最新天凉了为题目的作文800字左右 以天冷了为主题的作文优秀

一夜的雨。天气，又凉薄了许多。

昨天，在归家途中，看见一路的稻子，金灿灿的。那些果树，挂满了沉甸甸的果实。而荷塘，已不再是翠叶如盖，成凋残的模样。突然想起一句“留得残荷听雨声”来，心境里就有了寂寥悲凉的况味。

一直以为，自己只是喜欢春夏二季的。喜欢气温慢慢由暖到热情澎湃的感觉，更喜欢生命由最初的萌动到肆意张扬的景象。骨子里一直拒绝，拒绝秋冬的肃杀与寒凉。每到秋冬，风，冷冽洌地刮，鸟虫匿迹，草木凋零，那种冷，由身体到心都似乎在打颤。

但，春夏之后，秋冬依然是要来的，并不因我拒绝而半途转道。实质上，我这种想法里的拒绝，是天真可笑的。四季轮回，天地运转，自然之规律。一切到来，一切存在，一切消逝，一切重来。自有冥冥中的安排，非个人意志能转移。我也非候鸟，能随季节变化而迁徙。

于是，在原地，我迎接着春夏，也熬着秋冬。转瞬，人生也已过半，依然还是好好地活着。想到这，突然对四季、生活，充满了感激。

喜欢上了秋。喜欢它的成熟、淡定与睿智，也喜欢了它的凉薄、寂寥与凋零。

原野之上，成熟的稻，硕大的果，处处洋溢着丰收的喜悦。农人在田间、树下忙碌着，成批成批的金黄在镰刀下倒去，收割的与被收割的，都一样满足和喜悦。那些被采摘下来果实，饱满丰腴，水灵灵的。从树上到车上，再到市场的摊位上，选择和被选择的，都一样的期待和欣喜。

就连那些飘零的叶，也有别样的风情。

你看那些树，静默地站在风中。树叶，逐渐由翠绿变为青苍，再到褐黄、金黄，或者火红。风来了，它们翩然起舞，告别枝头，纷纷从高空飘下，如蝶，如花，美丽非常。每一片叶，都是一首诗，一幅画，一首歌。仿佛是对生命终结的最后吟诵、描绘和歌唱，辉煌，也悲壮。

林荫道上，厚厚的叶铺满了归程。金黄或者火红，流动着生命的质感，燃烧着来生继续的渴望。这样的路上，应该有一对或者两对白发翁妪，牵手而过，背影被霞光点亮，影子拉长……这是我喜欢的秋日美景，幸福模样。

或者天高云淡，雁队成行。天的旷朗，地的空阔。满坡的野菊花，在风中摇曳，那些浅淡的笑容，虽是平常，但因为笑得格外灿烂和真诚，也能把有些寂寥的山坡点亮，散发着希望的光。

桂花开了，枝桠之间，缀满了浅黄色的小花朵，细细密密的。花是不起眼的，那香却能飘向四方。偶入院落，或者行走街头，总是被一种沁人心脾的淡雅清香所吸引，然后循香回望，发现一株或者几株桂花树站在那里，不显眼，不张扬，心中就有了欣赏和敬意。这样的花，不求在赶热闹的季节争奇斗艳，不求夸张了容颜搔首弄姿。那份坚守平凡中的淡定，那种不动声色的绽放，那种清雅深入人心的馨香，却给人留下了难以抹去的记忆。

好在这样的秋之美，在夏日落幕的怅惘中，我终于得以发现和感知。于此，就连那冰凉的雨，凉薄的风，残败的景，我也心生了爱意。

俗话说：一场秋雨一阵寒。古往今来，关于写秋雨的诗句也挺多，比如：“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨”、“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”、“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”……这样的诗句里，总带着自知人生况味的苍凉与寂寞。自然的景总与人的心境保持着某种契合。所以就有了触景生情，情由心生，情景交融之说。也许人到中年，或者人生境遇处于低谷期，心中就有繁华落尽，美好不再的感慨。这种情愫，恰与秋的天气凉薄，落叶飘零有相似之处。于是境由心生，由感慨人生悲凉，转而悲秋了。

“自古悲秋逢寂寥”，或亲友离去，生活变故；或官场失意，壮志未酬；或异乡为客，自感飘零……识得愁滋味，欲说还休者。往往借秋悲天悯己，多为落魄书生，风雅文人。

即使如此，我也爱上了秋。没有体会到秋的凉薄和怅惘，又如何懂得春夏温暖向上的可贵呢？就像我以前只饮有滋味的汤，有茶香的水，从不碰白开水和咖啡。但现在习惯并爱上了后者，原因是知道白开水虽无味，但它对身体最有益处，可以清肠排毒，滋润心肺。知道咖啡很苦，但它可以提神醒脑，让我在昏昏欲眠的疲倦中，保持精力旺盛。人生，就像一杯水，无论掺杂了什么滋味进去。皱着眉头低下去是饮，淡然微笑着端起来是品。同是一杯水，喝下去的态度不同，感受自然不同。但每一种滋味，都是对生命的一种滋养，这是无需怀疑的。秋的滋味，自然比不了春夏的繁盛与浓郁，但秋的灵韵，却是一首耐吟的歌谣，无论浅吟低唱，还是放声高歌，都不为过。

同样是秋，李白却有“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的兴致；白居易欣喜地发现“雨径绿芜合，霜园红叶多”；王勃在高楼欣赏“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的壮景。可见，同样的季节，同样的景，同样的境况，所站的角落不同、心态不同，自然感受也各有千秋。

“哼!我不跟你玩了!”她撅着嘴说。

“呵呵，我就知道你最好了，给你。”她笑了。

——前奏

第二天

苘，天气凉了，多加些衣服，别着凉了。

1、，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的`意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。