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最新小学毕业班长发言稿优质

小编:曹czj

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

最新小学毕业班长发言稿优质篇一

尊敬的各位家长朋友们:

你们好!

首先对大家的到来表示热烈的欢迎!并感谢你们在百忙之中抽空来参加我们今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。同时也希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

我们这个信息三班刚刚成立,有些家长虽然知道我是这个班的班主任,可对我还不是很了解,首先我做一下自我介绍:我叫牛美玲,毕业于烟台教育学院,从事幼教事业近xx年,曾在其他幼儿园任过园长,来凤鸣这几年受领导的信任和家长的支持,一直在信息班担任教学工作。多年的信息班教学经验也增添了我接受这个新班的决心和信心!当然以后的工作还要请家长朋友们大力支持和监督,给我提出宝贵意见。

1、校领导及老师方面:自xx年来我校有一人荣获淄博市名校长,2人获市级综合表彰,1人被评为教学能手,这在全区都是获奖人数最多的学校,先后有20余人在省市区优质课比赛中获奖,学校的教师队伍年轻、教学素质过硬、教学成绩突出,保证每一个学生都能接受最优质的教育。

一、初二级部 视学生基础知识、基本能力培养;重视学生学习习惯和学习能力培养;重视学生学习方法的指导以及保护学生的学习兴趣。从而为学生今后发展打下坚实基础。

下面我再来说说我们的班级情况,这也可能是家长朋友们比较关心的问题。咱们这个班是一个新建的班,也是个幸运的班级,为什么是幸运的呢?因为以前有好多家长托关系找人想报信息班都没能挤进来。而现在的我们这个班也是学校领导克服了房屋短缺等重重困难后而组建的。所以我们应该感到庆幸!现在我们班20人,孩子来自不同的学校,这当然也给我们老师增加了相当一定的难度,因为不同的学校进度不同,学习的内容也就不同。有的孩子拼音一点也没学,有的孩子学完了,还有的孩子学了一半,孩子参差不齐是老师面临最大的挑战,因为新课要进行,却有好多孩子旧课还不会。孩子个个聪明活泼,老师个个都喜欢。为了不让那些落下课的孩子再流泪,那就需要我们老师家长一同携手把孩子们的功课补上来。首先请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息的习惯,如不迟到早退、不随便请假等,这对我们进行教学活动都有帮助。然后我们老师逐步培养孩子正确的握笔写字、看书、读书的习惯;适当的给慢的孩子补课赶上来,让那些快的孩子复习等一等。这样两结合,等慢慢孩子到一条起跑线上了,我们就可以一起赛跑了。孩子到了我们这个班,就和我们老师组建了一个新的家庭,所以也请家长朋友们放心,老师会像对自己孩子一样对待他们。有时我们该哄得的还是要哄,该训的还是要训,打个比方孩子像一棵小树,夸奖鼓励就像阳光雨露;而批评惩罚则像驱虫剪枝。所以我们的最终目的只有一个:“为了孩子们好,也为了家长好”。当然在这期间,我有什么不足之处也请家长朋友们多提宝贵意见,我会虚心接受!接下来我把这学期需要学习的新内容告诉大家,也请家长朋友和我一起关注孩子:上一学期拼音已经学完单韵母和声母,这学期我们学完复韵母;再就是幼儿用书四本书;还有字宝宝的课文及生字和一年级新教材。在这里强调的是新教材是刚开的幼小衔接课,我将在下面仔细介绍。计算课要学的新内容等会 将有王老师为大家介绍。

二、下面我再介绍一下我们的幼小衔接问题:

再过三个多月孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的有系统的学习,在生活方面克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

1、提高孩子的自理能力。在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?所以开学初我们要求幼儿自己叠衣服,在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面等等做一些力所能及的事情,经过一段时间的学习,幼儿自己都能完成,而且用心做事后会很快乐。

在家,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,玩具、书本一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达。而我们要以积极的方式去鼓励和相信孩子,给孩子信心,这样我们的宝贝才会更积极更主动。

2、我们这学期还给孩子们免费发了一本信息一年级的教本。这就是刚才我所提到的新教材。就是为了和信息一年级衔接好,我们从现在就开始学习这本书。从而使孩子们的知识面更广,识字量多并且扎实。也就是说,信息一年级的东西我们现在就开始学,你还怕你的孩子不会么?然而外面的幼儿园没有我们这套教材,进入我们小学后,将会和我们的孩子拉开一段距离。这是我们幼儿园最大的优越之处,提前进入我们凤鸣幼儿园信息班也是家长朋友们最明智的选择。

