预填报志愿工作报告
随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
预填报志愿工作报告篇一
96个志愿，听起来很多。实际自己喜欢的专业挑10个，可接受的学校挑40个，组合起来数量也不够用。一般按照“冲、稳、保”三原则，96个志愿可以按比例划分数量。40%上冲，35%稳，25%保底。
上冲，是指报志愿时选择明显超过自己分数的专业和学校，一般按照分数上冲10-30分估计。冲是为了创造惊喜，也是新高考给每个考生的权利和福利，尤其第一年首次新方式填报志愿，会有冷门出现（虽然新制度更不容易有冷门，但考生会爆出冷门）。
稳就是匹配相对合适的学校，即填报录取分数和自己高考位次接近的学校专业，分数可上下浮动10分。选择哪一类志愿，一般和个人有关。对于明确热爱某些专业的考生，可优选自己最喜欢的专业，匹配合适的学校，不求虚名；但要注意学校文化和自己的价值观及特长不冲突，需要对学校稍作区分。
保底就是自己考的分数高于往年此类学校专业录取分数，填报志愿保证能考上。分数最多可高出30分。填报志愿注意一要选择自己喜欢并擅长的专业，二要看这些大学专业基础理论课全面，有利于考研的。不要选花里胡哨的专业，尤其是专业成立不到5年的。定完专业再看学校，注意学校地理位置和环境等，有时候城市文化、当地气候、周围是否还有别的名校等因素都会间接影响今后的求学。
平行志愿是否需要“排顺序”？有没有退档风险？
考生虽然平行志愿可以报考96个或者60个“专业+院校”志愿，但这些志愿也是同样讲究顺序的。在投档录取时，依然遵循依次检索和投档的方式。娄雷建议，考生应将自己更心仪的院校和专业放在前面。
针对考生和家长担忧的关于专业平行志愿在投档后存在被退档的风险，娄雷认为，填报志愿前务必认真研读高校的招生章程，清楚了解高校的“录取原则”，避免因体检、单科成绩、外语语种、英语口试、综合素质评价等因素不符合高校要求而被退档。
分数线划分一段二段线，应该注意啥？
今年开始，过本科批次控制线就一定能上本科将成为历史，普通类和体育类考生不再划分本科、专科批次控制线，改为划定一段线和二段线。娄雷建议，考生在报考时要多方面考虑，多做参考，科学报考。尽量避免因填报不当，过一段线却被专科学校和专业录取。
预填报志愿工作报告篇二
高考志愿填报方法目前高考填报志愿采用平行志愿，即每个填报的志愿被录取的机会相等。填报志愿首先需要做的就是了解批次录取分数线，多数省份都在省线和高考分数出来后再统一填报志愿。
在填报志愿时，如果自己分数够高，应该以挑选院校为主，重点大学的名气会让你更有优势；如果分数够不到重点大学，那么就以挑选专业为主，最好选一般院校里的王牌专业。
填报志愿时，要进行估分预算，自己选择一些具体的学校和专业后，上官网查历年录取分数线，看看与省控线的分差，最好取近三年的平均值，然后看自己的成绩能否报上。
最后就是在填报志愿时，顺序应按分差从大到小填报，最好服从调剂，这样被退档的风险就降低很多，如果被调剂到自己不喜欢的专业，在大一时争取转专业。
如何一键填报高考志愿高考结束对考生和家长来说，最重要还是高考志愿填报。对比几年前，那时候填报志愿，就只有查一本厚厚的志愿参考书，当时网上关于怎样报考学校的信息真不多。那时候最多就是咨询考生的班主任。
在前几年报考志愿有个很大的参考标准，就是这个专业火不火。有几年计算机专业特别火，所以很多家长一窝蜂地都让孩子报计算机专业，谁知道出来之后才发现这专业很尴尬，找不到关联性很强的工作。特别是现在新高考情况下很多考生和家长在志愿填报中就更尴尬了。
为了不让广大的考生和家长在志愿填报的时候不尴尬，现在市场上有很多的志愿报考软件，他们都有各自的功能。比如我所了解的蝶变志愿（填报模拟志愿）这个产品，他们的数据来源是将每个省份的志愿填报指导大本进行数据整合转成电子数据，然后再人工校对，形成数据基础，再通过数据分析处理和算法计算，针对不同省份不同成绩给出能上的大学列表，并针对每个大学给出录取概率。
1、志愿填报首选城市，不是学校、更不是专业：为了四年甚至更久的生活，为了谋得更好的发展空间，请记住，志愿要一定首选城市。城市的选择必须和家庭情况相互配合，考生应接纳但不盲从家长建议。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，高分者城市选择中必选“北上广深”，低分者则应当选择省内经济发达的城市，再次是临近省份经济发达城市。
2、重院校、轻专业，是错的，重院校、轻专业，是贻害无穷的馊主意。分高者，应该“重院校、轻专业”。报考院校，应该“重专业、轻院校”，按照专业技术配比志愿与高校，找到就业前景最优的志愿填报方式。
3、填报真正的好专业，必须看懂新闻联播：文科大类专业就业质量高、厚积薄发，但就业形势严峻，分高就报财经类；理工科就业迅速，但就业质量低，后劲不足，分低才报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断，那么不要犹豫，这个专业一定是好专业，绝对有前途！
4、进入1—5流大学的人是少数，绝大部分考生的分数已经限定了他们必须在6—9类院校就读。分数不高，只能考研。革命尚未成功，同志仍需努力，将以有为也！从高考志愿填报的时候开始就选准最终目标院校，分数低，大学城市就报京沪周边；分数高，大学专业就报热门专业的基础专业。
5、高考报志愿填报，一定要了解真实的就业渠道，大学毕业生找工作，不能靠家长，只能靠学生自己：“找人”真的有用干脆连大学都不用上。不要迷信公务员、央企，市场之下，赚钱多、赚钱快，就是好工作，要找这样的工作，未必需要一流高校。从填报志愿起就要意识到大学生涯不是休假，而是一场命运的豪赌，四年的时光就是赌场的筹码，输赢压上去的将是大家一生的命运跌宕。
预填报志愿工作报告篇三
>高考志愿填报指导选择自己感兴趣的专业，在未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。而选择国家建设急需的专业，能使青年人将来较可能做出重大贡献。志趣和需要是相辅相成的，把志趣和需要有机地结合起来，才能使个人的价值得到更充分的体现。
二考虑：考虑所填志愿实现的可能性
以招生院校在当地近三年的录取分数统计为参考，分析各专业的档次和“冷”与“热”情况，结合自己的实力，正确填报专业志愿。不能单纯看其绝对分，要更多地看其相对位置及其变化。
原则上第一专业的选择应该是有希望录取的理想专业;第二专业的选择一定要稳妥，应该是能被录取的专业?第三专业应该选择可以“兜底”的专业。
三考虑：考虑“服从专业调剂”
当考生档案调入学校后，由于名额所限未被所报专业录取时，若考生“服从专业调剂”，自然扩大了本人被录取的机会。因此，每个考生都应慎重对待。是否“服从专业调剂”必须明确表态，不可含糊不清，也不可空着此栏不填。凡“空白”者，均作为“不服从专业调剂”对待。若“服从专业调剂”，希望考生具体写明服从哪些专业或哪类专业，或除哪些专业以外其他任何专业的调配。
预填报志愿工作报告篇四
家长们在整理高考志愿填报资料时，发现大学专业很多专业名称相近，高考志愿填报时一不留神就可能填错，以下是百分网小编为你整理的20组培养目标各有侧重的易混专业，希望能帮到你。
