2023年我和班级的故事演讲稿汇总(十六篇)
演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
我和班级的故事演讲稿篇一
我很爱唱歌，却从未在众人面前亮过嗓子。以前，每当我兴致所至，准备引吭高歌时，总被别人毫不留情地“刹”住了。“再好的歌也被你唱得如白开水一般。”我被这句辛辣的评价刺得哑口无言。
记得刚开学不久的几周，在学校的第二堂音乐课上，老师让大家轮流站到讲台前一展歌喉。一听到要唱歌，我顿时头大如牛。可又没有办法，我只好坐在一旁看着大家轮番上阵……
同学们甜美的歌声，伴着老师优美的钢琴曲，活动还在进行着。我静静地坐在一旁，不知怎么，心中那自卑感如春日的冰山渐渐地融化，幼时对唱歌的渴望不知不觉被撩起……眼看就要轮到我“一展歌喉”了，我的自信心油然而生。当老师叫到我的名字时，我竟毫不犹豫，勇敢地站了起来。我大步走上台，能感到自己的心在剧烈地跳动着，双腿也在微微发颤。台下，同学们把鼓励的目光纷纷投向我，给予我很大的力量。这时，钢琴的前奏轻柔地流出，我默默地在心里给自己打着节拍：“一、二、三、四……”我的声音从嗓子里慢慢流出，微微有些颤抖，有的音还是不准。不过这些都不重要，没有人笑话我。我的信心剧增，便唱得更大声了，更带劲了……这时，我欢快的歌声伴着琴声，回荡在屋子的每个角落，我看到同学们为我拍手应和，仿佛自己的歌声感染着每一个人，快乐洋溢在大家脸上。
一曲终了，老师和同学为我和我的歌鼓掌，“我有没有走调?”我擦着满手心的汗问。“没有啊，你唱得很好。”下面有的同学说。这时我看到了老师和同学欣慰的眼神。
其实，生活就像一首歌。在同学的鼓励下，我展现给了大家最好的一面，在这件事中，我感受到了大家集体的温暖，同学的热情。今后我们要一起努力，为自己的班级尽一份力！
我和班级的故事演讲稿篇二
妈妈告诉我，她有两个家，一个是娘家，一个是现在这个家。我也有两个家，一个是衣、食、住的家，一个是我学习文化知识的家——班级。初次来到新的班级，我的感觉到了一种莫名其妙的恐惧，以前好多的“亲哥们儿”都离开我了。只有着这几十张陌生的面孔。心里想：我在这儿会不会有新的朋友呢？这里的同学好吗？……这些问题充满了我的脑子。
直到和一个邻座的同学搭上话，这才是我的心少了几分恐惧，经过互相的沟通我们便成了朋友，这时使我感觉到了温暖、幸福。
给我们班代课的几位教师，他们也各有千秋。就先以语文教师而言吧！他给人的第一印象就是严厉，做事果断，不拖泥带水。讲课的功夫更是无人能及，虽然他讲课用着方言，但他的课将的却很带劲，把课文分析的头头是道；他的课不仅讲的细而且精，再加上一些幽默的语句和动作，让我们在笑声中把教师给我们教的重点记得更牢。他的课因为讲得十分有趣，所有的同学都认真地听讲。所以语文课上的纪律比其它课课堂纪律要安静的多，为了规范我们班的同学的学习他还特意编写了“十要十莫”。
我们的数学教师和英语教师，他们都没有语文教师的幽默语言和动作，单科也讲得都挺不错，同学们把教师当做自己的亲人一样，都很尊敬和爱戴教师。英语教师和数学教师也把学生当做自己的儿女一般，认真负责。他们竭尽全力地把自己的知识详细的传授给每一位同学，为同学们指点学习上的迷津。教师如果是海边灯塔上的灯光，我们便是在大海里摇曳的小船，教师为我们指着前进的道路，照亮着我们的人生。
我们班的同学们也互帮互助，团结在一起。为班级做好事。为班集体的荣誉而努力奋斗着。
我爱这个班集体，因为这里有我们敬爱的教师和亲爱的同学们，我们一起努力追求着未来的美好向往。
我和班级的故事演讲稿篇三