3、信息班当然离不开电脑,下周开始我们将一周上两次电脑课。从认识电脑,学习打拼音(声母、单韵母),逐步开始学打字,如:字宝宝后面的生字和新教材的生字。

4、为了让孩子进入小学有思想准备,我们将组织幼儿进行参观小学的活动,让他们熟悉和了解小学的生活,以减轻对陌生环境的恐惧。

三、我们学校还为咱信息班提供了一个很优越的事情:那就是出钱为咱聘请了小提琴教师。小朋友们免费学特长,并且这个特长将延续到信息五年级,一直免费。到时我们学校将组建一支乐团演出。为孩子能多学一门才艺,也请家长朋友们踊跃报名。再一点强调的是小提琴从教学老师那买。我们这学期还有两项大的活动期待您得到来:那就是亲子运动会和毕业典礼。

我相信,在我们家园共育的努力下,孩子们的身体会健康茁壮成长的,孩子们的学习也会更上一层楼。最后祝愿我们家长朋友们:心想事成,万事如意,全家幸福,天天有个好心情!

谢谢大家!

天真烂漫活泼可爱的孩子们,今天我不知道是以何种心情来参加座谈会的,有高兴,因为你们小学毕业了,你们都圆满的完成了学业,将进入更高的学校学习;更有失落,因为你们要离开母校,从此见面的机会少了。

教师的职业就是这样,像接力赛跑,在你走向成功的路上我们只能送这么远,当我们接过这一棒时,我们知道责任的重大和任务的崇高,当中学教师接过我们这一棒时,我们这些小学的教师就像妈妈,今天在这里嘱托和叮咛,也许是最后的啰嗦了,但是希望这次啰嗦能铭刻在你们的心里。

孩子们,你们总嫌我们啰嗦,我们自己也觉得挺啰嗦,但是希望当你回忆起小学生活的时候,不只能想起老师的啰嗦,你受到的批评和委屈,回忆里应该有教师的苦口婆心;操场的欢声笑语;校园的鸟语花香,教室的书声琅琅,同学之间的真情厚意。这就是母校,有伤心落泪;有破涕为笑;有笑逐颜开;有欢呼雀跃。母校是什么?母校就是教师一天骂你八遍,却不想听别人说你一个“不”字的地方;母校是教师给你屁股来一脚,却不想叫别人动你一手指头的地方。

孩子们,你们马上要进入中学学习,小学的这班车,到站了,请你们带上自信又一次启航。这是人生的一个小小的驿站,也是人生的一个小小的台阶,你们的离开让老师们难免生出许多留恋,可这是无奈的离别时刻,我聪明可爱的孩子们,愿你们一路顺风!

在你向人生路艰难跋涉的时候,我想给你们一些嘱托和忠告。人生路漫漫,风风雨雨,坎坎坷坷,当我们遇到困难时,不要找放弃的理由,要找成功的出路。因为你们是最棒的,没有什么可以把你们击倒,我们失败了,我们尽力了,那么你的脚印是闪光的,你的人生是精彩的!人生的最大敌人是自己,我说了快一千遍了,可是说了千遍我也不厌烦。要领导好自己,管理好自己,话好说,做起来难,能战胜自己是需要多大的勇气和恒心的呀!我相信你们能做的到,因为你们是有志气的孩子!人生的高度是靠书籍累积起来的,人吃饭是为了维持生命;人读书就是为了光大生命。阅读能够改变命运,放弃了阅读就放弃了改变,阅读能够助我们成功,因为书籍是我们进步的阶梯,所以我希望每个孩子都能成为爱阅读的好孩子!孩子们,想说的实在是太多了,“临行密密缝,唯恐迟迟归。”老师的话比针脚还密,恐怕你们的路走歪了,走偏了,如果你觉得老师是深爱你们的,就记住我的话吧!

