。

2、父母和宝宝围成半圆坐在垫子上。师报宝宝的大名和小名，被点到名字的宝宝上来作简单介绍。如“大家好，我叫***”。不愿说的父母帮助。

二、运动时光

1、模仿操。

2、器械操：圆盘操。

3、用圆盘作方向盘开汽车。走平衡玩具。

三、快乐时光

1）学习故事《谁丢的小球》

第一遍、幼儿学说故事名称，在讲故事时请幼儿学一学小动物的叫声，激发兴趣。

第二遍、幼儿学说对话：这是你丢的小球吗？不是，我们一起去问问别人吧。

第三遍、幼儿戴上头饰表演对话。

2）彩色小球分类，数数，学习3以内的数数。

每个宝宝一个篓子，拿2个乒乓球，1个彩色球。摸一摸，捏捏，知道球是圆的，滑滑的，彩色球是软的，乒乓球是硬的。

按老师的要求，请家长拿出2个乒乓球，知道还剩1个球，放进去又是3个球等。

3）用报纸做球。

先把报纸团起来，然后搓圆，在用及时贴贴上变成彩色的小球。

四．温馨时光

亲子游戏：玩小球

家长拿篓子，幼儿投球到篓子里去。

亲子彩绘活动方案 亲子活动方案篇二

20xx/11/11 上午8：00—12：00

增进三a班同学间的交流，丰富课余生活，促进同学们团队协作精神。

1） 三a班全体老师、家长和同学共同参与，以趣味运动会的形式开展本次活动。

2） 地点安排在学校的室外体育场，活动会利用草地和跑道进行。

3） 活动项目见附表。

1） 邀请专业的体育活动公司协助组织本次活动，参加的教练和人员均为专业人员。

2） 规定项目道具使用充气类游戏器材，保证活动的安全（截图为例）。

3） 其他活动均为徒手活动，旨在增进同学团队协作，运动强度很小。

4） 导师和家长中有专门维持整体秩序和专职做活动保护的两组安排，确保活动安全顺利进行。

亲子彩绘活动方案 亲子活动方案篇三

游戏目标

游戏材料准备

录音机、磁带

游戏场景布置

鸡妈妈头饰 狐狸头饰

游戏过程

1、鸡妈妈带幼儿在音乐的伴随下进入活动场地，音乐停止，鸡妈妈说：“鸡妈妈我真能干，看看我今天生下了哪个蛋宝宝！”幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡视。

2、鸡妈妈边巡视边问：“宝宝、宝宝长多大了？”

幼儿答“我们伸出小脑袋！”（ 带幼儿活动头部）

3、鸡妈妈问：“宝宝、宝宝长多大了？”

幼儿答：“我们伸出小翅膀！”（带幼儿活动肩、臂、手肘运动）

4、鸡妈妈又问：“宝宝、宝宝长多大了？”

幼儿答：“我们跳出蛋壳了！”（带幼儿活动腰、腿部）

5、鸡妈妈问：“谁知道我们出去玩时应该怎样走？”（引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习）

2、练习踮脚走的动作，提示幼儿要踮脚慢慢走，轻轻走。

3、带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸(家长扮演)后踮脚走回家。

4、在家里巡查有没有丢失的小鸡，并同宝宝一同数数自己的同伴。

5、带宝宝一起去救同伴，要求：踮着脚出去躲鸡妈妈的后面，等鸡妈妈把同伴救出后一起踮脚回家.(注意不要撞到同伴)

6、鸡妈妈再次带宝宝捉小虫，快乐地唱着歌。

带鸡宝宝做整理活动，带回爸爸妈妈身边。

亲子彩绘活动方案 亲子活动方案篇四

本次活动是孩子和家长之间的交流与协作的过程，从而激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及相互间的协作能力。

9月25日下午2：00开始

东胜龙岗天域、三度艺术学校、新视野艺术教育

活动地点：

桥西区邢州大道与爱民路交叉口北行50米路东(万峰大酒店对面)

三度艺术学校周日全天全体上课的学生(各个老师会在家长群通知)和全体教师，其他时间段上课的学生自愿参加;东胜龙岗天域领导人员;新视野艺术教育教师;艺术爱好者。

1、2:20报道签名活动，全体人员

2、讲解活动场地布局，选景写生

3、亲子活动：心有灵犀;双人顶气球接力;水果蹲;抱团游戏

4、活动结束：获奖家庭领取奖品，全体参与人员家庭领取纪念品

5、全体人员合影留念

亲子彩绘活动方案 亲子活动方案篇五

1.出示两盆一串红。

师：宝宝们，瞧，这盆花认识吗？它的名字叫什么？一串红开花了，像什么？一串串的红鞭炮，这盆花漂亮吗？漂亮这个词真好听，还可以怎么说？美丽、好看，我教你们一个好听的词——鲜艳！ 师：仔细看看，一串红的花朵什么样子？一个接着一个，花朵在上面，叶子在下面。

2.出示空白的制作纸，变魔术——范画。

3.讲解制作过程

师：我们选红色皱纹纸来做花朵，取一张红色长条形皱纹纸，小手捏住纸的中间部分。两手向相反的方向拧一下，在拧好的褶皱部分抹上胶水，黏贴在画有花茎的纸上。

再取一张，拧一下，抹胶水，贴到花茎上……

活动二：苹果

1.激发兴趣

2.出示范画——苹果

师：这个苹果宝宝穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢？仔细看、认真听。

3.讲解制作过程

师：我们来给苹果宝宝穿衣服：在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水，取一张长条彩纸，撕成小片。将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方，用不同的彩纸，重复撕、贴，直到贴满为止。

4.卫生教育

师：在制作的时候，如果手上粘到胶水的话，就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢，把自己面前的碎纸收拾干净，放到小篓子里，做个爱清洁的好孩子。

亲子彩绘活动方案 亲子活动方案篇六

“小小银行家”活动，旨在帮助12岁以下儿童从小树立对“钱”的正确认识，向儿童传授基础的金融知识和财富管理理念，从而培养“财商”。同时，让更多的普通客户体验到岱山农商行优质的服务，提升行业综合竞争力。

雏鹰计划-小小银行家主题体验活动

二年级左右小学生若干名

总行营业部及五楼会议室

人力资源部及

结合农商行工作实际，本次活动以“寓教于乐”为基本精神，采用活泼生动的设计，使得活动更加深入人心,也让岱山农商银行的影响力与日俱增。

（一）小小银行家 金融启蒙战

（二）小小银行家探秘真假币

带领孩子到五楼会议室，讲授钱币金融小知识，让小朋友们对钱币有一个初步的认识和了解，以及识别假币的技巧，或者铺垫认识外币知识，丰富他们对钱币知识的了解。

（三）小小银行家团队点钞战