“喂，你让开啊！超线了拉，快让开。”“怎么样，你不爽啊，我偏不让开！”“你让不让啊！烦死了，再这样我就去告老师！”“好嘛！你去啊，谁怕谁啊！”……自从班级开始流行“男女封建”，几乎时不时就会从某个角落传来了两个人的对骂声。
想到以前在一二年级的时候，我们大家手拉着手，一起在唱着幼稚的儿歌，“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，24678……”。可是现在呢！动不动就在那里破口大骂，骂到了连上课都不知道。
我也是受害者的其中一个，我的名字只不过就一个字一样，大家就在我的旁边破天荒地大叫：“华圳仔，恭喜恭喜，什么时候去喝你的喜酒啊！”“记得请我吃你的喜酒啊，黄瓜头！”够了够了！我真的是受不了这些男同学的无理攻击，只不过是名字里有一个字相同，就一直说喜欢喜欢，那比如说杨翔俊还有杨雯娟，他们的姓都一样呢！你们干什么不说他们两个人是兄妹恋呢！你们这些男生分明就是无缘无故的来攻击我。
现在到了五年级了，班级里的“爱情谣言”真是越来越多，还有一次，我穿了一件红色的风衣，而有一个女的穿了一件橙色的风衣，大家又带着狡猾的笑脸说，：“呵呵，华圳，你今天咋的又走桃花运了呢？”还有一些吃饱没事干的家伙听到了之后，就马上在那边起哄，“情侣装！情侣装！”那个声音差不多有100多分贝，连隔壁的二班、四班都可以听得见，还很大声呢！
还记得有一次，虽然不是发生在我的身上，但是那种事情谁看了都会心烦：有一次，我的好朋友许交个本子给组长，那群“多事者”又在那边说什么写情书什么之类的东西。
现在，我终于被那群闹事的同学们给“传染”了，也开始在那里学着他们的声调跟着他们在喊“情侣装！情侣装！”。
因为我如果不这样子做，我就还会继续受到那些同学的连贯攻击；因为我受不了他们成天在我面前叫来叫去，晃来晃去的……
我们什么时候才可以回到像以前那样的校园生活呢？我也希望我们班级的男女封建可以解除掉！
我和班级的故事演讲稿篇四
时光飞逝，转眼间，我已从开学初走到了学期的尽头。那些发生在班级中的大大小小，是是非非，陪同我一齐走过了这不长也不短的一年。但一年的时光留下的是完美。
从彼此都不认识的我们到此刻有着同一个目标的我们，班级在我们建设下，逐渐走向成熟。回忆起以往的点点滴滴，在脑海中令人挥之不去，依旧是它，那让人难以忘记的“十月歌会”。
“歌会”顾名思义就是唱歌。然而这寻常小事，却又透着那一点不寻常。从最初的选歌开始，同学们就已经作好了十足的准备来迎接这一场挑战。从那小小的指挥竞选，就能够看出我们班的同学对待这件事有多么认真。之后的一场场排练，就更让我觉得我们班的每个同学都很优秀。正直预备班的我们，虽然负担不重，但压力也不少。所以，当教师说要用自修课的时间来练习时，全班同学的行为，不得不让我感动。没有一个同学因为自身的缘故而向教师抱怨。每个同学都是自觉地放下手中的一切事物听从教师和同学的安排。有着那样强烈的团体荣誉感的班级，怎样能不让人感动呢，怎样能不让人爱呢
后面的事，就更让我喜爱我的班级了。管教师带领着我们一齐练歌，时间长了，就感到有些枯燥，并且口干舌燥的，可是即使这样也没有一个同学抱怨，没有一个同学放弃，反而更加努力。有着这样优秀的班级，怎能不让我喜爱呢
我们所有同学的努力被所有人看在眼里，所以当那辛苦的汗水最终收获除了成功的果实时候，没有人是不激动地，没有人不是高兴的。
我爱我的班级，因为它有着优秀的教师，可爱的同学，有着浓厚的学习氛围，更因为它拥有那些最真的感动。
我和班级的故事演讲稿篇五
初三年级我又来到了一个新班级，认识了很多新的同学。新的班级新的同学，这又是一个崭新的开始，我相信在新的班级里我会比以前显得更加的优秀!
