2023年写梧桐树的作文100字五篇(汇总)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写梧桐树篇一

我翻开了一本封尘已久的日记本。偶然下，我再次找到那片梧桐叶。梧桐叶的颜色越来越旧，就如一件陈列多时的古董。我轻轻地把它放在我的掌心里，凝视着，带我进入那无限的回忆里。

又是我喜欢的季节――秋天。我从小到大都锺情于它，是由于它既没有春天的细雨连绵；又没有夏天的炎热酷暑；更没有冬天的朔风怒吼。一个秋高气爽的季节，是农民丰收的日子。但也是树叶凋零的时刻。

那片梧桐叶满脸沧桑，不知它有多少次风吹雨打，有多少次烈日的烘烤。然而，它却始终没有半点动摇。因为它意识到自己的使命还没有完成。日夜的更替，太阳月亮的升降，它今天终于顺利完成使命，它奋斗一生，实在太累了。它需要休息，而且是永远的休息。

我把那片梧桐叶放回日记本，它已经不再孤独了，因为在我的心中长出了一棵梧桐树。

人类生命的长河是无止境的。终有一天我们也要承担起生命的责任。

写梧桐树篇二

说起南京，给人印象最深的莫过于南京的树了。无论是开花的，还是那不开花的，都让人难以怀忘。在宽阔的马路两旁，矗立着高大的梧桐、雪松、银杏……筑成了“绿色长廊”，其中我最喜欢的就是高大的梧桐树。

我们学校的大门口就矗立着一棵高大挺拔的梧桐树，树干是那么粗那么直，树顶是那么高，它就好像是一个解放军叔叔在为我们站岗，保卫着我们美丽的校园。每天上学或放学我都会从它身边走过，它给我安全感。

春姑娘来了，梧桐树开始发芽了，在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，仿佛从树干上探出了一个个小脑袋，在争看那春天的美景。夏天，梧桐树长满了绿油油的叶子，那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，郁郁葱葱的树叶好好像一把绿色大伞，给我们带来了夏日的清凉。同学们都非常喜欢在树下乘凉、聊天、嬉戏玩耍。一阵风吹来，树叶发出了“沙沙”的声音，好像是在给我们唱歌。

秋天来了，梧桐树开始落叶，绿油油亮晶晶的树叶渐渐地变暗，先是变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄。风“呼呼”地刮了起来，树叶便打着旋儿，跳着优美的舞蹈飘落了下来，落地的树叶变得十分脆弱，轻轻用手一摸，便碎成了小片小片的。

冬天来了，满树的叶子落尽了，梧桐树变成光秃秃的枝干，但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后，雪花落在梧桐树上，好像是给梧桐树穿上了雪白的衣裳，把光秃秃的梧桐树打扮得好像个站在雪地上的卫兵。

看，这就是我喜欢的梧桐树。

写梧桐树篇三

1.知道梧桐树的名称，通过观察了解其外形特征。  

活动准备  

1.选择种有梧桐树的地方事先采集若干梧桐叶。 

2.教学挂图：《高大的梧桐树》  

活动过程：  

一、根据叶片寻找梧桐树  

2.引导幼儿根据树叶寻找相应的树，引起对梧桐树的关注。  

二、整体观察感知梧桐树  

三、有序的观察梧桐树  

1.引导幼儿运用感官多方位感知树干的特征。  

2.启发幼儿用语言和身体动作来表现树枝的生长状态。  

四、师幼一起玩“找梧桐树”的游戏  

五、欣赏教学挂图《高大的梧桐树》  

教师出示挂图：看看这张图上是什么树？你是怎么看出来的？

写梧桐树篇四

我的家乡在长沙，长沙马路上、公园里到处可以看见高大的梧桐树。

暑假的一天，爸爸带我去桂花公园玩，我在桂花公园看见了梧桐树。梧桐树的树干笔直的，树枝像几根手指，树干和树枝都有斑纹,叶子是椭圆形的，像手掌;果子没熟的时候是绿色的，熟的是红色的。不过，梧桐树一年四季有变化哩。

春姑娘来了，太阳红彤彤的，天空飘着几朵白云，天气变暖了，梧桐树当然有变化，瞧!梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，开出了黄色的小花，大人和梧桐树合影，小朋友在梧桐树下玩游戏。非常有趣。

夏姐姐来了，太阳变得火辣辣的，天空上没有一丝白云，天气变热了，梧桐树也从嫩绿的叶子变成了茂盛的叶子，像一把绿色的大伞。阳光和雨都透不进来。树杆变粗了，有的一两个人能抱下，粗的树干需要三四个人才能抱得下。果子像红枣一样大小，绿绿的，藏在绿叶里，几乎看不到。

秋哥哥来了，太阳不是火辣辣的了，天空上有许多云，有的像兔子在吃草，有的像一条大龙，还有的像一只小鸟在唱歌。天气变凉了，秋风一吹，落叶在空中飞舞，像黄蝴蝶，地上铺了一层黄色的地毯，踩上去软绵绵的。小朋友在树下捡树叶，做书签。

冬爷爷来了，天气非常冷，太阳偶尔出来一两次，平常不是小雨就是下雪，天空灰蒙蒙的，西北风呼呼地刮着，下雪的时候，树上挂满了雪花儿。雪停了，大人和小孩一起在树下打雪仗，堆雪人，好玩极了。

梧桐树一年四季都呈现出靓丽的色彩，给家乡增添了生机。

我爱长沙马路上高大的梧桐树，爱它笔直的树干，爱它像手指的树枝，更爱它一年四季的色彩。我爱梧桐树，更爱家乡长沙!

写梧桐树篇五

高大的法国梧桐矗立在学校门口，每天都随着金灿灿的阳光一起迎接新的一天。春天，微风轻轻地吹拂着。梧桐树上刚长出来的嫩叶也随着风儿朝我们点头，好像在欢迎同学们的到来。每当这时，我的心情就会特别愉悦!

马路边，也有一排又一排的梧桐树。夏天时，它们的作用就凸显啦!烈日炎炎，太阳烘烤着大地，人们热得大汗淋漓。这时候，梧桐树可就是人们的“救星”啦!原来，梧桐树上长满了手掌般的叶子，一片挨着一片，一层叠着一层，犹如一把绿色的巨伞，给人们在夏日带来一丝清凉。

其实，梧桐树也有调皮的时候呢!每年春末，学校里的法国梧桐树就开始飘絮了。每当大风呼呼袭来，毛絮就开始了游行。它们随着风到处乱飞，飞到学校的每一个角落，这可把保洁阿姨给愁坏了!这么多毛絮怎么清理啊!不仅是这样，毛絮在游行时，还会飞入人们的眼睛和嘴巴里，可难受了!

可是，梧桐毛絮是从哪儿来的呢?梧桐毛絮是干什么的呢?于是我找到了《中国青少年百科全说·植物卷》，书中写道：梧桐树的毛絮就是种子，小毛絮下有一粒种子，像降落伞一样随风飘得很远，到远处安家。梧桐树种子就靠这个方法传播的。

瞧!这就是梧桐树，它既给我们带来了喜悦和凉爽，也带来了一些小烦恼。