孩子们,你们毕业了,将踏上新的征程,从此校园将看不到你们的身影,但是请不要忘记咱们浓浓的师生情谊,当你成功了,来到你们的母校让我们来分享你的快乐吧!当你懊恼了,也来到你们的母校吧,和你们的老师聊聊天,会让你神清气爽的!路上咱们碰面了,你给老师打个招呼,我们会很欣慰;如果你扭脸走了,我们会当你没看见我们,没有任何的不悦与怪罪,师生的情意是不会变的!它是烈酒,让时间把它酿成美酒!

孩子们,你们顺利完成了小学的学业,毕业了,你们将迈向新的台阶,再一次愿你们一路顺风,乘风破浪!

最新小学毕业班长发言稿优质篇二

你们好!

首先对大家的到来表示热烈的欢迎!并感谢你们在百忙之中抽空来参加我们今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。同时也希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

我们这个信息三班刚刚成立,有些家长虽然知道我是这个班的班主任,可对我还不是很了解,首先我做一下自我介绍:我叫牛美玲,毕业于烟台教育学院,从事幼教事业近10年,曾在其他幼儿园任过园长,来凤鸣这几年受领导的信任和家长的支持,一直在信息班担任教学工作。多年的信息班教学经验也增添了我接受这个新班的决心和信心!当然以后的工作还要请家长朋友们大力支持和监督,给我提出宝贵意见。

2、学生素质方面,五百余人在市区各级各类比赛、竞赛中获奖,更重要的是,通过学校对从我校毕业的学生进行回访,了解到我校毕业生在各中学成绩都非常优异。像如在市重点中学——淄博国际语言学校初一、初二级部第一名王道申、刘迪一都从我校毕业。等等还有好多我就不一一介绍了。这也充分证实了各中学老师对凤鸣学生的评价:综合素质最高、学习习惯最好、发展潜力最大。对学生取得的这些成绩分析原因:我校重视学生基础知识、基本能力培养;重视学生学习习惯和学习能力培养;重视学生学习方法的指导以及保护学生的学习兴趣。从而为学生今后发展打下坚实基础。

重困难后而组建的。所以我们应该感到庆幸!现在我们班20人,孩子来自不同的学校,这当然也给我们老师增加了相当一定的难度,因为不同的学校进度不同,学习的内容也就不同。有的孩子拼音一点也没学,有的孩子学完了,还有的孩子学了一半,孩子参差不齐是老师面临最大的挑战,因为新课要进行,却有好多孩子旧课还不会。孩子个个聪明活泼,老师个个都喜欢。为了不让那些落下课的孩子再流泪,那就需要我们老师家长一同携手把孩子们的功课补上来。首先请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息的习惯,如不迟到早退、不随便请假等,这对我们进行教学活动都有帮助。然后我们老师逐步培养孩子正确的握笔写字、看书、读书的习惯;适当的给慢的孩子补课赶上来,让那些快的孩子复习等一等。这样两结合,等慢慢孩子到一条起跑线上了,我们就可以一起赛跑了。孩子到了我们这个班,就和我们老师组建了一个新的家庭,所以也请家长朋友们放心,老师会像对自己孩子一样对待他们。有时我们该哄得的还是要哄,该训的还是要训,打个比方孩子像一棵小树,夸奖鼓励就像阳光雨露;而批评惩罚则像驱虫剪枝。所以我们的最终目的只有一个:“为了孩子们好,也为了家长好”。当然在这期间,我有什么不足之处也请家长朋友们多提宝贵意见,我会虚心接受!接下来我把这学期需要学习的新内容告诉大家,也请家长朋友和我一起关注孩子:上一学期拼音已经学完单韵母和声母,这学期我们学完复韵母;再就是幼儿用书四本书;还有字宝宝的课文及生字和一年级新教材。在这里强调的是新教材是刚开的幼小衔接课,我将在下面仔细介绍。计算课要学的新内容等会将有王老师为大家介绍。

二、下面我再介绍一下我们的幼小衔接问题:

再过三个多月孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的有系统的学习,在生活方面克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

1、提高孩子的自理能力。在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?所以开学初我们要求幼儿自己叠衣服,在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面等等做一些力所能及的事情,经过一段时间的学习,幼儿自己都能完成,而且用心做事后会很快乐。

在家,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,玩具、书本一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达。而我们要以积极的方式去鼓励和相信孩子,给孩子信心,这样我们的宝贝才会更积极更主动。