我此刻所在的班级是初三十班，也就是我初一时所在的那个教室。也算是青春从新走一回吧!看着此刻的教室跟三年前的并没有是么变化，但不经又让我回想起了那些年的经历。还记得我们的班主任嵇教师，她是一个有经验的教师。也是我在六中的第一个班主任，在她的教导下我的成绩有了很大的提高。
如今，我们班的班主任是刘教师，他的经验也十分的丰富。最让我敬佩的使我们的语文教师谷教师，他已经教了三十多年了，经验也很丰富。教我们班的教师都比较有经验，都是带初四的教师。同学每个班的都有，有的我都认识，在新的班级里我能够结交到新的朋友，可真是一举两得啊!
又到了一个新学期，我又有了新打算。上课时认真听讲做好课堂笔记。下课尽情的玩。写作业时一丝不苟，写完作业认真检查。
上学期，我把自我的事情做得很好，上课认真听讲，做好课堂笔记。经过我的一次次努力使我提高的很快。更多的是在教师和同学的帮忙下。在新的`班级里，我会结交到更好的朋友。
新的学期，我又有了新的打算。每一天早起，读背本课的重点知识。上课时认真听讲做好课堂笔记，进取回答教师提出的问题，还要学会听教师讲，同学讲。下课开开心心的玩。回到家先复习在写作业。写完作业后仔细检查。再把明天所学的知识先预习。有时间，还能够多做一些习题。做好预习是十分重要的。如果不预习，上课就没有时间。
在新的班级里我必须会更上一层楼的!
我和班级的故事演讲稿篇六
人见人爱，花见花开，车见车爆胎的绝世班级——初二（1）班。这是一个欢乐与智慧并存的集体。我们每个人的实力都很强的。因为在这个充满阳光气息而富有活跃性的班级中，我们每个学生都是优秀且独一无二的。这个集体让我们充分展示才华；张扬个性。
两位学校电视台主持人--小盈、大伟。一个学习勤奋，另一个呢，学习十分优秀。两位主持起来，也是有模有样，叫人赞叹。两人一唱一搭，合作地很有默契。同学们也听的有滋有味。只能说他们主持魅力还真挺强的。他们是名副其实的“黄金搭档”。
勤学男生——大鹏，是我们班学习最勤奋的一名男生，怎么说呢？他平时好学好问，对于不懂的问题，就会一直钻研，而不是丢在一边不管，他抓紧每分每秒的时间学习，从来不做一件多余的事。外表朴素的他，好学的精神让他的形象为之高大。
秀是个上课羞答答，下课开放性的人。她在回答问题时，不是不作声就是吐词不清，连声音也大有变化，有时就支支吾吾。听得我们鸡皮疙瘩竖了一身。而这只是她课堂上的一个怪毛病。课后的她一聊起天来就能犹如江水滔滔不绝。反正只要有她在的地方就必能听到她那“豪放”又有失形象的笑声。但也正因如此，她给我们带来了不少快乐。
我的同桌，可谓是另类。她总是带点时尚范。不光穿着时尚，就连说话也带点时尚范。有一次她就闹出了个笑话。那时放学，几个同学结伴一起走。有个同学就接了个电话，她忐忑的问：“你家人要来接你了吗？那我不是又要一个人走了。”那个同学很无奈的看着她，说：“没有啦！就……”没等她说完，她便突然冒出一句，半青田话半普通话的话：“给你ho死了。”惹得周围同学捧腹大笑，之后，这句经典台词便在咱班广为流传了。
这就是我们班个性化的几名代表，当然，在我们班还有整天损人的小翔，乐天派小鹏，活泼可爱的小猪……
瞧，这就是我们富有青春活力的班级，永远快乐的集体！
我和班级的故事演讲稿篇七
假如我是一棵大树，那么书便是我不可缺少的雨水；假如我是一只小鸟，那么书便是任我飞翔的天空；假如我是一条小鱼，那么书便是吸引我咬钩的鱼饵。
小时候，我不爱看书，一见书我便默默走开。但自从那一次开始，我便喜欢和书打交道了。