1.会计学&财务管理
会计学专业：财务会计知识更精深些，培养目标是高级财会人才;其录取分数比财务管理专业要高。
财务管理专业：属于管理类专业，所学管理知识要深广些，培养目标是高级财会管理人才。
2.汉语言文学&汉语国际教育&对外汉语
汉语言文学：所学文学知识比汉语国际教育更深更广些，培养的目标是行政机关、企事业单位从事宣传、文字工作以及文学创作的高级人才。
汉语国际教育：更加侧重于外语水平，一般需要学习两门以上的外语，培养目标是从事教授外国人学习汉语以及资料、书籍编审、翻译等工作的高级人才。
对外汉语专业：培养具有较扎实的汉语基础和较高外语水平，对中国文学、中国文化以及中外交往有较全面了解的高层次对外汉语专门人才。培养目标是在国内外相关部门、各类院校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学、涉外文秘、中外文化交流、大众传媒等工作。
3.教育学&教育技术
教育学：侧重教育理论、教学方法的学习，培养目标是在中小学、社会教育机构从事教学、管理的高级专业人才。
教育技术：侧重于多媒体技术在教学中的应用，培养目标是在各类学校、行政机关、企事业单位、社会教育机构从事多媒体应用、数字媒体产品设计与开发以及计算机网络教学的高级专门人才。
4.基础医学&临床医学
基础医学专业：学制短，侧重医学的基础理论、基本技能，主要研究的是病理即疾病的根源、发生发展机制以及如何预防与治疗，它以实验为主，学科内容与生物学、医学、药学多学科交叉。毕业主要在科研院所、医院从事研究、教学、实验工作。
临床医学专业：学制长，侧重应用性，所学知识深而专，主要学习人类疾病的诊断、治疗与预防。毕业主要在各类医疗机构从事疾病诊断工作即我们所说的医生。
5.信息与计算科学&计算机科学与技术
信息与计算科学：注重数学基础，需要有良好的数学素养、掌握信息科学和计算机科学的基本理论和方法，主要学习数学分析、代数与几何、离散数学、数学模型与数学软件、数值分析、数据库系统等课程。
计算机科学与技术：涉及计算机软硬件较多，需要跟计算机打交道，课程主要包括高级程序设计、计算机组成原理、编译原理、操作系统、数据库系统原理、软件工程、计算机网络等。
6.园林&风景园林&园艺专业
园林：跟植物打交道较多，毕业颁发农学学位。园林偏重于小尺度的园林绿化设计、园林施工管理、园林植物应用，侧重较小规模绿地的规划设计和施工管理。培养目标是从事生态规划和施工管理。
风景园林：注重规划设计，毕业颁发工科学位。风景园林侧重大尺度的景观规划、旅游规划设计、景观历史与文化管理、城市公共空间设计和景观规划、景观决策、管理与咨询，总的来说偏向于规划与设计。培养目标是去规划设计院、工程公司工作。
园艺专业：要求学生掌握生物科学的基本理论和基本知识，掌握植物生长发育理论、遗传育种理论，园艺作物栽培技术，园艺作物及良种技术，作物病虫 害防治技 术及农业经营管理的理论和技能，培养目标是在农业及其他相关部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发，经营与菅理、教学与科研等工作。
7.生物制药&药物制剂
生物制药：多研究生物，主要研究现代生物工程技术原理和生物技术制药的基本专业技能。
药物制剂：研究药物剂型，主要是把药物原材料制作成不同的剂型，例如片剂、胶囊、粉剂。
8.环境工程&环境科学
环境工程：偏污染防治，偏理，主要研究如何治理环境。就业方向是市政部门、城建部门和环保部门。
环境科学：监测环境，偏环评，偏工科，主要侧重于环境的质量评价及规划管理预测。
9.水务工程&水利水电工程
水务工程：偏规划和管理，属于水文水资源学院，侧重于规划管理，还有水环境保护，水务管理。
水利水电工程：偏工程项目建设，属于水利水电学院，偏向于水利枢纽及河道治理的勘测规划，工程设计和施工建设。
二者培养目标都是行政部门里的水利厅水利局，勘测设计院所，还有施工企业。
10.通信工程&信息工程
通信工程：偏通信领域。通信工程专业主要学习通信领域中通信原理、交换、传输、网络、信号处理、计算机通信等基本理论和技术。
信息工程：偏信息处理。信息工程学习信息感知、信息处理、信息传输、信息表现和信息应用等方面的基本理论和专业技术。
11.生物科学&生物技术&生物医学工程学
生物科学：研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的一门科学，偏重培养理论研究人才。
生物技术：培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能 在工业、 医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门 人才。
生物医学工程学：运用现代自然科学和工程技术的原理与方法，从工程学的角度，在多种层次上研究生物体特别是人体的结构、功能及其生命现象，研究和开发用于防病治病、人体功能辅助及卫生保健的人工材料、制品、装置、系统和工程技术的学科。除生物学外，还涉及到医学。
12.化学&应用化学&材料化学
化学专业：主要培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。
应用化学专业：在培养化学专业的基本素质的同时，还突出培养学生运用所学知识和实验技能进行应用开发研究和工程技术研究的意识和能力。
材料化学专业：属于材料科学类。主要研究新材料的制备、加工、结构、性能、应用以及相互间的关系。培养学生具备应用化学和材料化学的基础理论、 基本知识 和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作。
13.社会工作&社会学
社会工作专业：毕业后既能在政府部门、社会机构、媒体企业、研究领域、基金组织等专业领域从事社会行政管理、人力资源开发、社会政策研究、服务评估操作、团体训练、个人咨询等专业服务，也可依托习得能力从容进入其它领域从事相关工作。
社会学专业：培养具备较全面的社会学基本理论和研究方法、较熟练的社会调查技能的专业人才。
14.行政管理&公共事业管理
行政管理专业：培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作以及科研工作的专门人才。主干学科是政治学、管理学、法学。
公共事业管理专业(卫生事业管理方向)要求学生有一定的医学基础知识，侧重于培养适合在教育、科技、体育、环保、社会保险尤其是医疗卫生领域等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的应用性人才。主干学科是公共管理。
计算机科学与技术专业：属于电气信息类，培养掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件和应用系统的研究、设计、开发应用与教学工作的高级专门人才。
电子信息科学与技术专业：属于电子信息科学类，培养学生掌握应用信息论、电路与系统理论、电子学技术及计算机技术以获取、传输和处理信息、设计电子信息系统的基本理论和方法。