2、我们这学期还给孩子们免费发了一本信息一年级的教本。这就是刚才我所提到的新教材。就是为了和信息一年级衔接好,我们从现在就开始学习这本书。从而使孩子们的知识面更广,识字量多并且扎实。也就是说,信息一年级的东西我们现在就开始学,你还怕你的孩子不会么?然而外面的幼儿园没有我们这套教材,进入我们小学后,将会和我们的孩子拉开一段距离。这是我们幼儿园最大的优越之处,提前进入我们凤鸣幼儿园信息班也是家长朋友们最明智的选择。

3、信息班当然离不开电脑,下周开始我们将一周上两次电脑课。从认识电脑,学习打拼音(声母、单韵母),逐步开始学打字,如:字宝宝后面的生字和新教材的生字。

4、为了让孩子进入小学有思想准备,我们将组织幼儿进行参观小学的活动,让他们熟悉和了解小学的生活,以减轻对陌生环境的恐惧。

三、我们学校还为咱信息班提供了一个很优越的事情:

那就是出钱为咱聘请了小提琴教师。小朋友们免费学特长,并且这个特长将延续到信息五年级,一直免费。到时我们学校将组建一支乐团演出。为孩子能多学一门才艺,也请家长朋友们踊跃报名。再一点强调的是小提琴从教学老师那买。我们这学期还有两项大的活动期待您得到来:那就是亲子运动会和毕业典礼。

我相信,在我们家园共育的努力下,孩子们的身体会健康茁壮成长的,孩子们的学习也会更上一层楼。最后祝愿我们家长朋友们:心想事成,万事如意,全家幸福,天天有个好心情!

谢谢大家!

最新小学毕业班长发言稿优质篇三

本站后面为你推荐更多小学毕业班发言稿!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

激情澎湃的运动场上,是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里,是谁拼命地划着水花,只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后,递上一份写满道歉语的卡片? 不知是从何时开始的,体育课跑步时,我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始,发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始,发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得,教师节那天,全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花,那灿烂的鲜花,宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。还记得,那位同学身体不好,得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时,顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸,我们相互窥视,心里交杂着百味。

还记得,军训那天的晚会,我们班上同学的一个小品,把全体师生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我为我是6年3班的一份子感到光荣。人长大了就总爱回想以前,不管是伤心的,愧疚的,后悔的……回想起来都是快乐的。

六年的欢笑泪水、六年的春秋故事,舍不得同班的同学,舍不得诲人不倦的老师,舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年,不算太长的日子,但他记录了多少回忆…… 昔日那教室中明亮的灯火,照亮着我们未来的大道,让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声,洗净着我们的心灵,让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

天下没有不散的筵席,花开花落总无情。离别是一种痛苦,是一种勇气,但同样也是一个考验,是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐,从零开始,不断向前迈进,这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

最新小学毕业班长发言稿优质篇四

今天坐在这里,我既荣幸,也害怕。荣幸的是能跟众多骨干老师们一起分享我的教学感想;害怕的是我只是刚刚踏上教师岗位的新教师,我与其说是一名新教师,不如说是一名刚走出校园的懵懂大学生,虽然只是从一个校园跨入另一个校园,但随着身份角色的改变,我似乎还没来得及调整自己,没来得及好好思考如何适应这一改变,就匆匆走上讲台,开始了我的职业生涯,跟前辈们谈所谓的经验好像有点班门弄斧。但是今天作为一次经验交流,利用这次交流会的机会,回顾一下我那并不丰富的工作经验,同时借鉴其他教师的工作心得,这对于我今后的发展是十分有好处的。所以我想这次交流会就像漫漫长路上的一盏明灯,不仅照出我们匆匆走过的足迹,更为我指明了前进方向。

两个多月的时间,不短也不长,作为一名年轻的教师,在教学、教研、班级管理等方面都处于摸索和学习阶段,在在座各位都从教多年,有着丰富教育教学经验的老师面前,我还显得非常稚嫩。对于我个人而言,我觉谈不上是经验交流,而应该是对自己工作的总结和反思。下面,我就简单谈谈我担任毕业班教学以来的一些做法和体会吧。从教六年级既是辛苦的,也是幸福的。因为担任班主任,所以平时跟学生的接触也会特别多,学生对班主任的爱戴也是促进成绩进步不可忽视的因素,而我今天要跟大家交流的话题是“兴趣、拓展、巩固、提高”。

