民主生活会征求意见(推荐)
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民主生活会征求意见(推荐)一
（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。自己始终头脑清醒，一以贯之地把创新理论武装作为头等大事，通过学习来强化政治建设、提高政治能力。但深入对照反思，还存在三个方面差距：一是理论武装还不够全面系统。有时工学矛盾处理不够好，存在零敲碎打、重此轻彼的现象。对讲政治的深刻内涵、党对军队绝对领导这一根本原则，以及军委主席负责制根本制度的核心要义、精髓本质，在学透、吃透、悟透上还有一定差距，停留在一般学、一般知上，满足于书读了、体会写了，没有很好地从我党发展历史的进程中去探寻根脉，也没有很好地从我军打下红色江山的奋斗中去传承血脉，更没有很好地从我国面临的现实考验中去把握命脉，说到底就是对我党不断发展完善的创新理论悟的不够、悟的不深、悟的不透，没有真正镌刻在脑子里，融入到血液里，根植到骨髓里。二是改造思想还不够积极主动。将党的创新理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平强军思想内化为科学的世界观方法论、转化为坚定的政治判断力政治领悟力政治执行力还不够自觉，“从大处着眼，从小处着手”的执行力不足，谋划考虑工作还不能完全做到高位统、低处落。聚焦中心谋全域，突出关键谋大局，针对热点谋举措的站位还有欠缺，踩得不够实、踏得不够稳、站得不够高。三是维护核心还不够鲜明坚决。没有真正按照知行合一的要求，时时处处事事都严格按照讲政治的标准来要求自己，对上级的决策部署、党委首长提出的思路办法，有时还对表不够、把握不准、领会不透；对一些政治谣言、小道消息、负面言论，虽然能够自觉做到不听不信不传，但缺少旗帜鲜明的斗争精神，主动抵制批驳不够。
（二）在坚持和加强党的全面领导方面。自己受党和军队培养教育多年，对组织充满了朴素真挚的感恩之情，爱党的认识从未改变，信党的立场从未动摇，跟党走的行动更是从未偏移，能够坚决维护党中央、中央军委和习主席权威。但随着任职时间的增长，强化党性修养的主动性有所减弱，防微杜渐的警惕性有所放松。一是领会意图的能力还不强。工作中，由于自己素质能力有限，在领会军委、总部指示精神、方面做的还不够，工作水平越发感到捉襟见肘，作用发挥不时感到未尽所能。二是精准落实的标准还不高。近年来，上级在训练工作上提出了很多新思想、新理念、新要求，由于对如何提高部队实战化训练水平问题研究还不够深入，建言献策少，缺乏必要的担当，做“应声筒”“复印机”“转运站”的时候多，“智囊团”作用发挥不够好。三是党性修养的历练还不够。对党章的学习没有做到系统化，仅停留在部分章节、具体条款上，不能完全做到用党章党规指导自身工作生活和学习实践，缺乏对党章党规学习后的深入思考和对照剖析自身。在参加党的组织生活方面，有时满足于小组会参加了、也发言了，真正做到交流思想还不多，平时和大家谈心交心还不够。坚持党性原则较真不够，在一些具体事情上，也有抹不开情面、得过且过的思想，怕伤和气、怕得罪人的问题时有发生。
（三）在履职尽责担当作为方面。主要存在四个方面不足：一是聚焦打仗的实劲还有不足。有时缺乏危机感和紧迫感，没有认真去研究如何提高训练实战化水平，向打仗一样训练落实的还不够好，“五个不会”的问题还有存在，“二八现象”没有完全杜绝。有时参训热情不够高，个人制定的训练计划也不够科学，缺乏拼搏进取的精神，只求过得去，不求过得硬，领导干部的先锋模范作用发挥的不够好。二是担当作为的干劲还有不足。“基层至上”的正确摆位还有差距，主动服务基层的意识还不强，“本职所系”的责任担当还有所欠缺，“善作善成”的能力还有待提高，不能真正把聚焦服务保障基层作为一件认准的事情、官兵欢迎的事情、有利于强军兴军的事情一抓到底。三是开拓创新的冲劲还有不足。有时认为只要工作中坚持原则，遵照上级部署要求，不出差错，按部就班完成上级安排的任务就可以，锐意进取、永不懈怠的精神状态和敢闯敢干、一往无前的奋斗姿态发挥的不够充分。四是狠抓落实的真劲还有不足。扑下身子，察实情、办实事、求实效的力度不够，对基层的困难、呼声还有拖延推诿，有时怕影响同志们的感情，面对存在的问题，常认为把该说的话说到就可以了，而不好板起脸来提出严格要求，在一定程度上影响了工作落实的效果。
（四）在学习贯彻党的十九届五中全会精神方面。主要存在三个方面的短板：一是理解领悟还不够深入。虽然能够参加集中学习、专题辅导，认真抓好个人自学，对全会精神有了初步理解和把握，但有时还局限于精神传达了、基本观点掌握了，精髓要义把握还不够深透，对于提高国防和军队现代化质量效益的任务举措还不够明晰，如何结合部队实际抓好贯彻落实还没有清晰的思路办法。二是系统筹划还不够深入。虽然年初组织制定了基层建设五年规划，但在实际工作中，统筹推进不紧，措施办法不多，针对少数干部综合能力弱、硬件设施基础弱等问题，虽完善了一些措施办法，但有时还就问题抓问题，整体仍缺乏系统性。三是破解瓶颈还不够深入。面对全面建设中碰到的一些发展难题，比如新编制体制运行中出现的矛盾、场地设施改造、官兵活力动力、安全隐患治理等等，解决举措还不够有力，招数还不够有效、成效还不够明显，有时还感到着急和力不从心。有时会有等靠依赖思想，寄希望于上级出主意拿办法，立足自身主动思考研究还不够。
（五）在落实全面从严治党责任方面。主要有三个方面倾向性问题：一是政绩观还时有跑偏。图名挂号的思想还有，干工作有时还希望得到上级的认可，一味强调争第一、扛红旗，有时甚至不切合实际提出过高标准。虽然文电少了，但电话通知、微信、短信多了，对上级文电照抄照搬的现象时有发生，一些涉及基层少的文电，因为怕担责而照签照转；会议比较多，开的时间比较长，讲短话少；有时到基层还是通过看会议记录，查阅登统计和笔记本，助长了下级的形式主义。二是改作风还时有忽视。对一些日常业务性工作末端跟踪问效抓得不紧，对基层落实情况掌握不全，有时到各个营区检查，虽然该转的地方也转到了，该提醒的问题也提醒了，但对发现的问题没有盯着抓、逼着改。三是严规矩还时有松懈。在讲政治、守规矩、严纲纪上时时严格要求自己，但在要求部属上还存在时紧时松现象。比如说在严守“四条红线”上，存在上级强调多时，要求就紧一些，没有一以贯之地严要求；在值班的问题上，还有不规范、甚至还有不能按时交接班的现象，只是简单批评了事；在执纪严纪上，平时会议强调多，下去检查抓落实的少。主要领导应担的责任还存在虚化的问题，挂帅多、出征少，在机关多、下基层少；特别是在向下传导压力虽然强调的很多，但还有改进的空间。
（一）理论武装缺精度。虽然也有危机意识和知识恐慌感，但对学习的重要性、改造的长期性认识不足，有时忙于事务性工作比较多，弱化了理论武装、虚化了主观世界的改造提升，导致政治意识、政治能力存在欠缺。
（二）开拓创新缺深度。对部队建设的时代性、规律性把握还不够透彻，对当前部队出现的新形势、新情况，思考不够、研究不深，眼界视野还不够开阔，思维理念还不够超前，思考谋划工作战略层次不高。
（三）作风转变缺力度。思想改造和修养标准不够高，对保持党的先进性、纯洁性缺少强烈的忧患意识和责任意识，对主观世界自我约束、自我改造、自我完善做的不够到位。
（一）以赶考心态去纠治。围绕这次民主生活会主题，对照“五个方面”内容和自身的问题，时刻以赶考心态抓好整改。首先要认账纠错，结合自身梳理查找出的问题，以及同志们的批评帮助，真心实意地去认领，照单全收，挂账销号，时时反思。其次要严肃地改，针对五个方面的问题，对照问题清单，拉单列条，逐一改过。第三要真学深学，及时跟进学习习主席系列讲话，自身不仅要克服浅表化问题，还要先学一步、深学一层，引导、带领大家真学真信真用，不断把习近平新时代中国特色社会主义思想和强军思想引向深入。
（二）以干在状态来担当。首要要自己干好。认真履职尽责，把心思集中到主责主业上来，一切工作围绕战备训练来展开，一切投入向聚焦战斗力生成，一切服务向打胜仗靠拢；把精力用在履行管党治党责任上来，带头学习党委工作条例，向班子老同志学习，抓好党委（纪委）、支部书记集训，提高贯彻执行民主集中制质量，发挥“关键少数”的作用，压实压紧责任，带出一茬好班子，建强一个好集体。其次要带头干好。作为领导干部，要用实际行动带领大家把练兵备战落到底，不仅我们自己有底，还要让上级托底，更要为实战保底。要带头学习、研究战争制胜机理，提高联合作战意识，强化严训、实训作风。第三要担当干好。领导干部不仅是要领导别人，更多的是尽责担当。训练抓的不严、备战抓的不实、实战标准不高，首先责任在我，担起主官第一责任人的责任，要批评、要打板子、要问责，首先要被问责的是自己。在党管党员，特别是主官的教育管理上，敢于管理、善于批评、勇于纠错，发挥好一级管好一级的作用，把干部队伍搞坚强。
（三）以奋进姿态求作为。这次民主生活会的主题，最为关键一点就是落实习主席决策部署，最核心的是练兵备战、能打胜仗。对此，必须加以反思。第一，要时不我待抓紧。我国由大向强发展，国家安全风险越来越高，必须以时不我待的紧迫感、危机感抓备战打仗，坚决纠治和平积弊，更要纠治危不施训、险不练兵的消极保安全思想。第二，要冲在一线抓实。特别要围绕“两个不够”、“五个不会”问题查找短板弱项。要干在一线、冲在一线，走进训练场，拉近官兵感情，向官兵学习、拜能者为师，不断提升指挥员的能力素质、联合素养。第三，要勇挑重担抓效。要敢于担当重任、抓出成效，既要当好指挥员更要当好战斗员，要勇于在急难险重任务中当先锋、打头阵、挑重担。
民主生活会征求意见(推荐)二
领导班子党员领导干部专题民主生活会
----发言提纲
根据《关于开好领导班子党员领导干部专题民主生活会的通知》的要求，通过学习党的十七大报告、十七届三中全会精神、中纪委二次全会精神、胡锦涛同志和中央领导同志的重要讲话精神以及市级有关文件精神，围绕学习和实践科学发展观主题，自己认真对照检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，对照检查在筹办奥运和抗震救灾工作中的情况，对照检查在发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统，遵守廉洁自律规定和在配车、住房、出国、公务接待、办公用房等方面存在的突出问题，2008年领导干部廉洁自律五项重点工作的内容，深刻查找自身在以上方面存在的不足、剖析了思想根源，并提出整改措施。
一、存在的不足及表现
1、学习理论缺乏系统性、主动性
一是理论学习上存在应付思想。主要表现在学习态度不够深入，缺乏自觉性。只限于一般性地读书，没有从理论学习的广度和深度上下功夫，对自己要求不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，心得体会写的也较浅，缺乏所思、所想。
二是理论联系实际工作不够。由于学习的目地不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有很好地把在当前改革的形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，不能很好地从理论上去认识、去探讨，因此，自己在考虑和安