有一次，老师布置完作业后，便在黑板上写了“今天你读书了吗？”这几个大字，并说：“我们的阅读活动从今天开始，明天所有人必须与同学交换书籍！”只见喜欢看书的同学喜笑颜开，眉飞色舞，而我却垂头丧气，高兴不起来，因为我向来不爱看书，家里的书还是崭新的。
回到家后，我将这件事情原原本本地告诉了妈妈，只见妈妈一边笑一边说：“太好了，儿子，你一定要积极参加，这既是一次培养你爱看书的活动，又可以促进你和同学之间的感情！”听到这话我只能连连点头，没有一点反抗的余地。
第二天早上，我不得不拿着《小猪稀里呼噜》去和同学交换，同桌看我来了，便迫不及待地拿着书跟我换，我只好勉强把他的书拿在手里。放学后，我随手扔到抽屉里，几天都没有管它。
几天后的早上，我刚来到学校，同桌便问我：“吴祥彬，借你的书看完了没有？”我因为心虚，只好结结巴巴地说：“还没呢！过两天再……再还给你。”放学后，我把书带回家了，一到家便开始看起来。不一会儿，我被书中的故事情节吸引了，连妈妈叫我吃饭都没听见，这难道就是书的魅力吗？第二天，我便将同桌的《一千零一夜》还给了他。
下课后，我主动对老师说：“咱们开展一个读书后的分享会，让同学们畅所欲言！”老师听到我说的感想后连声称赞。在分享会上，我慷慨激昂的语气得到了同学们的赞扬，从此我更加喜欢读书了。
“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。”余秋雨的话让我明白了：书可以让人变得更加高贵，人生会因读书而更加精彩。
我和班级的故事演讲稿篇八
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”鲁巴金曾说过：“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”
我喜欢看书，我喜欢看的书也很多，比如《爱的教育》、《西游记》、《少儿百科大探索》……
我给你们讲一个我与书的故事吧！在一个风和日丽的下午，放学了老师帮我们布置作业，回到家，把书包一扔，跑进房间里，拿了一本叫《永远的布谷鸟》的书，津津有味地看起来，一页，二页，我像匹饿狼贪婪地读着，我的妈妈回来了，拎着包走进来给我打招呼，“贝贝，妈妈回来了，拥抱一下。”妈妈撒娇地说。我说：“哦！”妈妈看我在认真学习就没有打扰我了，我看完这本书后，合上书，我已看到天色已晚，就走出去，对妈妈说：“我好饿呀！”妈妈把饭菜拿出来，我看了一下，怎么只有我一个人的份，就问：“你们不吃饭吗？”妈妈笑着说：“我们都吃完了！”
“啊！您怎么不叫我吃饭呀！”我生气地直跺脚。
“因为你看书看得特别认真，我叫了你许多遍了，可是说了一声‘哦！’就没来了，只好剩了饭菜。”我那时被书带到了一个幻想里怎么撞都撞不出来。
他可以当成我的好朋友一直陪伴着我，在我开心的时候和他一起开心，在我伤心的时候，和他聊一会儿天，我的心情就变得舒畅，他也是一位好老师能教我知识和汉字。
我和班级的故事演讲稿篇九
在这个学校呆了将近两年。记得第一次来到教室，交完钱坐好找好位置的时候，看了一下全班。 我在想我会不会用一年的时间才能记住他们全部人的名字和样子呢。
后来让我这么快的就是全班人的名字和样子，可能就是因为我竞选劳动委员。因为自己对全班人的名字写了很多遍，虽然后面有一些同学的样子和名字对不上号，但是因为慢慢的慢慢的也就都记住了。特别是我们班的班长 ，不仅最快的记住全班人的姓名和样子，还把他们的学号都记得清清楚楚。不得不说我们这个班长真的是我见过最好的班长。