数学教学首先要激发学生学习数学的兴趣,变被动为主动。俗话说得好:“兴趣是最好的老师。”但有的时候,我们为了对付考试,为了完成教学任务,往往会忽略这一点。其实,这恰恰是背道而驰。诚然,老师的压力会让学生一时三刻认真学习,但其他时间呢?老师总不可能一直陪在学生身边吧。而学生对数学的浓厚兴趣却会长时间地影响着他,甚至会受用一生。老师就像家庭中的厨师一样,再好吃的饭菜,天天让大家吃也会使其感到腻烦。只有形式多样,种类繁多的饭菜才能调动起食欲。课堂上也一样,应该经常给学生一些新鲜感。用学生熟悉的生活情境导课,让学生在一定的情境中练习,用生活的情境贯穿课堂的始终,这样就能牢牢的吸引学生的注意力,学生在学习中就会将数学和生活联系起来。渐渐地,学生喜欢上数学了,学习数学的后劲就有保障了。

其次要拓展数学常识,感受数学魅力。相对于其他学科来说,数学生活联系的较为紧密,这样我们就可调动学生到生活中去寻找数学,在生活中用数学的方法解决问题,课上让学生举一些和本节课数学知识有关的生活例子。尽管这些知识不是很系统,尽管这些知识考试的时候不一定会考到,但学生在日积月累中就会慢慢地感受到数学的魅力,对于他们升中之后的数学学习奠定了坚实的基础。

第三要夯实基础知识,巩固基本技能。“教学质量是学校教育的出发点和归宿”。只有夯实基础知识,学生的数学成绩才能得到充分的体现。虽然已经是六年级的学生了,数学的基础知识和基本技能依然不能忽视。在课堂上,我是个老师,但下课之后,或举行活动中,我会跟学生打成一片。为他们留下小学生涯中难忘的一刻。

学无前后,教无定法。没有必胜的诀窍,只有更适合的方法。在今后的教学中我会不断的寻找适合班级学生的教法,争取让每个学生都能得到不同的进步。

一 树立强烈的责任意识,爱岗敬业。

教书育人是教师的天职。热爱教育事业,忠诚教育事业是做好教育工作,提高教学质量的前提。所以每天应坚守岗位,备好每节课,上好每堂课,让学生每天到校能学些知识,每天有进步,别虚度光阴。

二 注重养成教育。

良好的学习习惯是学生进步的前提。教学中,应把养成良好学习习惯放在首位,严格要求学生的书写,坚持每天检查,对不良书写给予指导,对表现优秀的进行表扬,让每位学生养成良好的学习习惯,端正学习态度。

三 关爱学生 关注差生。

没有爱就没有教育。热爱学生,就要对所有学生要一视同仁,不歧视辱骂学困生,更应关爱他们。在培养优等生的同时,注重学困生的转化,发现他们的闪光点及时表扬,保护他们脆弱的上进心,在学法上给予指导,及时解决他们的疑难杂问,帮助他们树立自信心。

作为年轻教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。这就需要我自己去发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向经验丰富的教师请教,多听听他们的课,因为通过比较才能发现我自己的不足,才能更好地去弥补自己的缺陷,才能够更好地提高完善自己,为教育事业奉献自己的一份微薄之力。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新教师是我的机遇,也是我的挑战。将一腔热诚投入到工作中去,把一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。我想跟各位老师共勉一句话: 初为人师,苦中多乐;立志从教,一生常乐!

最后衷心祝福各位领导、老师工作顺利、事业成功,桃李满天下。祝福我镇教育事业更加辉煌!

谢谢大家!

最新小学毕业班长发言稿优质篇五

大家好!

我是来自六(6)班的 同学,今天能站在这儿,代表我们毕业班全体同学发言,我感到无比的自豪与激动,这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任,我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。记得六年前,我们作为新生,带着父母的叮咛、老师的关切站在这里,心里是何等喜悦与自豪,不过那已经成为我们在这里美好的童年回忆。现在的我们,已经与六年前大不相同,少了当初的那份稚嫩与无知,多了一份成熟与充实。在这六年中,我们收获了知识、快乐,还有美好的回忆。站在这里,如今更多的是责任和对未来的期望。我们已经登上了通往初中的特快列车,进入了最紧张的升学备战状态。