排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前任务的状况。
三是理论联系自己思想少。表现为开拓意识精神不强，对自己的工作标准要求的不很高。主要表现在对理论学习应付的思想严重，当成任务来完成，而没有真正将理论学习重视起来，变为提高自己理论水平和政治素质的有效途径，特别是担任支部书记以来，明显感到理论知识透支严重，不能有效的理论联系实际开展工作，比如在加强支部建设方面，缺乏创造性，这都同理论学习不够、不扎实直接相关。
2、联系群众不够紧密、一是深入到监督一线的时间不够，不能全面掌握情况，开展工作的有效性措施就不多。二是工作中对难点问题有畏难情绪，得过且过，按要求做规定动作，墨守成规，表现在工作中存在着不能有效化解矛盾的现象，存在着好人主义思想，充分调动大家的积极性效果不明显。
3、工作中缺乏科学性、系统性。
主要有以下几点认识：一是目前对党建工作开拓性、系统性、有效性的方法不多，二是工作中主次不明确；工作中谨小慎微，不能大胆工作，承担责任意识不强；三是视野不够开阔，把握处理事物的能力和自觉性不够。
二、存在问题的主要原因
1、对理论学习的重要性认识不足。理论学习之所以重视不够，缺乏自觉性、主动性。主要是认为自己掌握一些基本原理。
通过一段时间此次总结反思，自己的确感到对党的历史和党的方针政策了解掌握得不够全面透彻。认为日常工作生活中我也是按照各级要求进行理论知识学习，为什么在理论与实践相结合方面不能得到有效的提高，在深刻认识的基础上，理论学习如果不自觉、不主动，掌握精髓不可能深入，也就不可能理论联系实际开展工作，这实质上是政治性不强的表现；从根本上说就是忽视世界观的改造；
树立正确的世界观、人生观、价值观。对党员干部来说是一个永恒的课题。不论是职务高低、党龄长短，什么时候放松了主观世界的改造，就会思想空虚，精神贫乏，分辨不清是非美丑，在大是大非面前就会迷失方向，就会丧失先进性，使精神世界陷于低级趣味，就难以抵挡利欲的诱惑。事实使我认识到自己作为一名年轻的党员干部如果忽视理论学习，放松学习，理论上的就不可能成熟，政治上就不可能坚定 ；因此，学习理论，只有自觉自愿，出自内在的渴望和需要，才能真正有效，才能学以致用，不断地改造客观世界，提高工作的能力；不断地改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观的问题。
2、在兽医体制改革不断深入的当前，动监所全体人员即将过渡到公务员队伍管理序列，面对许多新问题，有等靠思想，等上级文件和要求，积极主动探索问题不够，比如在完善健全制度方面成效不明，在加大管理力度方面，有畏难情绪，特别是对目前群众当中存在的一些热点，难点问题了解的不多，甚至对一些敏感问题能推就推。这是从个人利益出发，总之还是服务意识不强、党性锻炼不够。
3、针对工作中缺乏科学性、规范性的问题，经过不断的认识和分析，我认为从事支部工作经验积累少并不是主要原因，根源还是不善于学习和不注重工作调查研究所致，不能抓住主要矛盾；另外也有名利思想在作怪，开展工作瞻前顾后，缩手缩脚，这是事业责任心不强的表现。
三、今后努力的方向
1、加强理论学习，要注重联系自己的思想和工作实际，努力改造自己的主观世界，要坚持用中国特色社会主义武装头脑，发挥模范带头作用，带头学习、深入学习，带头
调查研究，带头坚持解放思想、实事求是，改革创新。要认真学习、深刻理解中央关于开展学习实践科学发展观活动的指导思想、工作目标、方法步骤、基本要求。按照学习科学发展的要求，努力从提高自身思想政治素质出发，从坚持党的基本路线出发，从动监工作的实际出发，做到学有所思，学有所想，学有所用。
学习中要注重理论联系实际，要学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题、特别是解决好围绕动监中心工作发挥好党支部的战斗堡垒作用，以及践行科学发展观中遇到的实际问题。要注意在改造客观世界的同时改造主观世界，提高政治敏锐性和鉴别能力，坚信党的基本路线不动摇，更要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、深入群众，集思广益，提高工作能力
以此为起点，自己要进一步改进工作，合理安排时间，要抽出一定时间深入监督一线、深入群众，多听取群众的意见和建议，坚持从群众中来，到群众中去的领导方法，广泛地征求群众的意见，努力做到问计于民。正确把握局部利益与整体利益的关系，从各种意见中梳理出代表绝大多数群众愿望和要求的问题，作为确定工作的依据，不断完善和健全各项措施，促进支部各项工作的提升，不断增强党支部的创造力、战斗力、凝聚力。
3、做廉洁自律的表率
要加强反腐倡廉学习，充分认识这是关系党和国家生死存亡的大事情，要在自身世界观的改造上下功夫，从小事做起，防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种剥削阶级思想的侵蚀，经受住资产阶级腐朽思想的侵蚀，经受住金钱和灯红酒绿的考验，经受住各种裹着糖衣炮弹的袭击，应“淡泊明志、宁静致远”，全身心投入到工作中去。才能在各种诱惑面前做到任凭风浪起，“我自岿然不动”。要努力做到保持谦虚、谨慎、不骄、不燥的作
风，保持艰苦奋斗的作风，牢固树立过紧日子的观念。始终告诫自己，做到勤勤恳恳工作，干干净净办事，清清白白做人，自觉地接受组织和群众的监督，做廉洁自律的表率。
四、在党风廉政方面，我严格执行党员领导干部廉洁从政若干规定。对照中央关于2008年领导干部廉洁从政五项重点工作，没有违反规定收送现金、有价证券和支付凭证；没有以各种名义用公款互相宴请，大吃大喝和安排私人旅游、高消费娱乐，配车、住房、出国、公务接待、办公用房；没有利用职务之便放任、纵容配偶和身边工作人员从事中介活动谋取非法利益、另外子女年幼；没有利用婚丧嫁娶等事宜收敛钱财；没有参与赌博。自己在工作中能够落实领导班子成员“三个抓好”的要求，自觉遵守“三重一大”制度的规定，自己在工作中认真落实领导班子“五个到位、三个抓好”的要求，自觉遵守“三重一大”制度的规定。
2、注重党政一把手经常相互沟通制度的执行，议定大事先通气，凡是班子形成决议的事，大家全力以赴做好各方面的工作，以保证决议的实施。
3、努力贯彻民主集中制原则，坚持“两公开、一监督”制度；坚持“三重一大”问题必须经过党政工会议集体讨论决定的原则，做到集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定，同时注意听取和认真对待不同意见，防止“家长制”和“一言堂”。领导班子成员的民主意识进一步增强。
总之，通过此次学习和实践科学发展观的主题民主生活会，结合工作自己查找的问题还有不全面之处，还请大家指正，我一定要会正确对待大家的帮助，会依此为鉴。在今后的工作中将不断提高学习和贯彻科学发展观的本领，按照科学发展观要求对照、检查、完善自己。不断加强党性锻炼和
修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，努力使自己解放思想，实事求是，与时俱进。
今年抓好领导干部廉洁自律，规范从政行为，中央纪委提出五项重点工作：
（1）领导干部不准利用职权违反规定干预和插手建设工程招投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场经济活动，为个人和亲友谋取私利。
（2）严格执行领导干部不准收受与其行使职权有关系的单位、个人的现金、有价证券和支付凭证的规定。
（3）继续落实领导干部配偶、子女从业的有关规定，通过采取个人申报、在一定范围内公示、加强组织核查等措施，推动这项工作的落实，尤其要加强对党政主要领导干部执行规定情况的监督检查。领导干部要加强对自己的配偶、子女以及身边工作人员的教育和管理，不准默许或授意他们打头着领导干部的旗号以权谋私。对放任、纵容他们违纪违法的，要追究领导干部的责任。
（4）坚决防止和克服形式主义、官僚主义。不准弄虚作假、虚报浮夸；不准搞脱离实际、沽名钓誉的“形象工程”、“政绩工程”；严格控制各种名目的节庆、达标评比活动。
（5）坚决反对和制止各种奢侈浪费行为。大力精简会议，严格控制出国（境）团组，压缩会议费、招待费、出国考察费等一般性支出。禁止以开会、考察、培训等名义变相公费旅游，禁止超编制超标准配备使用小汽车和住房问题上以权谋私。禁止以各种名义用公款互相宴请，大吃大喝和安排私人旅游、高消费娱乐。继续从严控制党政机关新建办公楼和培训中心。要加强审计和监督检查，对违反规定的要追究直接责任和主要领导责任。要积极探索用改革的办法解决领导干部职务消费中存在的问题。
民主生活会征求意见(推荐)三
二、征求意见，广泛听取民声
乡镇群众路线专题民主生活会会前准备情况汇报材料乡镇群众路线专题民主生活会会前准备情况汇报材料
为广泛征求镇党员干部及群众的意见和建议，自3月中旬到5月中旬，发放了《安格镇领导干部“四风”问题征求意见表》，设置征求意见箱和征求意见热线电话，并通过座谈、实地走访、深入调研等方式，积极广泛征求了党员干部及群众对镇党委领导班子及班子成员的意见或建议。共征求到意见和建议185条，对征集到的意见和建议，我们及时召开班子会议和通过周一班子例会的形式反馈给领导班子和班子成员。并通过分管领导认领问题的方式，将征求到的问题落实到领导个人头上，做到谁分管、谁负责。并于5月12日，在我镇镇委书记李军同志的主持下，召开了镇班子成员查摆“四风”问题专题会，就镇班子在上述方面存在的问题进行了深刻剖析，提出了对农民的增收措施较少、对违法建筑的打击力度不够等问题。其他班子成员紧密联系思想、工作和生活实际，也分别做了讨论和发言。每位班子成员都能认识到解决“四风”问题的重要性、艰巨性和紧迫性，敢于直面这些问题，愿意对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检查、大扫除，以坚定的勇气和决心积极行动，真改真干，促使“四风”问题得到集中解决，带动党风、政风的好转。
三、自我反思，认真撰写材料
自收到文件要求后，镇党委高度重视，立即开展对照检查材料撰写工作。班子成员按议题和主题及征求到的意见和建议，认真准备发言提纲。从掌握的情况看，领导班子成员都能够根据这次专题民主生活会的主题和要求，结合战线和自身实际，找准自身存在的突出问题，深刻剖析思想根源，制定了明确的努力方向和整改措施。我镇党委坚持“准备工作不充分、条件不成熟的，不召开民主生活会”原则，认真对照《通知》要求，逐一抓好落实。
四、深入谈心，增进班子团结
在撰写对照检查材料的同时，班子成员积极开展谈心活动，制定了谈心活动方案及谈心时间安排表。镇党委主要领导与班子成员分别谈心，班子成员之间谈心，镇党委主要领导与各村(社区)书记谈心、共计谈心22场次。通过推心置腹的谈心，交流了意见，沟通了思想，达成了共识，为开展批评和自我批评奠定了良好的思想基础。
五、高度重视，明确会议要求
镇党委还通过会议的形式，对班子成员提出要认真学习领会市委《通知》精神，把握精神实质，敞开思想，畅所欲言，发扬民主，实事求是。要求开展自我批评时，注重自我总结，自我反思，找原因，挖根源，切实做到少讲成绩，多讲不足，少讲客观问题，多讲主观问题，少讲过程，多讲思想，少就事论事，多剖析根源;在开展相互批评时，要坚持原则，与人为善，不回避矛盾，本着增进团结，帮助同志，促进工作的精神，开诚布公，坦诚直言。