自从今天跑了班之后，我真真切切的发现我们班真的是很优秀，不是谦虚的。别的班的班长是直接不管，是学习委员不管事。我看着别人帮的唯一一个奖状还是去年的。想想我们班一共有二三十个奖状，真的是觉得我们班真的很厉害了。虽然我们班还是会有一些一些问题，但是，我们班整体来说还是很不错。
就连学校经常夸的也包括我们班，所以说，我好像从小，到大，小学中学，初中到现在的学校，所带的班级都不是差的。我很荣幸能待在一个积极上进的班级里面，因为这样才会有了现在的我，让我自己也会有一些想要努力的动力。
我现在的班级，也就是我最后一个带的班级，我希望，到最后毕业的时候，人是一场最美好的结局，因为小学，的毕业典礼和初中的毕业典礼我都不满意，小学毕业典礼是举行了，但是匆匆忙忙，就获得两颗糖，然后就毕业了。而初中的毕业典礼比小学还充满，班主任赶着我们回家，要扫完地。就这么的毕业了，匆匆忙忙，真的是 。那时候我们的毕业册刚发下来没多久，班级的人都没有写到，就直接这样子了。
我记得第一年还是学妹的时候，看着学姐们在这个学校的毕业典礼是真的很好，他们可是用了几天的时间，换了各种各样的服饰，拍了很多照片。那真的是我，很喜欢的一种毕业的感觉。
我相信到我们自己的班级毕业典礼绝对也是特别特别好的。
我和班级的故事演讲稿篇十
充满爱的班集体，就像一个大家庭似的，一个由许许多多爱与心组成的家，它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，家，只要温暖就好！
在这个温暖的大家庭中，融入了不少欢声笑语，朗朗的读书声、同学之间那真挚的友谊与关爱，老师的教导，这就形成了一个家，一个快乐的家，家，也是有颜色的。
伴随着一缕缕阳光，我们走进了课堂。老师就像一个辛勤的园丁，照亮我们前进的动力，那光芒是金光色的，金灿灿的。在老师照耀下，相信我们的前途是辉煌的，是明亮的，是点燃着的。老师就像我们的家长，无时无刻都在关注着我们，整天为我辛勤的劳碌着，我们会用自己的成绩和前途来回报老师，增加班级中的温暖。让我们共同努力！
同学之间的友谊是纯洁的，像乳白色的水一样。同学之间互相尊重，互帮互助，团结一心，共同创建我们美好的家。同学之间的心是火热的，像红色的太阳，是那么的热情奔放，同学们都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的朋友，为旁人的生活增添了非常多的温暖，幸福和快乐。
记得一次广播操比赛，我们获得了一等奖，这是我们班的荣誉，因为我们努力了，付出了，奋斗了！希望总在我们面前出现，我们不张扬，就像明亮的蓝色，海一样的蓝色，只有光照才的发出光芒，我们低调，是因为我们家，和谐美满、幸福快乐。低调的心、高调的努力，相信我们一定会勇往直前一直到最后都发出耀眼的光芒，我们一定会努力共同创建我们的班级，也就是我们共同的家园，要为自己而感到自豪！
家，不需要华丽，只要温馨就好，家的颜色不是唯一的，而是五颜六色、五彩缤纷的，由多个颜色汇成的彩虹，家里的每一位同学都有着自己独特的颜色，那就表现出来吧，展示出来吧！让我们的家更漂亮些，颜色更加丰富些！在这个和睦的大家庭里，没有伤心与痛苦，只有快乐，没有寒冷的冬天，只有温暖炎热的夏天。
我的班级我的家，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我们学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我们带来的温暖，我们将铭记于心。
我们是班级中的一员，我们就要用智慧和成绩把家打扮得更加美丽，更加动人！