心态决定成功,我们应该每天保持快乐的心情去面对每一次挑战。有人说生活是一面镜子,如果我们以乐观积极的态度去对待每一天,它反馈给我们的也必将是相同的回报。也只有保持快乐的心态,你才会发现学习并不枯燥乏味。以快乐的心态去发现学习的乐趣,爱因斯坦说过,“兴趣是最好的老师”,学习不再是负担,而是精神上的享受。同样,保持快乐也是很好的放松减压的方法,她会使你的生活充满情趣,多姿多彩。时间对所有人来说都是可贵的,当你在与别人话长话短的时候,时间从你嘴边溜走了。当你在与朋友说笑打闹的时候,时间从你的身边溜走。当你在感叹日月如梭的时候,时间就从你的眼前溜走。请利用起每一分一秒,在母校这最后几天的日子里,我们要掌握学习方法,做聪明的学习者,语文要加强阅读,加强习作,数学要突出思维,英语要熟记单词和语法,要专攻自己的弱项,学习贵在方法,才能事半功倍。

在母校着最后几天的日子里,我们要给小弟弟小妹妹们做好榜样,讲文明,讲礼貌,以身示范,做一名合格的小学毕业生。今后不管在哪所中学就读,都不给母校抹黑,要做一名让母校自豪骄傲的中学生。现在,给自己一个目标,给自己一个信心,给自己一个坚持。待你成功之日,再给自己一个掌声。准备一份感激给我们亲爱的老师和可爱的学校吧!我们的老师和学校在这六年里给予了我们太多,所以,不要忘记自己曾是一名八小的学生。相信我们一定会给自己的初中生涯,来一个美好的开始,来报答他们六年来的辛劳和付出。同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人,努力吧,未来的中学生们!

同学们,临分别时,才感觉时间过得真快!临分别时,才感觉我们和老师们相处得还不够。敬爱的老师们,请原谅我们无知的调皮吧!感谢你们对我们的谆谆教诲,我们永远不会忘记您的。我们要时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”只有付出辛勤的汗水,才能获得丰厚的回报。最后,我相信我们会好好复习,以良好的心态和优异的成绩迈进初中的大门。

我的讲话完毕,谢谢大家!

最新小学毕业班长发言稿优质篇六

大家好!

首先,我代表六年(1)班的()全班同学向几年来谆谆教导我们的老师们,表示深深的感谢!

同学们,听,升中考的脚步声离我们越来越近了;再过两个多星期,我们将各奔前程,然而我们是否能在这有限的时间里不要留下遗憾,带着微笑和满足离开呢?这全要靠我们自己来努力,奋斗!

同学们都知道,学习成绩是最重要的。可同一个班,同一个老师教,为什么总有同学成绩差呢?不是因为笨,是因为学习态度和学习方法有问题。

在这备考阶段,我想谈谈两点问题,学习态度和学习方法。

第一、学习态度要端正、踏实,不要懒散。有的同学可能会想:今天不做作业明天老师也会讲评。你可否想过,与其这样做,不如自己动脑去想,不要老想着抄别人的。自己思考,自己去想,思维会变得更活跃,成绩也会变得更好。

第二、就是要讲究学习方法。我总结出几点学习方法推荐给大家:

1、课上认真听讲,敢于质疑,敢于提问。重点的和不理解的问题可以记在笔记本上,课后及时向老师、同学请教。

2、每天下午把老师今天教的知识复习一遍,再预习明天要学的知识。

3、认真对待每一次作业,计算要细心,要勤于思考。

4、背诵绝对不可以死记硬背,要了解意思再有选择地背。

5、最重要的,就是平时注意积累,考试前临时抱佛脚绝对行不通。

以上是我给大家提的几点建议。

同学们,让我们下定决心,在小学阶段最后的一学期努力学习、积极向上,充分发挥每位同学的潜能,以优异的毕业成绩来回报母校对我们的培育之恩,给低年级的小弟弟、小妹妹们作出表率,鼓励他们也要珍惜现在大好的学习时光,发扬积极进取的精神,让每一天学习都愉快而充实。

同学们,让我们为升中考来临之际进行倒计时吧,让我们争取做得比以前更好。我的讲话完毕,谢谢大家!

最新小学毕业班长发言稿优质篇七

龙女小学:滕海涛

各位领导、老师:

大家好!