电子科学与技术专业：培养学生在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的'新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。
光信息科学与技术专业：培养的学生一般具有扎实的数理基础和一定的科学研究及创新能力，掌握光信息科学与技术领域基础理论和实践技术，具备较强的计算机应用和开发能力。
16.临床医学五年制&临床医学八年制
临床医学五年制：可获得医学学士学位，培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的通用型医学人才。
临床医学八年制：可获得医学博士学位，培养科学基础宽厚、专业技能扎实、综合素质高的高层次临床医学人才。
17.生物技术&生物科学&生物医学工程
生物技术专业：属于理科类。培养能够应用自然科学及工程学原理，对微生物、动物、植物体进行加工以提供产品来为社会服务的高级专门人才，偏重于 培养应用 性研发人才，设有实验室实训和企业实习等环节。培养目标是在医药、食品、农、林，牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关 的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
生物科学专业：属于理科类。是研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的一门科学， 偏重于培养基础扎实、宽厚的理论研究型人才，设有野外实习。培养目标是在海洋生化、医药卫生、环境保护、分析检验、食品营养、酿造和发酵等部门从事生物化 学和微生物学方面的研究、教学、科技开发及经营管理等工作。
生物医学工程专业：不是“生物”与“医学”的简单相加，属于工科专业，而非 医学专业。主要研究利用电子信息技术结合医学临床对人体信息进行无损或微损的提取和处理，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这 类变化。培养目标是在现代医疗仪器、电子技术、计算机及信息技术等高新技术产业从事研究、设计、制造与应用工作，或在各类医院从事临床工程技术服务方面的 工作，或从事通用医疗器械设备的操作使用、维护维修和采购管理等工作，也可以在计算机、通信、自动控制等相关领域从事科研、教学工作。
18.化学&应用化学&材料化学
化学专业：主要培养具有良好人文和科学素质，具有社会责任感，创新意识和实践能力强，掌握化学基本知识、基本理论和基本技能，能够胜任化学及化学相关领域科研、教学及其他工作的高级专门人才。
应用化学专业：既注重培养化学专业上述的基本素质，同时还要着重培养学生在应用开发研究和工程技术研究等方面的意识和能力。
材料化学专业：主要研究新材料的制备、加工、结构、性能、应用以及相互之间的关系，着重研究新材料的设计、制备、加工和分析。培养学生系统的化学基础理论及实验技能，掌握材料科学与工程的专业基础知识，并在科学研究、分析方法以及新材料开发与应用方面受到良好的训练。
19.公共事业管理&行政管理&政治学与行政学
公共事业管理专业：主要培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
行政管理专业：主要是培养具有良好的政治素质与道德修养，掌握行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作以及科研工作的专门人才。
政治学与行政学专业：主要培养具有一定的马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论与专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和 社会团体 等单位从事教学科研、行政管理等方面的专门人才，并且培养适合在党政机关、人大、政协等单位从事党政管理实际工作的应用性人才。
20.环境科学&环境工程
环境科学专业：培养方向是环境规划与管理及生态工程等。培养目标是从事环境科学领域的教学、科研、规划设计、监测与评价、生态环境保护与恢复、重建等管理与技术工作。
环境工程专业：培养掌握环境科学与工程基本知识、具备清洁生产、安全工程、污染物监测和分析、污染控制工程设计和技术开发等方面能力的人才。培养目标是从事环境保护及相关领域的教学、科研、工程设计、施工和环境管理等工作。
预填报志愿工作报告篇五
高考怎么填报志愿，下文百分网小编从学校、专业等各方面，介绍填报技巧。选择专业是非常复杂的工程。要结合考生兴趣、性格等因素，还要结合家长最关心的就业前景等因素。所以考生和家长一定要用科学的方法选择专业。和百分网小编一起来了解一下高考志愿的填报技巧吧!
一本重学校
参与一本录取的大多数都是全国重点大学，尤其是985、211大学是我国高等教育的脊梁、一流的师资、一流的教学、一流的科研、一流的管理，大都集中在这里，尽管在全国数量上他只占全国普通高等院校的不到10%，但是科研经费，重点学科的比例，却占了全国普通本科高校的90%以上，只有进入了这样的高等学府，才能成为一流高级的专门人才和民族的精英提供可能。一本院校中，大都属于综合性大学，即使是以农林、师范、外语(课程)、地矿、医学等命名的行业性大学，你比如说北京林业大学、中国农业大学，尽管是农林属的行业性大学但是在上世纪90年代以来，也都开始了向综合性发展。十一大学科门类中，最少的大学也有六七个，而且是文理兼容、历史悠久、学风纯正，积淀深厚，因此，综合性大学对人的个性开发和综合素质的锻造，都有非常好的促进效果。能在一所综合性大学，学习生活四年，可以很好地丰富一个人的知识结构，尤其体现在一个人身上的大学素养是其他学校不能比的，四年以后，孩子毕业，无论考研(课程)、出国、或者就业，都占有绝对的优势。
二本重专业
1.综合性大学较少，行业性大学居多，一般这些行业性大学，历史早、底子厚，不仅办学水平高，而且社会影响大，毕业生相对容易就业。
2.二本院校，数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛，而且大多居于二三线城市，除了少数几个大中城市的部分高校以外，大多数的学校，每年的录取分数，趋于扁平，加上这些学校的招生人数，是相对比较多的，所以报考的区分度较小，在一定程度上，增加了选择的难度。
3.二本院校合并、升格、改制和更名的较多，尤其以某某学院，就是地名后加上学院后缀，这样的学院特别多，你比如说三江学院，加深学院，邢台学院等等。
4，新开设的专业居多。多数条件并不具备，或者是不完善。通过以上几点，二本应该重专业。
三本重校名
二是二本院校，举办的一些独立学院，这个同样情况下，以同样得分数，你首先选前者。三本，要重校名。
根据以上的分析，总之我们可以得出这样的一条结论，一本重学校，二本重专业，三本重校名，专科重技能。重点大学看科研，普通本科看教学，三本以下看实践。同时有很多的考生和家长不知道公办学校与民办学校的区别，也有很多考生和家长不知道独立学院是什么学校，考生和家长应该全面的了解目标院校。