总之，通过前期扎实有效的工作，为高质量、高标准开好这次专题民主生活会提供了保证。
民主生活会汇报材料范本
自5月到理县环保局援藏挂职以来，张志远同志认真学习援藏和环保政策，积极努力工作，服从大局、尊敬领导、团结同志，身体力行廉政准则，率先垂范拒腐防变，主动实践“三个代表”重要思想和科学发展观，充分体现了一名领导干部的优秀作风。但半年时间里，个人在学习、工作等方面仍然存在着一些不足，有待进一步改进。
(一)、主要不足和缺点：
1、学习热情不是特别旺盛。在理县工作，肩负着组织的重托和家乡人民的期望，工作的重要性和现实性都需要吃透党和国家的援藏政策、环保法规以及民族习惯，张志远同志在这方面作过努力，下过功夫，算得上比较内行。但要成为一名优秀的援藏干部、一名出色的环保领导，还有距离，学习政策理论的热情还不是特别旺盛，有很多都还需要再深入、再钻研，还应该如饥似渴地去领会。
2、工作态度不是特别积极。个人分管的工作和领导交办的任务都全面的完成了，也取得而来一些效果和成绩，得到了领导和同事的赞同。但工作中没有表现出领导没有想到的主动想到了，任务来临前提前想到了，问题解决了经验积累了，总而言之是工作的态度不是特别积极，还有待进一步改进。
3、团队精神不是特别优秀。在全局、大局上比较讲原则、重形象，在班子会议、职工会议上也能按民主集中制的原则、方法对待问题、发言表态，在中心工作中也认真履行职责、发挥作用。但自己没有分管的工作其他同志不问就不关心、不主动帮助想办法，没有让其他同志十分明显地感觉到患难与共，优秀的团队精神还没有处处、事事、时时表现出来。
4、能力优点没有特别表现。作为一名多岗锻炼的干部，处理问题、解决困难的能力已经培养出来，同时作为一名文学、书法爱好者，能说会写的优点基本形成。来理县后，工作中写了一些信息，帮同事、下级修改过一些材料，业余也写了一点东西，但写得不多，很多需要总结的经验没有及时总结，理论调研材料没有梳理，立足现实、提前谋划、指导未来工作具有前瞻性的文章没有撰写，优秀的震撼人心的文学、书法作品没有创作出来，由于能力优点没有特别表现，因此在宣传藏区理县、宣扬环境保护、歌颂藏羌人民方面做得不明显、不突出。
5、廉政工作没有特别成绩。自己带领所分管的干部职工按照廉政准则等相关规定做到了环保部的“十个必须”、“十不放过”、“十个不准”、“十个到位”、“五个落实”，坚决遵守了“六条禁令”。但廉政工作没有形成成果，比个别其他兄弟单位做得还有距离。
民主生活会征求意见(推荐)四
ok3w_ads("s005");以案促改民主生活会剖析报告
按照县委工作部署及要求，镇党委高度重视，积极行动，组织开展“以案促改专题民主生活会”。镇党委于5月12日组织镇机关全体同志及各行政村三委干部，一起观看了警示教育片，并对近年来发生在我镇的几起违规违纪案例进行了剖析，深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题，研究案发规律，找准案发症结，深入开展自查自纠。通过对照查摆，以案促改，并对权力进行科学分解和配置，规范权力运行，强化监督制约。下面结合我镇实际，认真剖析存在问题的原因并制定整改措施。
一、存在的问题：
思想方面：虽然能认真履行自己的工作职责，关心国家大事，能积极参加党支部组织的一切学习活动，但是除了工作之余，其余的政治理论学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料，可能学习一些自己原本不懂的知识，但不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不去主动去学习科学发展观的一些基本知识，学习理论的积极性和主动性不够强。
作风方面：同志们管理失之于松，缺少沟通交流。在工作中总是一味埋头干活，不注重宣传。
工作方面：调查研究不深入，全面系统的分析考虑问题做得不够，有时候考虑问题比较简单，不能全面系统的通盘考虑。开拓创新精神还不够。在工作中有做好工作的意识，但思路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。
二、问题存在的原因
通过这次以案促改活动的学习，剖析思想根源及所存在的问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了思想改造，宗旨观念有所淡化，导致许多方面虽知道不足，常找借口来回避问题。
三、整改措施
1、树立终身学习的理念。加强理论学习，始终在政治上保持清醒坚定。自觉加强世界观改造，摆正学习与工作的关系，规范立身行为。强化对习总书记系列重要讲话精神的学习，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，始终在思想行动上与党中央保持一致。
2、不良风气无小事，对下属工作人员要求严格，要拘小节，勤俭节约，务实进步。对照查摆问题和整改情况，问责到人，完善了《会议纪律》《考勤制度》等相关制度，提高制度的执行力和约束力，形成靠制度管权、管事、管人的长效机制，真正做到把权力关进制度笼子。同时，将坚持标本兼治推进以案促改工作的经验做法上升为制度，将以案促改工作开展情况与处分决定执行情况同安排、同检查，实现常态化、制度化。常了解同事的生活工作情况，了解工作中遇到的问题，从而帮助解决，开展具有针对性的警示教育、上专题廉政党课和党章党规党纪学习等活动，多种形式进行宣传发动，使广大党员干部明确目标任务，牢固树立法纪观念、规矩意识和廉政风险意识。
3、加强调查研究，深入一线，工作中勇于创新，积极为群众办好事，办实事，解除群众的后顾之忧。同时，逐个站所逐个岗位重新梳理权力清单、编制权力运行流程图、排查廉政风险点，并制定具体、可操作性强、有效管用的风险防控措施，加强源头预防，切实做到以查促改、以查促建、以查促管。
以上是我镇针对影响发展环境干部作风突出问题活动做的一些自查和自纠，不妥之处，请上级指正。我镇将在此基础上继续自查自纠，发现问题、摆出问题、分析问题、解决问题，在不断地自查自纠活动中，努力提升我镇的服务意识，坚持标本兼治推进以案促改工作，从源头上推动全面从严治党向纵深发展，惩前毖后、治病救人，关爱保护干部、激发干部干事创业积极性。我镇将持续加大预防治本力度，真正把标本兼治落到实处、见到实效，切实把党风廉政建设工作引向深入，实现镇里固的风清气正。
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教育调查报告范文
第1篇:2014年教育调查报告范文
学习方法是学生取得良好成绩的先决条件。一套好的学习方法不仅能使学生有事半功倍的效果，也能使学生更好更系统地掌握各科内容。同样，学习方法对教师而言也同样重要，教师不仅要研究教学法，更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征， hyperlink "/wenku/fanwen/gzzj/" \t "_blank" 总结并引导学生掌握正确的学习方法。因为我们对中学生的预习、听课、作业和复习等学习做了如下初步调查。
一、调查目的1.了解学生目前的学习状况。
2.分析学生学习效果产生差异的原因。
3.找出改善这种差异的方法。
二、调查对象及其方式
本次调查主要是对石化一中的全体学生进行部分抽查问答的方式，并在重点班选出几名优等生进行问答。
三、调查结果
(一)预习情况、方法。
众所周知，预习是听好课的基础，也是体现学生自学能力的方式之一，经调查显示，大多数学生还没有养成自觉预习的习惯，其中“老师要求预习”和“ 想起来就预习”的学生大约占45%，而自觉预习的学生只占25%。大多数学生预习也只是把课本看一遍就算完成了预习，而通过预习发现问题并找出课本中的重点和难点的学生则很少，重点班的优等生也有人经常预习，但是他们预习通常采用找重点和难点的方法，而中等生和差生则大多是看一遍新课内容，而且只完成老师课前布置的预习任务，以上结果都表明预习还是中学生学习比较薄弱的一个环节。
(二)听课情况、方法
听课是学生学习的最主要途径，中学生自制能力不是很强，很容易受周围环境的影响。影响学生听课效率的主要因素有：学生的学习兴趣以及老师讲课的方式和课堂的活跃气氛，这种情况约占70%，因此老师要善于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。
(三)课堂笔记情况
调查结果表明，成绩较好的学生多采用上课记重点的方法，这样的学生约占22%，说明他们是有目的、有针对性地学习，这样的学习方法不仅能提高学习效率，还能节省大量的时间，大部分中等生采用做详细笔记，以便课余时间复习，有其被动的一面。基于从上学生听课和记笔记方法上的区别，教师应指导学生如何听课记笔记，从而帮助学生提高学习效率。
(四)作业情况及其方法
由调查结果显示，学生采用“先做后看书”的比率较高，而“先看书后做”的比率相对较低，结果表明中等生和困难生基本采用这两种方式完成作业，仍有抄袭作业的行为。从教学环节的连贯性来看“先看书后做”的方法较理想，先看书比较清晰地掌握知识点后，再通过作业来检测学习的知识，强化对有关内容的记忆，这样会有更好的效果，有的优等生也采用先做作业后看书的方式，他们认为只要做好课堂小结，就可以直接采用第二种方式完成作业，这样既能起到巩固和提高的作用，又能针对作业中的问题有目的地看书，使得对问题理解得更透彻。
(五)复习情况和方法
此次调查显示，经常复习的学生占大多数，考前复习的比率也较高，复习应根据自己的实际情况，重点复习不懂或不会的知识，当然复习方法因人而异，只有选择适合自己的复习方法，才能达到理想的效果，比如一位优等生介绍，他每次的考前复习都针对自己知识缺漏的地方，自己选题出卷进行自测，这说明好的复习没有固定模式，关键是教师要善于指导学生运用科学的方法采引导学生复习。
经过这一个星期以来的调查，目前中学生还尚未养成良好的学习习惯，大多数学生还没有适合自己的学习方法，要改变这种情况，帮助学生端正学习态度，改进学习方法，教师讲课之前，应先检查学生的预习情况，讲课时，要变“满堂灌”为“少、精、活”，要抓住教学的关键，将适当启发和适当精讲相结合，这样，学生注意力才能集中，才能围绕老师问题重点认真思考，找出规律，解除预习中的疑难，学生攻克了学习过程中的薄弱环节，体会到方法在学习中的作用，才能真正提高学习效率。
第2篇:关于教育学生学习方法的调查
学习方法是学生取得良好成绩的先决条件。一套好的学习方法不仅能使学生有事半功倍的效果，也能使学生更好更系统地掌握各科内容。同样，学习方法对教师而言也同样重要，教师不仅要研究教学法，更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征，总结并引导学生掌握正确的学习方法。因为我们对中学生的预习、听课、作业和复习等学习做了如下初步调查。
一、调查目的1.了解学生目前的学习状况。
2.分析学生学习效果产生差异的原因。
3.找出改善这种差异的方法。
二、调查对象及其方式
本次调查主要是对石化一中的全体学生进行部分抽查问答的方式，并在重点班选出几名优等生进行问答。
三、调查结果
(一)预习情况、方法。