班级就是我的家。
我和班级的故事演讲稿篇十一
当我累了的时候，她会给我一把椅子，让我坐在她怀里，再给我几本书，让我走进书的世界。
有时候我很调皮，经常想做一些我不应该做的事情。她写道。我在墙报上看到的。十不。就像穿着一件金箍咒语。让我永远战胜自己，战胜自己，教育自己。你认为她不像我妈妈吗？
当我担心的时候，她给了我一个好的环境，打开了我心中的窗户，让我看到了这个世界的美丽和辉煌，把爱的春风吹进了我的心里。
暴风雨来临时，她对我们说:儿子，快来找我。”我们扑进她的怀里，感到无比幸福、温暖和幸福。她不是我们的妈妈吗？
当我生病时，她对我说:孩子，要坚强，不仅要战胜疾病，还要做好学习，妈妈在这里，你不用害怕，学生都在你身边。你很快会好起来的。”在她的照顾下，我的病很快康复了。在同学们的帮助下，我的学习也很快赶上了。
当我找不到我要找的东西时，她对我说了一句话:如果你不耐烦，你就不能实现你的目标。”这时，我的兄弟姐妹和同学都来帮助我，我想:他们一定是按照他们母亲说的做了。这一件事，让我忘记了她我的班级，我的母亲。
将来我想去世界各地。她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引我走向荣耀和更美好的明天。她似乎对我说:成功就在你眼前。去吧！我的儿子。”
她是我的妈妈，我们可爱的班级。我爱她，我想保护她，用我的智慧和成就让她更加美丽动人。
我和班级的故事演讲稿篇十二
数学老师，视力堪忧，戴着一副黑框眼镜，面部表情时而铁青，时而带着自己的幸福微笑。他的头发经常看起来扭成一团，穿着一件普通的深色t恤，所以略显单薄。大概是因为他学了更多的数学，他的头有时候看起来像长方形，有时候像倒三角形。另外，他很有个性。
开学第一天，他就下了命令，作业要在八点之前交，不然评价就没分数了。这真的很难受。上学前，脑子里全是睡意。我该怎么考虑交作业？因为这个原因，我丢了很多分，过了很久才习惯。
有时他会因为当前的新闻而生气，所以他会在课堂上向我们倾诉他的观点。他以极大的奉献精神和口才发表了讲话。随着口才的提高，人的口语一天比一天好。
有时候他看到大家都在紧张学习和努力工作，他会找点乐子，根据自己的个人特点给同学起个别名作为奖励。仔细考虑了一下，觉得真的很有关联，很特别。
最重要的是，他教会了我们批判性思维。
你完成作业了吗？有一天，他问大家，眼镜闪了一下，嘴角却在努力保持严肃。
我写的！的整个作文课是一致的。
例子都做了吗？他狡猾地笑了笑。
我做到了！答案总有真假。
哦？他质疑，难道没有人发现错误吗？
这次没人回答，大家都一头雾水，翻着书。什么？书中会有诈？每一次审核和验证不应该保证它的完美吗？大家又埋头地毯式搜索，还是一无所获。呃？我们的呢？肯定有蹊跷。我心想。
再找找？他满怀期待地看着每个人。然后掀起一波书潮。
他眼中的期待（因为眼睛太小看不清，但大概）应该已经淡去了，只留下满满的失望，挑了挑眉毛：算了，让我说吧。请把书翻到第49页。
我明白了！大家突然感慨地意识到。
到现在为止，不要认为自己看到的是正确的，但一定要想想它的正确性。这句话经常在你耳边回响。他当时是认真的，经常出现。
这是我的数学老师。那堂课让我记忆特别深刻。
我和班级的故事演讲稿篇十三
看，照片上这对幸福的祖孙俩，正是我和爷爷。那时的我还未满周岁，而当时爷爷却已经是古稀之年了。