一是要去行业院校上学。语言类、法律类、师范类、财经类、土建市政类、计算机类、农学类、电子信息类、医学类等都有行业院校。在行业院校得到的训练跟在其他院校是有很大差别的。
二是要读学校的优势专业。工科为主的综合大学、准综合大学多数都有优势专业，办学历史长，办学实力相当强。
第一，选择大学，要依据大学发展演变的规律，来挑选。了解了中国重点大学的来龙去脉，以及他的发展历程，我们就很从容地能发现，哪些是重点，哪些是重中之重，这样的话，就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。
第二，重视学校的历史沿革，弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革，了解一个学校的来龙去脉，我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。
第三，关注学校的地缘优势，纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象，那就是嫌贫爱富惜大不惜小，当然这是一个通俗的`比喻了，在中心城市，大城市、发达城市和地区，大学往往发展得很好，反之则较差。
第四，不可忽视学校的文化底蕴，我们说，人的成长，离不开环境的熏陶。这些无形资产，形成了一个学校的非物质文化，是大学重要精神财富和宝贵资源。
综上所述，就是考虑一所大学，从他的办学层次、办学特色、所处的地域位置，以及学校的校园文化，这四个方面缺一不可，都要综合考虑。
选择学校时考生和家长一定要仔细阅读并理解目标院校的招生章程，学校发布的招生章程是要经过教育部主管部门审核通过的，经过教育部审核通过的招生章程都是准确、规范的说明。招生章程会在国家教育部的阳光招生信息平台发布，也就是阳光高考(课程)网。考生和家长可以登录阳光高考网仔细查阅目标院校的招生章程。
1、从不同地域不同城市，同样的"985""211"大学，不同年度录取考生的差异大有不同，如果考生和家长，掌握了录取动态和规律，又把握了他的大小年的规律的话，以较低的分数，照样可以读一个重点大学。
2、一本边缘，或者说是二本层次的考生，照样能够上重点。比如说一些“211”、乃至“985”，除了本科一批招生以外，他也在一本二本有投放的计划，你比如说西南交通大学、辽宁大学、等等的，据这些学校数据的了解，在多数的省份都是两个批次同时有招生的。只要你在招生目录中，找出这样的学校，出其不意地选择第一志愿报考，就是一个不错的选择。再比方说有些重点大学，举办了分校，比如山东大学威海分校，哈尔滨工业大学威海分校，东北大学秦皇岛分校，还有北京工业大学实验分校等等的，这些分校都是单列招生计划。多数还是单独划线录取的，录取分数线低于母校很多。那你就可能以一个较低的分数，捡了一个重点大学的985的毕业证。
预填报志愿工作报告篇六
一本重学校
参与一本录取的大多数都是全国重点大学，尤其是985、211大学是我国高等教育的脊梁、一流的师资、一流的教学、一流的科研、一流的管理，大都集中在这里，尽管在全国数量上他只占全国普通高等院校的不到10，但是科研经费，重点学科的比例，却占了全国普通本科高校的90以上，只有进入了这样的高等学府，才能成为一流高级的专门人才和民族的精英提供可能。一本院校中，大都属于综合性大学，即使是以农林、师范、外语、地矿、医学等命名的行业性大学，你比如说北京林业大学、中国农业大学，尽管是农林属的行业性大学但是在上世纪90年代以来，也都开始了向综合性发展。十一大学科门类中，最少的大学也有六七个，而且是文理兼容、历史悠久、学风纯正，积淀深厚，因此，综合性大学对人的个性开发和综合素质的锻造，都有非常好的促进效果。能在一所综合性大学，学习生活四年，可以很好地丰富一个人的知识结构，尤其体现在一个人身上的大学素养是其他学校不能比的，四年以后，孩子毕业，无论考研、出国、或者就业，都占有绝对的优势。
二本重专业
1.综合性大学较少，行业性大学居多，一般这些行业性大学，历史早、底子厚，不仅办学水平高，而且社会影响大，毕业生相对容易就业。
2.二本院校，数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛，而且大多居于二三线城市，除了少数几个大中城市的部分高校以外，大多数的学校，每年的录取分数，趋于扁平，加上这些学校的招生人数，是相对比较多的，所以报考的区分度较小，在一定程度上，增加了选择的难度。
3.二本院校合并、升格、改制和更名的较多，尤其以某某学院，就是地名后加上学院后缀，这样的学院特别多，你比如说三江学院，加深学院，邢台学院等等。
4，新开设的专业居多。多数条件并不具备，或者是不完善。通过以上几点，二本应该重专业。
三本重校名
二是二本院校，举办的一些独立学院，这个同样情况下，以同样得分数，你首先选前者。三本，要重校名。
根据以上的分析，总之我们可以得出这样的一条结论，一本重学校，二本重专业，三本重校名，专科重技能。重点大学看科研，普通本科看教学，三本以下看实践。同时有很多的考生和家长不知道公办学校与民办学校的区别，也有很多考生和家长不知道独立学院是什么学校，考生和家长应该全面的了解目标院校。
一是要去行业院校上学。语言类、法律类、师范类、财经类、土建市政类、计算机类、农学类、电子信息类、医学类等都有行业院校。在行业院校得到的训练跟在其他院校是有很大差别的。
二是要读学校的优势专业。工科为主的综合大学、准综合大学多数都有优势专业，办学历史长，办学实力相当强。
第一，选择大学，要依据大学发展演变的规律，来挑选。了解了中国重点大学的来龙去脉，以及他的发展历程，我们就很从容地能发现，哪些是重点，哪些是重中之重，这样的话，就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。
第二，重视学校的历史沿革，弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革，了解一个学校的来龙去脉，我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。
第三，关注学校的地缘优势，纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象，那就是嫌贫爱富惜大不惜小，当然这是一个通俗的比喻了，在中心城市，大城市、发达城市和地区，大学往往发展得很好，反之则较差。
第四，不可忽视学校的文化底蕴，我们说，人的成长，离不开环境的熏陶。这些无形资产，形成了一个学校的非物质文化，是大学重要精神财富和宝贵资源。
综上所述，就是考虑一所大学，从他的办学层次、办学特色、所处的地域位置，以及学校的校园文化，这四个方面缺一不可，都要综合考虑。
选择学校时考生和家长一定要仔细阅读并理解目标院校的招生章程，学校发布的招生章程是要经过教育部主管部门审核通过的，经过教育部审核通过的招生章程都是准确、规范的说明。招生章程会在国家教育部的阳光招生信息平台发布，也就是阳光高考网。考生和家长可以登录阳光高考网仔细查阅目标院校的招生章程。