今天我能作为万善片区去年毕业班的一位普普通通的老师在这里发言,说实话,我有些诚惶诚恐,战战兢兢,但是我也深感荣幸,也非常感谢教办领导给了我这样一个学习交流的平台。可以说教六年级班级的老师都是教学的行家里手,对于小学毕业班的语文教学,特别是课堂教学,我很没有发言权,所以,在此不存在经验介绍,只是我的一些不成熟的做法而已,真诚的希望在座的各位帮助我把以后的教育教学做得更好。

下面我就从教学工作和班级管理两方面谈谈去年的毕业班工作

一、首先是教学工作:

1、认真预习的习惯。要求学生预习时利用工具书完成生字词的自学与积累;课文内容的预习,并做好记录;还有课文的朗读甚至是背诵任务。当然这样的要求,本来对刚接手的这个班是很难完成的,开始时我要求很低,要求他们利用各种工具书自学生字词和课文内容,并做上记录,当然要发动了小组学习的作用,让他们协助完成,小组长做好检查工作,对不同学习情况的学生进行了不同要求,对没有认真完成的老师进行了及时谈话处理。

2、认真早读的习惯。我在这里要说明的是我们龙女小学六年级都抓得很紧,早读课是分了的,语文和数学各两个,英语一个,这样早读时间就更加重要。我一般来得较早,我来的时候,肯定是先进教室,除了看清洁纪律,我就是看同学们是否认真利用早读读书了,尤其是语文早读,我一定会进教室指导学生读书等。在早读课上要求学生读好课文,完成背诵任务,还有各种积累,说到积累,我采取了有的放矢,除了完成教学任务,我还在每小段时间里让学生完成各种积累,比如词语的积累(比如:aab式、aabb式,abab式,abac式,描写人物品质的,描写人物外貌的,描写人物神态的,描写人物心里的,描写人物动作的,描写景色的,含动物的成语,含人体部位的成语,成语故事,含反义词的成语,含近义词的成语等);关联词语的积累,教师分好类,并要求学生造句,每个三个以上;古诗的积累等。这些积累每次布置一些,采用不同方式,不同地方写出来,在规定的时间内检查,当然检查要充分利用小组长来完成,小组长及时汇报,教师要对完成情况做及时处理。

反映他经常没有做起作业,于是引起了我高度重视,我首先和他进行了单独的谈话,对他进行了耐心的思想教育,并提出以后他的作业我亲自检查,并根据作业表现做及时的表扬,这样他逐渐的养成了认真作业的习惯。自从他爱做作业以后,他早读,上课,家庭作业都是很好,一个月下来,在语文、数学等各项检测中他都名列班上前五名,毕业检测他也是班上第三名。

4、敢于和困难作斗争的习惯。我们班开始的时候很多学生做语文作业时,他们认为所谓做不起的就不会做,只做那些简单的。比如阅读题,很多学生都不会做,为此,在阅读教学和作业讲解中我常鼓励学生大胆发言,老师提出的问题或作业中的问题,要大胆思考,经常动脑,一个问题总要有自己的见解或者答案,哪怕是错的也必须说,或者做,因为这样他才会愿意去思考去做,这样经过一段时间,真的大有进步。

1、找准薄弱。复习过程一方面是对所学知识进行归纳整理,使知识更加有连贯性,系统性和规律性,另一方面也是让学生进行自我调整,查漏补缺。所以,我在复习之前要了解学生掌握知识的情况,既要找到学生普遍存在的不足,又要发现个别的不足,针对这些情况设计复习内容,合理安排复习时间。

2、善于归类。通过六年的学习,学生在基础知识、阅读方法、习作方法等方面已经有了一定的积累,复习阶段,教师要善于引导学生对积累进行归类整理,提炼方法,形成系统的知识网络体系。呈现给学生的练习要有代表性,内容要“精”,形式要“全”,方法要“活”,切实做到做一题,学一法,会一类,通一片,以获取“省时高效”的复习效果。

3、注重运用。知识的积累最终是为了运用,因此,复习中要创设各种语言情境和生活情境,引导学生在原有知识积累的基础上最大程度地去运用,真正体现学以致用。

4、注重检测。复习查缺补漏,主要是通过模拟题来查验学生掌握知识的漏洞,模拟题的设计要有梯度,由易到难,再由难到易,要鼓士气,要有信心,也不要他们骄傲。在他们体会到成功的喜悦的同时,增强学习的自信心,提高复习效率。模拟题也要有针对性,要及时检查复习效果并及时处理。

