关于大自然的声音课文原文通用(6篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
关于大自然的声音课文原文通用一
它就像四副流动的图画，在我们面前徐徐铺开，缓缓绽放光彩！
我爱大自然更是因为大自然告诉了我坚强是在风雨中学会的。成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种信念，一种永远都不放弃的精神，那苦涩的开端也蕴藏着一种美，那就是坚强……
春天的风雨是温柔的，是滋润的。在润如酥的风雨中，沉寂了很久的蠢蠢欲动，但最先露头的总是小草，它们悄悄地、但坚定地从土里钻出来，为山野铺上一层绿色，充当春天的使者。诗云：“野火烧不尽，春风吹又生。”在春天的风雨中，小草学会了坚强。
夏天的风雨是疯狂的肆虐的，万物都接受风雨的恩赐，同时也臣服于夏天。只有荷花坚强地屹立在自己的那片小泥塘中，偶尔有雨滴落在它那宽大的荷叶上，可它却固执地抖一抖身子，把雨出“十万八千里”。在风中，在雨中，这是一幅“一一风荷举”的美景。在夏天的风雨中，荷花学会了坚强。
秋天的风雨是冷漠的，素索的。所有植物已经枯黄，在一阵秋风中一场秋雨下，枯叶飘然而逝，安静地躺在地上，等侍着腐烂。可菊花才刚刚开放，衬托了秋的美，真是“菊花傲霜，风霜恶重重。本性能耐寒，，风霜其奈何？”在秋天的风雨中菊花学会了坚强。
冬天的风雨是肃杀的，是残忍的。
冬天以自己的威力逼迫万物臣服，只有梅花敢于反对冬天的暴政。它扎根于雪土下，生长在寒风中，它用曲折坚硬的枝干展示自己的坚强，它用红得夺目的鲜花诉说自己的毅力。在冬天的风雨中梅花学会了坚强。我爱大自然，在大自然中看到万物的坚强，大自然教会了我在风雨中学会坚强。学会坚强，当我们面对机遇时，让我们像小草破土一样，意气风发，踌躇满志。学会坚强，当我们面对世俗时，让我们像荷花自洁一样，不为所动，高洁傲岸。
学会坚强，当我们面对困难时，让我们像菊花绽放一样，，无所畏惧，勇往直前。学会坚强，当我们面对失败时，让我们像梅花凌寒一样，从容不迫，心怀坦然。我爱大自然！
关于大自然的声音课文原文通用二
我们生活在大自然中，其实大自然中存在着许许多多的奥秘。例如：生鸡蛋为什么不能像熟鸡蛋一样立体旋转？为什么我们呼吸的氧气会用不完？……
我们生活中的氧气用不完，是因为有花草树木来吸收空气中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧气，是空气变得更加新鲜。
为什么吧柳枝去了枝梢，取中间的一段插在路边一个向阳的空地上，柳枝便会长成一棵茂密的柳树。只是一种生命的力量。也是因为柳树的性格好，到哪里都能成活，就像我们人类一样，无论把你派到什么地方工作，你都能干好。
为什么鱼儿不能在陆地生活，而只能在水里生活？那是因为鱼儿是用腮呼吸的，二我们人类是用肺呼吸的，所以鱼儿不能离开谁。同样道理，我们如果到水中去没有了氧气，也会窒息而死。
大自然就像一本大大的教科书，只要你认真研读，就会有不同的收获和发现。所以，与此同时，我们就要做好大自然的保护工作，不要污染破坏环境，不要乱砍树木。如果乱砍树木，地球上就不会有新鲜空气了。
我们要使每个人都明白这样一个道理：破坏大自然是一种不折不扣的自杀行为！如果肆意破坏大自然，就会受到大自然的惩罚！
要想从大自然里面得到奥秘和规律，首先要懂得保护大自然！
关于大自然的声音课文原文通用三
昨天晚上我看了一篇纪录片，叫大自然在呼唤，一共讲了七种大自然里的物种。
第一种是大自然母亲，大自然已经诞生了45亿年，是人类出现时间的22500倍。大自然无私的奉献，人们却贪婪的索取。但人类的命运和大自然紧密相连，如果不保护大自然，人类将走向灭亡。
第二种是海洋。一切水都来源于他。河、雨、云都将投入他的'怀抱。一切都离不开水，人类也不例外。如果我们把它污染，岂不是污染自己的生命吗？
第三种是雨林。他是看着人类在怀抱中长大的，人类长大后会离开。但也经常回来。因为人们需要木材和药材。雨林散发出氧气。如果人类不加节制的砍树，那么总不能自已制造氧气吧？
第四种是土地，他像是地球的皮肤，只有薄薄的一层。他哺育植物，让人类吃上新鲜的瓜果蔬菜。可人类因为过分污染，使它变得越来越薄，人类难道不是自取灭亡吗？
第五种是水。水是有限的，可人类却无限的浪费，难道人类就不明白保护环境是为了什么吗？人类那么聪明，他们总会想明白的。
大自然不需要人类，人类却需要大自然。难道我们不该好好保护地球吗？
醒醒吧，人类。
关于大自然的声音课文原文通用四
蝴蝶与花，描绘了撩动人心的美丽；
雄鹰与天，谱写了一击长空的豪迈；
胡杨与沙，雕塑了屹立不倒的千年。