当妈妈将我抱到爷爷手中时，我便一头扎进了爷爷的怀里。稚嫩的小手抓掉了爷爷的老花镜，爷爷用他那双有力的大手将我高高举起，他的笑脸就像一朵盛开的九月菊，满是皱纹的脸上洋溢着幸福的笑容。这温馨的一幕，恰恰被爸爸用昭相机拍了下来，于是这瞬间成了永恒，它也成了我和爷爷亲密无间的见证。
在我们家族中，我有一个响亮的名字——“长孙”。因为在我这一辈中，我有五个姐姐，只有我一个男孩，而且年龄又是最小的。爷爷盼了几十年，终于盼来了一个大孙子，一个能给老周家传宗接代的男孩，可以想到爷爷对我的爱该有多深啊！
于是，我便于成了爷爷的掌上明珠。小时候，由于爸爸、妈妈工作忙，我的童年便是在爷爷的陪伴下度过的。当我伤心流泪时，爷爷会心疼地将我揽入怀中；当我被姐姐欺负时，爷爷会坚定地站在我这边；当我取得成功时，爷爷是第一个与我分享快乐的人；当我遇到困难时，爷爷是第一个帮我分忧解难的人……在爷爷的陪伴下，我渡过了幸福的童年。
爷爷留下的回忆是多么美好啊！
只是不想，回忆就此终结。
本以为爷爷会陪我走更长的一段路，只可惜，病魔终究还是降临到了他头上。就在我十二岁那个花儿凋零的时节，爷爷无声无息地走了，他静静地离开了我，一句话也没留下。
只是我总会在某个恬静安好的日子里，那样突兀地想起爷爷，想起他慈祥的面孔，想起他温柔的话语，想想他的一切一切，想起葬礼那天，全家人哭得泣不成声……
爷爷留下的回忆是多么痛心！
想念很痛，如撕心裂肺；想念很甜，似吸吮花蜜。而我，就既痛又甜地，在时间的缝隙里，想念着爷爷。
世界上最遥远的距离，不是天与地，也不是山与海，而是两个世界的距离。就像我和爷爷，虽然彼此牵挂，却只能微笑着背对背，越走越远，可我们祖孙俩的心，却永远紧紧地联系在一起。
我和班级的故事演讲稿篇十四
我迈着欢快的步伐，伴随着柔和的阳光，清脆的鸟鸣，清爽的夏末金风，走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。我已经告别了相处六年的母校，准备开始我初中的新生活了。
一进门，迎来了一张张陌生的面孔。我激动的心骤然平静下来了。我带着复杂的心情坐到一个空位上，想融入这个新版集体。我紧”张地和我附近的同学聊了起来。这位同学对我落落大方地说：“你好，我叫王旭峰，希望以后能够和你成为朋友。”一句简短的话语，使我有了亲切感。不用说，从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友。他，就是现在我们的班长。
渐渐地，渐渐地我已经在这个“可爱的”班级度过了一个多星期了，也和很多同学结成了“铁哥们” 。
我要说：“我爱我的班集体。”
我迈着欢快的步伐，伴随着柔和的阳光，清脆的鸟鸣，清爽的夏末金风，走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。我已经告别了相处六年的母校，准备开始我初中的新生活了。
一进门，迎来了一张张陌生的面孔。我激动的心骤然平静下来了。我带着复杂的心情坐到一个空位上，想融入这个新版集体。我紧”张地和我附近的同学聊了起来。这位同学对我落落大方地说：“你好，我叫王旭峰，希望以后能够和你成为朋友。”一句简短的话语，使我有了亲切感。不用说，从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友。他，就是现在我们的班长。
渐渐地，渐渐地我已经在这个“可爱的”班级度过了一个多星期了，也和很多同学结成了“铁哥们” 。
我要说：“我爱我的班集体。”
我和班级的故事演讲稿篇十五