1、从不同地域不同城市，同样的"985""211"大学，不同年度录取考生的差异大有不同，如果考生和家长，掌握了录取动态和规律，又把握了他的大小年的规律的话，以较低的分数，照样可以读一个重点大学。
2、一本边缘，或者说是二本层次的考生，照样能够上重点。比如说一些“211”、乃至“985”，除了本科一批招生以外，他也在一本二本有投放的计划，你比如说西南交通大学、辽宁大学、等等的，据这些学校数据的了解，在多数的省份都是两个批次同时有招生的。只要你在招生目录中，找出这样的学校，出其不意地选择第一志愿报考，就是一个不错的选择。再比方说有些重点大学，举办了分校，比如山东大学威海分校，哈尔滨工业大学威海分校，东北大学秦皇岛分校，还有北京工业大学实验分校等等的，这些分校都是单列招生计划。多数还是单独划线录取的，录取分数线低于母校很多。那你就可能以一个较低的分数，捡了一个重点大学的`985的毕业证。
当考生报考这类学校时一定要仔细阅读目标院校的招生章程。
绝大多数考生和家长习惯按成绩报志愿，他们往往拿着自己的分数直接与高校往年录取最低分对比，这很容易进入报考误区。每年的高考政策都有变化，考试模式、试题难度、报考人数都不一样，同样的600分，去年和今年的含金量可能会差很多。因此，填报志愿不能简单地用绝对分数来衡量，而应使用相对分数，即线差（高校最低录取线与批次控制线之差），并结合全省排名来对号入座。因为每年的试题都有变化所以考生的录取分数也有变化，但是每年一本学校的录取比例是不变的，所以考生的排名比高考的分数要重要一些。
对于冲击名牌大学的考生，位次比分数更重要。位次是考生成绩所对应的考生人数的综合排序。每年省级招生行政部门会在高考结束后公布分数分段表，这是考生查询自己位次的最好工具。每年各高校在各地投放的招生名额变化不大，取生的密集区间大体相同，用全省排名来考察一个学校的集中录取区间更科学一些。
1．在填报志愿短短的几天时间里，要分析地域冷热、院校冷热、专业冷热，显然比较仓促，因此考生和家长应该早为志愿准备，多留意国家经济建设和社会发展的大趋势，留意行业发展的新潮流，留意各地经济发展的重点及区域发展不平衡所带来的潜在需求信息。
2．从就业市场的现状与前瞻分析专业的冷热。发展势头强劲，前景看好的行业，容易成为报考热门；容易考公务员或进入科研院所、国企的专业容易成为报考热门。社会需求少的长线专业或工作条件艰苦的专业则在报考时相对冷门。
3．天（津）南（京）（上）海北（京）历来都是考生报考的热门地区，报考难读很大，考生分数若没有绝对的优势，尽量不要尝试，可退一步选择东北和西北地区的高校，在这些地方也能挖出“黄金”，如西安电子科技大学、长安大学、吉林大学、哈尔滨工业大学等。
有的家长追求热门专业，就让自己的孩子报志愿的时候选择热门专业，忽略了孩子的特长。高达52的被调查者(大学生)表示:"如果上天再给一次机会，我会选择另外一个专业"，有34的人希望在原来所学专业基础上再学第二专业，只有14的人对当年的选择不后悔。这足以看出选择专业在志愿中的重要性不言而喻，它不仅关系着考生四年的大学经历，更与考生未来人生的发展有着莫大的关系。
选择专业是非常复杂的工程。要结合考生兴趣、性格等因素，还要结合家长最关心的就业前景等因素。所以考生和家长一定要用科学的方法选择专业。
预填报志愿工作报告篇七
中考志愿填报今日开始，各批次学校如何填报?哪些学校是热门?……在中考志愿填报之前，考生需要对部分学校的分数走向有大致评估，如今年新成立的广州中学或许分数线会冲“高保线”，民办高中分数线有可能上涨，对此，中考考生在填报各批次志愿时需要注意些什么呢?以下内容供广大中考考生们参考!
2016年独立批录取的新生中，700分以上的考生达1992人，占录取总数的73.26%，同比2015年增加248人，较2014年增加817人。其中，华附、广雅、省实、执信、二中独立批特色班录取分数线均在745分以上。
2016年独立批外国语学校备受考生追捧。7所外国语学校招生总计划855个，报考总人数为6970人，报考人数与计划之比为8：1。报考人数最多的是广州外国语学校2814人，报考人数与计划数之比为11：1。
非广州户籍考生也可以报考独立批学校，但招生计划同样受8%的比例限制。从录取分数线上看，2016年华附、执信、广雅、二中在750分以上，大多数独立批特色课程非户籍生的录取分数线都高于户籍生分数线。
对于指标计划，考生应该明白三点：一是考生在指标上的投档分数只取初中毕业生学业考试成绩，不含高中阶段学校招生考试各项加分和照顾录取。二是荔湾、越秀、海珠在指标计划中是视为三个独立区域。三是不论考生是否选择跨区，指标生批次按学籍所在区进行升学。
根据广州市公布的指标生录取最低控制分数线，今年有三所学校的指标分数线飙升，分别是七中、培正和广大附中。七中上浮了20分，培正和广附在去年的基础上上涨了10分。
在填报指标批三个志愿时，考生家长切勿简单比较“目标高中分配的指标学位数量”与“自己校内排名”去决定指标志愿填报的选择，这里面有一个最大的不确定因素是独立批先于指标生进行投档录取，已被独立批录取的考生不再参加指标生的投档录取。比如小明在越秀区某优质学校，全校排名30名左右，分得二中2个指标计划。由于前面29名都是740分以上的考生，这些考生有可能在独立批已被录取，所以，小明在指标批次填报二中依然有机会。
另外，指标生第二志愿，有可能被录取吗?专家认为，优质初中，成绩达到指标生最低控制分数线的考生比较多，指标生第一志愿基本录满，指标生第二志愿基本无效。水平偏下的初中，成绩达到指标生最低控制分数线的考生相对少一些，容易出现指标生第一志愿录不满的情况，指标生第二志愿依然有搏的机会。
2016年，提前批统一计划为20270个，共录取19860人，其中公办学校19780人，民办学校80人，计划完成率为97.98%。9所示范高中录取分数线达到提前批优先投档线，为近年之最，42所示范性普通高中(含校区)借读生与户籍生录取最低分的平均分差为37分。
今年报考提前批统招计划，要注意两点：一是有些示范性高中的招生计划减少。一般来说，示范性高中招生计划减少，由于独立批招生计划不变，所以主要减少在提前批计划。今年，执信、广雅、六中、协和都减少52人，南武减少60人，增城中学减少80人，秀全中学减少86人，五中减少96人，这些应该引起家长注意。
第一批老三区有部分示范性高中招生，从2016年的情况看，一中、真光、培正、育才的录取线很有可能远高于第一批高分优先投档线，有实力的考生可以第一志愿填报。另外，一中、培正、育才的录取线“大小年”状况比较明显。
第一批到第三批有20所左右的民办高中招生。从今年的报名情况看，相比去年总人数减少了1.2万考生，受“四个三”影响，在非户籍生报名中，有约1.5万名非户籍考生因为不满足条件，只能转而报考民办高中，可以预见民办高中的竞争将加剧，民办高中分数线会被推高。建议今年不满足条件的非户籍生填报志愿以稳妥为主，力争填报后能被顺利录取。
预填报志愿工作报告篇八
2020年海南省中招第二批的录取工作已经结束，考生可登录海南省考试局官网查询录取结果。
一、填报志愿时间8月31日8:00—9月2日16:00止。
二、填报志愿办法
1.目前仍未被录取的在库考生，可以凭本人的准考证号、密码登录海南省考试局官网进入管理系统填报，考生原先填报的提前批、第一批和第二批志愿均不再有效。