大自然因有世界苍生万物而美丽，苍生万物也因有大自然的赐予，描绘了一首首生命的赞歌。
大自然奉献了太多太多，给予了我们太多人生的乐趣：那远山含黛飘渺的白云，那碧波荡漾浩瀚的大海，那如痴如梦浪漫的细雨，那广阔无垠翠绿的草原……大自然是美丽的。
春天，大自然给予了它万物的蓬勃奋发，“天街小雨润如酥”。淡蓝广阔的天空下树木开始长出新的枝叶，小草也正露出它那“小脑袋”，四处张望。大雁都逐渐北迁了。正因有了大自然才会谱写出春天的赞歌。
夏天，大自然赐予了它万物的生机盎然，“牛衣古柳卖黄瓜”。蔚蓝无际的天空下，农民开始除草，树木变得葱绿繁茂，小草也变得青葱碧绿。鸟儿们也都悠闲地停在树上唱着优美的歌。正因有了大自然才会谱写出夏天的赞歌。
秋天，大自然给予了它万物的枯萎衰败，但秋天依然美丽。金黄色的大衣覆盖了整个天地，“小桥流水人家”。农民开始收获了，个个脸上都带着灿烂的笑容，大雁又开始南迁了，天气逐渐转凉了。正因有了大自然才会谱写出秋天的赞歌。
冬天，大自然赐予了它纯洁无瑕，白雪覆盖了整个大地，时不时地面上还会有麻雀的小脚印。小孩子们也都出来堆雪人、打雪仗了，每个人脸上都有一张安逸的笑脸。正因有了大自然才会谱写出冬天的赞歌。
大自然是伟大的、无私的。它赐予了苍生万物太多太多。
我爱美丽的大自然，我欣赏美丽的大自然！
关于大自然的声音课文原文通用五
寒风刺骨的冬天终于走了，温暖的春天来了，她为大地洒上颜色，草儿变绿了，花儿变红了，大地充满生机。
小星期来了。老师要带领同学们去感受一下春天的气息。听了这个好消息，同学们像小鸟出笼一样，又是欢喜又是蹦跳。
我们一路“游山玩水”，但是有一部分学生没有找到春天。老师说：“要想找到春天，重要的是观察。只有认真的观察身边的一草一木，才能发现春天。”我抬起头，看到光秃秃的小树，已经绿萌如盖了。我又低下头看看脚下的小草，小草发芽了。俗话说：“人不知春，草知春”。小草已经从熟睡中醒了，站起来伸伸胳膊伸伸腿。迎着春风向我们微笑。
我们来到一个开阔的地方，老师让我们围成了一个圈坐下，观看同学们表演节目。节目可是一个比一个精彩，有唱歌、跳舞还有小品，看的同学不住的发出喝彩声。但快乐的时间总是过得很快，我们又要向前出发了。
我一路用心的观察身边的环境，真美丽啊!天上的云儿白，河里的鱼儿游，路边的树儿绿，脚下的草儿青，到处都是美丽的景色。看到路边在农田里干活的人们，我想到每一粒的粮食都是宝贵的，都是汗水换来的。我们走到树林里，看到了参天大树。深深的吸一口气，感到神清气爽。但是，也看到令人悲伤的事情，就是有些树木被拦腰折断，有些树木被砍。看到这悲惨的一幕，让我伤心的流泪。我心里默默地喊道：“亲爱的人们，请不要再折断那些小树了!树也是有生命的!如果是非得折树的话，那就先请你把折断自己的胳膊吧，如果感到不疼的话再折小树。”
我走了很远，但我们一点也不感到累。因为是大自然的美丽，大自然的生机，深深的吸引着我们。我抬抬头看看天，天空湛蓝湛蓝的;我低低头看看地，花儿红，草儿绿。
大自然真美!以后我不会再做伤害大自然的事情了。以后见到小树弯了，我就会把它扶起来。我现在是一名小学生，虽然不能做什么大事情，但是我会告诉同学们，保护我们身边的大自然，让大自然更加美丽。
关于大自然的声音课文原文通用六
大自然中的一切与我们息息相关，我们的生活都离不了大自然，外面的大自然是美丽的，让我们去感受一下校园里的大自然吧！
四季的大自然都各不相同：春天，大自然显出勃勃生机，小草从大地里拱出头来，眨一眨睡眼朦胧的眼睛，伸了伸懒腰，开始努力生长；柳树的嫩芽一个接一个的发芽，让大树显出勃勃生机，而柳絮也紧随其后，成千上万的柳絮一窝蜂的飘进校园，就像下雪了一样，非常壮观；求知园里的三叶草也渐渐苏醒，许多三叶草好像约好了时间一起发芽，一起茁壮生长。
夏天，腾飞园里的假山也开始喷水，这儿有水，那儿有水。底下的池塘里也开满了荷花，荷花水灵灵的`，就像一位漂亮的小姑娘站在水中，几片绿叶浮在水面上，就像一把把小伞。夏天，池塘里还会有成群结队的鱼儿，他们一起在池塘里嬉戏，一会儿跑到莲叶下面去，一会儿跑到荷花下面去，非常开心。
秋天，落叶扑簌簌的飘落下来，就像几只蝴蝶在空中飞舞。虽然有些叶子都变黄了，落下来了，铺满大地。但是，五号教学楼前的几簇万年青依然生气勃勃，变得富有生机，在清爽的秋天里更为显眼。
冬天到了，雪花飘落下来，眼前是一片空白。下雪的时候，雪花落在我们身上，就快速的融化了。它们落在小草上，大树上。飘落在同学们的身上，同学们非常开心，有的还去操场上打雪仗呢！下雪了，雪花落在大地上，大地上一片白茫茫。
校园里的大自然多美丽，同时也是那么的容易被破坏，让我们去珍惜花草树木，避免这样的事情发生，让美丽的大自然用用在校园停留！