众所周知，预习是听好课的基础，也是体现学生自学能力的方式之一，经调查显示，大多数学生还没有养成自觉预习的习惯，其中“老师要求预习”和“想起来就预习”的学生大约占45%，而自觉预习的学生只占25%。大多数学生预习也只是把课本看一遍就算完成了预习，而通过预习发现问题并找出课本中的重点和难点的学生则很少，重点班的优等生也有人经常预习，但是他们预习通常采用找重点和难点的方法，而中等生和差生则大多是看一遍新课内容，而且只完成老师课前布置的预习任务，以上结果都表明预习还是中学生学习比较薄弱的一个环节。
(二)听课情况、方法
听课是学生学习的最主要途径，中学生自制能力不是很强，很容易受周围环境的影响。影响学生听课效率的主要因素有：学生的学习兴趣以及老师讲课的方式和课堂的活跃气氛，这种情况约占70%，因此老师要善于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性
(三)课堂笔记情况
调查结果表明，成绩较好的学生多采用上课记重点的方法，这样的学生约占22%，说明他们是有目的、有针对性地学习，这样的学习方法不仅能提高学习效率，还能节省大量的时间，大部分中等生采用做详细笔记，以便课余时间复习，有其被动的一面。基于从上学生听课和记笔记方法上的区别，教师应指导学生如何听课记笔记，从而帮助学生提高学习效率。
(四)作业情况及其方法
由调查结果显示，学生采用“先做后看书”的比率较高，而“先看书后做”的比率相对较低，结果表明中等生和困难生基本采用这两种方式完成作业，仍有抄袭作业的行为。从教学环节的连贯性来看“先看书后做”的方法较理想，先看书比较清晰地掌握知识点后，再通过作业来检测学习的知识，强化对有关内容的记忆，这样会有更好的效果，有的优等生也采用先做作业后看书的方式，他们认为只要做好课堂小结，就可以直接采用第二种方式完成作业，这样既能起到巩固和提高的作用，又能针对作业中的问题有目的地看书，使得对问题理解得更透彻。
(五)复习情况和方法
此次调查显示，经常复习的学生占大多数，考前复习的比率也较高，复习应根据自己的实际情况，重点复习不懂或不会的知识，当然复习方法因人而异，只有选择适合自己的复习方法，才能达到理想的效果，比如一位优等生介绍，他每次的考前复习都针对自己知识缺漏的地方，自己选题出卷进行自测，这说明好的复习没有固定模式，关键是教师要善于指导学生运用科学的方法采引导学生复习。
经过这一个星期以来的调查，目前中学生还尚未养成良好的学习习惯，大多数学生还没有适合自己的学习方法，要改变这种情况，帮助学生端正学习态度，改进学习方法，教师讲课之前，应先检查学生的预习情况，讲课时，要变“满堂灌”为“少、精、活”，要抓住教学的关键，将适当启发和适当精讲相结合，这样，学生注意力才能集中，才能围绕老师问题重点认真思考，找出规律，解除预习中的疑难，学生攻克了学习过程中的薄弱环节，体会到方法在学习中的作用，才能真正提高学习效率。
第3篇:教育实习调查报告
我于保山一中进行教育实习，实习内容包括两个方面，一是专业课的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，取得了优异的成绩。同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对语文这门课而言的。调查的过程十分辛苦，为了得到教师和学生的真实想法，我颇费了一番心思，最终的调查结果还是很让我满意的。
为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带的两个班的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。
在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学语文教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。
我调查发现，现在的物理课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多语物理文老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问学生，达到和学生交流的目的。调查中有的物理老师对我说现在的学生比较懒，对学习不是很重视，，认为努力与否考试时都不会得太高的分，也不会得分很低，和其他同学不会有太大的差距，况且努力了也不一定能取得好成绩。因而，你让他们回家预习课文的时候，大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。在物理教学的过程中一定要多问个“为什么”，这一方面可以使老师和学生交流，另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采用了此方法，成绩果然不错。
一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎，重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想，而且减少了师生互动的机会。以使用多媒体教学为例，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来，大部分老师在上多媒体课时很少板书，一些老师一节课下来，根本就没在黑板上写一个字，学生也就不作笔记了。
老师们认为一个班里的学生语文成绩有很大的差别，可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把物理学好，几乎是不可能的事情，要看学生的具体情况，视个人的情况不同而对学生有不同的要求。对于成绩特别差的学生一些老师就采取了放弃的态度，他们认为不能因为某个学生成绩差而牺牲了大家的利益，那样是不值得的，而且老师的精力也是有限的。老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见，但这也是没办法的事情，毕竟有一个高考的指挥棒在无形中束缚着他们。老师不能平等地看待学生，这一点老师们能很坦诚地同我讲，确实是难能可贵的。
在调查中我还发现有经验的老师进行教学时，课堂气氛总是很活跃。他们备课时不限于教参、优秀教案等书，能够根据自己所教的学生的实际情况去发挥，这在我实习期间听不同的老师讲课时感受最深。从中我们不难看出，了解及分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课情况有直接的影响，这就是教育学中提到的“备课的同时要备学生”，这一理论在我教育实习的调查中得到了验证。
其次，从学生的角度来谈一下语文学的情况。
在调查中，部分学生对我公开表示他们对物理学习不感兴趣，不想学物理。他们认为物理很抽象，难懂。特别是文科生，他们的这种想法更为严重，他们认为自己又不想成为科学家，物理学的再好也没有多大用，况且自己考试时得分也不会太低。现在的学生是多么有个性，我想学好物理还是有不少好处的。毕竟在高考时多得一分，人生道路不同，更何况以后踏入社会后，要进行人际交往，好的表达能力是很受人欢迎的，就是搞对象也要把话说的漂亮些呀。
学生对现代化的教学手法一开始还是比较喜欢的，很感兴趣，可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我，上课老师用多面体教学时间把握的不是很好，有时太快，记笔记记不下来，有时太慢，学生听起来又感觉到无聊。有的学生干脆告诉我说，还不如在家里自己上网学习。
大部分学生喜欢那种上课幽默的，不爱批评学生的，能够和学生很好相处的老师，他们都希望老师能够多关注自己，即使是成绩差的学生也这样，这种愿望甚至比其他学生更加强烈。他们希望老师多了解他们的真实的想法，宽恕他们的叛逆心理，同他们做好朋友，而不是老师用一种居高临下的气势去对待他们。而且，有的学生还喜欢关注老师，对老师的衣着，对老师日常工作中所发生的一些事情都感兴趣。看来我们做老师的要好好和学生进行及时的沟通，以了解学生的真实想法，以便自己在教学中更好地开展工作。
因为我调查的对象多是高中生，所以他们普遍认为自己现在的学习压力比较大，有的学生告诉我他们很少有玩的时间，参加的体育活动也比较少，大部分时间都放在作练习题上。针对这种情况我也问了几个老师，老师们告诉我这也是没办法的事情，一是现在的学生的学习多不自觉，二是学校每年的评优、评先工作还是看学生的考试成绩，三是学生家长为学生选学校时看的也是学校的升学情况。这样他们就只有在学生的成绩上多下功夫。
通过以上的调查，我认为在今后的语文教学中，老师应该注意以下几个问题：
一、培养学生学习物理的兴趣，只有学生对他所学的科目提高兴趣了他们才有可能很快地提高成绩。老师可以多组织一些语文活动课，让学生积极地参与进来，叫学生在自己的参与中意识到学语文的重要性。上课时老师可以多举一些生动、形象的例子，让学生有个直观的感受，而不仅仅是理论上的枯燥理解。例子最好能贴近生活，最好是当下发生的，人们关注的事情，这样能更好地让学生展开讨论，进而使学生兴趣更进一步。
二、正确对待现代多媒体技术。多媒体应用到现在的教学中去确实的教育史上的一大进步，它的直观性、生动性、丰富性对教学有着巨大的促进作用，但我认为在应用现代多媒体技术的同时要把握一个度，过度地使用多媒体可能回引起学生的反感，这一点从上面的调查不难发现。对一些枯燥的课文，我建议最好能用多媒体教学，在课件中多制作一些图画、flash，这样会让学生一下子对图片产生兴趣，从而带着好奇心去学习课文，枯燥的文本就会容易让学生接受。而对于一些故事性比较强的课文而言，最好是教师在课堂上讲，多与学生互动，多让学生参与进来，这样就能很好地调动学生的学习兴趣，有利于老师和学生的交流。
三、对待学生要一视同仁，赏识每一位学生。无论学生的成绩好与差，老师都要充分尊重学生的人格，这也是一个合格教师的基本要求。现在我们讲尊重，不仅仅只是要求学生尊重老师，而且还要求老师尊重学生，作为一个老师要知道，你只有尊重学生，学生才能更好地尊重你。另外，对于成绩差的学生也要积极地鼓励他去学习，这样的学生只要一有进步，就应该及时表扬，表扬是促使差生进步的一种好的方法。在平时的教学中尽量少批评学生，以鼓励为主，即使是批评学生时，也要注意方法，语言最好不要尖锐刻薄，不要伤害学生的自尊心。有批评错的地方也应该向学生道歉，这一点恐怕老师们很难做到，其实学生的宽容之心并不比老师差，真心地向学生承认错误的老师可能会更加受学生尊重的，我在实习和调查的过程中就有这样的感受。
四、除了做好自己的本职工作以外，我认为语文老师最好能多参加学生们组织的一些活动。在参与中同学生交流，了解学生的真实想法，对学生的组织成果给予肯定，这样能和学生更好地融合。多主动同学生谈心，做学生的好朋友，消除老师和学生之间的鸿沟，促进教育、教学更好地展开。
总之，以上就是我在这次实习期间调查的有关情况。其中有些看法也许不尽正确，但毕竟这是我通过实际调查得到的结果，我会从中吸取一些优秀老师的做法，结合自己实际的水平应用到今后的教学中去。我想只要我能够以积极的心态坚持下去，多了解当下的教学情况，解放思想、实事求是、与时俱进，我在不久的将来会成为一名合格的人民教师，但愿我的想法能变成现实。
最后对在本次调查中给予支持的老师们、学生们表示感谢!