2.本批次共设9个学校志愿，每名考生可以选报9所学校志愿，其中前6个志愿(第1至6志愿)为一般普通高中学校志愿，后3个志愿(第7、8、9志愿)为五年一贯制招生的高等学校、中高职“3+2”连读及中高职“3+2”分段培养试点班志愿。
3.考生如忘记本人密码，可联系毕业学校管理员或当地市县(单位)中招办重置。
三、录取方式
本批次录取分两段进行，其中第一段前6个一般普通高中学校志愿采用平行志愿的投档方式录取;第二段后3个志愿采用志愿优先的投档方式录取。
2020年湖北襄阳中考网上志愿填报方案
中考生网上填报志愿的具体时间为：
8月9日8:00至8月10日11：00。
网上填报志愿对象为襄阳市2020年应届初中毕业生且未被“指标到校招生”和“特长生招生”录取的考生。
网上填报志愿方式采取分散填报与集中填报相结合的方式。即个人具备网上填报条件的考生可自行上网填报，不具备网上填报条件的考生由毕业初中学校集中组织,由考生自主填报。
考生应登录“湖北省高中阶段学校招生管理信息系统”填报志愿，“用户名”为考生本人中考报名号，初始密码为考生本人身份证号，验证码随机提供。考生首次登录时必须修改初始密码后才能继续进行操作。
考生进入系统后，要核对个人信息(姓名、中考报名号、联系人、联系电话、联系人住址等)，如发现错误，要及时与市、县(市、区)招生考试机构联系。
据介绍，每个考生都要填报两类志愿，即普通高中志愿和职业高中(中职和技校)志愿。普通高中设计了8个平行志愿，职业高中设计了12个平行志愿。
填报时一定要做到两个必须：
普通高中第一批，
职业高中第二批，
所以，若一心一意就读职业高中的学生就不要填报普通高中志愿。
中考成绩为a等的考生，均能按第一志愿录取。中考成绩低于襄阳四中五中招生录取资格线的考生不要填报襄阳四中或襄阳五中。
市教育局提醒
考生选择注明有“(高收费)”的学校时，一定要根据家庭条件和自己意愿慎重填报，因为填报这样的学校录取后，高中学校要按发改部门备案的收费标准高收费。
据了解，填报志愿结束后初中学校统一打印《考生志愿表》，打印时间为8月10日11:00至8月12日11:00。
家长们在整理高考志愿填报资料时，发现大学专业很多专业名称相近，高考志愿填报时一不留神就可能填错，以下是百分网小编为你整理的20组培养目标各有侧重的易混专业，希望能帮到你。
1.会计学&财务管理
会计学专业：财务会计知识更精深些，培养目标是高级财会人才;其录取分数比财务管理专业要高。
财务管理专业：属于管理类专业，所学管理知识要深广些，培养目标是高级财会管理人才。
2.汉语言文学&汉语国际教育&对外汉语
汉语言文学：所学文学知识比汉语国际教育更深更广些，培养的目标是行政机关、企事业单位从事宣传、文字工作以及文学创作的高级人才。
汉语国际教育：更加侧重于外语水平，一般需要学习两门以上的外语，培养目标是从事教授外国人学习汉语以及资料、书籍编审、翻译等工作的高级人才。
对外汉语专业：培养具有较扎实的汉语基础和较高外语水平，对中国文学、中国文化以及中外交往有较全面了解的高层次对外汉语专门人才。培养目标是在国内外相关部门、各类院校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学、涉外文秘、中外文化交流、大众传媒等工作。
3.教育学&教育技术
教育学：侧重教育理论、教学方法的学习，培养目标是在中小学、社会教育机构从事教学、管理的高级专业人才。
教育技术：侧重于多媒体技术在教学中的应用，培养目标是在各类学校、行政机关、企事业单位、社会教育机构从事多媒体应用、数字媒体产品设计与开发以及计算机网络教学的高级专门人才。
4.基础医学&临床医学
基础医学专业：学制短，侧重医学的基础理论、基本技能，主要研究的是病理即疾病的根源、发生发展机制以及如何预防与治疗，它以实验为主，学科内容与生物学、医学、药学多学科交叉。毕业主要在科研院所、医院从事研究、教学、实验工作。
临床医学专业：学制长，侧重应用性，所学知识深而专，主要学习人类疾病的诊断、治疗与预防。毕业主要在各类医疗机构从事疾病诊断工作即我们所说的医生。
5.信息与计算科学&计算机科学与技术
信息与计算科学：注重数学基础，需要有良好的数学素养、掌握信息科学和计算机科学的基本理论和方法，主要学习数学分析、代数与几何、离散数学、数学模型与数学软件、数值分析、数据库系统等课程。
计算机科学与技术：涉及计算机软硬件较多，需要跟计算机打交道，课程主要包括高级程序设计、计算机组成原理、编译原理、操作系统、数据库系统原理、软件工程、计算机网络等。
6.园林&风景园林&园艺专业
园林：跟植物打交道较多，毕业颁发农学学位。园林偏重于小尺度的园林绿化设计、园林施工管理、园林植物应用，侧重较小规模绿地的规划设计和施工管理。培养目标是从事生态规划和施工管理。
风景园林：注重规划设计，毕业颁发工科学位。风景园林侧重大尺度的景观规划、旅游规划设计、景观历史与文化管理、城市公共空间设计和景观规划、景观决策、管理与咨询，总的来说偏向于规划与设计。培养目标是去规划设计院、工程公司工作。
园艺专业：要求学生掌握生物科学的基本理论和基本知识，掌握植物生长发育理论、遗传育种理论，园艺作物栽培技术，园艺作物及良种技术，作物病虫 害防治技 术及农业经营管理的理论和技能，培养目标是在农业及其他相关部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发，经营与菅理、教学与科研等工作。
7.生物制药&药物制剂
生物制药：多研究生物，主要研究现代生物工程技术原理和生物技术制药的基本专业技能。
药物制剂：研究药物剂型，主要是把药物原材料制作成不同的剂型，例如片剂、胶囊、粉剂。
8.环境工程&环境科学
环境工程：偏污染防治，偏理，主要研究如何治理环境。就业方向是市政部门、城建部门和环保部门。
环境科学：监测环境，偏环评，偏工科，主要侧重于环境的质量评价及规划管理预测。
9.水务工程&水利水电工程
水务工程：偏规划和管理，属于水文水资源学院，侧重于规划管理，还有水环境保护，水务管理。
水利水电工程：偏工程项目建设，属于水利水电学院，偏向于水利枢纽及河道治理的勘测规划，工程设计和施工建设。
二者培养目标都是行政部门里的水利厅水利局，勘测设计院所，还有施工企业。
10.通信工程&信息工程
通信工程：偏通信领域。通信工程专业主要学习通信领域中通信原理、交换、传输、网络、信号处理、计算机通信等基本理论和技术。
信息工程：偏信息处理。信息工程学习信息感知、信息处理、信息传输、信息表现和信息应用等方面的基本理论和专业技术。
11.生物科学&生物技术&生物医学工程学
生物科学：研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的一门科学，偏重培养理论研究人才。
生物技术：培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能 在工业、 医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门 人才。