我们五年级三班共有42名学生。其中17名女生，25名男生，明显地“阳盛阴衰”。男生多的班级不太容易管理，因为男生精力比较充沛，特别热衷于各项活动，我们班的男生亦是这样。虽然难免调皮捣蛋，可我们却在校运动会上占有些许的优势。我们班男生夺得了团体第二，前十名男生中我班就占到了5人。虽然我班女生少，但女生也毫不逊色，不管是学习，还是课外活动，都取得了比较好的成绩。
我们五年级三班是一个特殊的班级。其中有25名新生，仅有17名老生。这样的情况，给我这个初上任的班主任，也带来了一定的管理困难。首先是自己的管理经验不足，其次便是由于多数学生的习惯养成不是太好，给我班争取“流动红旗”排名上带来了较大困难。颇多初转来的学生行为习惯不是太好，仅上学期，我班就接二连三的出现过好几起偷盗，打骂事件。转来的新生中，基础薄弱的大有人在，甚至有的同学连拼音也不会，字也不会写。经过一学期的适应，已有相当一大部分的同学有所改进。
我们五年级三班是一个上进的班级。虽然我们班在争夺名次上与其他两个班还有些差距，但我们班却是一直在不断进步着。每周的“流动红旗”评比中，我们班不仅分数上去了，名次也摆脱了总是“垫底”的命运。学习上也形成了较好的风气。同学们吃过饭后，都会尽早地进教室做作业，完成预习。尽管有几名同学基础特差，但他们也是尽自己最大努力去完成老师布置的作业。这些让我们这些任课教师也感到特别的欣慰。总算自己的辛苦没有白费。
我们班也有一批我的优秀小助手，班长主抓班级里的全面工作，其他班委协助。我们班也有一些同学包揽有其他任务，像武冰洋，张凡凡同学负责擦黑板，马梦杰同学负责拉窗帘，张森同学负责整理劳动工具……每个同学各司其责，认真完成自己的任务。
五年级三班已大有改变，不再是整天的“人欢马叫”，而变成了一个学习气氛很浓的班级；不再是整天闯祸惹事的基站，而变成了一个惟学习至上的班级；不再是整天的“凌乱不堪”，而变得到处都是一片井然有序的场面……
五年级三班变了，变了，而也正在变着……
我和班级的故事演讲稿篇十六
在我的初中生活中，我有幸成为了大班里的一员。在那里，有最感动的细节、有最磅礴的气势，有最可爱的女生、有最潇洒的男生，当然，还有我们敬爱的教师。
还记得这学期初的om竞赛，我们班有几位同学一路披荆斩棘，成功冲进了决赛。可是，在同学们的辛苦背后，我更多的看到了那种属于班级的关爱、属于团体的凝聚力。
为了在比赛中取得更好的成绩，他们每一天中午都要努力练习，一次次地排练，不断地修改。因为道具有些大，放置不方便，所以只好将其摆放在后门。这使得坐在那儿的同学很不方便，进出座位需要绕道而行。但他们都毫无怨言，相反地，他们都常帮忙漂亮的同学搬运道具。这是团体的力量。
到了比赛当天，我们全班都早早地便聚集在班里焦急地等待观看演出。最终，到我们班出场了，同学们都兴奋异常。我们班的表演十分精彩，同学们纷纷鼓起了掌，说我们班必须会赢。是呀!有这样一个班的热情又怎样会不赢呢
同学们都沉浸在兴奋之中。突然，教师提议说要给他们个惊喜。于是，我们关上了灯，拉上了窗帘，并让一个同学挡住了后门的玻璃。时间一分一秒地过去了，当当当敲门声响起，我们不约而同的屏住了呼吸。当当当又有人敲了一次门。最终，当所以同学都到齐了，我们打开了门。啪啪啪一阵震耳欲聋的掌声响起，经久不衰，愈来愈响。直到我们的手完全麻了，掌声才渐渐消失。我相信他们心中定是满满的感动。
这就是我生活了两年的班团体，在那里有相亲相爱的一家人。我们团结、互助、友爱，这不仅仅是友谊，更是亲情，是一个班级的魂魄与气势。在那里，每个人都能够放松身心，因为我们是一家人，在那里，每个人都能够敞开心扉，因为我们是一家人这就是六班!