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第1篇:2014年教育调查报告范文
学习方法是学生取得良好成绩的先决条件。一套好的学习方法不仅能使学生有事半功倍的效果，也能使学生更好更系统地掌握各科内容。同样，学习方法对教师而言也同样重要，教师不仅要研究教学法，更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征， hyperlink "/wenku/fanwen/gzzj/" \t "_blank" 总结并引导学生掌握正确的学习方法。因为我们对中学生的预习、听课、作业和复习等学习做了如下初步调查。
一、调查目的1.了解学生目前的学习状况。
2.分析学生学习效果产生差异的原因。
3.找出改善这种差异的方法。
二、调查对象及其方式
本次调查主要是对石化一中的全体学生进行部分抽查问答的方式，并在重点班选出几名优等生进行问答。
三、调查结果
(一)预习情况、方法。
众所周知，预习是听好课的基础，也是体现学生自学能力的方式之一，经调查显示，大多数学生还没有养成自觉预习的习惯，其中“老师要求预习”和“ 想起来就预习”的学生大约占45%，而自觉预习的学生只占25%。大多数学生预习也只是把课本看一遍就算完成了预习，而通过预习发现问题并找出课本中的重点和难点的学生则很少，重点班的优等生也有人经常预习，但是他们预习通常采用找重点和难点的方法，而中等生和差生则大多是看一遍新课内容，而且只完成老师课前布置的预习任务，以上结果都表明预习还是中学生学习比较薄弱的一个环节。
(二)听课情况、方法
听课是学生学习的最主要途径，中学生自制能力不是很强，很容易受周围环境的影响。影响学生听课效率的主要因素有：学生的学习兴趣以及老师讲课的方式和课堂的活跃气氛，这种情况约占70%，因此老师要善于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。
(三)课堂笔记情况
调查结果表明，成绩较好的学生多采用上课记重点的方法，这样的学生约占22%，说明他们是有目的、有针对性地学习，这样的学习方法不仅能提高学习效率，还能节省大量的时间，大部分中等生采用做详细笔记，以便课余时间复习，有其被动的一面。基于从上学生听课和记笔记方法上的区别，教师应指导学生如何听课记笔记，从而帮助学生提高学习效率。
(四)作业情况及其方法
由调查结果显示，学生采用“先做后看书”的比率较高，而“先看书后做”的比率相对较低，结果表明中等生和困难生基本采用这两种方式完成作业，仍有抄袭作业的行为。从教学环节的连贯性来看“先看书后做”的方法较理想，先看书比较清晰地掌握知识点后，再通过作业来检测学习的知识，强化对有关内容的记忆，这样会有更好的效果，有的优等生也采用先做作业后看书的方式，他们认为只要做好课堂小结，就可以直接采用第二种方式完成作业，这样既能起到巩固和提高的作用，又能针对作业中的问题有目的地看书，使得对问题理解得更透彻。
(五)复习情况和方法
此次调查显示，经常复习的学生占大多数，考前复习的比率也较高，复习应根据自己的实际情况，重点复习不懂或不会的知识，当然复习方法因人而异，只有选择适合自己的复习方法，才能达到理想的效果，比如一位优等生介绍，他每次的考前复习都针对自己知识缺漏的地方，自己选题出卷进行自测，这说明好的复习没有固定模式，关键是教师要善于指导学生运用科学的方法采引导学生复习。
经过这一个星期以来的调查，目前中学生还尚未养成良好的学习习惯，大多数学生还没有适合自己的学习方法，要改变这种情况，帮助学生端正学习态度，改进学习方法，教师讲课之前，应先检查学生的预习情况，讲课时，要变“满堂灌”为“少、精、活”，要抓住教学的关键，将适当启发和适当精讲相结合，这样，学生注意力才能集中，才能围绕老师问题重点认真思考，找出规律，解除预习中的疑难，学生攻克了学习过程中的薄弱环节，体会到方法在学习中的作用，才能真正提高学习效率。
第2篇:关于教育学生学习方法的调查
学习方法是学生取得良好成绩的先决条件。一套好的学习方法不仅能使学生有事半功倍的效果，也能使学生更好更系统地掌握各科内容。同样，学习方法对教师而言也同样重要，教师不仅要研究教学法，更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征，总结并引导学生掌握正确的学习方法。因为我们对中学生的预习、听课、作业和复习等学习做了如下初步调查。
一、调查目的1.了解学生目前的学习状况。
2.分析学生学习效果产生差异的原因。
3.找出改善这种差异的方法。
二、调查对象及其方式
本次调查主要是对石化一中的全体学生进行部分抽查问答的方式，并在重点班选出几名优等生进行问答。
三、调查结果
(一)预习情况、方法。
众所周知，预习是听好课的基础，也是体现学生自学能力的方式之一，经调查显示，大多数学生还没有养成自觉预习的习惯，其中“老师要求预习”和“想起来就预习”的学生大约占45%，而自觉预习的学生只占25%。大多数学生预习也只是把课本看一遍就算完成了预习，而通过预习发现问题并找出课本中的重点和难点的学生则很少，重点班的优等生也有人经常预习，但是他们预习通常采用找重点和难点的方法，而中等生和差生则大多是看一遍新课内容，而且只完成老师课前布置的预习任务，以上结果都表明预习还是中学生学习比较薄弱的一个环节。
(二)听课情况、方法
听课是学生学习的最主要途径，中学生自制能力不是很强，很容易受周围环境的影响。影响学生听课效率的主要因素有：学生的学习兴趣以及老师讲课的方式和课堂的活跃气氛，这种情况约占70%，因此老师要善于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性
(三)课堂笔记情况
调查结果表明，成绩较好的学生多采用上课记重点的方法，这样的学生约占22%，说明他们是有目的、有针对性地学习，这样的学习方法不仅能提高学习效率，还能节省大量的时间，大部分中等生采用做详细笔记，以便课余时间复习，有其被动的一面。基于从上学生听课和记笔记方法上的区别，教师应指导学生如何听课记笔记，从而帮助学生提高学习效率。
(四)作业情况及其方法
由调查结果显示，学生采用“先做后看书”的比率较高，而“先看书后做”的比率相对较低，结果表明中等生和困难生基本采用这两种方式完成作业，仍有抄袭作业的行为。从教学环节的连贯性来看“先看书后做”的方法较理想，先看书比较清晰地掌握知识点后，再通过作业来检测学习的知识，强化对有关内容的记忆，这样会有更好的效果，有的优等生也采用先做作业后看书的方式，他们认为只要做好课堂小结，就可以直接采用第二种方式完成作业，这样既能起到巩固和提高的作用，又能针对作业中的问题有目的地看书，使得对问题理解得更透彻。
(五)复习情况和方法
此次调查显示，经常复习的学生占大多数，考前复习的比率也较高，复习应根据自己的实际情况，重点复习不懂或不会的知识，当然复习方法因人而异，只有选择适合自己的复习方法，才能达到理想的效果，比如一位优等生介绍，他每次的考前复习都针对自己知识缺漏的地方，自己选题出卷进行自测，这说明好的复习没有固定模式，关键是教师要善于指导学生运用科学的方法采引导学生复习。
经过这一个星期以来的调查，目前中学生还尚未养成良好的学习习惯，大多数学生还没有适合自己的学习方法，要改变这种情况，帮助学生端正学习态度，改进学习方法，教师讲课之前，应先检查学生的预习情况，讲课时，要变“满堂灌”为“少、精、活”，要抓住教学的关键，将适当启发和适当精讲相结合，这样，学生注意力才能集中，才能围绕老师问题重点认真思考，找出规律，解除预习中的疑难，学生攻克了学习过程中的薄弱环节，体会到方法在学习中的作用，才能真正提高学习效率。
第3篇:教育实习调查报告
我于保山一中进行教育实习，实习内容包括两个方面，一是专业课的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，取得了优异的成绩。同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对语文这门课而言的。调查的过程十分辛苦，为了得到教师和学生的真实想法，我颇费了一番心思，最终的调查结果还是很让我满意的。
为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带的两个班的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。
在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学语文教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。
我调查发现，现在的物理课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多语物理文老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问学生，达到和学生交流的目的。调查中有的物理老师对我说现在的学生比较懒，对学习不是很重视，，认为努力与否考试时都不会得太高的分，也不会得分很低，和其他同学不会有太大的差距，况且努力了也不一定能取得好成绩。因而，你让他们回家预习课文的时候，大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。在物理教学的过程中一定要多问个“为什么”，这一方面可以使老师和学生交流，另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采用了此方法，成绩果然不错。