二、班级管理工作:

(一)明确目的、严格要求

我要求学生做任何事情都应该有明确的目的。因此,在接手这个班之后,我经常教育学生要遵守学校班级各方面规章制度。经常告诉他们上课的时候应该怎么做,下课的时候又应该怎么做,同学之间该如何相处,各门课程中学生应该有的学习态度以及学习行为进行细致的要求。尤其是各班干部、小组长应该怎么做。要求各班干部各施其职,小组长管好自己小组,各学生管好自己。

(二)培养小助手,减轻老师负担。

我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,我充分发挥班干部的主体作用。首先,我通过考察和同学的讨论选出了班干部,然后我大胆进行“放权”,:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论都可以做,学校开展的很多活动班干部都能组织学生完成,比如六一的庆祝活动,可以说是学生自己完成的。我充分发挥小组长的作用,让他们为老师减负,帮老师检查学生的作业,为此,每个小组都有两名小组长,当然小组长一定要成绩较好,所以班干部有的要兼任小组长。我对他们进行了一段时间的培养,让他们明白怎样检查作业,如何处理作业,也经常和他们进行交流,了解学生作业情况,我进行了及时处理。我也采用了小组比赛的方式,看哪些小组作业做得好,这项工作就让班长和学习委员完成,这样学生的作业情况真的很好。

(三)爱学生,相信学生,经常和他们交流,让学生喜欢学习。

我会经常跟自己的学生接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,增进了我们师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、看重他们,从而我们有了很好的师生关系,有很多学生下课的时候愿意和我交流。当然他们点滴进步,我都要在班内进行表扬,鼓起他们学习的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展评比活动,对成绩差的学生我都会找到他们的进步,在班上进行表扬,有几个学困生的成绩有很大提高。同学们也爱学习了,觉得学习是愉快的。

(四)加强家校联系。

我一共开了三次家长会,分别是两期的开学不久和十一册发通知书的时候。家长会的主要目的是要让家长明白学校老师是如何开展教育教学的,让家长在家里怎样监管孩子更加有效,并和家长经常交流学生的情况,这样双管齐下,才能收到教育的效果。还经常和家长保持电话沟通,有时也单独谈谈。这样共同商量对策,做到了有的放矢,学生的学习情况,思想情况就能及时掌握。

经过我们师生共同努力,我们班在毕业质量检测中语文平均分达82.73,从分数看还是令我满意。

以上就是我对去年我任毕业班工作的简单总结,当然肯定有很多不足之处,希望领导、老师指正,谢谢大家!

最新小学毕业班长发言稿优质篇八

大家好!

六年的朝夕相伴,六年的风雨同舟,同学,我怎能忘记?

还记得六年前,我们在校门口,哭着闹着拉着爸妈的手不肯离去,漂亮的学校,对我们来说是个生疏之地。记得那时妈妈的赞扬、爸爸的鼓励,我勇敢地抬起头,向校园走去。

一张张桌子下面放着一条条木凳,黑板上贴的田字格清清晰晰,我坐在第二排的最左边,同桌是个开心的胖子——于宗林。学习,学习,我们天天学习。有了好朋友,有了好闺蜜,生活越来越有趣,老师越来越亲切,校园越来越美丽。特别是邵老师,一直陪伴我们六年,她就像我们的母亲!

六年过去了,再回想这些往事,不免有此感慨——真快呀!六年间,许多事情都发生了改变。就比如说我们吧,六年前我们是一群无知的小儿郎,而六年后,我们变成了一个个知书达理的小伙子、小姑娘。

我可爱的同学们呀,不知道你们长大后会不会忘记,忘记一个爱笑的我,但只知道今朝我们就要分离。一张张飞扬在空中的同学录,一条条钉在墙上的毕业赠言,还有那一片片的个性签名,都将成为我们永久的记忆。

我们同窗六年,曾一起哭过笑过,一起打过闹过,一起刻苦努力过……那是多么美好的日子呀,真希望能重来一次!

重来一次,我决不会再因为小事而和程兰珺吵架,决不会因作业太多而偷工减料……重来一次,我还要做你们的同学。

纵使时光匆匆,纵使岁月流逝,我不后悔,只愿做你们的同学!

留不住青春,就留住回忆。

我们天地广阔,我们来日方长。我可爱的同学们,我们有缘再见!