生物医学工程学：运用现代自然科学和工程技术的原理与方法，从工程学的角度，在多种层次上研究生物体特别是人体的结构、功能及其生命现象，研究和开发用于防病治病、人体功能辅助及卫生保健的人工材料、制品、装置、系统和工程技术的学科。除生物学外，还涉及到医学。
12.化学&应用化学&材料化学
化学专业：主要培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。
应用化学专业：在培养化学专业的基本素质的同时，还突出培养学生运用所学知识和实验技能进行应用开发研究和工程技术研究的意识和能力。
材料化学专业：属于材料科学类。主要研究新材料的制备、加工、结构、性能、应用以及相互间的关系。培养学生具备应用化学和材料化学的基础理论、 基本知识 和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作。
13.社会工作&社会学
社会工作专业：毕业后既能在政府部门、社会机构、媒体企业、研究领域、基金组织等专业领域从事社会行政管理、人力资源开发、社会政策研究、服务评估操作、团体训练、个人咨询等专业服务，也可依托习得能力从容进入其它领域从事相关工作。
社会学专业：培养具备较全面的社会学基本理论和研究方法、较熟练的社会调查技能的专业人才。
14.行政管理&公共事业管理
行政管理专业：培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作以及科研工作的专门人才。主干学科是政治学、管理学、法学。
公共事业管理专业(卫生事业管理方向)要求学生有一定的医学基础知识，侧重于培养适合在教育、科技、体育、环保、社会保险尤其是医疗卫生领域等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的应用性人才。主干学科是公共管理。
计算机科学与技术专业：属于电气信息类，培养掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件和应用系统的研究、设计、开发应用与教学工作的高级专门人才。
电子信息科学与技术专业：属于电子信息科学类，培养学生掌握应用信息论、电路与系统理论、电子学技术及计算机技术以获取、传输和处理信息、设计电子信息系统的基本理论和方法。
电子科学与技术专业：培养学生在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的'新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。
光信息科学与技术专业：培养的学生一般具有扎实的数理基础和一定的科学研究及创新能力，掌握光信息科学与技术领域基础理论和实践技术，具备较强的计算机应用和开发能力。
16.临床医学五年制&临床医学八年制
临床医学五年制：可获得医学学士学位，培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的通用型医学人才。
临床医学八年制：可获得医学博士学位，培养科学基础宽厚、专业技能扎实、综合素质高的高层次临床医学人才。
17.生物技术&生物科学&生物医学工程
生物技术专业：属于理科类。培养能够应用自然科学及工程学原理，对微生物、动物、植物体进行加工以提供产品来为社会服务的高级专门人才，偏重于 培养应用 性研发人才，设有实验室实训和企业实习等环节。培养目标是在医药、食品、农、林，牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关 的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
生物科学专业：属于理科类。是研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的一门科学， 偏重于培养基础扎实、宽厚的理论研究型人才，设有野外实习。培养目标是在海洋生化、医药卫生、环境保护、分析检验、食品营养、酿造和发酵等部门从事生物化 学和微生物学方面的研究、教学、科技开发及经营管理等工作。
生物医学工程专业：不是“生物”与“医学”的简单相加，属于工科专业，而非 医学专业。主要研究利用电子信息技术结合医学临床对人体信息进行无损或微损的提取和处理，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这 类变化。培养目标是在现代医疗仪器、电子技术、计算机及信息技术等高新技术产业从事研究、设计、制造与应用工作，或在各类医院从事临床工程技术服务方面的 工作，或从事通用医疗器械设备的操作使用、维护维修和采购管理等工作，也可以在计算机、通信、自动控制等相关领域从事科研、教学工作。
18.化学&应用化学&材料化学
化学专业：主要培养具有良好人文和科学素质，具有社会责任感，创新意识和实践能力强，掌握化学基本知识、基本理论和基本技能，能够胜任化学及化学相关领域科研、教学及其他工作的高级专门人才。
应用化学专业：既注重培养化学专业上述的基本素质，同时还要着重培养学生在应用开发研究和工程技术研究等方面的意识和能力。
材料化学专业：主要研究新材料的制备、加工、结构、性能、应用以及相互之间的关系，着重研究新材料的设计、制备、加工和分析。培养学生系统的化学基础理论及实验技能，掌握材料科学与工程的专业基础知识，并在科学研究、分析方法以及新材料开发与应用方面受到良好的训练。
19.公共事业管理&行政管理&政治学与行政学
公共事业管理专业：主要培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
行政管理专业：主要是培养具有良好的政治素质与道德修养，掌握行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作以及科研工作的专门人才。
政治学与行政学专业：主要培养具有一定的马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论与专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和 社会团体 等单位从事教学科研、行政管理等方面的专门人才，并且培养适合在党政机关、人大、政协等单位从事党政管理实际工作的应用性人才。
20.环境科学&环境工程
环境科学专业：培养方向是环境规划与管理及生态工程等。培养目标是从事环境科学领域的教学、科研、规划设计、监测与评价、生态环境保护与恢复、重建等管理与技术工作。
环境工程专业：培养掌握环境科学与工程基本知识、具备清洁生产、安全工程、污染物监测和分析、污染控制工程设计和技术开发等方面能力的人才。培养目标是从事环境保护及相关领域的教学、科研、工程设计、施工和环境管理等工作。
高考怎么填报志愿，下文百分网小编从学校、专业等各方面，介绍填报技巧。选择专业是非常复杂的工程。要结合考生兴趣、性格等因素，还要结合家长最关心的就业前景等因素。所以考生和家长一定要用科学的方法选择专业。和百分网小编一起来了解一下高考志愿的填报技巧吧!