一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎，重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想，而且减少了师生互动的机会。以使用多媒体教学为例，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来，大部分老师在上多媒体课时很少板书，一些老师一节课下来，根本就没在黑板上写一个字，学生也就不作笔记了。
老师们认为一个班里的学生语文成绩有很大的差别，可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把物理学好，几乎是不可能的事情，要看学生的具体情况，视个人的情况不同而对学生有不同的要求。对于成绩特别差的学生一些老师就采取了放弃的态度，他们认为不能因为某个学生成绩差而牺牲了大家的利益，那样是不值得的，而且老师的精力也是有限的。老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见，但这也是没办法的事情，毕竟有一个高考的指挥棒在无形中束缚着他们。老师不能平等地看待学生，这一点老师们能很坦诚地同我讲，确实是难能可贵的。
在调查中我还发现有经验的老师进行教学时，课堂气氛总是很活跃。他们备课时不限于教参、优秀教案等书，能够根据自己所教的学生的实际情况去发挥，这在我实习期间听不同的老师讲课时感受最深。从中我们不难看出，了解及分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课情况有直接的影响，这就是教育学中提到的“备课的同时要备学生”，这一理论在我教育实习的调查中得到了验证。
其次，从学生的角度来谈一下语文学的情况。
在调查中，部分学生对我公开表示他们对物理学习不感兴趣，不想学物理。他们认为物理很抽象，难懂。特别是文科生，他们的这种想法更为严重，他们认为自己又不想成为科学家，物理学的再好也没有多大用，况且自己考试时得分也不会太低。现在的学生是多么有个性，我想学好物理还是有不少好处的。毕竟在高考时多得一分，人生道路不同，更何况以后踏入社会后，要进行人际交往，好的表达能力是很受人欢迎的，就是搞对象也要把话说的漂亮些呀。
学生对现代化的教学手法一开始还是比较喜欢的，很感兴趣，可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我，上课老师用多面体教学时间把握的不是很好，有时太快，记笔记记不下来，有时太慢，学生听起来又感觉到无聊。有的学生干脆告诉我说，还不如在家里自己上网学习。
大部分学生喜欢那种上课幽默的，不爱批评学生的，能够和学生很好相处的老师，他们都希望老师能够多关注自己，即使是成绩差的学生也这样，这种愿望甚至比其他学生更加强烈。他们希望老师多了解他们的真实的想法，宽恕他们的叛逆心理，同他们做好朋友，而不是老师用一种居高临下的气势去对待他们。而且，有的学生还喜欢关注老师，对老师的衣着，对老师日常工作中所发生的一些事情都感兴趣。看来我们做老师的要好好和学生进行及时的沟通，以了解学生的真实想法，以便自己在教学中更好地开展工作。
因为我调查的对象多是高中生，所以他们普遍认为自己现在的学习压力比较大，有的学生告诉我他们很少有玩的时间，参加的体育活动也比较少，大部分时间都放在作练习题上。针对这种情况我也问了几个老师，老师们告诉我这也是没办法的事情，一是现在的学生的学习多不自觉，二是学校每年的评优、评先工作还是看学生的考试成绩，三是学生家长为学生选学校时看的也是学校的升学情况。这样他们就只有在学生的成绩上多下功夫。
通过以上的调查，我认为在今后的语文教学中，老师应该注意以下几个问题：
一、培养学生学习物理的兴趣，只有学生对他所学的科目提高兴趣了他们才有可能很快地提高成绩。老师可以多组织一些语文活动课，让学生积极地参与进来，叫学生在自己的参与中意识到学语文的重要性。上课时老师可以多举一些生动、形象的例子，让学生有个直观的感受，而不仅仅是理论上的枯燥理解。例子最好能贴近生活，最好是当下发生的，人们关注的事情，这样能更好地让学生展开讨论，进而使学生兴趣更进一步。
二、正确对待现代多媒体技术。多媒体应用到现在的教学中去确实的教育史上的一大进步，它的直观性、生动性、丰富性对教学有着巨大的促进作用，但我认为在应用现代多媒体技术的同时要把握一个度，过度地使用多媒体可能回引起学生的反感，这一点从上面的调查不难发现。对一些枯燥的课文，我建议最好能用多媒体教学，在课件中多制作一些图画、flash，这样会让学生一下子对图片产生兴趣，从而带着好奇心去学习课文，枯燥的文本就会容易让学生接受。而对于一些故事性比较强的课文而言，最好是教师在课堂上讲，多与学生互动，多让学生参与进来，这样就能很好地调动学生的学习兴趣，有利于老师和学生的交流。
三、对待学生要一视同仁，赏识每一位学生。无论学生的成绩好与差，老师都要充分尊重学生的人格，这也是一个合格教师的基本要求。现在我们讲尊重，不仅仅只是要求学生尊重老师，而且还要求老师尊重学生，作为一个老师要知道，你只有尊重学生，学生才能更好地尊重你。另外，对于成绩差的学生也要积极地鼓励他去学习，这样的学生只要一有进步，就应该及时表扬，表扬是促使差生进步的一种好的方法。在平时的教学中尽量少批评学生，以鼓励为主，即使是批评学生时，也要注意方法，语言最好不要尖锐刻薄，不要伤害学生的自尊心。有批评错的地方也应该向学生道歉，这一点恐怕老师们很难做到，其实学生的宽容之心并不比老师差，真心地向学生承认错误的老师可能会更加受学生尊重的，我在实习和调查的过程中就有这样的感受。
四、除了做好自己的本职工作以外，我认为语文老师最好能多参加学生们组织的一些活动。在参与中同学生交流，了解学生的真实想法，对学生的组织成果给予肯定，这样能和学生更好地融合。多主动同学生谈心，做学生的好朋友，消除老师和学生之间的鸿沟，促进教育、教学更好地展开。
总之，以上就是我在这次实习期间调查的有关情况。其中有些看法也许不尽正确，但毕竟这是我通过实际调查得到的结果，我会从中吸取一些优秀老师的做法，结合自己实际的水平应用到今后的教学中去。我想只要我能够以积极的心态坚持下去，多了解当下的教学情况，解放思想、实事求是、与时俱进，我在不久的将来会成为一名合格的人民教师，但愿我的想法能变成现实。
最后对在本次调查中给予支持的老师们、学生们表示感谢!
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民主生活会征求意见(推荐)五
首先，党支部组织专题学习研讨。班子成员深入学习了党的十九大报告和习总书记在新一届中央政治局民主生活会上的重要讲话，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，摘清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义，为开好民主生活会打牢思想基础。
其次，广泛征集意见建议，深入查找突出问题。党支部向部分党员和教师发放“意见征集表”、领导班子成员深入开展谈心谈话，坚持“四个必谈”。
再次，撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。对照党章要求，对照初心和使命，坚持理论联系实际，坚持问题导向，强化问题意识，把自已摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，联系巡察发现的问题，逐条查找梳理，找准存在的突出问题，深入具体地进行党性分析，在此基础上，认真起草领导班子对照检查材料和个人发言提纲。
首先，按照要求围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导”、“认真参加两学一做学习教育，深入学习党章，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念”、“担当负责，攻坚克难，履行全面从严治党政治责任”、“纠正“四风”、“严格执行廉洁自律准则”六个方面存在的突出问题。
其次，领导班子成员按照要求，结合学校发展及教育、教学管理和自身工作实际，以敢于直面问题、敢于承认缺点、敢于承担责任的态度，逐一作对照检查、并开展相互批评。特别是对自身存在的“责任担当”“四风”突出问题进行了认真的自我剖析和对照检查，对存在问题的原因进行了深刻的剖析，开展了实事求是的自我批评。班子其他成员也分别对其展开了实事求是的尖锐批评。
大家本着对自己、对同志、对班子、对学校发展和师生利益高度负责的精神，自我批评全面深刻，相互批评真诚中肯，达到了团结—批评—团结的目的。
民主生活会征求意见(推荐)六
根据市纪委、市委组织部和关于召开2021年度民主生活会精神，会前，我认真学习了新时代中国特色社会主义思想、党的精神，研读《谈治国理政》第三卷，学习总书记在党的、在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神，为开好民主生活会奠定了坚实的思想基础。在发言材料撰写过程中，我坚持按照有关要求，紧紧围绕“带头学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、带头坚持和加强党的全面领导、带头履职尽责担当作为、带头学习贯彻党的精神、带头落实全面从严治党责任”等五个方面，深入查摆突出问题，剖析产生问题的根源，提出具体整改措施，进一步增强了自我思想认识、责任意识、规矩意识。现作如下汇报:紧密结合个人思想和工作实际，通过发放征求意见表、深入谈心谈话、全面自查等形式，对个人存在的问题及表现进行了认真查摆和深刻剖析，现作对照检查如下:
（一）在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，坚决做到“两个维护”方面。作为党员领导干部，虽然能够主动参与各类培训，自觉加强党性锤炼，但在实际中，仍然习惯于把重心放在抓具体工作上，在抓自身党性修养、政策理论学习上不深入、不全面，存在实用主义和被动心态，“心中有党”意识有所弱化，理想信念不够坚定。例如，到统战部任职以来，负责分管统战、工商联、台侨等领域工作，兼任城关街道办党工委书记，平时抓具体工作较多，对理论学习重视程度还不够，政治理论水平还有待提高，在面对工作困难和挫折时，思想定力还有待加强。
（二）在坚持党的全面领导，坚决落实党中央决策部署方面。
在思想上、政治上、行动上，自己能够主动向中央基准看齐，能够同以同志为总书记的党中央保持高度一致，能够认真贯彻执行党的路线方针政策和各项决策部署。但在认真执行党中央决策部署和，上级党委决议决定方面还存在一定问题，表现在，工作上凭借一股热情、干事，在政治理论学习方面不够深入透彻，对一些党的创新理论理解把握不准，运用不活，对全局性、热点性问题了解不够，从政治上观察、分析、解决问题的能力有待进一步提高。对社会上一些消极错误言论，缺乏坚持原则、坚定立场的鲜明态度，没有直面问题，进行斗争。
（三）在积极履职尽责，服务疫情防控和经济社会发展方面
一是统筹全局开展工作的意识，需要进一步提高。对疫情防控工作的认识局限于一个单位，工作的重点放在自己管辖的范围内，认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以，而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够，导致防控工作存在漏洞。二是对新形势新情况的学习需要更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多，不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神，通常是.上级要求学什么就着重学什么，与现岗位工作联系紧密的就多学，联系少的就少学或不学。
（四）在收官“十三五”，谋划“十四五”方面。随着生活水平的不断提高，自己吃苦在前、享受在后的思想有所淡化，思想上存在“求稳多、进取少”的倾向，“心中有责”意识减退，担当和奉献精神不足，工作标准要求不高。主要表现在:一是在平时工作中，针对统战工作，只满足于争取一些修桥修路建卫生院、捐资助学等项目，没有站在全县大局角度为群众改善民生、脱贫致富做出更多、更大的努力；
二是没有充分利用自己分管统战、非公经济工作的优势，积极加强与非公经济企业、党外、海内外公益慈善机构等的联系，在全县脱贫攻坚、改善民生、招商引资等领域发挥的引领示范作用有待加强。
（五）在落实全面从严治党责任，履行“一岗双责”和遵规守纪、纠四风转作风方面。通过开展主题教育活动，四风问题整体.上有明显的好转，但是对照新时代和新任务的要求以及人民群众的愿望，存在着不小差距。主要表现在:一是与民族、宗教、台侨台属、非公经济等各个领域党外人士的交流，平时仅限于迎接_上级检查和召开会议时进行联系，交流不多，沟通少。长此以往，疏远了与统战对象的感情，丢掉了党的宗旨观念，忘却了统战职能，荒废了群众工作本领。二是工作中缺乏主观能动性和积极主动性，满足于干好分内工作，创新力度不够，有时还存在采取召开会议安排、听取工作汇报等方式抓落实的情况，下基层调研仅满足于听取镇村负责同志的汇报意见，与广大群众交.流较少，对基层的实际情况了解不够透彻，工作做得不实不细。比如在宗教事务管理中，深入全县各宗教点检查指导工作做得不经常。三是在抓党风廉政建设工作上，主要靠召开会议、照稿讲话和签订责任书等分解落实分管部门班子成员责任，在探索创新干部教育管理等方面很少下功夫，缺乏脚踏实地、埋头苦干、勇于担当的精神，管党治党主体责任意识有待加强，履责方式有待改进。
产生以上问题，虽然有客观方面的因素，但更多的是主观方面的原因，从根源上剖析，具体表现在四个方面:
（一）思想认识不到位。对理论学习的重要性认识还不够深刻，尤其是对党的精神系统性学习不够，总认为自己是老党员，有一定的政治理论基础，一定程度上放松了学习，战胜艰难险阻的动力淡化了，艰苦奋斗的精神意志弱化了，思想上产生盲目随大流现象，精神上出现了缺钙状况，还没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
（二）党性锻炼不经常。平时没有较好地通过自我学习、自我反省、自我锻炼、自我改造，提升个人党性修养，存在“好人主义”思想、明哲保身及多栽花、少栽刺的倾向，没有和党内一些不良的苗头和倾向坚决斗争。在“两学一做”学习教育中，发现自己对共产主义远大理想和新时代中国特色社会主义思想，还没有上升为一种理性自觉、一种持久坚守、一种沉着定力。
（三）宗旨观念不够强。来到**工作后，自己就第一时间深入到各镇办进行了走访调研，但是到基层调研多是“走马观花”，当天下乡、当天回城，与干部交流多，与群众接触少，深入群众做的不够。对群众的新期盼了解不全面、解决不及时、服务不到位，面对群众反映的诉求，往往过多地强调客观原因，缺乏为群众利益破解难题、敢于担当的责任意识。
（四）纪律意识有松懈。总体来说，自己能够自觉遵守廉洁自律各项规定，不为人情所动，不为金钱所惑，自觉抵制不良风气和各种腐朽思想的侵蚀。在公务活动中，能坚持原则，秉公办事，清清白白为官，老老实实做人，勤勤恳恳做事。实事求是的讲，自己对党风廉政建设及反腐败斗争的重要性、复杂性和长期性认识不足，遇到铺张浪费等具体问题，没有正确处理执行纪律和干好工作之间的关系，有时放松了自我约束和管理。
针对此次民主生活会查摆的问题，我将以学习促整改，以整改促落实，进一步提高自身政治素质和履职水平，将从以下方面作出努力。
（一）加强理论武装。一是牢固树立终身学习理念，结合实际，确定学习目标，完善学习计划，坚持做到天天学，月月学。自觉养成良好的学习习惯，坚持深学细研、学透政治理论，不断加强自身修养，以学修行，用学习成果不断提升工作能力和工作水平。二是对照典型，升华自己的精神境界大力学习和弘扬爱岗敬业、甘于奉献、拼搏进取精神，安其位、精其业、勤其政，把自己的事业追求与加快追赶超越、建设富裕和谐美丽新**目标，紧密联系在一起，通过不懈努力工作，助推工作取得新成效。
（二）坚定理想信念。一是把深入学习党的经典著作和理论，作为提高自己思想政治水平、增强政治敏锐性的根本措施，不断加强政治理论学习。二是把增强党员意识、党性观念和改造主观世界摆到突出位置，积极参加党内生活，加强党性锻炼和修养，增强自身政治敏锐性。
（三）加强党性修养。一是加强自身党性修养和分管部门党员干部教育，引导党员干部通过批评和自我批评惩前毖后、治病救人，净化思想，纯洁作风。二是积极参加党内组织生活，带头旗帜鲜明地坚持原则、摒弃私情，认真开展批评与自我批评，勇于与一些不良现象作斗争，以特有的人格魅力树立良好形象。
（四）增强责任意识。-是对分管工作任务进行细化分解，夯实分管部门相关人员责任。二是加强工作日常监督检查，多深入分管部门、联系单位了解情况，定期组织分管部门干部汇报、谋划工作，采取听取汇报、实地查看等形式加强日常督查，推进工作有效落实。三是严格目标责任考核，严格兑现奖惩。
（五）强化担当意识。一是加强政治理论学习，不断提高思想认识，牢固树立正确的权力观、利益观，增强宗旨意识和责任意识，做到勇于担当，善于担当。二是加强制度建设，进一步修订完善相关制度，提高制度的约束力和执行力。三是加强分管部门干部思想作风纪律教育，严格执行各项制度规定，坚持以制度管人管事管权。四是充分发挥分管工作优势，在为民办实事和服务大局上做出更大贡献。
（六）强化遵纪守法。一是加强对分管范围内两个责任工作的组织领导，做到安排部署、责任落实、监督管理“三到位”。二是加强分管部门干部教育，不断创新形式，以党性党风党纪教育为重点，深入开展党员干部理想信念、廉洁从政、纪律观念、道德教育、示范教育、警示教育。三是加强分管部门制度建设，不断推进廉政风险防控等制度创新，加强党务政务事务公开，建立权力运行制约、监督长效机制。着力推进作风建设常态化、长效化，坚决防止问题反弹。以。上对照检查如有不妥之处，敬请各位同志对我提出批评意见，我将虛心接受，并积极整改。以上汇报，不妥之处，请同志们批评帮助改正。
民主生活会征求意见(推荐)七
时间：20__年8月6日
地点：北正街社区会议室
参加人员：郭艳红、刘玲、刘小玲、熊庆国、华国荣、闻国华、宋元红、周源、张翠兰、王惠、熊政、朱姣艺
主持人：熊庆国
记录人：周源
社区书记讲话：按应山办事处党工委要求，我社区党组织今天召开以“践行三严三实、遵守换届纪律，保证换届活动风清气正”为主题的民主生活会。今天参加会议的有应办驻社区工作组干部郭艳红、刘玲、刘小玲三位领导，让我们以热烈的掌声对应办领导的到来表示衷心感谢和欢迎。今天会议的议程有二项：
1、严明换届选举纪律，填写承诺书。
2、每位社区干部结合自已的思想和工作实际，对照“三严三实”等要求规定，总结成绩，查找问题不足，明确整改方向。
一、下面进行第一项，请同志们严明换届选举纪律表态：
1、熊庆国：本人严格遵守应山街道党工委换届纪律，绝不拉票贿选，也不参与任何形式的“跑官要官”、拉票贿选行为，请党组织和广大干部群众监督。若有违反换届经律行为，本人愿意按照有关规定自觉接受组织调查处理。
2、华国荣：??同上??
3、闻国华：??同上??
4、宋元红：??同上??
5、周源：??同上??
6、张翠兰：??同上??
7、王惠：??同上??
各位同志填写承诺书
二、社区干部发言
熊庆国：北正街社区在“两委”成员的配合下，在全社区居民的共同支持下，工作取得了一定成效。下面，我就本人任职三年以来的工作情况作以总结：
一、加强学习，把握政策，不断提高自身素质，我始终坚持把学习作为提高素质，完善自我的首要任务。加强党的方针政策和政治理论的学习，不断提高理论功底和政策水平。强化立党为公、执政为民的理念，坚持走党的群众路线，对照“四风”问题查找自身不足。加强法律法规学习，认真学习党的八项规定等廉洁从政的相关要求规定，自觉坚持依法行政。
二、提高社区班子战斗力，加强基层组织设施建设。在对自已严格自律的同时，要求社区每名干部和我共同学习，提高整个班子的综合素质。为改善社区基础设施建设，我跑政策找领导，向上积极争取基础设施建设扶持项目，先后完成了北正街社区便民服务大厅建设，会议室建设，档案室建设，居民活动室建设，完成了平靖路菜场口乱搭棚户区改建，完成了背街小巷道路硬化4处，共计380米。使社区基础设施得到了保障，提升了基层党组织服务群众的质量。
三、存在的不足。一是精力投入不足。来抓社区硬件发展投入的精力多，抓党的建设软件投入的精力少。二是工作力度不大。对工作要求标准不高，督导不够严格。
四、整改方向。加大精力投入，抓社区硬件的同时，加强对干部队伍的综合素质建设，树立正确的群众观，努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中，提高履职能力和水平。严守从政准则，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，争当“两为”干部。
华国荣：近三年工作以来，本人始终坚持认真学习会议精神，努力提高自身的政治素质和政策水平，用正确的思想看待和处理问题，并结合实际，工作中牢固树立全心全意为人民服务服务的宗旨意识，坚持原则，秉公办事，严格执行党风廉政建设，认真组织社区全体干部学习“四风”“八项规定”“争当两为干部”“廉政准则”“三严三实”等廉治从政的相关要求规定。
三年来严格要求全体部，认真完成了上级下达的各项工作任务，认真落实政府对贫困居民、残疾人的关心，认真做好了低保户，贫困家庭、贫困大学生等优惠政策的落实。社区每年共为250户，527人，发放低保救助金9万余元元。为低保户、低收入的无住房户发放住房租赁补贴，定期组织社区干部对辖区内的特困户开展走访慰问，社区成立了30多人的志愿者服务队，每年定期到社区福利院去，为孤寡老人和留守老带去关心和慰问。每年为170名80岁以上老人办理发放老龄补贴，为240余名60岁以上老人办理老龄补贴。为200多人办理了“4050”补贴，完善了对失业、下岗人员的管理和提供再就业信息，强化了社会劳动保障职能;办理城镇居民医疗保险2010人、居民基本养老保险280人。维修有损市容的破损残墙两处18米，粉刷主干道墙体四条街道，800米左右。硬化金海湾路、孝子里路、育才路等背街小巷道路127米，投资31万元，硬化供销社后院、电影院后院等居民休闲场地1897平方米，投资18万余元，清理、维修平靖路下水道29米，投资8万余元。带领社区治安巡逻队定期开展巡逻，预防可能发生的盗窃、矛盾、纠纷等不稳定因素。定期走访群众，开展民情民意摸排，化解矛盾纠纷18起，确保无越级上访、无群体性事件。制定了社区干部值班制度、社区干部工作纪律、社区干部八不准等工作制度。近年来，先后荣获：市级：先进单位、工会工作先进社区、人力资源和社会保障先进单位、劳动保障工作先进社区荣誉。随州市文明社区荣誉。省级充分就业社区、省级卫生社区，等荣誉称号。
下步整改方向：
一是进一步强化学习意识，在提高素质能力上下功夫。牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯，根据形势发展和工作需要，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。
二是进一步强化服务意识，在转变工作作风上下功夫。牢固树立宗旨意识，努力做到由只注意做好当前工作向善于从实际出发搞好超前服务转变;由被动完成领导交办的任务向主动服务、创造性开展工作转变，努力为居民提供优质高效的服务。
闻国华：
三年工作以来，计划生育工作中把“宣传教育、综合服务、科学管理”三项工作落到了实处，在计生日常工作中狠抓基层、夯实基础，强化综合治理，推进优质服务，认真解决新情况、新问题，积极探索新思路、新途径，发挥计生基层部门的职能作用。工会工作中，紧紧围绕全市工作大局，深入开展党的群众路线教育实践活动，以建设维权型、服务型、创新型工会组织为目标，加强理论武装，突出维权服务，夯实基层基础，强化作风建设，扎实推进工会各项工作。妇联工作中，重点开展妇女的“两癌筛查”工作，深入开展妇女儿童的维权工作。招工工作中，园满的完成了上级下达的任务数。
存在问题及整改：因本人快到退休年龄，有一种得过且过的思想，工作上不求上进、不主动。下一步本人将改进思想认识，提高思想觉悟，坚持以包满的工作热情，为社区居民提供优质的服务。
宋元红：三年工作以来，本人坚持加强理论知识的学习，以“严明政治规矩、严守政治经律”为工作准则，深刻学习党的群众路线教育内容等相关要求规定，把改善居民生活环境、提高居民生活质量为工作重点，为社区居民办好事、办实事。在我分管的民政工作中，积极的搞好宣传工作，为困难人群办理各项惠民政策。在分管的财务工作中，明确财务人员岗位的职责权限、工作分工和纪律要求，强化了财务人员的责任感，加强了内部核算监督，管理好社区固定资产，控制社区三公经费情况。在文明城市创建工作中，大力开展宣传工作，带领社区志愿者开展各种义务活动和服务，清理居民居住环境，改善基础设施，严格控制和杜绝一切与文明城市创建有关的违规行为。
问题和整改：理论学习不深入，服务群众意识不强，在今后工作中，我将认真深入学习理论基础知识，提高业务水平。多深入基层，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，坚立较强工作责任感和使命感，勇于干事和踏实干事，坚决克服问题与困难，提高自身综合素质。
周源：近三年工作以来，我一直脚踏实地，认真工作，一直以“为民、务实、清廉”为思想路径，为工作方法，工作中，不断加强自已的党性修养，认真学习党的群众路线教育政策，学习“三严三实”，学习廉洁从政的相关要求规定。三年工作中，在领导的指导下，在同事的协助下，各项分管工作都能按时按要求完成，但工作中也存在着问题，一是工作中不大胆，不主动，二是工作效率不高，拖泥带水，在下步工作中我将逐步改善，工作中要加强理论的学习，提高综合素质，加强对分管工作业务知识的学习，向其他同志的工作经验与方法，工作中积极向领导汇报工作动态，大胆的说出自已的想法和打算。二是要强化工作力度，提高工作效率，进一步发挥主观能动性，把日常工作进行系统整理，提前安排好工作，把握工作进度，加强协调，不断总结工作经验。
张翠兰：本人自到社区工作以来，能严格按照习“三严三实”的要求，严格要求自已，清清白白做人，兢兢业业做事，思想作风和工作作风建设都有较大的提高，一是加强政策理论学习，不断提高自已的政策理水平。本人自来到社区工作以来，处处跟群众打交道，我深知熟练掌握党的政策，特别是计划生育政策，是搞好本职工作服务好广大居民的前提和保证。因此，本人虽然40多岁，但是不忘学习党的路线方针政策，尤其是计划生育政策，以适应新形势的新要求。同时不断加强业务学习，努力提高自已业务水平。来到社区后，社区按排我从事计划生育工作，这项工作对于我来说是一项全新的工作，不仅要会懂电脑，更要懂业务。我于是自费上电脑培训班，在较短时间内基本学会电脑，能适应计生工作需要。在业务上，我虚心地向老同志学习，向计生办的领导学习，在较短的时间里基本掌握计生报表与各项业务知识，适应工作需要。三是工作兢兢业业，任劳任怨，园满完成网格化管理工作任务。计划生育工作是一项繁琐而吃苦的工作，本人开始协管到现在分管计划生育工作结束，无论是入户登记信息，还是外出找人，本人从不叫苦叫累，网上工作也十分辛苦，我经常加班加点，也从不厌烦。自从社区实行网格化管理以来，本人还兼任一个网格的网格员，无论是入户登记，还是平时的服务管理，我都能尽职尽责，例如，前天本人所管的网格内老了一个人，我按照社区领导的要求，下午坚守一个下午，晚上一直守到9点多，做丧葬户工作，反复嘱咐丧葬户不准放鞭炮，该丧葬户能较好的配合工作，没有放烟花鞭炮，受到办事处领导的好评。四是守纪律，讲规矩，处处严格要求自已。本人到社区工作以来，能处处严格遵守工作纪律和工作制度，上班不迟到，不早退，上班不做与工作无关的事，有事请假，从不无故旷工。能够严格遵守政治纪律和政治规矩，无任保违纪行为。能团结同志。各位领导和同志们，本人到社区工作近三来，在领导和同志们的关心和帮助下，无论是在思想上，还是工作上，都取得了一定的进步和成绩，但我深知还存在许多不足，比如政策理论等业务水平上还有待进一步提高，工作有时还不够大胆，有时遇到工作压力大时情绪有些急躁，所有这些都有待今后的工作中进一步提高和改正。
王惠：
郭艳红：提出了三点要求：一是要高度重视社区“两委”换届选举工作，切实把思想和认识统一到政府的要求上来;二是要明确要求，把握政策，高质量做好社区换届选举各项工作;三是要加强领导，精心组织，确保社区换届选举工作按质按量按时完成。为确保社区换届选举工作按质按量按时完成，要落实四点要求：一要及早部署落实;二要部门协调推动;三要维护社区稳定;四要坚持统筹推进。
民主生活会征求意见(推荐)八
按照镇党委关于开好20xx年度党员领导干部民主生活会的通知要求，对照《党员领导干部廉洁从政若干准则》规定的52个“不准”，本人结合自身的思想状况、工作实际、具体职责认真进行了自我反思、自我剖析，主要有以下几方面不足之处：
1、勤学善思需要进一步强化，学习的自觉性和系统性还不够强。学习还不够及时和全面，在解决实际问题上还有一定的差距，存在“学用”脱节的现象。
2、工作方面，计生工作涉及的内容多、覆盖面广，我分管计生工作时间尚浅，经验不足，在安排工作、落实任务时的领导力、执行力仍有待提高。
3、计生队伍的管理水平、计生队伍的综合素质仍需想方设法提高。
4、在深入基层、走近群众上需进一步加强。在日常工作中，定思路、作决策、上下协调等具体工作挤占了很大一部分时间，深入基层了解情况、征求意见的时间相对较少。
针对上述问题，今后我将从以下几个方面努力加以改进：
1、注重学习，提高个人素质修养。充分利用休息时间坚持学习，提高学习的主动性、系统性、针对性。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习科学发展观、社会主义荣辱观、和谐社会等重要论断，理论联系实际，不断总结经验，提高理论素养。不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高自身的工作水平和工作能力。
2、强化宗旨意识，牢固树立执政为民理念。一是坚持执政为民，加强与群众的密切联系，深入基层，加强下乡检查，注重调研，做到“三多三少”：多搞蹲点调研、少些走马观花;多到矛盾一线、少些绕道躲避;多些轻车简从、少些繁文缛节;二是牢记党的宗旨。以实际行动取信于民，真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。
3、提高领导水平，切实做好各项工作。增强责任意识，加强党性锻炼，增强党性修养，坚持多沟通，多配合，顾大局，识大体，增强计生队伍的凝聚力和战斗力。围绕镇党委工作中心，深入思考、立足当前、谋划长远。要严于利己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，始终保持旺盛的战斗力，埋头苦干，不断进取。
4、慎微慎独，清正廉洁。今后我将更加严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规定，坚决不做违背党性原则的事情，不做违背党的纪律的事情，防微杜渐，警钟长鸣。按照共产党员标准严格要求自己，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派，努力抵制不正之风侵蚀，不搞特权、不谋私利。自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，以实际行动树立自身良好形象。在实际生活中要求别人不做的，自己首先不做，要求别人做到的自己首先做到。始终保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁，做一个让组织放心，让同志们信任，让群众满意的党员干部。
我也深知，关于我自身存在的问题和不足不仅仅是以上这些方面，还有许多自身没有察觉的缺点和问题。如有不当之处，恳请大家批评指正。