一本重学校
参与一本录取的大多数都是全国重点大学，尤其是985、211大学是我国高等教育的脊梁、一流的师资、一流的教学、一流的科研、一流的管理，大都集中在这里，尽管在全国数量上他只占全国普通高等院校的不到10%，但是科研经费，重点学科的比例，却占了全国普通本科高校的90%以上，只有进入了这样的高等学府，才能成为一流高级的专门人才和民族的精英提供可能。一本院校中，大都属于综合性大学，即使是以农林、师范、外语(课程)、地矿、医学等命名的行业性大学，你比如说北京林业大学、中国农业大学，尽管是农林属的行业性大学但是在上世纪90年代以来，也都开始了向综合性发展。十一大学科门类中，最少的大学也有六七个，而且是文理兼容、历史悠久、学风纯正，积淀深厚，因此，综合性大学对人的个性开发和综合素质的锻造，都有非常好的促进效果。能在一所综合性大学，学习生活四年，可以很好地丰富一个人的知识结构，尤其体现在一个人身上的大学素养是其他学校不能比的，四年以后，孩子毕业，无论考研(课程)、出国、或者就业，都占有绝对的优势。
二本重专业
1.综合性大学较少，行业性大学居多，一般这些行业性大学，历史早、底子厚，不仅办学水平高，而且社会影响大，毕业生相对容易就业。
2.二本院校，数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛，而且大多居于二三线城市，除了少数几个大中城市的部分高校以外，大多数的学校，每年的录取分数，趋于扁平，加上这些学校的招生人数，是相对比较多的，所以报考的区分度较小，在一定程度上，增加了选择的难度。
3.二本院校合并、升格、改制和更名的较多，尤其以某某学院，就是地名后加上学院后缀，这样的学院特别多，你比如说三江学院，加深学院，邢台学院等等。
4，新开设的专业居多。多数条件并不具备，或者是不完善。通过以上几点，二本应该重专业。
三本重校名
二是二本院校，举办的一些独立学院，这个同样情况下，以同样得分数，你首先选前者。三本，要重校名。
根据以上的分析，总之我们可以得出这样的一条结论，一本重学校，二本重专业，三本重校名，专科重技能。重点大学看科研，普通本科看教学，三本以下看实践。同时有很多的考生和家长不知道公办学校与民办学校的区别，也有很多考生和家长不知道独立学院是什么学校，考生和家长应该全面的了解目标院校。
一是要去行业院校上学。语言类、法律类、师范类、财经类、土建市政类、计算机类、农学类、电子信息类、医学类等都有行业院校。在行业院校得到的训练跟在其他院校是有很大差别的。
二是要读学校的优势专业。工科为主的综合大学、准综合大学多数都有优势专业，办学历史长，办学实力相当强。
第一，选择大学，要依据大学发展演变的规律，来挑选。了解了中国重点大学的来龙去脉，以及他的发展历程，我们就很从容地能发现，哪些是重点，哪些是重中之重，这样的话，就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。
第二，重视学校的历史沿革，弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革，了解一个学校的来龙去脉，我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。
第三，关注学校的地缘优势，纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象，那就是嫌贫爱富惜大不惜小，当然这是一个通俗的`比喻了，在中心城市，大城市、发达城市和地区，大学往往发展得很好，反之则较差。
第四，不可忽视学校的文化底蕴，我们说，人的成长，离不开环境的熏陶。这些无形资产，形成了一个学校的非物质文化，是大学重要精神财富和宝贵资源。
综上所述，就是考虑一所大学，从他的办学层次、办学特色、所处的地域位置，以及学校的校园文化，这四个方面缺一不可，都要综合考虑。
选择学校时考生和家长一定要仔细阅读并理解目标院校的招生章程，学校发布的招生章程是要经过教育部主管部门审核通过的，经过教育部审核通过的招生章程都是准确、规范的说明。招生章程会在国家教育部的阳光招生信息平台发布，也就是阳光高考(课程)网。考生和家长可以登录阳光高考网仔细查阅目标院校的招生章程。
1、从不同地域不同城市，同样的"985""211"大学，不同年度录取考生的差异大有不同，如果考生和家长，掌握了录取动态和规律，又把握了他的大小年的规律的话，以较低的分数，照样可以读一个重点大学。
2、一本边缘，或者说是二本层次的考生，照样能够上重点。比如说一些“211”、乃至“985”，除了本科一批招生以外，他也在一本二本有投放的计划，你比如说西南交通大学、辽宁大学、等等的，据这些学校数据的了解，在多数的省份都是两个批次同时有招生的。只要你在招生目录中，找出这样的学校，出其不意地选择第一志愿报考，就是一个不错的选择。再比方说有些重点大学，举办了分校，比如山东大学威海分校，哈尔滨工业大学威海分校，东北大学秦皇岛分校，还有北京工业大学实验分校等等的，这些分校都是单列招生计划。多数还是单独划线录取的，录取分数线低于母校很多。那你就可能以一个较低的分数，捡了一个重点大学的985的毕业证。
中考志愿填报今日开始，各批次学校如何填报?哪些学校是热门?……在中考志愿填报之前，考生需要对部分学校的分数走向有大致评估，如今年新成立的广州中学或许分数线会冲“高保线”，民办高中分数线有可能上涨，对此，中考考生在填报各批次志愿时需要注意些什么呢?以下内容供广大中考考生们参考!
2016年独立批录取的新生中，700分以上的考生达1992人，占录取总数的73.26%，同比2015年增加248人，较2014年增加817人。其中，华附、广雅、省实、执信、二中独立批特色班录取分数线均在745分以上。
2016年独立批外国语学校备受考生追捧。7所外国语学校招生总计划855个，报考总人数为6970人，报考人数与计划之比为8：1。报考人数最多的是广州外国语学校2814人，报考人数与计划数之比为11：1。
非广州户籍考生也可以报考独立批学校，但招生计划同样受8%的比例限制。从录取分数线上看，2016年华附、执信、广雅、二中在750分以上，大多数独立批特色课程非户籍生的录取分数线都高于户籍生分数线。
对于指标计划，考生应该明白三点：一是考生在指标上的投档分数只取初中毕业生学业考试成绩，不含高中阶段学校招生考试各项加分和照顾录取。二是荔湾、越秀、海珠在指标计划中是视为三个独立区域。三是不论考生是否选择跨区，指标生批次按学籍所在区进行升学。
根据广州市公布的指标生录取最低控制分数线，今年有三所学校的指标分数线飙升，分别是七中、培正和广大附中。七中上浮了20分，培正和广附在去年的基础上上涨了10分。
在填报指标批三个志愿时，考生家长切勿简单比较“目标高中分配的指标学位数量”与“自己校内排名”去决定指标志愿填报的选择，这里面有一个最大的不确定因素是独立批先于指标生进行投档录取，已被独立批录取的考生不再参加指标生的投档录取。比如小明在越秀区某优质学校，全校排名30名左右，分得二中2个指标计划。由于前面29名都是740分以上的考生，这些考生有可能在独立批已被录取，所以，小明在指标批次填报二中依然有机会。
另外，指标生第二志愿，有可能被录取吗?专家认为，优质初中，成绩达到指标生最低控制分数线的考生比较多，指标生第一志愿基本录满，指标生第二志愿基本无效。水平偏下的初中，成绩达到指标生最低控制分数线的考生相对少一些，容易出现指标生第一志愿录不满的情况，指标生第二志愿依然有搏的机会。
2016年，提前批统一计划为20270个，共录取19860人，其中公办学校19780人，民办学校80人，计划完成率为97.98%。9所示范高中录取分数线达到提前批优先投档线，为近年之最，42所示范性普通高中(含校区)借读生与户籍生录取最低分的平均分差为37分。
今年报考提前批统招计划，要注意两点：一是有些示范性高中的招生计划减少。一般来说，示范性高中招生计划减少，由于独立批招生计划不变，所以主要减少在提前批计划。今年，执信、广雅、六中、协和都减少52人，南武减少60人，增城中学减少80人，秀全中学减少86人，五中减少96人，这些应该引起家长注意。
第一批老三区有部分示范性高中招生，从2016年的情况看，一中、真光、培正、育才的录取线很有可能远高于第一批高分优先投档线，有实力的考生可以第一志愿填报。另外，一中、培正、育才的录取线“大小年”状况比较明显。
第一批到第三批有20所左右的民办高中招生。从今年的报名情况看，相比去年总人数减少了1.2万考生，受“四个三”影响，在非户籍生报名中，有约1.5万名非户籍考生因为不满足条件，只能转而报考民办高中，可以预见民办高中的竞争将加剧，民办高中分数线会被推高。建议今年不满足条件的非户籍生填报志愿以稳妥为主，力争填报后能被顺利录取。